【精選】音樂作文400字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的音樂作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1

今天早上的第一節課，我們安靜的坐在位子上，準備上公開課。

這時，陳老師滿面春風地走進來，笑着説：同學們，在上課前，我們先來熱身一下。”説着並點擊了一下屏幕，馬上響起了一陣歡快的樂曲，我們仔細一聽，啊，原來是這首《如果你幸福就拍拍手》。“讓我們動起來！”陳老師揮着手説。頓時，全班炸開了鍋，有的同學拿起了笛子，裝着像音樂家一樣，閉着眼又搖着頭亂吹一通。有的同學高興地跳起來，還有的同學笑眯眯地跳起舞來，還扭着屁股呢。最後當我們做出各種各樣的造型，王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起，他們真是一對永恆的好朋友。

這時，陳老師又點擊一下屏幕説：下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會兒，大家都聽得很認真。杜澤錕聽得入神，陳正航閉着眼，聽得很投入。第四組的同學用手託着下巴，聽得很專心。大家一動不動地，教室裏安靜得只能聽到那優美的樂曲。

聽完了這首曲子。我們才從“夢”中甦醒。這時也是練習1~5（音樂的發音）的時候了，我們吹得很好又很整齊。陳老師誇我們進步大。就繼續教6，我們都“學會”了。陳老師走下講台，開始抽查。不一會兒，就找到了兩個濫“陶”充數的傢伙！

“鈴……”下課了，這時是個關鍵的時候，可我們都耐心地聽陳老師説完最後一句話，就下課了。

這節音樂課真有趣！

音樂作文400字 篇2

音樂老師在學校裏可以算是老教師了，但可以看出她並不服老，每次見到她時她都穿着一身時髦的衣裳。她的身材比較標緻，就是臉不討人喜歡，在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。

她上課時最討厭有人在講話，所以每次有人上課講話她都要批評他好一會。而我們班的紀律正好比較差，所以經常被音樂老師批評，有的時候甚至一節課都讓我們坐在那聽她那鋪天蓋地的批評。

另外她的眼神也特別有威懾力。

有一次上課，我的心情很鬱悶不想聽課，頭便不由自主的轉向了窗外。對面的廚房裏冒着炊煙，我不禁開始猜測今天會有什麼菜，會有雞腿嗎？一想到那又大又香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場上是二年級的小傢伙們在上體育課，看他們玩得多麼高興，我也真希望這節課是體育，能讓我也好好玩一下。這時老師的琴聲突然停了，我趕緊把頭轉了過來，只見老師正用她那利劍般的眼深看着我。我連忙坐得筆直，集中注意力，老師這才繼續彈起琴來。

從此每次當我想開小差時，腦海裏便浮現出音樂老師那利劍般的眼神，立刻制止自己不再犯錯。

音樂作文400字 篇3

每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節拍奏響一首美妙的樂曲。或許我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。

很簡單的喜好吧，哈哈。空閒時，我會聽幾首音樂。或是來自各國各地的：歐美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷着一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載着對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。

高興時，愛好聽音樂的作文，聽兒童歌曲。每當我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟着手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家説説笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦躂起來，就像個“小瘋子”。現在想起來也覺着好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。

傷心或失落時，愛好聽音樂的作文，聽楊培安的《我相信》。感受來自內心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風清氣爽”。當聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也彷彿插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

聽音樂，我把它當成一種享受。當成陽光，當成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受着音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！

音樂作文400字 篇4

門得爾鬆有言：“在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。”今天，我明白了這句話真正的含義。

“你很煩啊！”我一邊朝媽媽大喊，一邊跑出家門。我使勁地咬着牙，心中一團火，嘴裏不停地説着：“哼，你不就是一個媽媽嗎，有什麼了不起。”我一邊生着氣一邊走進了一條黑乎乎的小巷，只有一點兒亮光，我很好奇地走了進去，一邊走着，一邊左看看右看看，突然，我耳邊響起一陣音樂，我聽不清楚這是什麼音樂，左顧右盼地找着這音樂的來源處。

我來到小巷盡頭的一家小店裏，裏面空無一人，音樂的來源竟就是這裏。我聽清楚了，這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽，當我聽到”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶的時候。”我的淚水不知不覺地流了下來。我閉上眼睛，眼前又浮現出那一幕幕--……

放學了，天上下了雨，我撲到媽媽的身上，和媽媽牽手回家。我一路上都沒有被淋到雨，疑惑地想：不對，我的花格子傘很小啊！不可能裝下兩個人啊！我摸了摸媽媽，媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊：”媽媽！”媽媽看到我，朝我笑了笑……

想到這些的時候，我的眼淚不停地流，一個老爺爺走了過來。“怎麼了？”他問，我把來龍去脈説給了老爺爺聽，老爺爺笑了笑説：”快回家吧！媽媽是愛你的！”我奔跑着，衝向回家的路，只為給媽媽一個擁抱。

音樂讓我感動，那優美的歌聲讓我感動，它喚回我的心聲，提醒我永遠記住媽媽是永遠愛我們的。

音樂作文400字 篇5

我是一個沒有音樂細胞的人，唱歌的時候總走調。可我非常愛聽歌。

我家有許多音樂CD，其中一套由北京天使合唱團錄製“天使之音”,我百聽不厭。

音樂和人就好像一對形影不離的`好朋友。有人的地方,就一定會有音樂。比如:電影、廣播、電腦、電視等等,要是沒有了音樂,不知會是什麼樣子的呢。還有，在學校裏：廣播操、眼保健操都配着優美的音樂，使我們的身體在輕鬆的環境中得到了鍛鍊。運動會開幕式總要播放《運動員進行曲》，它使運動員振奮起精神，在賽場上發揮出優異的成績。

音樂的作用很多。比如：一支催眠曲能讓人很快地進入甜美的夢境;中國名曲《喜洋洋》，讓所有人聽了，覺得有一種節日的喜慶氣氛;聽小夜曲能讓你這顆煩躁的心很快的平靜下來;聽到電視裏演奏《義勇軍進行曲》的時候，讓我們感到非常的莊嚴;而《天地之間的歌》激發我們對美好未來的嚮往…… 聽電視裏説，音樂還能治疑難雜症呢!還有，科學家給植物戴上耳機，讓他聽音樂，果實就會長的又大又甜…… 音樂的內容也非常廣。寫植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌頌人的有：《我們的英雄王二小》、《走進新時代》;讚美勞動的有：《採花請蜜蜂》、《採茶歌》;還有寫感情的、狀物的、有寫季節的等等等等，真是應有盡有。

音樂可以美化環境 音樂可以振奮人心 音樂可以陶冶情操 音樂可以抒發感情 音樂還可以發揮你對美好事物無窮的想象 ……

我愛音樂!

音樂作文400字 篇6

20xx年夏天，好多朋友提議去ktv唱歌，我們一行人説走就走，在約定的時間裏，大家如約而至。

我們上了樓，幾個年輕點的站在鏡前擺着各種pao si，至於唱什麼檔次的由男同胞決定。

我們歡聚愛音樂，將會度過一個愉快的下午。

服務生給每個桌上都端上一盤果品和幾瓶啤酒。他們有幾個已經開始唱起歌來，聲音大的讓人受不了......

我蜷在寬大的沙發裏，一個人在喝啤酒，冰冷的液體喝在嘴裏苦苦地，最後，喝的好像麻木了嘴脣，連什麼味都忘了。加上空調開着，我只感到冷。

話筒只有兩個，大家輪流在唱，我心想，熱鬧是熱鬧，花了那麼多錢，還有時間限制，真不如用自己的聲卡唱。

薇薇唱了首（趁早），唱着扭着，我依然自顧自的喝着啤酒。薇薇穿着一件寬大的紗制上衣，那舞姿實在不敢恭維。

冰冰則唱了首（愛情轉移），她剛失戀，唱的淚流滿面，唱完就喝起悶酒來。

輪到我了，我説我給大家唱一首（不如跳舞），大家跟着節奏跳舞吧。因跳的舞不同，他們什麼動作都有。一曲唱完，他們讓我再唱一首，斌斌要求與我合唱一首，我倆合唱了一首

（一萬個理由）。

我酒喝的有點多，反倒放的很開，又唱了首（給我一個吻）。他們一個勁給我鼓掌。

唱到最後，大家的情緒高漲起來，氣氛好的不得了......

時間到了，夜也深了，該回了，大家玩的真開心啊！

音樂作文400字 篇7

音樂是一種美妙的曲子，聽了之後能使人心曠神怡，幫人消除疲勞，讓人滿血復活。

我十分熱愛音樂，彷彿每一種音樂都有一個小精靈，每聽一支曲子時，彷彿被小精靈們拉入了一個美麗、和平、輕快的世界裏。讓人靜下心來，用心去感受着那每一個旋律，那麼輕快，那麼優雅，一些煩惱也不翼而飛，甚至都我積分了時間的消停。

我發現，班級上像我這樣熱愛音樂的人也有不少，我和一些朋友經常交流歌曲，好聽的歌曲也不時會唱出來，感受着音樂的美妙。

在這個學期的一節班隊課上，讓我知道班上喜愛音樂的人不止有我知道的幾位，那一次，老師要選“十佳小歌手”的人選。於是那堂班隊課上就讓我們演唱歌曲，而還有一些人則兩人或三人組合上台演唱。在那一節課中，我看到了許多人的努力。我一但喜歡上了一首歌，就把歌詞抄在本子上，有時間的時候自己背一下歌詞，慢慢地日子久了就會背了。想必他們也是這樣過來的吧。

之後，老師每到中午吃飯的時候都會放幾首歌，好讓我們放鬆一下。

每當我遇到困難的時候，是音樂給我勇氣，讓我敢去面對困難，每當我遇到挫折時，是音樂給我力量，讓我跨過挫折，每當我感到孤單時，是音樂給我陪伴，讓我不在孤單。是音樂伴我成長，我愛音樂。

音樂作文400字 篇8

滴答滴答，這是什麼聲音？

下雨了，雨滴爭先恐後地向大地衝去，迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。

大地媽媽盛情的發出了邀請，所有的好朋友一起嗨起來，這裏正在舉行一場優美的音樂會。

滴答滴答，嘀嗒嘀嗒，舒緩優美的前奏響起，風吹着樹葉，“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。

小花小草和着美妙的旋律，扭動曼妙的腰肢，跳起舞，為什麼沒有看見他們的好朋友蜘蛛呢？原來他躲在不被雨淋的地方練琴呢。

嘀嗒，嘩嘩，咚咚……哪裏傳來了咚咚聲？原來是地下管道塞“車”，水流閒着無聊，也來參加音樂會了，

嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱……呱呱？又哪來的呱呱聲呢？原來這是小青蛙的鳴唱。小青蛙，你為什麼出來的這麼晚呢？剛剛才吃過飯啊，小青蛙負責高聲，青蛙爺爺的低聲部，青蛙媽媽怎麼沒來？來了來了，青蛙媽媽收拾停當，也趕趟似的出來了，青蛙爸爸也來了，他們都來了，樂曲立刻變得了豐富起來。他們一家共同奏響了雄渾悠揚的和聲。

嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱，刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多麼巧妙的安排，多麼和諧的樂音，風中的花草舞動得更賣勁兒了，音樂會真熱鬧啊。

漸漸地，雨聲小了，風也小了，烏雲散了。積水順着管道也奔向大海去了，青蛙們的歌也唱完了，也該回家休息了，小花小草也有點累了，聲音越來越慢，越來越弱，一切都恢復了正常。就像什麼也沒有發生一樣。

這時，不知誰家的孩子喊了一聲，快看，天邊出現了一道彩虹。

音樂作文400字 篇9

“音樂”在我們的日常生活中是不可或缺的；有句話説：”好的音樂可以陶冶性情，美化人生！”所以，當我心情不好的時候，總會坐在鋼琴前，藉由音樂來抒發自己的情感，發泄自己的情緒。

以前看着別人在台上優雅的彈奏鋼琴，心裏總有幾分羨慕，而我卻只能當台下的觀眾；於是我便向媽媽表示我想學琴的意願，從此便和音樂結下不解之緣。每當夜深人靜時，我都會享受着每個琴鍵上發出不同音階的旋律，好像帶着音符的小精靈，跳躍在每個角落。

樂聖貝多芬在這一條路上走得並不順利，他遭受了喑啞的打撃，但他絲毫沒有被撃敗，仍然不放棄自己，反而在人生最低潮時，創作了最震撼人心的“快樂頌”；由於音樂的啟示，使他那枯竭的人生，又重新獲得了甘泉的滋潤。

剛開始，大家都不認同我學音樂，也認為我沒有天份，不必浪費時間在音樂上，但我還是堅持自己的喜好，每天不斷的勤奮練習，再努力、再辛苦，我都願意在音樂的路上繼續鑽研下去，挖掘出自己的潛力，找尋屬於自己的一片天空！

音樂作文400字 篇10

有人曾説過一個人如果在沉浸的黑夜裏待久了，那麼會很久很久高興不起來，身處孤獨待久了那麼也就習慣了，與習慣不好的人待在一起待久了那麼別人會説你變了，而你又會説，人心不可揣測改變的總是會變的。

每當星期六的晚上，爸媽不在家或爸媽睡了的時候我都會起來寫作業，寫到凌晨一兩點，白天只玩，晚上寫作業，對他們來説晚上是一種解脱，代表着今天結束了，而對我來説，是另外一種開始，拿出幾張A4紙，寫幾段勵志的話；花花説；如果能面對黑暗，那心裏應該只有陽光，我不怕!

而我説；難受的時候看看天空，太陽在東邊，月亮在西邊，太陽在西邊，月亮在東邊，不能跟喜歡的人在一起，有什麼比這個共痛苦的呢？

我曾經偏愛熱鬧，害怕孤單，獨處，因為身處人來人往的熱鬧中，讓我有一種莫名其妙的充實。然而，隨着年齡的變化，和環境的改變，我發現熱鬧越來越佔據了我的雙眼，反而讓我不習慣這種熱鬧的生活習慣，以前總喜歡簡簡單單，無知天真爛漫的生活。

每當一個人時 會想起過往的事情，有開心的，痛苦的，傷心的，難忘的……想到開心的時候會傻傻的笑，想到傷心的時候，會無助的哭，情不自禁的掉眼淚。

在一個人時，我喜歡聽聽音樂來打發時光，每天都離不開音樂，寫作業聽，坐車聽，看電視還聽，一天少什麼都不能少音樂，聽音樂會改變心情，把什麼事情都忘掉，沉浸在音樂的世界裏。

我喜歡自己一個人，至少有音樂不會孤單。