在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的音樂敍事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂使我的生活更加多姿多彩；它使我的生活不再乏味無趣，總讓我很難忘讓語言來表達對它的喜愛，我酷愛音樂，每次心情不好時，就聽聽音樂整個人立刻就舒暢起來了。
聽到悲傷的歌時，會忍不止流淚，聽到快活的歌時，會很快朗，聽到優美的歌時，會沉醉其中。
每一次都把想到的寫下來組成一首歌，不管好壞，每一次總會讓同桌"；6+1"；寫歌寫在我本子上，自子去慢慢體會，品味，在我心中她的寫的最好，在我心中，世界上還有什麼比音樂更富有魅力？
清晨，打開音樂，在尚未喧鬧的城市裏穿行而過，心靈卻忘卻於吶喊者或低唱者所創設的一個個或豪情或憂傷的環境。正如倔強中的"；最美的願望一定最瘋狂，我就是我的神，在我活的地方"；我開始尋找自己的方向然後努力。
難過時，就跟着羅志祥一起《自我催眠》，當努力時，就和少女時代一起《説出願望》，我知道，我不管是《憂傷或者開心》我都會與五月天《相信》着《下一個天亮》的到來……
大年初五，我們家在客廳裏舉行了一場家庭音樂會。
“第一個節目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來唱。”我宣佈。我向爸爸發起了“進攻”。於是，爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰》。這時，我看了看我的小金魚，悦耳的歌聲好像把小金魚從睡夢中喚醒了，它們不停地手搖尾巴，好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了，我們拍手叫好!“下面請我們的小歌星汪潤給我們來一首”。爸爸向我發起了‘反攻’。
於是，我清了清嗓子，唱了一首《種太陽》。唱完了，大家都為我鼓掌。“下面該媽媽了”。媽媽唱了一首《同一首歌》，媽媽優美的歌聲使我們的家庭音樂會有了一點專業的味道，媽媽唱完，我們就熱烈鼓掌。大家都出一個節目後，我和爸爸即興又唱了幾支歌。
家庭音樂會使我們的家充滿節日的喜慶。
小時候，我從來都沒有想過什麼是夢想，有一次哥哥問我：“你有夢想嗎？”我想都沒想就説：“夢想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的很幼稚，很天真。
現在，我已經是一名國小五年級的學生了，我經常會想：我的夢想到底是什麼呢？
三年級那會，我深深的愛上了繪畫，繪畫它給了我快樂，繪畫它給了我理想，繪畫它給了我自由，因此，我特別喜歡美術課，我多麼希望一個星期五天，天天都有美術課。我太喜歡畫畫了。可是，有一次當我看見王欣畫的蝴蝶時，我放棄了，王欣畫的是那麼漂亮，那麼優雅，那麼自由。因此，我和繪畫不告而別。
現在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
我的音樂夢想我一定會堅持下去的。
昨天，我們上了兩節音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學監的揹包裏翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經自己學校“池塘之底”來了一個學監，叫馬修。馬修是個失敗的音樂家，因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最後，因為校長先生不允許馬修繼續將合唱團舉辦下去，把馬修給解僱了。而同學們把教室的門反鎖，唱着歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學院。
“童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜裏的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏，請你不要停下……”一串串歌聲鑽入我的耳根。
大自然是一位偉大的音樂家，只要你認真聆聽就一定會發現她的美。
夏日的夜晚，我躺在牀上。在這個寂靜的夜晚，我們總能聽見那一聲挨一聲的蛙鳴，像在唱歌似的。先是一個一個的高低音，緊接着又是一組合唱，使我漸漸地沉迷大合唱中，悄然入睡。
一到下雨時，蛙鳴就更響亮了。它們喜歡的在雨中一邊唱歌，一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。
在晴空萬里的日子裏，皎潔的月光下，樹上的蟬兒高興地此起彼伏叫着，聲音分外嘹亮。而在烏雲密佈的時候，蟬兒發出特別低沉的聲音，好像生了月亮姐姐的氣，不停地發出悶氣的低鳴。如有人們去捕捉它們，那它們可忍耐不住了，不停地扇動着翅膀，發出無頭蒼蠅似的鳴聲。
風吹過森林，你能聽見什麼聲音嗎？一隻只小鳥停在枝頭，嘰嘰喳喳地説着什麼;而等你走近時，它們會成羣結隊地扇動着翅膀飛向遠處;等到安靜後，它們又會聚集在一起嘰嘰喳喳叫個不停，這多像音樂家在合奏交響樂啊！
這就是大自然，一個讓人感覺奇妙無比的音樂廳！
我家的廚房每天都像一個音樂廳，這裏有各種各樣美妙的聲音，讓我們來聽聽吧。
鍋和鏟子碰撞在一起，發出“咣咣”的聲音，這個聲音有點刺耳，家裏的每個角落都能聽見。水也有聲音，媽媽擰開水龍頭，水嘩嘩地流進水壺裏。緊接着放在燒水器上，按下開關幾秒後，發出“嘶嘶”的響聲。過了幾分鐘，水壺裏開始喧鬧起來，就像下了課的操場，發出嘈雜的“咕嚕咕嚕”聲。響聲越來越大，漸漸地，聲音開始變小了，就像打了上課鈴的操場，慢慢安靜下來，發出“噗噗”的悶響聲。突然，電水壺發出“嘀”的一聲，水終於燒開了。
爸爸開始準備切菜了。他拿出洗乾淨的白菜，只見每切一下，白菜就發出清脆的“嚓嚓”聲，像極了踩在厚厚雪地裏的腳步聲。媽媽在旁邊炒菜了，她把油倒進鍋裏發出“滋滋”的響聲，彷彿在叫着：“白菜娃娃，快到我的肚子裏來，我給你準備好熱飲料了！”
就在“咣咣”的碰撞聲中，“嘩嘩”的、“咕嚕咕嚕”的水聲和油在鍋裏的“滋滋”聲中，我家的廚房變成了熱鬧的音樂廳，演奏着世界上最美妙、最温暖的交響曲！
大自然的聲音許許多多，有鳥叫，蟲鳴，風吹樹葉沙沙作響，溪水潺潺，大自然可真是多才多藝啊！
早上一起牀就能聽到溪水滾滾流淌的聲音，仔細一聽有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，你走出房間來到大森林裏可以聽到風吹樹葉沙沙的聲音，鳥兒鳴叫的聲音，有輕風吹起發出美妙的聲音，當你走到大森林的盡頭，你會聽到各種各樣的聲音，有風吹麥苗發出沙沙的'聲音，你再向前走，就會聽到河水撞到石頭髮出叮咚叮咚的聲音，還有一隻蜻蜓在上面翩然起舞。這讓我想到了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩，你再向前走可以看到瀑布直瀉而下，這條瀑布有3千尺長，發出嘩嘩的聲音。
晚上，許多的動物在唱歌跳舞，小青蛙跳上舞台在唱呱呱，小青蛙又驀地跳下台，接下來有小羊為大家表演走鋼絲，邊走邊唱，咩咩咩咩。接着小動物們一個接一個表演。
大自然可真美啊！這些美妙的聲音合成了一首交響曲，我愛大自然的交響曲！
音樂使我的生活更加多姿多彩；它使我的生活不再乏味無趣，總讓我很難忘讓語言來表達對它的喜愛，我酷愛音樂，每次心情不好時，就聽聽音樂整個人立刻就舒暢起來了。
聽到悲傷的歌時，會忍不止流淚，聽到快活的歌時，會很快朗，聽到優美的歌時，會沉醉其中。
每一次都把想到的寫下來組成一首歌，不管好壞，每一次總會讓同桌"6+1"寫歌寫在我本子上，自子去慢慢體會，品味，在我心中她的寫的最好，在我心中，世界上還有什麼比音樂更富有魅力？
清晨，打開音樂，在尚未喧鬧的城市裏穿行而過，心靈卻忘卻於吶喊者或低唱者所創設的一個個或豪情或憂傷的環境。正如倔強中的"最美的願望一定最瘋狂，我就是我的神，在我活的地方"我開始尋找自己的方向然後努力。
難過時，就跟着羅志祥一起《自我催眠》，當努力時，就和少女時代一起《説出願望》，我知道，我不管是《憂傷或者開心》我都會與五月天《相信》着《下一個天亮》的到來……
這真是一節心驚膽戰的音樂課啊！
這件事説起來有一匹布那麼長啊！話説這節音樂課，音樂書發了下來。聽發書的同學説，音樂要考試了！這可是多麼驚天動地的消息啊！“誒喲媽呀，要考試了！”激動到害怕的我蹦出這一句話來。我們都相視一望，都不約而同地收起作業，收起喧鬧，有了以往從來沒有的安靜，自己舉起書本唱了起來。老師尋聲進來，説：“好，準備考試。”
全場一片哀鳴
“29號。”呵呵，沒想到小東第一個中頭彩。小東考完以後，全場屏住呼吸，等待下一個號碼出現。“32號！”哈哈，居然是小瑩！我笑疼了肚子。沒想到小瑩考完，下一個號碼居然是……“46號！”Ohmygod！我真希望自己聽錯了！當我忐忑不安地走上去的時候，暗暗祈禱老師看在大家都姓黎的份上，看在大家五百年前是一家的份上，能給我唱首容易的歌吧，如《同一首歌》啊，《我的祖國》啊……“唱《茉莉花》吧。”啊？老師不但不給面子，居然還讓我唱這麼高音的！當我心顫顫地唱玩《茉莉花》這首歌后，竟然又要唱《軍民大生產》，還要問一些無聊的問題：“這首歌是用什麼心情去唱啊？”“是幾拍啊？”“……”
唉，用表姐開玩笑的話來説，就是“老鄉見老鄉，背後插一槍”！
我雖然能聽跳舞音樂，可我卻不能聽爸爸車上的音樂，因為會讓我犯困。
我們一家子從外婆家接丫丫妹妹來我家玩，正聊到興頭上，爸爸為了放鬆我們的心情，放起了音樂，我越聽越困，後來直接睡着了，一覺睡到了家。
我們一家子去機場，爸爸放了音樂，快到機場了，可我直接倒頭大睡，怎麼也叫不醒，爸爸揹着我進去，直到安檢時才把我扯醒，上了飛機。
還有一次，我們送表姐回寧波，路上爸爸又是放了音樂，我又睡着了，一覺醒來，竟發現我正在家裏，我奇怪地問爸爸，“我難道沒去車站？”爸爸回答：“去了，可你睡着了，我們把表姐送到後，把你抱上來的。”
經過這幾次，我的家人再也不在車上放音樂給我聽，我也再沒在車上睡過覺，不管車上放的是什麼曲，對我來説都是“搖籃曲”。
打開mp3，放的歌是《best song ever》。
我一邊戴着耳機，一邊以最舒服的姿勢我在牀上隨手拿本書看，是龍應台的《目送》。
音樂漸漸舒展開，在耳際流淌。已經半年時間，在聽到這首歌的時候，我還是會很震撼，很激動。
我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。
可是聽到那熟悉的旋律，彷彿他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎麼就忘不掉呢？
今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個字：宣揚。
我曾魂牽夢繞的名字，心心念唸的人。
人真的很奇怪。想他的時候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉。我竟是這麼容易被分神。
歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。
特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統共下了四首周傳雄的歌，因為格式不對，只有這一首可以用mp3放出來。
又是那傷感悽美的感覺。每每聽起，都會被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痺我的全身。除了發呆，什麼都做不了。
我喜歡音樂。
那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。
我從小就開始學習電子琴、鋼琴。這種長時間的培訓，讓我從中學到了很多。
尼采曾經説過“沒有音樂，生命是沒有價值的。”這點非常的贊同。每次音樂給我帶來快樂。每天能聽一聽自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認為，我就是自己生活中的一名藝術大師，雖然我不能自己創造音樂，但是我能把別人創造的用自己的手彈出來，並且彈得像模像樣，非常動聽那就是最棒的了！
就拿最近這幾天發生事來説吧！我從老師那學到了一首非常好聽的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子裏的每一個音符都讓我陶醉在裏面。我常常喜歡有點背彈的樣子，模仿各種音樂大師，身子左搖右晃並且非常投入的閉上眼睛。我彷彿看到了，看到了我從來都沒有想象到的景象。那是一個恬靜的夜晚，下着小雨，每一個雨滴都滋潤着萬物，下的是那樣的細膩。隨着天氣變化雨越來越大，不時聽到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下着。聲音愈來愈小，雨停了，遠去傳來幾聲犬吠，似乎是表達對雨後的感慨。隨着琴聲的停止，我的幻想也漸漸停止了。
音樂讓我明白了，沒有音樂的生活，是無滋無味的。
今天上午，我穿着漂亮的西裝去參加我的首次鋼琴音樂會。這次陪我去的並不是我的爸爸媽媽，而是我的舅舅。
一來到音樂會現場，我就特別緊張，小心臟差點兒就要蹦出嗓子眼了。
音樂會開始了，幸好我是最後一號，我才有時間做好充足的準備。輪到我表演了，我走上台，向評委老師鞠躬後，就坐到鋼琴前開始彈奏我今天的鋼琴曲目《送別》。優美的音符自然地從指尖發出，這悲傷的樂曲，就像是傾訴我送舅舅回合肥時不捨的心情。彈完後，老師説我彈得非常好。我想：這下應該能得獎了吧！
可是，我最後連三等獎都沒有得到，於是我“哇”得一聲哭了。後來老師告訴我，我今天並不是來比賽的，而是來表演的，我彈得很棒。
回來的路上，舅舅告訴我：“任何事情都要全力以赴，只有認真做了才有好結果，要學會享受奮鬥的過程。”
二零一三年七月十八日的傍晚，媽媽開車去接小世阿姨，説是要為我在音樂節上的演奏拍照。
外公和外婆帶着我，叫了出租車來到江南實驗學校，參加七點半開始的《20xx年陳國華師生音樂會》。
七點鐘了，媽媽依然沒有身影，我知道小世阿姨的家很遠的；等得很焦急，心想：媽媽真懶，自己明明會拍照，還要去找別人。
總算還好，媽媽和小世阿姨在音樂會開幕前趕到了現場。音樂會上，有人拉高難度的獨奏曲《聖.桑》，有人拉中等難度的《牧歌》；我才學琴四個月，要表演低難度的獨奏曲《大紅棗兒送親人》，演奏的次序和曲目都印在一張漂亮的節目單上。
終於要輪到了，我心裏真緊張，腿直髮抖。突然，我發現小世阿姨的照相機正對着我呢。鼓起勇氣，我平靜地來到舞台中央，按照外公的要求，深深地吸進一口氣，數了十下後開始演奏。已經練過不知多少遍的曲子，優美的弦律在我的弓下響起，很順利地完成了演奏的任務，自我感覺良好。
媽媽帶着我，和小世阿姨馬上就出發了，小世阿姨還餓着肚子呢；原來是媽媽怕自己的攝影技術不過硬，硬把小世阿姨請來的。
我第一次參加音樂會的演奏，媽媽説，這是人生的大事兒哪。
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