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精選音樂作文彙總9篇

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:1.86W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的音樂作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選音樂作文彙總9篇

音樂作文 篇1

我是一個音樂迷,一提起音樂就渾身是勁,把其他的事都忘了。因此,我有時候因為音樂鬧了不少笑話呢!

有一次,我在給媽媽做早點――煎雞蛋。忽然在我耳邊響起了悠揚的歌聲,原來是張學友的《慢慢》啊!我丟下鏟子,躺到沙發上欣賞起這美妙的音樂……這時,突然冒出媽媽的聲音:“俞政宇,你在幹嘛呢?”我慢悠悠地睜開眼睛,説:“我……我在……聽音樂呢!”“我的早點呢?”媽媽問,“雞蛋煎好了嗎?”“噢,NO!”我猛然醒悟,連忙打開廚房門,一股燒焦的味道撲鼻而來,再走近一看,“雞蛋都煎成這副模樣了!”我驚訝地大叫。原來我出來時忘記關火,音樂聽着聽着就睡着了,雞蛋也焦得不成樣子了,你説好笑不好笑。

前天晚上,我在洗衣服,附近廣場播放着美妙的樂曲,讓我沉醉其中。這時,爸爸下班回家:“唉!俞政宇!‘多瑙河’流到咱們家來了!”我一看,哎呀,忘了關水龍頭,水池裏溢出來的水流了一地,陽台裏流淌着一條“多瑙河”,真是好笑!

雖然我因為音樂犯了那麼多錯,但我還是十分喜愛音樂;有時,我還為我喜歡音樂而引以為豪呢!

音樂作文 篇2

他,一個七十多歲的老人,正講述着坎坷而又別樣的人生體驗。幽默的語言文字激情盪漾,回暢耳畔。他,就是華東地區少兒民樂研究會理事,上海音協會員,上海琵琶學會理事王錫澄。

其實在我眼裏,王錫澄老師只是一個簡單的老人,他擁有的只是一個簡潔客觀的樂於用點、線、面這類純理性的邏輯來理解世界的頭腦。但他在談話過程中的自然之態則在我心中揮之不去。

從講述幼小時生病的感傷記憶開始,他便純粹的將我們帶入他的世界。小時候的疾病所留給他的痕跡並未讓他放棄對未來人生的追求也沒有造就他的自卑心理,反而成了他努力活出屬於自己人生的動力。最終,在音樂的世界中輾轉反側,確定了自己對琵琶的熱情和喜愛,開始了一段艱辛且意味深長的音樂旅程。

其中,最令我感到感慨的則是王老師對於音樂堅定的選擇。因插隊落户的關係王老師被安排去工廠做苦力活,但為了自己的雙手能繼續創造琵琶藝術而毅然拒絕了上方的安排。這是執着的選擇、不悔的選擇,亦是他人生重要的轉折點。

此時此刻適逢正午之時,大家似乎都有些昏昏欲睡,但王錫澄老師用屬於他的人格魅力促使眾人打起精神靜靜聆聽。這是一種氣質,且與生俱來,不奢華不嬌媚,樸實淳厚,恍若帶着絲絲辛辣味撲鼻而來,思緒時斷時連。這便是人生境界的最高詮釋,學不來做不到,只能帶着潮汐般起伏的崇拜去遙望藝術界那座不朽的里程碑。

回顧歷史長河,琵琶彷彿成了民樂藝術家的必修課,無論是聆音散人沈肇州,還是紫琅琴士徐立孫,無不是從學琵琶開始走向人生的藝術巔峯的。並且因王錫澄老師又有更多的年輕人開始學彈琵琶來進一步提升自己的人文素養。影響力之大可見一斑。

突然,一陣鈴聲響起,中斷了王老師的表演。同學們強烈要求繼續,王老師笑了,笑得很開心。但老師則是無奈的笑了,這種笑容過多的應該是我們因王老師而更增加了對音樂境界追求的熱血的欣慰吧。

學而不厭,誨人不倦,古樸綺麗琵琶聲;純正之音,剛直之志,兩袖清風瞻然態。

感謝王錫澄老師帶給我們一段難忘懷的講座,是您用最樸素最有感染力的語言教會我們如何做人,如何愛音樂,如何通過學習音樂來提升自我情操。更重要的是讓我們明白“誰能養氣塞天地,吐出自足成虹霓”的真正含義:不要因為生命中的某些遺憾而怨天怨地,要學會在逆境中依舊能如魚得水,並驕傲的舞出自我生命的亮點。

音樂作文 篇3

聽一段音樂好像在讀一本書,感受一個人一生中的苦辣酸甜。在陽光明媚的下午,手抱一杯熱茶,靜靜地聽着音樂發呆,感受一下音樂中的美妙真是最好不過了。

無論是從前韻味十足的音樂,還是如今種類繁多的音樂都使我如痴如醉。

品味一首輕音樂,全身心放鬆於其中。像品嚐甜蜜的棉花糖,軟綿綿的,入口即化。婉轉悠揚的旋律,温柔似水的意境,不知多少次,我在這甜蜜的音樂中睡去。glassmoon的《雨後的天空》總是讓我幻想着:一個美好的午後,自己從睡夢中醒來,匆忙做完作業,跑回家的路上,看到雨後的天空出現了彩虹,陽光燦爛,自己心中充斥着陣陣暖意,忽地為自己説了聲加油……輕音樂的美好總是讓人奔向光明。

一首經典的粵語老歌使我內心平靜。BEYOND的《海闊天空》讓無數次想要在困難面前放棄的我打起了信心。成長的痛苦都要經歷,不管是理想海闊天空,還是職業海闊天空,都要堅持。“今天我寒夜裏看雪飄過,懷着冷卻了的心窩飄向遠方。”人世間的冷暖自知,即使遭受各種不幸,也要“原諒我這一生不羈放縱愛自由。”

鄭智化的《水手》也教會我,在人生中,我們我們像一條條小舟,遨遊在社會的大海中,隨時會遇見風浪,所以“風雨中這點痛算什麼?”跌倒了,爬起來,擦乾眼淚,昂首挺胸向前走,只為了自己的理想。謝謝那無數首帶給我心靈安慰的老歌,它們的地位固不可撼。

跟隨時代的潮流,我也開始慢慢接觸Hiphop。A妹的《Badtoyou》召喚起我內心Hiphop的靈魂,全身的熱血沸騰,按耐不住舞動的靈魂。從前我覺着Hiphop只是一羣黑人髒話連篇的説詞,雖然讓我聽到搖頭晃腦。後來才瞭解到Hiphop是一種很真實、很酷的文化。它不矯揉造作、不虛假、不虛勢。我漸漸地喜愛上了它,來源於生活的作詞讓我驚歎不已,酷炫又燃爆的旋律讓我喜愛不已,就這樣,Hiphop活在了我的心中。

音樂的美妙在我心中不言而喻,也多希望自己在美妙的午後欣賞着自己喜歡的音樂,感受下他們酸甜苦辣的人生,品味自己的人生。

音樂作文 篇4

窗外雨淅淅瀝瀝不停的下,輕風溜進徒手空挽一朵花。縮了縮脖頸攏了攏衣襟,看着被風吹翻的書頁入神。

我國古代殷商時期便製造出了編鐘,大小各不相同的青銅器在樂師的手裏演繹出精妙悦耳的旋律。它興起於周朝,盛於春秋。可見在幾千年前,人們便懂得去享受生活,品味高尚。

而編鐘僅是眾多樂器中的一種,且限於皇室王胄國家重要場合。平民百姓們呢?耕種時哼一支調,放牛時吹一聲哨,趕集時唱一首歌……生活樂趣多多,音樂無處不在。

我想起了小時候,正值盛夏,酷暑難耐,爸爸媽媽都在午睡。家裏靜悄悄的,只有空調電機聲嗡嗡。我從碗櫃裏拿了六七個酒杯,各在裏面放了不同程度的水,然後拿起一旁的雙筷子,叮叮叮叮敲個不停。那時候很喜歡這種聲音,也很好奇同樣的杯子為什麼發出的聲音會不相同。我忘記了盛夏,忘記了時間,直到手臂感到酸累才停止了敲擊。

後來我知道,其實這算是音樂。

如今仍有大批大批的人們去研究音樂,去創作音樂,樂此不疲,前赴後繼。我想,音樂永遠不會停止的。

音樂作文 篇5

朋友們,你們知道被譽為“亞洲第二”的音樂噴泉廣場在哪兒嗎?你們知道世界最高的音樂噴泉又在哪兒嗎?哈哈!讓我告訴你們吧,它就在我們南昌的秋水廣場!

我們南昌秋水廣場,造型呈月牙形,與江南名樓騰王閣隔江相望,秋水廣場的音樂噴泉是我見過的最美的音樂噴泉了。

每當到了噴泉開放的時間,廣場的四周人山人海,相信這些人都是慕名而來吧!隨着動聽的音樂緩緩響起,泉水就跟着音樂的節奏翩翩起舞,音樂變得歡快時,水的節奏也變得歡快。水柱的顏色真是變幻莫測啊,紅的、白的、綠的、紫的、藍的,讓人眼花繚亂、應接不暇。音樂響起時,有的泉水像離弦的箭一樣直衝雲霄,有的像小草一樣隨風舞動,還有的像一把打開的扇子,真是美麗極了!這個時候,除了音樂和泉水的聲音以外,你聽到最多的聲音就是遊客們的讚歎聲和歡呼聲了!

如果你想看最美最壯觀的音樂噴泉,我推薦你來南昌的秋水廣場吧,它絕對會讓你歎為觀止、讚不絕口的!聽我的,沒錯!

音樂作文 篇6

我的夢想是成為音樂家。

小時候,只要一聽見音樂,我就會從小牀上爬起來,咿咿呀呀的跟着唱。媽媽領我出去廣場玩時,一聽到跳廣場舞的音樂,我也會走過去揮舞着小手,跟着一起唱一起跳……

再大一點,我認識的字多了,就可以把歌詞背下來,認認真真地唱歌。

一次同學過生日,每個同學都拿了一件禮物,而身為同桌的我竟然忘帶禮物了。只好用英語給他唱了一首生日歌。同桌不但沒生氣,還説我唱得好,開心極了。

奶奶見我這麼喜歡唱歌,就給我報了聲樂班。每天早上練聲唱歌,有時還學着唱譜呢。

自從學習了聲樂,我也有了演出的'機會。我去哈爾濱參加大型演出活動,第一個節目就是歌曲《八葉花》,表演者當然是我。第一個上台,有很多表演經驗的我沒有緊張,表演結束後,觀眾給我拍手叫好,三個評委給了我八分。過一會兒,我又表演了東北大鼓,這可是非物質文化遺產,三位老師給了我十分。表演結束,我得第一名。

我離夢想越來越近了,我要繼續努力。

音樂作文 篇7

“豐收的節日多歡暢,勞動的果實堆滿倉,唱起歌來跳起舞,我們盡情來歡唱……”隨着美妙的歌聲,我們開始了音樂課。

這節課可真奇妙!一上課,我們依次從第一首《清晨》一直唱到了最後一首《故鄉的小路》,讓我們都神清氣爽!

突然,老師讓我們一起再唱一遍《牧場上的家》,我疑神疑鬼的唱了起來。“1號”老師大聲的喊道,“你來唱!”1號被這突然的“襲擊”嚇了一跳,有點發蒙的唱了起來,可是剛唱了兩句“我的家在牧場,那兒有……”,老師就喊“2號接着唱!”2號也先是一頓,然後也唱了起來:“那兒多麼歡暢,那兒沒有……”我想:“按這樣來説,下一個不就是我嗎!”我的心砰砰直跳。果然,不出我所料!一聲硬硬的“3號”,我還是一激靈,然後晃晃悠悠的站起來,張了張好像打不開的嘴巴,一字一顫地唱了起來:“家……家……”經過幾秒鐘的緊張,我突然有了信心,我雙腿站直,深深吸了一口氣,沉穩的唱着:“牧場我的家,那兒有快樂的小鹿和羚羊;那兒多麼歡暢,那兒沒有悲傷,遼闊的天空多麼晴朗!”唱完之後,我長吁了一口氣,心裏暗暗鼓勵自己:“何昊洋,你真行!”這時,老師認真的評價説:“還不錯!”聽了老師的肯定,我感到一股熱流直射我的心田,也感到老師是多麼偉大啊,我也為我自己的勇敢而感到自豪!

這節“奇妙”的音樂課,讓我受益匪淺,原來上音樂課我是多麼害怕在同學們面前唱歌,可是現在我終於克服了緊張心理,它讓我有了勇氣,找回了信心,以後不管遇到多大的難事,我都要鼓起勇氣,大膽面對!

音樂作文 篇8

我將耳機塞入耳朵裏,所傳來的悠揚樂聲將我的神經包裹其中,一瞬間我就像是跌入了漫漫温柔鄉般,所有包袱都被我拋在腦後,隨着音樂聲情不自禁哼起小調,就連惱人的習題在此刻也無比順眼,一首歌一支筆,一本習題,我就可以坐一個下午。

是從什麼時候開始愛上音樂,沉溺其中的呢?我不知道。就只是好像突然有一天,一時興起想要聽聽歌放鬆放鬆,然後便一發不可收拾的愛上,喜歡上音樂。

它是我的靈丹妙藥。

下午坐在飄窗上消磨時間時,我會給自己放一首温柔舒緩的純音樂,鋼琴的樂符敲打在我的心上,我面前好像出現了一個身着黑色燕尾服的美麗男子,專注的用修長的手指撫摸黑白相間的琴鍵,每摁下一次就是在對我述説一段故事。

傍晚坐在書桌前寫題時,我會習慣給自己泡一杯奶茶和放一首歌,有時是温潤如玉的男聲,有時是清脆高昂的女聲,有時是唱遍大街小巷的當紅歌曲,有時是僅我一人的寶藏歌曲,它們全都為我響起,戴上耳機時我恍惚的想,這好像就是在給我一人歌唱,我就是這音樂會的唯一聽眾。

夜深時躺在牀上,翻來覆去怎麼也睡不着,我會拿起旁邊的藍牙耳機,為自己放一段白噪音,先是細細密密的雨聲打在我的身上,再是森林裏風吹動樹葉的“沙沙”聲,最後是站在海邊,踩在鬆軟的白色沙灘上聆聽海水的流動聲。它們在我睡着時偷偷跑進了我的夢裏,踩着我的枕頭為我灑下一袋子星辰。

我的一天都是由音樂陪伴着度過,它更像我的朋友,在我高興時唱出歡快的調子,難過時放出舒緩的曲子,我會隨着它的節奏或流淚或微笑,或興奮或悲傷。

我想它會伴我很久,當我頭髮花白,鼻樑上架上老花鏡時,聽見自己喜歡的歌,還是會忍不住沉迷於其中。

因為音樂是充滿魅力的,勢不可擋,向我而來。

音樂作文 篇9

有人喜歡滑板,有人喜歡洋娃娃,還有人喜歡悠悠球,而我最喜歡那珍貴的音樂盒。也許是因為它的美妙動聽的樂音,也許是因為它的精巧美觀的外形,總之,這個音樂盒是我的心愛之物。

這個音樂盒是我生日時表弟送給我的,它是粉色的,它的表面有一個紫色的收納盒,可以放小飾品,邊上鑲嵌着一條美麗的花邊,還有七朵五顏六色的小花。下面有一個發條,只要一轉動,它就會發出動聽的音樂,打開後就可以看到一個小舞台,前面有一個小鏡子,有一個小女孩可以站在舞台上,隨着音樂跳動,我非常喜歡它。

有一天晚上,爸爸媽媽不在家,我十分害怕。一個人鑽在被窩裏,一隻飛蛾不停的在屋裏飛來飛去,發出“嗡嗡”的聲音,這下我更害怕了,我無意中抬頭看,突然看到了我心愛的音樂盒,我把它拿下來,轉動發條,隨後便發出了美妙的音樂,好像在説:“別害怕,快睡吧,忘掉害怕。”我聽着聽着就進入了美麗的夢鄉。夢裏,我和自己的好朋友一起快樂地嬉戲,我們在田野奔跑,一會兒捉迷藏,一會又去抓蝴蝶,好不快樂。音樂停了,但我對音樂盒的喜愛仍深深的印在我的心裏。

還有一次,我表妹來我家玩兒,她也非常喜歡我的音樂盒,哭着喊着要玩我的音樂盒,怎麼辦呢?我靈機一動,把我最喜歡的兩本書給了她,她很喜歡,高興的走了。我這才鬆了一口氣,是啊,音樂盒這麼心愛的物品,我怎麼捨得送給別人呢?

心愛的音樂盒,讓我忘記孤獨;

心愛的音樂盒,讓我享受快樂;

心愛的音樂盒,陪伴了我幾個春夏秋冬,我一定會好好珍惜它的!