藝術的作文8篇【通用】

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的藝術的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術的作文 篇1

最近讀了《教師行為的50個細節》，通過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自己平時的教育實際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴。這些書在教我將來如何成為一個好老師的同時，也教會了我們如何做人。以下是我的一些體會：

一、教師教育行為細節。育人是教師工作的重要內容。教師的教育行為要發揮理想的效果，必須擺脱枯燥與乏味的單一説教，關注自身行為的細節，從細小之處來影響學生。給學生留下深刻印象的教育片段，常常源自與不經意間的一個細節。一句平常不過的話，一個細小不過的動作，都有可能給學生的心靈烙下痕跡。一次無意的非言語行為失誤，一句脱口而出的傷人之語，則有可能疏遠師生之間的關係，使教育產生的真實影響與預期的目標背道而馳。

二、教師教學行為細節。課堂是教師開展教學活動的主陣地，課堂教學是教師的基本教學工作。教師在課堂中的教學行為，能夠對學生產生教育影響，這些行為也體現了教師個人的基本素養。在課堂教學中，教師表現出來的行為細節，不管是言語行為，還是非言語行為，不管是有意表現出來的'行為，還是無意流露出來的行為，都可能對學生的課堂學習，乃至日常生活產生直接或間接的影響。以教師在課堂上的言語行為為例，假如教師表現出得當的言語行為，那麼就能夠感染學生，引導學生的情緒變化，激發學生學習知識的興趣和熱情;假如教師表現出失當的言語行為，那麼就有可能打擊學生的學習興趣和熱情，疏遠師生之間的情感，影響課堂教學的質量。

三、教師管理行為細節。在學校教育世界裏，教師經常承擔着管理者的角色。在課堂教學中，要進行課堂管理或者教學管理;在課餘與學生的互動中，要進行學生管理。教師在管理課堂、管理學生的過程中，也要注意自己的行為細節，努力從細節之處做好管理工作。教師與學生打交道比較多，尤其要注意管理自己的管理行為細節。

四、教師學習行為細節。古人云，“活到老，學到老”。在社會生活節奏加快，知識激增的當代，作為以“傳道、授業、解惑”為己任的教師，需要抓住各種學習的機會，不斷充實自己的知識，提高自己的素養，促進自己的專業發展。因而，不管參加有組織的學習活動還是自我學習，教師都要管理好自己的行為細節，提高學習的針對性和實效性。

五、教師日常行為細節。在教育教學過程中，教師要做到為人師表，在校園之中的日常行為，也要時時注意細節，以免給學生傳遞不良信息。在很多時候，教師日常的行為細節，就是對學生的一次次“身教”，而且這種教育比“”言教更具影響力。

教師的行為往往會對學生有非常深遠的影響，所以作為一名優秀的人民教師，要規範自己的行為，時刻對自己進行檢討。做受學生愛戴，讓家長信任的好教師。

藝術的作文 篇2

正月八年級的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應了。

到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引着許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真，形態各異，有的像一隻行動敏捷的小猴子，有的像一隻昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導彈爆炸的“蘑菇雲”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。

擺在展台正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視着我們，看到人們都在嘖嘖稱讚它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優美的線條和流暢的紋理剛好構成孔雀灑脱美麗的大尾巴，真是恰到好處。

離孔雀不遠處，還有一隻大公牛，這隻大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的.，兩個犄角兇猛地向前頂，彷彿它正在和一位英勇的鬥牛士在比賽。

真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術。而根雕藝術大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創造美麗，創造快樂。

藝術的作文 篇3

有一天，媽媽不知道哪來的決心，讓我去報名學鋼琴。我聽了心想：“學鋼琴，挺有趣的，那就去報名吧!”從此，媽媽就天天帶我去學鋼琴，我也學得挺認真。

不知不覺，我已經是五年級的`學生了，不知是沒有那個天份，還是下的功夫不夠，我學了兩年，也沒有多大進步，於是，我有點灰心了，媽媽覺察到這種情況，便鼓勵我説：“不要灰心，萬事開頭難，繼續努力。”看着媽媽充滿期望的目光，想起媽媽風雨無阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續努力，不要辜負媽媽對我的一片苦心。終於，我準備考三級了，媽媽樂得合不攏嘴，高興地對我説：“楊楊，你真行!”我聽了非常高興。

有一天，我在練琴時感到悶極了，便從琴椅上跳下來，坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了，心想：“還是看書比彈琴好!”“楊楊，還不抓緊時間練習，都快考三級了。”我抬起頭看了看，媽媽不知道什麼時候已經站在我身後，正皺着眉頭看着我。我連忙説：“媽，我看完了就練!”媽媽生氣了，説“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

可是，我總是心不在焉，結果三級考試我沒通過，媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

在此，我要向媽媽保證：我一定會好好地學好鋼琴。

藝術的作文 篇4

在古老的中國，流傳着形形色色的藝術文化，它們有着典雅而神祕的風韻，也證實了炎黃子孫的聰明和才智

古詩是中國的一大文化藝術作品，表現了古人的心情和感悟，有的還描寫了風景和植物等，就如我們現在的寫作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人，也是古代的藝術家。所以，古詩是文學中的一門藝術。

絃樂器是古人用來奏樂的`樂器，在古代的宮廷裏，那些奏樂的宮女們面前擺放着一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器，只有在宮廷和大户人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱讚，今天也有不少人喜歡欣賞。所以，絃樂器是音樂中的一門藝術。

陶瓷，人們常説：景德鎮陶瓷甲天下。沒錯，陶瓷是中國古代的一種手工作品，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀，然後再煎烤，成型後，再上色，一個美麗復古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候，我們不得不佩服古人的聰明才智，一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一門藝術。

水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河，名勝古蹟都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗山河，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多麼出名。所以，水墨畫是美術中的一門藝術。

中國的藝術還有很多很多，它們説不完也道不盡，中國的藝術是不可低估的，它們值得我們去學習，去欣賞。我愛中國的藝術!

中國的藝術文化作文800字左右

藝術的作文 篇5

20xx年6月，我們學校舉辦了第一屆文化藝術節，地點在學校操場，我們全校師生都參加。

在舉辦藝術節的前一天，放學後，學校裏一副忙碌的景象：有的老師和同學們在忙着排練節目；有的老師則忙着發放聯歡會的氣球；還有一些學生在幫老師擺凳子。當然，我們花環隊可不能閒着，我們要領花環、排練，還得訓練搖花環呢！

第二天早上八點鐘，第一屆文化藝術節開幕了！主持人走上台，宣佈：“第一屆文化藝術節現在正式開始了！”頓時，學校變成了歡樂的海洋，操場後面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的雲；操場中間，同學們使勁的跟着節拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園裏歌聲滿天；然後是表演節目，同學們和老師們排練的節目真精彩！我印象最深刻的就是國中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟着音樂的節拍抬放竹竿，大姐姐們隨着音樂跳起了輕快的舞蹈。真美啊！她們就像一隻只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……

還有一個節目也令我記憶猶新：有一個貧困的`小女孩，她不小心把班裏最“有錢”的同學的冰激淋碰到了地上，那個小男孩要她賠10元錢，可她只有3毛錢。就這樣，她被那個男孩死死的纏住不放。後來，班上的同學和老師教育了那個男孩，他改正了錯誤，還説讓那個女孩以後有什麼困難找他幫忙。這個小品就在女孩激動的淚花中結束了。

還有我們同學表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最後，參加表演的同學和老師們聚到舞台是，一起合影。這一屆文化節圓滿的結束了。

這一屆文化藝術節我永遠都不會忘記！

藝術的作文 篇6

每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家，他能把世界的一切變得更完美。

春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這一些盡情享受着肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍着凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映着太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。

湖泊。寧靜的夜裏，冷月伴着清風，把自我稀疏的冷影鑲入碧綠平靜，幽深的湖面。清風伴着冷月，用纖細的手撫過幽靜的`湖面，去品味淡淡意藴蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

雨後，松針穿着一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛着幾滴水珠，樹葉舉着幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來

河流。流水輕輕地流淌着，不一會便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，之後在歡樂聲中大笑而去。

自然的事最原始的，也是最完美的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個台上，充滿情趣與完美，它不奢華，也不浮躁，所以，懂得了享受自然就等於享受了人生的完美。

藝術的作文 篇7

四月份，學校裏要舉辦藝術節，我想：我雙排鍵不是彈得挺好的嗎？要不我也參加比賽吧！我就情不自禁地向老師報了名。回到家裏，我和媽媽商量了一下，媽媽説：“佳禾，如果你真的很想參加比賽，我也支持你，雖然那傢伙挺重的。”我高興地大喊：“耶！”

舉辦藝術節的當天，我的心怦怦直跳，我們提前吃了飯，去周品妙的媽媽辦公室化粧。我們興奮地討論着自己化粧起來會是什麼樣子，周品妙生氣地説：“都什麼時候了，還胡鬧！”我們委屈地説：“我們沒胡鬧呀，我們只是覺得閃光粉抹到臉上不好抹，決定把閃光粉放到面油裏沾一沾，再抹到臉上，不是挺好的`嗎？”周品妙恍然大悟，説：“對不起，我真是錯怪你們了。”周品妙趕緊把我們討論出來的辦法告訴了她的媽媽，周品妙的媽媽拍了拍手，説：“佳禾真聰明，這真是一個好辦法！”我們趕緊用剛才的辦法把這個麻煩的粧給化好了。

化好了粧，我們要去會場了，我的身體抖得更厲害了，因為我最怕上的台就是舞台。但是，我還是讓自己穩定了下來，靜下心來回顧着動作。同學們帶的樂器還真有意思，什麼小提琴啦、薩克斯啦、電子琴啦、古箏啦，五花八門。周品妙跟我説：“佳禾，我很喜歡薩克斯哦！”我環顧四周，看到台上閃閃發光的薩克斯像一把金色的喇叭在緩緩地演奏着，頓時聽得入了迷。輪到我演奏了，我的心情緊張得像只只想努力縮進殼裏的烏龜，不過，我還是努力地把這首《阿里山的姑娘》給彈下來了。那觀眾們呢？似乎每一個人都不讓自己眨一下眼睛，認真地傾聽我演奏的清脆悦耳的樂聲，等我彈完了，熱烈的掌聲傳到了我的耳朵裏，我頓時感到喜悦無比。

我們回到教室，男同學一見我和周品妙化粧起來像妖精一樣，趕緊四散逃命。今天真是我最快樂的一天。

藝術的作文 篇8

記得那是一個烈日當空的下午，我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓，便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館，匆匆的吃了一頓，便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時，我震住了。從店裏傳出動人心絃的音樂，我完全陶醉住了，便一溜煙跑進了店裏，問了樂器與價錢。問清楚後，我迅速找到媽媽，央求他讓我學，媽媽看了一眼店的名稱，便爽快的答應了。

第二天，我揹着媽媽給我買的新吉他大步走進了店裏，找了個座位，便開始聽課了。一開始，老師只教我們彈一小段的小曲子，不讓我們彈奏曲子。後來，當我們已經把基礎曲練得不能再熟的'時候，老師終於給我們出了一首歌曲，大家都很興奮，因為我們可以彈奏曲子了。當天下課，老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業，叫我們回家後好好練習。回家後，我掏出琴便開始練。不知道怎麼回事，我練着練着就忘記下句怎麼彈了，便生氣的把琴扔在了一邊，出去玩了。晚上回來，爸爸問我琴練得怎麼樣了，我想起下午的事情，馬上就臉紅了，因為我半途而廢了。我給爸爸説清楚後，爸爸立即説：“你怎麼能半途而廢呢，不管曲子多麼難練，你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且，爸爸也喜歡聽音樂，你要是彈好了，可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便拿起琴，繼續練。後來，那首曲子我練得很熟很熟。