精選藝術的故事作文4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的藝術的故事作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

藝術的故事作文 篇1

前幾年，我們家與哥哥家是一起的，哥哥會泥塑，我很羨慕，於是我便像哥哥學習。

每次，哥哥做泥塑的時候，我就在旁邊跟着做，當我把花泥放在迴轉的一個盤子上，那盤子轉得很快，手還要不停地捏着那花泥，讓它慢慢成形。有時我捏的太重，花泥就會有裂縫，於是，哥哥對我説要輕一點，可我又捏的太輕，看上去不美觀，經過哥哥一次次的建議，經過我不斷得努力，終於掌握了力度，這次我很小心，力度不是很輕，也不是很重，所以看上去非常好看，我本想在上面刻一些優美的線條，可美工刀好像不聽使喚似的，刻的一下往左，一下往右，所以候沒刻好，這作品便沒用了。我為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日裏，我在房間裏做泥塑，額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創口貼後繼續做；做不好，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛入門時，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看着自己不太成功的作品，我都認真地思考，並獲得了新的經驗和教訓。日復一日，我的經驗也愈來愈豐富，做泥塑的技術也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。

這件事情告訴我，不管做什麼事，都要仔細，認真，堅持不懈。

藝術的故事作文 篇2

我天生就喜歡繪畫。小時候，我讓媽媽畫小雞，畫小狗，畫一切我感到好玩的東西，然後，我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”，儘管畫出來的是“四不像”，我也樂此不疲。很多時候我也“獨立創作”，畫的根本看不出是什麼，可我也仍執拗地説它是一種只狗或一隻貓。我家那雪白的牆壁可遭了殃，綠一道，紅一道，可我認為那是我的“繪畫展”，是我家最美麗的地方。

上學後，老師見我有繪畫的天賦，便讓我參加了學校的國畫班。我非常高興，抓起畫筆來信手塗鴉，老師搖搖頭，手把手地教我們拿筆、蘸墨、調色……我剛開始覺得有點兒暈，這些動作太繁瑣。不過學了一些日子後，我的手法便熟練了一大些，畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的，他們很多畫的比我好，我也知道了“天外有天，人外有人”，不再驕傲自滿。

每一幅畫畫完後，老師都讓我們把紙折起來扔掉。我不明白，為什麼辛辛苦苦畫完的畫要扔掉呢？有一次我認真的畫了幅畫，自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫，我便把這幅作品摺好，悄悄塞進了包裏，想回家貼起來炫耀一下。這一切老師其實都看在了眼裏，他語重心長地對我説：“沒有最好，只有更好。不要滿足於現在的水品平，這些只代表過去，你還可以做得更好！”我使勁點點頭，把老師的話牢牢記在心中。

在學畫的過程中，我收穫的不但有畫技，還有很多人生的道理。雖然後來國畫班取消了，但我的繪畫之路還會繼續走下去。

藝術的故事作文 篇3

葉聖陶的語言是簡練而感人的，他以用恰當的詞語表述自己的能力而出名。葉聖陶在他的報道中強調感覺與情感。人物在葉聖陶的筆下鮮明活潑，他深深地洞察到人物的內心世界。知名作家趙景深盛讚葉聖陶是寫作界的異數，擁有着傑出且驚人的才能。他的優美文章持久而韻美的留存於世。他表達的情感和感覺構築了真相與現實的基礎，也使他的文章充滿無窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火，但是記述卻因為這燈火而引人注目。”葉聖陶説。這段談話一定程度上體現了葉聖陶不僅是一位善於講述故事的人，他更是一位藝術家。葉聖陶的現實主義寫作形式成為許多作家效仿的對象。他承認閲讀一些西方小説家的作品，對他的'寫作助益良多，“如果我沒有閲讀英文，如果我沒有接觸英文讀物，我就不會寫作小説.。”他的作品是反思與思辨的。這些不僅依靠感知，而且依靠切實而客觀的觀察。葉聖陶不僅是一位作家，而且是一名新聞記者。對現實的觀察成為了他寫作的源泉，為中國現代文學開創了一片新天地。

他這一生大多數作品都是為孩子創作的，如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。

今天，我有幸得到了採訪這位藝術家的機會。

他的作品非常貼近生活且易懂，於是我問道：“您為什麼喜歡寫關於生活，關於社會的文章？”

葉聖陶告訴我：“在記憶中，我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話説，我不能寫那些只是通過想象得來的東西，但我也沒有失掉想象力。我生活在城市裏，鄉鎮和農村，我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師，我瞭解一些教育圈的生活，我也記錄下來。在一些相當基礎和淺顯的層面，我關注着中國革命逐漸的發展，同時，我也記錄下這些事情。

“我認為文章是為讀者而作的，同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優秀寫作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此，文學作品難於被普通大眾接受。我認為一個人只有把文章寫得實際且易於理解，我才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內容，文章就毫無用處。”

“那麼，你寫作的靈感又來自於哪兒呢？”我忍不住好奇地問。

“我寫的作品通常都反映了社會現象，許多知識分子都是被剝削者，是沒有反抗能力的社會底層的人。我寫的這些文章聚焦於社會底層人民的痛苦生活。”

如今的社會，葉聖陶先生已經離開這個世界27年了，但他的信念，他的作品卻還在一直流傳，現在是，將來也會是。

葉聖陶發現新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們為了安穩的生活放棄了自己的人生價值。葉聖陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿，希望喚醒人們的知覺並正視這些社會頑疾。葉聖陶不僅寫故事，而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣，而是用認知和對現實的思考來連填充人們的餘暇。“……寫作的基礎是一雙有洞察力和善於觀察的眼睛，而我的眼睛卻不怎麼擁有洞察力……當然，沒有必要以寫作為目的訓練而一個人的眼睛，對於眼睛的訓練，是為了洞察現實，豐富生活。”

藝術的故事作文 篇4

不知不覺，我已經是一個11歲的女孩子了，但是，回想自己走過的7年舞蹈之路，真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路，但是，一本本的證書，一片片的掌聲，使我沒有放棄，讓我堅持了下來。

我的舞蹈之路是從我4歲開始的，也就是在我幼兒園中班的時候，媽媽聽別人介紹把我送進七色花舞蹈藝術團。

在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我壓腿，我用盡全身氣力把腿平放在地板上，再把上身往腿上貼，但腿它就是不聽話，老想供出來，像個頑皮的小孩。我努力把腿伸直，疼痛一直伴隨着我，我覺得雙腿都在顫抖，但我依然堅持了下來，當天晚上，我覺得腿痠痛得很，甚至不能走路。

暑去寒來，幾年後我上了國小，下腰踢腿，側手翻、豎、橫叉，我是樣樣能行，不在話下！

考級是舞蹈中至關重要的一項，也是我最怕的一項，第一次的考試更讓我記憶猶新，考官在靜靜的等着我們，雖然微笑，但我還是感受了緊張，意外的是，我發揮超長，得到了100優得高分！

雖然這7年的舞蹈之路，帶給了我痛苦，但也帶來了許多歡樂，所以，我願意把我的舞蹈之路走下去！