身邊藝術作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的身邊藝術作文7篇，歡迎大家分享。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾，成為那裏的老客户。隨着人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子，而更注重於進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。 如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化粧，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話説：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

如果你是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外温暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

往往一些小細節不被我們重視，其實説白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鍾子期由魏子淳飾，道具由黎傑君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此讚不絕口。伯牙與鍾子期之間的友誼，是多麼深啊！他們互相瞭解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情節之中。

接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬?菘凳危?す媚鎘陝榔肫朧危?炊嚳矣剎討競絞危?園子閃鍾弊觥Ｒ蛭?鍾崩仕械煤苡懈星椋??暈胰銜?園鬃齙米詈謾Ｋ?塹畝?鰲⑸裉???硌蕕夢┟釵┬ぃ??僑幢任頤鍬允ひ懷鎩６??母智偕?⑶逵牡腦鹿狻⑽⒉?賊緣暮Ｃ妗⒉ㄌ渦謨康拇蠛！??姨兆砹耍?兆碓諏伺園啄羌?桓星櫚納?糝小Ｎ蟻耄罕炊嚳矣朊す媚錆緯⒂植皇且歡災?裟兀?/p>

最後上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞台》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

是誰説過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！

我認為每個人都是一本書，在美麗的書海我自由地暢遊着，細細地瀏覽着。——題記

媽媽是一本寫滿嚴厲的書。小時候，媽媽説，一個軍隊裏的每一位武將嚴於律己，方可打敗敵人；自己嚴於律己，努力學習，方可闖過人生道路上的種種困難，功成身就。記得有一次，我不認真寫作業，出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。我暗暗地説：“只是一點小差錯而已嘛。”媽媽似乎開出了我的心思，語重心長地説；“勿以惡小而為之。”媽媽的一言一行影響着我。

爸爸一定是一本百科全書啦！在家裏，爸爸堪稱“上知天文，下知地理的小博士”我在學校裏，生活裏遇到不懂的問題可以問他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己關在房間裏解一道題，百思不得其解。正當我想放棄時，不知何時站着我身後的爸爸突然説了一句話，使我本來處於“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界裏，煩惱煙消霧散了。

外婆是一本故事書。小時候，外婆用她温柔的聲音講着故事，輕聲哼唱着哄我入睡。外婆的故事裏有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等，我都很喜歡聽。夏天，外婆抱着我坐在大樹下乘涼，唱着兒歌。蚊子很多，外婆為我驅趕蚊子時被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累，淚水不由自主地流下來。可外婆卻説：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”

身邊的每個人都是一本書，教我許許多多的知識，把我載向知識的學海。博大精深的根雕藝術。

雪白的紙上，鉛筆聲“沙沙”作響，挑出細而濃的線條，密密地交織着。窗外搖曳着的銀杏，仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間，我又回憶起初學素描時那情景。

去年秋天，媽媽帶我去看畫展，跨進門，整個畫展濃郁的藝術氣息深深地吸引了我。我仰起頭，看着牆上一幅幅惟妙惟肖的畫，忽然，我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫吸引了。畫上的女子側着臉，後腦勺盤着髮髻，神情像是有幾分憂慮。太真實了，簡直像真的。“這叫素描，是不是感覺真的有個人在你面前？”媽媽問我。“太厲害了，我也想試試。”第二天一早，媽媽就帶我去素描的興趣班體驗。

走進教室，我感到十分新奇。不僅是素描這門藝術，還因為教室的與眾不同：沒有固定的桌椅，只有堆在牆角的畫架和凳子。我選好一個位置，學着另外幾位大姐姐的樣子，擺好畫架，放上畫板，和各種工具。老師教我先練排線，一筆一筆，大概十分鐘後，手臂很酸，便偷偷垂了下來。幾節課下來，幾乎只在重複練習，看着旁邊幾位同學都能畫圓柱體，我心裏又受一層打擊。

回到家，我開始打退堂鼓——望着窗外的小公園裏，小夥伴們都活蹦亂跳，我的心也不由飄出了窗子。霎時間，我想到了最近學的一篇課文《達·芬奇》，他擁有高智商，但也不斷練習着畫雞蛋，因為沒有哪兩個雞蛋是一樣的。想到這裏，我又再次拿起鉛筆，畫了起來。

就在今年的“萌芽繪畫大賽”中我榮獲一等獎，捧着沉甸甸的獎盃，內心無比歡喜！

一年前對於素描我不斷地想着放棄，但現在我卻對素描愛不釋手。是素描讓我懂得：一分耕耘，一分收穫！

好多人都會覺得藝術跟我們這些普通人不掛鈎，藝術是很多的大藝術家們的專門用詞，藝術是優雅者的嗜好，可是不是這樣的，身旁的藝術無處不在，僅是我們都欠缺一對擅長髮覺的眼睛。高中作文在我們身旁，有很多愛美的人，無論男女，每次出去前，都會照着鏡子裝扮下自己的頭髮，女的描眉塗脣，看自己身着的衣物有沒有體面精緻，色彩有沒有美觀與合適。

不是有句俗話説:“愛美之心，人皆有之“嗎，此種隨處可見的美就是我們身旁的藝術。愛去西餐廳用餐的人，一定是對某家西餐廳中的點綴風格情有獨鍾，很多的富有別國風味的雕像、優雅美妙的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得人們陶醉其中。

伴着人們生活質量的增強，我們如今去酒店飯店消費不太重視飲食的口感價格，而更重視於進餐時的這樣的温馨舒服的'好心情。一個新奇特有的室內裝修，一曲放鬆悠長的音樂或一張精緻新奇的圖畫，都可以讓人有淋漓暢快體味的感受。

此時的你不止是吃客，並且還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是美術畫出的圖畫，藝術不一定是設計專家設計的成果，藝術不一定是歌唱家演唱的音樂……藝術更多是在我們身旁，在無聲無息中，我們的生活，我們的身旁，藝術到處可見。

“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。

盼望着，盼望着，迎着春雨的滋潤、小鳥的歡唱、柳樹的招手、大白楊的鼓掌，終於迎來了美文誦讀比賽。為了這個只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了近一個月的努力，真可謂是“台上三分鐘，台下十年功”啊！

下午，明媚的陽光照着沉睡了一冬的大地，大地一片生機勃勃，萬物復甦，好似他們都要來為我們班加油、喝彩。終於開始了，主持人那柔美的聲音為這次美文誦讀比賽拉開了序幕，每個班都有着自己獨特的風采，都為觀眾撒下了一份份精彩，也得到了觀眾的一陣陣掌聲。最後，當主持人説道：“請欣賞四（1）班給我們帶來的《廬山的雲霧》。”該我們班上場了，話音剛落，我不由得緊張了起來，看着黑壓壓的人羣，我的腦子裏一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞台的一瞬間忘了個精光，一時間我的表情僵硬了，腿也開始有點微微顫抖起來，心裏只想要打退堂鼓。開始站隊了，我額頭上豆大的汗珠往外湧，看了其他班的精彩表演，我真為我們班捏了一把汗。隊站好了，我們先為老師同學們敬了一個莊嚴的少先隊隊禮。伴隨着伴奏音樂的響起，看着台下同學們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來，一個深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中，我們朗讀的課文是《廬山的雲霧》，我們帶着對廬山的雲霧的喜愛朗讀這篇文章……表演結束了，我們的節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。最終，功夫不負有心人，我們表演的《廬山的雲霧》獲得了一等獎。

是誰説過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一篇短小的詩歌，它們也是藝術，藝術就在我們身邊！

生活中處處有藝術，比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術離我們並不遙遠，它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。

我也可以創造藝術。星期天，我的媽媽帶我去姥姥家玩，吃完午飯，作業寫完了。閒的無聊便拿起一本做手工的書來看。看見了泥塑腦子裏一下子就有了靈感做泥人。

我開開心心的跑到院子裏拿了一杯水，導入泥潭，心靈手巧的我左一捏、又一捏，一個泥五角星做好了，我不敢有一絲毫的馬虎，小心翼翼的托起五角星放在涼台上晾乾，心想這一個也太小了。於是，我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的捏出來了。也放在涼台上晾乾。我站在一旁得意洋洋的欣賞着我親手做出來的泥人。

回到家，看到媽媽買了一個百財歸來的藝術品，這個名字可有意思啦！它的樣子是：一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜，特別特別的精美。用手觸摸它時他會變的更加綠，並且還會發出音樂我是一顆大白菜，會給你們帶來平安和財富。

我們身邊處處有藝術，只要你微微一動手，藝術就創造出來了，美妙的樂曲，令人回味無窮；傑出的畫作，讓人百看不厭，我喜歡我的泥塑，我更喜歡身邊的藝術。

道路是彎曲坎坷的。我們的藝術人生也不會一路順風，其中總會有挫折。但當我們克服了困難，我們就到達了成功的被岸。

我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測，使我掉進試卷的陣營，整日我都在卷海中游蕩。漸漸地，我練琴的時間變少了。“暑假，要考八級的，你現在不好好練。怎麼考的過呀。”老師皺着眉頭嚴厲地批評我。

我如同一顆被暴風雨打垮的小草，從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不捨。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的努力不能白付出，以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪裏摔倒，就要在哪裏站起來。今年暑假，我一定要認真練琴，彈好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2個小時練琴，汗水浸染着我的十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時，揭下了的不僅僅是膠布，還有我手指尖上的一層層表皮，鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨着陣陣鑽心的疼痛，我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了，心痛地説：“寶貝，別練了，養好傷再練。”我倔強地説：“上六年級後，學習可能更緊張，只有暑假時我才有充足的時間練琴，可以靜下心來提高古箏彈奏技巧，不然，上六年級後我就沒有時間再練琴了。

我的藝術生活，不僅帶給了我無窮的藝術享受，還讓我懂得了堅持，鍛鍊了我堅毅的性格。

鄉村的周圍，到處是層層疊疊的大山。山坡上，一片片大樹活躍了整座山。山裏有一棵樹，它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹開始希望有朝一日也能成為一件木雕，也被別人高興地抬走。從那以後，它努力地生長，充分享受着每一縷陽光和每一滴雨水。

慢慢地，不知過了多少年，它成了那一帶最茁壯的大樹。

一天，伐木工帶着電鋸來尋找合適的樹，一眼就看中了那棵樹。他拍了拍它，“真是棵好樹!”他的眼睛笑着眯成了一條弧線。大樹也在心裏笑着。“嗷……”伐木工轉動着電鋸，放倒了這棵樹，拉着它滿意而歸。

大樹被伐木工送到了村裏有名的木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹，滿意地拍了拍：“你可要爭氣，千萬別散了!”大樹暗暗地點了點頭。

“嗚……嗚……”不知是什麼東西越轉越快，大樹有些擔心了。他被抬到了鋸牀上，師傅正一點點地把它推向鋸輪。“嗷……”這可不像電鋸截肢那樣可以忍受，這簡直是鑽心的痛啊!

大樹從碰到第一個鋸齒起就大喊了起來。可師傅就是不撒手，繼續推着……終於它爬過了鋸牀，變成了一塊平整的木板，外表光潔，散發着清幽的木香。

它又被師傅靠在了牆上，看到其他和自己長得很像的木板正在被工匠們雕刻着。可它們看起來似乎並不喜歡工匠在它們身上又刻又鑿的，便鬧起小脾氣——動不動就散架，結果成了廢品。

“你們這些不爭氣的木頭。”師傅邊説邊拿着工具朝它走來。木板告誡自己：“你要記住，你的目標是成為木雕，千萬別散架!加油!”

各種工具在輪番地宰割它身體的每個部位，疼痛雖然不像開膛破肚那般強烈，卻持久不息。它強忍着疼痛頑強地堅持着，任憑着木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的體型被砍得七長八短，光潔的皮膚被挖的千瘡百孔，它已記不清痛暈過多少次……

最後油漆師傅拿來油漆為它化粧，它覺得自己的氣孔都被堵住了，難以呼吸，漸漸地最後一次暈了過去……

等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時，它發現自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經千難萬苦，終於變成了一塊身價百倍的美麗的木雕!

是啊，木雕是美麗的。它之所以美麗，是因為忍受了別人難以忍受的痛苦而堅持到最後不散架。而每經過一次挫折後，都會增添一份美麗。它經歷了更多的挫折，才會比別人更美麗且更有價值。

木雕如是，人生何不如此!

人的一生中，定會經歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅持，才不會變成廢品;每經過一次挫折後，都會增添一份智慧;只有不斷地經歷和戰勝挫折，才能達到成功的彼岸，人生才會變得更加美麗，人活得才更有價值!