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藝術的作文[集合]

欄目: 藝術 / 發佈於: / 人氣:1.38W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的藝術的作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

藝術的作文[集合]

藝術的作文 篇1

德陽的石刻公園在上旌湖西岸。

進石刻公園北大門向右轉,大約一、二十米就到了大型浮雕“生命之歌”前。它長38米,高七米,上面刻着“四季”“人與自然”“飛馬躍瀑”。反映四季的有剛吐出嫩芽的樹枝,枝葉茂盛的樹,收割和稻子,光禿禿的樹枝……畫面上人與動物(植物)和諧相處:人們養雞,養兔,捕魚,採荷花,種樹,放羊……多麼生動的畫面呀!“飛馬躍瀑”刻了很多匹馬飛奔着,在前面有一道瀑布,於是它們就一躍而過,畫面上飄逸的.馬鬃,提起的馬蹄,張開的馬嘴,都是那麼形象,生動。這時,我彷彿看見了馬兒們跑起來揚起的塵土,躍起的嘶叫聲。

從“生命之歌”往南就是“藝術長廊”。它共有40個拱洞,有35個明洞,5個暗洞。拱洞的門上是許多個木雕的故事,有“大禹治水”、“女媧補天”、“比干挖心’’等等。每個故事的圖畫也是栩栩如生,活靈活現。悲傷、得意的表情也像極了。

接下來我們繼續往南來到了“智慧之光”。取材於三星堆的智慧之光表現了人們在文化藝術方面的造詣。

最南端的是“中華魂”,又叫“龍騰盛世”。由56個民族的頭像雕成了高五十多米的龍頭,非常雄偉。像徵着中華民族的騰飛。

石刻公園的石刻多麼精美啊!它是我們德陽人民的驕傲!

藝術的作文 篇2

在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺的,我非常喜歡它。

這個南瓜直徑大約是三十六釐米,頂端有一點兒綠色,整體的感覺非常口愛,看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

這個可愛的南瓜是陶瓷的,約有三斤重,表面滑滑的,冰冰的,硬硬的,雖然它表面硬,但是無論誰抱了它。就會愛不釋手,好像捧着一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明,給了人們極大的想象空間,同時也給這個可愛的南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結構比較簡單,所以這使得它與農民伯伯種的出的`南瓜樣子結構幾乎一樣,雖然這個南瓜不是那麼鮮豔奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機盎然,心曠神怡。

南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛,這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開人們勤勞的雙手。

藝術的作文 篇3

“這裏的校園美如畫,這裏的老師,阿姨像媽媽……”伴隨着校歌響起,一年一度的體育藝術節開幕式開始啦!操場上彩旗飄揚,人山人海。

首先是各年級的代表隊入場,只見同學們踏着整齊的步伐走向主席台,主席台上的領導面帶微笑,喜氣洋洋,正向我們招手。

接着是家長義工代表團入場,他們手上緊緊握着鮮豔的旗子,喊着鏗鏘有力的口號,昂首挺胸地向主席台走來。

開始升國旗了,隨着國歌響起,升旗手把國旗往空中一拋,國旗在空中劃了一道優美的弧線。升旗手們個個神情嚴肅,在萬眾的目光下,鮮豔的五星紅旗緩緩升起,觀眾的掌聲如雷鳴般響起來,訴説着大家的'激動之情。

“咚咚,咚咚”沉重的鼓聲響起來,最激動人心的時刻到了!精彩的表演開始了!觀眾們的掌聲更加熱烈了,巨大的帷幕落下,演員開始表演了。他們的臉上洋溢着開心的笑容,不時變化着舞姿;鮮豔的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下,紅毯上,演員們揮舞着手中的道具,盡情地表演。

最精彩的是武術表演,他們個個神采飛揚。第一個上場的是劍隊,他們剛上來就揮動手中的劍,在陽光的照射下,真有種刀光劍影的武術場景,顯得格外吸引人。同學們的劍法好極了,一會兒慢,彷彿要給人出其不意地一招;一會兒快,劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過,彷彿已經擊中對方的要害。接下來是扇隊,他們踩着輕盈的步伐,飛奔上來,音樂響起來時,他們“刷刷”地一齊擺頭,鮮豔的扇葉展開,每一個動作都顯得整齊有力,柔中帶剛,顯得格外搶眼。扇隊退場後,最後就是棍隊,他們每人手裏拿着一根棍子,在紅毯上時而跳躍打地,時而轉身出棍,時而飛快地轉動着棍子,一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂,氣勢沖天,操場上時不時響起觀眾熱烈的掌聲。

最後,萬校長宣佈體育藝術節開幕。同學們都歡呼起來,他們把嗓子喊啞了,手都拍麻了,還不能表達自己的興奮之情。

多麼精彩紛呈的開幕式!多麼振奮人心的開幕式!我永遠也不會忘記這一屆體育藝術節!

藝術的作文 篇4

在我們的美術書上,有這麼一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時,我就被它獨有的藝術魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:

一、色彩。

它的顏色呈深紅色,在周圍一些建築物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;

 二、造型。

它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風格,這樣的話,人們當然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建築中,它能脱穎而出;

 三、所在位置。

這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這裏是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這麼一件奇特的雕塑屹立在這麼好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應。

其實,只要細心的'去觀察這座雕塑的話,你還會品嚐出另一種美。這種美不是外在的美,而是內在的美。從不同時間,不同地點,不同角度欣賞到的風格各不相同。而我自己發現的美卻是如此:運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實際卻藴含着運動的豪放風格;它的色彩,是火一般的紅色,體現了一種對運動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大羣眾激起對運動的熱愛之情嗎?每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發現的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個不同的角度下我們去觀察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……

請讓我們去認真觀察與欣賞身邊的藝術,它們有着無窮的藝術魅力和不可低估的藝術價值;讓我們去領略藝術的境界,去體會藝術作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收穫,讓你的一雙慧眼去發現藝術的美吧!

藝術的作文 篇5

從當今社會意義上來説,我是一個傳統的人;然而從傳統意義上來講,我又是一個叛逆的人。

然而,這種傳統並不是對社會的封閉,也不是對思想的傳統,而是與時俱進,隨波逐流,符合主流價值觀的現代理念叛逆也並非青春的叛逆,而是嘗試被束縛和掙脱思維侷限的痛苦殘翅。所以,在變化中求穩定,在進攻中做防守,也算一種非主流的混合軌跡。

當今社會的美,有温文儒雅的古典的美,也有大膽創新的現代美,但不管是怎樣的美,卻從沒有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒,國內部分頹廢文化,即使再雅,也無等大雅之堂。經得起世代推敲,憑的住良心拷問,哪怕是新古典後現代這樣的新興藝術,也是值得鑑賞和評價的。這就是我的主流價值觀。由此亦可見,我們周圍也不乏那些拿非美當作美的`人的

身影,我為什麼説不在同一個世界,原因就在於此。

大膽創新的主流混合軌跡,那是叛逆的美。但是這個社會叛逆並非自毀,科學家的叛逆,帶來了N次新世界的認識,各界藝術家的叛逆,帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌,社會學家的叛逆,讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦,梵高,馬克思,誰又不叛逆呢?敢問,這也是青春的叛逆嗎?不,這是思維的叛逆,充滿了力量的叛逆!這非主流的叛逆,和國內九零後非主流叛逆比起來,讓人不禁一笑,笑什麼,看客觀自然心知肚明。然而,這種非主流的混合軌跡,卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解,可怕的不是嘲笑,可悲的是他們稱讚時的無知。

我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐,他們的睿智。他們才是真正的人傑,現在看來亦如此。吸納內外智慧之精髓,摒棄東西方文化之糟粕,他們不是人傑,誰又敢當人傑?我的理想就是這樣,有優秀的品德,雖不像王小波那樣醒世驚人,卻也活的精彩,如果有一天我的叛逆能為後人造福,那更是我的榮耀。

或許,從這點闡明,生活的藝術等您來發掘,人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財富,善始者繁多,克終者蓋寡,在紛擾的現實中,英雄的界限並不是神話。字裏行間的呼吸,那莫名的力量,又催人奮進。藝術也並非人人都懂,也許你今天從事的藝術遭受着外界的恥笑和不解,但是我要説的是,要學會叛逆!

且顧旁人白眼笑,功成名就得眾愛!

藝術的作文 篇6

懷着激動的心情來到銀通國際廣場,先去簽到處領抽獎卷,然後來到跳蚤市場,這裏的東西比超市賣的便宜多了,而且人還真不少。

先到"一休小鋪"看看,那位小記者真會做生意,竟做了個抽獎箱,一元一抽,抽的人還真不少,因為這獎100%抽中,即使沒有大獎,也能中了個三等獎——小糖一塊。對於我這個抽獎從來沒失過手的"高手"來説,他可要虧大了!果然,"幸運神"還是幫了我,竟抽了特等獎:全場任意選擇一樣。

於是,我就選了他們的`"鎮店之寶"——"神奇魔幻立體雙語練字寶",這可真是個寶貝!

演出開始了!小主持人們個個口才棒,真是讓人羨慕。嘉賓們看起來都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個會説相聲的小記者,一男一女,搭配的天衣無縫,他們也是"郎才女貌".還有那些可愛、帥氣的"新四軍"女戰士們,她們功夫厲害!一會兒跳舞,一會兒翻跟頭,真是"萌爆"了!還有一個八年級女生,她可是個"神算",竟能將《弟子規》倒背如流,還擁有"最強大腦",記憶力超強。

第三屆宣城小記者藝術節,不僅開闊了我的視野,還讓我的知識更加淵博!

藝術的作文 篇7

在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時,我們就發現廣州就有無數的美景,廣州塔更是一個完美的藝術品。

我們來到海心沙,望着那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿快樂。它似少女的'小蠻腰,在空中舞台上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個結構:大而粗的底,細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿着銀白的衣服,在陽光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個時候,廣州塔就會穿上彩虹的衣裳,點綴着廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。

廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。

啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個高超的藝術品。

藝術的作文 篇8

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我們學校舉行首屆藝術節詩歌比賽。我們排着整齊的隊伍來到操場上,操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。這次藝術節,表演的節目可真多啊!有《春華月韻》、《七律。長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我説》、《街舞》……表演開始了。首先,第一個節目是三(2)班的詩朗誦《春華月韻》,下一個節目就該我們上場了,我們個個昂首挺胸地走上舞台。等小班長喊立正的時候,我們擺了一個很美的造型。

接着,就放開嗓子大聲地朗誦出來。當《長征》的音樂響起時,一個個“小紅軍”出場了,先是旗手拿着紅旗,在舞台上轉了一圈來到舞台的右前方,然後,小紅軍跟在後面,他們的動作有的像扔手x,好像想把日本鬼子幹掉:有的.用手摭着眼,像在眺望遠方的敵人:還有的搭在前面人的肩上,好像在抬望……再後那就是主角——孫寧出場,她挺起胸走在台上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架勢真像一名紅軍戰士。

這次演出同學表現很出色,台上聲音響亮而整齊,台下的掌聲此起彼伏。説到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧!只聽報幕員説請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》,台下就響起了一片掌聲。只見穿着長裙子的小姑娘走上台。她唱起了動聽悦耳的歌,再配上優美的動作,真是太完美啦!歌曲雖然結束了,但是美妙的音符依然在我們耳邊迴盪。街舞是這場比賽中最精彩的。

只見他在舞台上翻了好幾個跟斗,台下的人都拍手叫好,見到這一情景我連忙站到椅子上看,哇!原來是街舞呀!跳着,他突然來了一個頭朝地,腳朝天,還轉了幾圈。這時,操場上又響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。大家都誇小弟弟演技好!那麼多精彩的節目,讓我們度過了一個快樂的藝術節。我真盼望着下一個藝術節早日到來!

藝術的作文 篇9

兩個十五歲的學生找到他們的希臘老師問道:老師,究竟什麼叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然後説:“有兩個人到我這裏來做客,一個人很乾淨,一個人很髒。我請這兩個人洗澡,你們想想,他們兩個中誰會洗呢?”

“那還用説,當然是哪個髒人。”學生脱口而出。

“不對,是乾淨人。”老師反駁道,“因為他養成了洗澡的習慣,髒人卻認為沒什麼好洗的。再想想看迷失誰先洗澡了呢?”

“乾淨人。”兩個學生改口道。

“不對,是髒人,因為他需要洗澡。”老師又反駁説,然後再次問道:“如此看來,兩位客人中誰洗澡了那?”

“髒人!”學生重複了第一次的回答。

“又錯了,當然是兩個都洗了。”老師説,“乾淨人有洗澡的習慣,而髒人需要洗澡。怎麼樣,到底誰洗澡了那?”

“那看來就是兩個否洗了。”兩個學生這次猶豫不決地回答。

“不對,兩個都沒洗。”老師解釋説,“因為髒人沒有洗澡的`習慣,而乾淨人不需要洗澡。”

“有道理,但是我們究竟該怎麼理解呢?”學生不滿地説,“你講的每次都不一樣,而又似乎總是對的!”

“正是如此,你們看,這就是詭辯!”

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