[優秀]藝術節表演作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的藝術節表演作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術節表演作文 篇1

20xx年1月12日，農林下路國小開展了“快樂的一天”藝術節活動。

1月12日中午，我們興致勃勃地來到執信中學禮堂，爬上樓梯後，我們來到禮堂裏面。我們按着節目的順序坐下，然後張老師帶着我們英語科的同學們到舞台上走了一遍隊形。

英語科節目叫“parte Time”，這裏面有兩個舞蹈，一個舞蹈的`名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的英語節目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的英語節目。

張老師給我們補完粧後，就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張，有些人竟然緊張到發抖了！不知不覺，快輪到我們英語科表演了。三年級到後台準備，張老師説：“等‘流星雨’這個節目過後，就到三年級表演了。”我們越聽越緊張，恨不得馬上表演完後就回到座位上。

不一會兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂一響起，我們出場了。

表演一切都很順利，我們表演完後，異口同聲地説：“真想再表演一次啊！”隨後，我們便回到座位上。

今天真快樂呀！我認為我的膽子很小，所以我希望學校多些舉行這些活動，讓我們練練膽子。

藝術節表演作文 篇2

今天，我們農林下路國小在執信中學舉辦了一場藝術節的表演，節目相當精彩。

在藝術節裏，有表演“開心往前飛”，有表演魔術，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。

最魔幻的`是魔術表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的“魔術師”，有一位“魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術，就是説，移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。

我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來，以後我可以學一學，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演後，我覺得他們一定是排練了很久了。台上一分鐘，台下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術呢。看得我們大家興奮極了。

藝術節表演作文 篇3

星期三下午，我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領着我們到操場上坐好。有些小演員已經上台了，我們趕緊坐下來看錶演。

今天的'表演很精彩，第一個表演是樂器演奏，樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術表演，因為教練把棍子一下子就打斷了，我覺得他好厲害！如果我會武術的話，媽媽一定會表楊我的。今天真開心！

藝術節表演作文 篇4

老師説下午有藝術節的時候，我就興奮不得了。

等到下午開始演出的'時候，有的班跳舞，有的班朗誦古詩。終於等到我們班演出了，我們班表演的是守株待兔的一個小故事，表演完了以後，我想是不是還有一個節目？最後一看沒有，回到班裏以後老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”，有機會我也要表演節目，還要當一個文明小觀眾。