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關於藝術的故事作文合集五篇

欄目: 藝術 / 發佈於: / 人氣:2.5W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的藝術的故事作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於藝術的故事作文合集五篇

藝術的故事作文 篇1

記得我八、九歲時偶然在電視上看見了,一個穿着黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前,雙手優雅地放在黑白琴鍵上,開始彈起了鋼琴,霎時我聽到美妙的琴聲像泉水一樣湧了出來。我目不轉睛的盯着電視,我被他那高雅的姿態和優美的琴聲深深地陶醉了,從此我便和鋼琴結下了不解之緣。

教我彈琴的是一位男老師,他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時,我十分膽怯緊緊地拉着媽媽,生怕她“飛了”似的。陳老師很和藹,一節課跟我説了好幾次:“放鬆!放鬆!”慚慚地我心中緊繃着的那根弦鬆了下來。

幾節課下來,我卻認為鋼琴一點兒也不好學了。開始我以為彈琴很簡單,可是自己學了以後卻傻了眼!陳老師的手放在琴鍵上,琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了,一首首美妙的樂曲便流淌出來。可是輪到我彈時連手都不知道該放在哪兒了,更別説彈奏了。好不容易知道放在哪兒了,可是彈奏起來真是“慘不忍睹”。鋼琴發出的聲音連自己都不知道彈的是什麼,那些小精靈似乎是跟我作對似的。有時候手彈着彈着,不由自主地就放鬆了下來,媽媽便在一邊吼道:“把手抬起來!”我被吼聲一嚇,便不知道彈到哪兒了……。

但是,這些小困難並沒能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅持每天彈奏一個小時。慢慢的.,媽媽説我的手能抬起來了;鄰居顧爺爺也誇我彈的曲子好聽了;老師也稱讚我有進步了。

我在鋼琴之路上慢慢成長,鋼琴如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

藝術的故事作文 篇2

葉聖陶的語言是簡練而感人的,他以用恰當的詞語表述自己的能力而出名。葉聖陶在他的報道中強調感覺與情感。人物在葉聖陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內心世界。知名作家趙景深盛讚葉聖陶是寫作界的異數,擁有着傑出且驚人的才能。他的優美文章持久而韻美的留存於世。他表達的情感和感覺構築了真相與現實的基礎,也使他的文章充滿無窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火,但是記述卻因為這燈火而引人注目。”葉聖陶説。這段談話一定程度上體現了葉聖陶不僅是一位善於講述故事的人,他更是一位藝術家。葉聖陶的現實主義寫作形式成為許多作家效仿的對象。他承認閲讀一些西方小説家的作品,對他的寫作助益良多,“如果我沒有閲讀英文,如果我沒有接觸英文讀物,我就不會寫作小説.。”他的作品是反思與思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實而客觀的觀察。葉聖陶不僅是一位作家,而且是一名新聞記者。對現實的觀察成為了他寫作的源泉,為中國現代文學開創了一片新天地。

他這一生大多數作品都是為孩子創作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。

今天,我有幸得到了採訪這位藝術家的機會。

他的作品非常貼近生活且易懂,於是我問道:“您為什麼喜歡寫關於生活,關於社會的文章?”

葉聖陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話説,我不能寫那些只是通過想象得來的東西,但我也沒有失掉想象力。我生活在城市裏,鄉鎮和農村,我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師,我瞭解一些教育圈的生活,我也記錄下來。在一些相當基礎和淺顯的層面,我關注着中國革命逐漸的發展,同時,我也記錄下這些事情。

“我認為文章是為讀者而作的,同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優秀寫作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的'。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此,文學作品難於被普通大眾接受。我認為一個人只有把文章寫得實際且易於理解,我才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內容,文章就毫無用處。”

“那麼,你寫作的靈感又來自於哪兒呢?”我忍不住好奇地問。

“我寫的作品通常都反映了社會現象,許多知識分子都是被剝削者,是沒有反抗能力的社會底層的人。我寫的這些文章聚焦於社會底層人民的痛苦生活。”

如今的社會,葉聖陶先生已經離開這個世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現在是,將來也會是。

葉聖陶發現新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們為了安穩的生活放棄了自己的人生價值。葉聖陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺並正視這些社會頑疾。葉聖陶不僅寫故事,而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣,而是用認知和對現實的思考來連填充人們的餘暇。“……寫作的基礎是一雙有洞察力和善於觀察的眼睛,而我的眼睛卻不怎麼擁有洞察力……當然,沒有必要以寫作為目的訓練而一個人的眼睛,對於眼睛的訓練,是為了洞察現實,豐富生活。”

藝術的故事作文 篇3

不知不覺,我已經是一個11歲的女孩子了,但是,回想自己走過的7年舞蹈之路,真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路,但是,一本本的證書,一片片的掌聲,使我沒有放棄,讓我堅持了下來。

我的'舞蹈之路是從我4歲開始的,也就是在我幼兒園中班的時候,媽媽聽別人介紹把我送進七色花舞蹈藝術團。

在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我壓腿,我用盡全身氣力把腿平放在地板上,再把上身往腿上貼,但腿它就是不聽話,老想供出來,像個頑皮的小孩。我努力把腿伸直,疼痛一直伴隨着我,我覺得雙腿都在顫抖,但我依然堅持了下來,當天晚上,我覺得腿痠痛得很,甚至不能走路。

暑去寒來,幾年後我上了國小,下腰踢腿,側手翻、豎、橫叉,我是樣樣能行,不在話下!

考級是舞蹈中至關重要的一項,也是我最怕的一項,第一次的考試更讓我記憶猶新,考官在靜靜的等着我們,雖然微笑,但我還是感受了緊張,意外的是,我發揮超長,得到了100優得高分!

雖然這7年的舞蹈之路,帶給了我痛苦,但也帶來了許多歡樂,所以,我願意把我的舞蹈之路走下去!

藝術的故事作文 篇4

我在整理房間的時候,看到了一個金光閃閃的獎盃。一看原來是姐姐曾經的獎盃。我對着那個獎盃看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。

我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個學期的.基本功,把我曾經的興趣給磨光了。一天天過去了,我對書法的興趣已經沒了,於是這顆可以變成參天大樹的種子,因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認真,直到有一天一個朋友,他嘲笑我,鄙視我。當時我心中就有了一把尖鋭的匕首刺向我的心裏。無比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會説出這樣傷人的話,立馬我和他絕交了。

我在心裏説我必須努力,我又看了看姐姐曾經的書法大賽獎盃。為什麼我不行,可能因為我太不努力了。我苦練基本功,不斷地為自己打氣,説我必須為自己爭口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學期我突飛猛進,我學一個學期比他學一年還好,我終於超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習,我的進步還是很大的。我學了一個半學期連老師對我都刮目相看,後來經過,我不斷地努力,終於比姐姐好了。

藝術的故事作文 篇5

前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會泥塑,我很羨慕,於是我便像哥哥學習。

每次,哥哥做泥塑的時候,我就在旁邊跟着做,當我把花泥放在迴轉的一個盤子上,那盤子轉得很快,手還要不停地捏着那花泥,讓它慢慢成形。有時我捏的太重,花泥就會有裂縫,於是,哥哥對我説要輕一點,可我又捏的太輕,看上去不美觀,經過哥哥一次次的建議,經過我不斷得努力,終於掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優美的線條,可美工刀好像不聽使喚似的`,刻的一下往左,一下往右,所以候沒刻好,這作品便沒用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日裏,我在房間裏做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創口貼後繼續做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛入門時,我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看着自己不太成功的作品,我都認真地思考,並獲得了新的經驗和教訓。日復一日,我的經驗也愈來愈豐富,做泥塑的技術也愈來愈純熟,擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。

這件事情告訴我,不管做什麼事,都要仔細,認真,堅持不懈。

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