一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附後）
校園藝術節繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）
四、作品要求
1.內容
根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。
2.規格
繪畫作品不超過40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。
校園藝術節手抄報比賽方案
一、比賽主題
體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求
1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。
2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。
獎項分佈：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設設個人獎若不。
校園藝術節板報設計比賽方案
指導思想：
激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。
活動主題：科學創新與生活
一、指導思想
以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中國小生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。並以此展現中國小校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。
二、主題和內容
本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動內容要圍繞主題，充分反映中國小生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一國小、鹽城市少年宮
五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。
（一）藝術表演節目類
1.鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽
①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少於120人。
②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須於9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年10月18日下午
2.中國小生（幼兒）聲樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求：
合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選後推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年10月25～26日
3.中國小生（幼兒）器樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管絃樂（含管樂和絃樂）或民樂合奏（管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、絃樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選後推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區
④比賽時間：20xx年10月25～26日
4.中國小生（幼兒）舞蹈比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求：羣舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區）經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選後推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區
④比賽時間：20xx年11月1～2日
5.中國小生（幼兒）戲劇曲藝比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。
②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年11月1～2日
6.少兒歌曲創作：各縣報送新創少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規範的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作，並在中國小生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節目報送：各地各校須於9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衞藝教處。
（二）藝術作品類
1.參賽對象：全市國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校學生。
2.參賽要求：參賽作品內容創意新穎，格調高雅，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區）經過初選後分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選後分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規格：
①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評選時間：20xx年10月28～29日
6.參賽作品報送：各地各校須於9月20日前將參賽作品和報名表一併報鹽城市教育局體衞藝教處。
（三）學校藝術教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中國小、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯繫實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定説服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣（市、區）教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衞藝教處，市直學校直接報送市教育局體衞藝教處。
②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯繫電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。
③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束後，市教育局將發文公佈，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。
（四）鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節閉幕式暨彙報演出
1.參加節目及要求：彙報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定後，由組委會通知有關縣（市、區）和學校，並告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一國小（南校區）
3.時間：20xx年11月15日下午
六、藝術節活動分組
藝術節活動分為幼兒組、國小甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；國小甲組為普通國小的學生，國小乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生；中學甲組為國中、普通高中學生；乙組為普通中等師範和中等職業學校的學生。
七、獎項設立
本屆展演活動設立以下獎項：
（一）優秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區）教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣（市、區）和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。
（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參演學校單位。
（三）優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。
（四）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。
（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節目（作品）的指導教師給予指導教師獎。
（六）優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特徵的優秀節目（其中包括優秀少兒歌曲創作曲目）給予優秀創作獎。
（七）優秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。
（八）優秀表演獎：參加彙報演出的節目。
八、藝術節活動實施步驟及有關要求
（一）實施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機構，擬定方案，協調工作，制定並下發文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）成立藝術節活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。
5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節日，各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。
9月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）將推薦節目報市教育局體衞藝教處。
10～11月份，舉辦藝術節市級比賽與彙報演出活動。
（二）有關要求
1.各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）要加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術節活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。
3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。
4.各縣（市、區）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。
九、經費
本次藝術節的經費由各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）解決，市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向學生收費。
十、組織工作
本次藝術節成立鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節組委會（組委會名單見附件1），負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衞藝教處，負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣（市、區）教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，落實必要的活動經費，保證藝術節活動順利進行。
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第x屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。
二、藝術節主題
我快樂、我參與——安昌路國小第x屆校園文化藝術節
三、藝術節口號
展我風采，美我校園
四、組織機構
（一）成立文化藝術節組委會
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。
（二）下設職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備安裝和使用。
2、後勤保障組：謝春陽劉丞温明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動場地整理佈置。
五、活動內容及安排如下
（一）“温馨小天使”温馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”温馨提示語比賽。
1、活動安排：
（1）各班於5月16日前至少上交3條温馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。
（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行為。
（3）校園温馨提示語大賽評選20名“温馨小天使”及優秀獎若干名。
2、比賽要求：
（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句温馨提示語，儘量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衞生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動遊戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。
（3）規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2釐米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可（電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學生
4、負責人：羅國祥
（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽
1、活動安排
（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。
（2）學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。
2、比賽要求：
①歌曲自選，內容健康，積極向上。
②服裝整潔，儀態端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。
3、參加對象：
1——6年級各班
4、負責人：張蘭賴麗君
（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽
1、活動安排：
①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。
②學校將評選出“校園十佳樂手”及優秀樂手若干名。
2、參加對象：
1——6年級各班
3、比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。
4、負責人：邱萍賴麗君
（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。
1、活動安排：
（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。
（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其餘可為硬筆書法）上交學校統一評獎。
（3）學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。
2、比賽要求：
①繪畫作品均為八開紙，要上色，並在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。
②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面註明作品名稱，作者及班級。
③各班在5月16日前將作品交負責人處。
為認真貫徹落實三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務，進一步提升素質教育水平，促進學生德智體美全面發展，展示我縣藝術教育成果，落實《學校藝術教育工作規程》，經縣人民政府研究，決定舉辦xx縣20xx年校園文化藝術節活動，為抓好活動相關工作，特制定本方案。
一、指導思想
校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。
二、活動主題
藝術人生·夢想啟航
三、組織領導
為確保xx縣20xx年校園文化藝術節活動的順利進行，特成立xx縣20xx年校園文化藝術節活動組委會：
組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，餘檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:
（一）統籌協調組
組 長：
副組長：
成 員:
職 責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織；活動籌備、擬定方案；負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協調工作。
（二）宣傳報道組
組 長：
副組長：
成 員：
新聞中心1人
職 責：協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作；組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道；提前安裝調試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場佈置；藝術節活動的主持；會場內、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作；宣傳廣告等的設計與製作。
（三）醫療保障組
組 長：保 健
副組長：
成 員：縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成
職 責：藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衞與安全預案，突發事件的處置；醫護治療及相關藥品的準備工作。
（四）食品安全組
組 長：
副組長：
成 員：由縣市場監督局抽派人員組成
職 責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衞生監督檢查及相關突發事件處置。
（五）安全保衞組
組 長：
副組長：
成 員：縣公安局抽派人員組成
職 責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衞與安全預案、突發事件的處置等。
（六）活動評審組
組 長：
副組長：
成 員：由組委會確定
職 責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。
（七）後勤保障組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：做好藝術節活動期間各項後勤保障工作及會場佈置、材料準備等。
四、參加對象
文藝表演參賽對象為全縣中國小（含職校、特校）、幼兒園學生；師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中國小生（含職校）。
五、活動原則
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現美、鑑賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。
（二）面向全體師生，讓每位師生能根據自身興趣愛好自願選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。
（三）完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。
六、活動內容及要求
（一）文藝表演
1.聲樂類
合唱組：人數在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應為中國作品），不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。
小合唱組：人數不得超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2.器樂類
小合奏組：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
獨奏組：演出時間不超過5分鐘。
3.舞蹈類
羣舞組：幼兒人數不超過30人，國小人數不超過20人，中學人數不超過16人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。
獨舞組：演出時間不超過5分鐘。
4.戲劇小品類
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
5.具體要求
城區中學和城區國小在報送的藝術表演節目中每個項目（聲樂、器樂、舞蹈、戲劇）都必須參加（注：民辦學校自願報名）；每個單位報送的個人項目限定1個，城區中學和城區國小報送的節目總數不能超過5個，鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。
（二）師生藝術作品評選、展覽
1.繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm×60cm）
2.書法作品
書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開（40cm×60cm），軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
3.攝影作品（國小不參加）
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；作品的數碼照片要求：JPG格式，大小不低於10M，分辨率達到300dpi。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。
4.具體要求
（1）評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔，不超過400字。
（2）每個項目（繪畫、書法、攝影）每個組別由各鄉鎮（街道）中心學校、縣直學校組織評選後報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送，無需裝裱。
（3）學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片（光盤）和原件兩種方式報送。
（4）所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。
七、分組説明
（一）文藝表演分為幼兒組、城區中學組、國小組和鄉鎮中學組、國小組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校；城區國小組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
（二）師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、國小組、教師組。
（三）民辦學校中的樹德學校、xx學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、國小組；其餘民辦學校含在轄區鄉鎮中、國小組、幼兒組上報；九年制學校或民辦學校報送的節目要註明是中學組或者國小組。
八、獎項設置
各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項（個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師）。每個參賽項目數量為1-3個的只參與（演）不參評；4-6個的評一等獎1個，二等獎1個；7-9個的評一等獎1個，二等獎2個；10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。
九、活動經費
學校活動經費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費（舞台佈置、展板製作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、後勤保障等）由縣政府批准從教育經費中列支。
十、展覽安排
縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定於20xx年5月中、下旬在xx縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定後另行通知。
十一、相關要求
（一）各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經費，為活動提供有力的後勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。
（二）各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。
（三）xx縣20xx年校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽報名表（詳見附件），於20xx年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯繫電話：0859—6213933。
（四）各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結，促進評選展覽活動和學校藝術教育工作同步健康發展。
一、指導思想
面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規範工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節
5.“三創”手抄報、演講比賽
6.專業技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月
2.各項比賽具體時間： 附後
六、獎項設置
按項目類別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求：
聲樂、舞蹈類比賽
1.內容要求
內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特徵和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞台表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設置
①聲樂：卡拉ok(獨唱)
②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨舞、羣舞，現代舞、民族舞。
美術、書法類比賽：
1.內容要求
①黑板報、美術、書法成品，自由設計，內容積極向上。
②美術、書法類比賽以成品上交，展覽後進行評比，
2.項目設置
①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽：
1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少於2分鐘。
2.創業演講比賽
3..主題班會觀摩活動：“創業、創新、創優”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發動，10月15日——10月20日報名。
報名地點：06(5)班 劉晟 07(1)班 樑晶
1.10月10——10月18日
現代詩歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
“三創”主題班會觀摩
5.12月14日前
美術、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬
專業技能比賽
8.. 12月27日——2月
校園藝術節彙報演出暨閉幕式
備註：
1.比賽地點：階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名，並擇優參加校藝術節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會幹部擔任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
一、 活動主題： 科技 (technology)人文 (humanism)創新 (innovation)
二、 活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養新世紀的高素質人才
三、 活動時間： 2*年3月-6月
四、 活動簡介： 校園科技文化藝術節的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨着財大的成立及主校區的轉移，本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動範圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。
五、 會徽説明： 本屆校園科技文化藝術節的宗旨為展現當代大學生真實的自我，主題為科技、人文、創新。標誌以嫩綠為主色調，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術節舉辦的主題和舉辦的時間; 標誌的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數字2的誇張體，表明此次藝術節為南京財經大學成立後的第二屆。 標誌以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術節”的名稱和藝術節主題英文單詞。
一、學術科技與創新創業系列活動 主辦單位：共青團南京財經大學委員會
活動時間：3月-5月
(一) “挑戰杯”南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽
主辦單位：校團委、大學生科學與技術協會
活動流程：
1、 複賽(3月1日) 2、 祕密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)
(二)南京財經大學第一屆網絡大賽
承辦單位：大學生科學與技術協會
活動內容： 之一 網絡知識大賽、網頁設計大賽(3月24日); 之二 網絡技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設計大賽(4月13日)。
(三)南京財經大學第一屆模擬股市大賽
承辦單位：大學生科學與技術協會、金融學院
活動目的：激發同學們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程： 1、 申請開户 2、 開盤交易 3、 講評會
(四) 南京財經大學第一屆數學建模大賽
承辦單位：數學建模協會、應用數學系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數學文化，展現學子風采
活動口號：用邏輯思維構建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程： 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)
(五) 南京財經大學第一屆“模擬招聘”大賽
承辦單位：公共管理系團總支、大學生就業與創業協會
活動時間：3月8日-4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、複賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現場面試。
(六)南京財經大學xx年信息科技月
承辦單位：信息工程學院團總支
活動主題：提高廣大學生的信息素養，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內容：
之一 科技講座：《vfp向sql sever轉化的應用探索》;
之二 大學生信息論壇;
之三 大型電腦裝機現場指導活動;
之四 巡展《計算機發展簡史》;
之五 電子競技大賽。
為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃製作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛鍊自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現自我。
(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。
(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構
統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團
策劃部門：學生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00
四．活動地點：春華樓101
五．參與班級：全校師生 兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。
八．部分道具製作圖 負責：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 （白和服） 白布
2 殭屍 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
（一） 前期籌劃
1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置
（二） 鬼屋進行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
十一 時間安排
4月16號開始製作道具
20號傍晚開始佈置現場
21號早上佈置現場和鬼屋演員化粧
十一．鬼屋流程中的注意事項
1 保證遊戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務、工作分配落實
4 音響控制和音樂準備
5 後台人員的工作分配安排
6 遊戲結束後的現場的衞生清潔工作
十二．經費預算 估計值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）
一、活動主題：
青春律
二、活動目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱：
青春律之歌
2、活動時間：
20xx年3月
3、活動地點：
4、活動內容：
演講，英文展示和節目表演
5、活動主辦單位：
熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員：
社團全體
四、活動準備
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時間：待定
4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監
五、活動預算：
100-200元
六、活動內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉並宣佈活動照常進行。
2、話筒出現問題時，由台上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。
4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起鬨，哄場等現象。
八、後期整理及製作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動支出結算
為了豐富校園文化生活，展示學校素質教育的成果，努力營造積極向上、人人蔘與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節活動。
一、指導思想：
為加強校園精神文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品位，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養學生感受美、表現美，鑑賞美、創造美的能力，使學生的情操得到陶冶，個性得到發展，智慧得到啟迪，創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展，使學生更加生動活潑的發展。
二、參加對象：
全體師生。
三、領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
四、藝術節總體要求：
以育人為宗旨，堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的要求，加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作，做到人人蔘與。切實抓好藝術節的各項活動，確保本次藝術節的圓滿成功。
五、活動內容和時間安排：
㈠活動內容：
以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉，歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時代感，注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。
㈡活動形式：音樂、美術、書法。
1.音樂類：
聲樂：獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱
舞蹈：獨舞、雙人舞、羣舞
器樂：獨奏、合奏
短劇：音樂劇、課本劇、情景劇
2.美術類：工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)
㈢具體要求：
1.書法類：
書法類(硬軟筆)為現場比賽;書寫內容在現場公佈。
參賽對象：1～6年級
參賽要求：1～3年級硬筆，4---6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時間：x年10月
活動負責人：黃春根
2.美術類(繪畫、工藝、)
主 題：積極向上，反映美好生活。
對 象：1～6年級。
參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進行評比，評出個人一、二、三等獎若干名。
參賽時間：x年5月4日至5月16日準備階段。
x年5月19日至20日上交作品。
x年5月21日至23日評比階段。
x年5月26日至30日製作展板階段。
x年6月優秀作品展示階段。
活動負責人：呂偉國
3.音樂類：
⑴“課本歌曲我會唱”比賽
參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級： 1～6年級
比賽時間：x年5月19日～21日
比賽地點：階梯教室
參賽要求：合唱要求全班參加，統一着裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動負責人：施月琴 李媛媛
⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽
參賽內容：各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求)，創作一個情景短劇，時間5——10分鐘，並將創作劇本一併上交評獎。
參賽年級： 1～6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時間：x年5月22日～23日
比賽地點：階梯教室
活動負責人：高 慧 各班主任
⑶“今天我來露一手”比賽：
活動項目：獨奏、獨舞、獨唱
活動對象：一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。
比賽時間：x年10月
比賽地點：階梯教室
活動負責人：施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式：唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級：全體學生
比賽時間：五月中旬(待定)
比賽地點：階梯教室
活動負責人：高慧 呂偉國
㈣藝術節優秀節目展示：
“六一”期間，推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。
六、評比獎勵辦法：
2.本屆藝術節成績由參與分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分;集體節目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分;個人節目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節目，每一個另加5分。(負責人：施月琴 呂偉國 黃春根)
3.本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名，並給予表彰。
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！
一、開幕式晚會：
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束並進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。
（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的瞭解！
（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！
（4）、活動結束並進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其後打印證書同時根據活動經費實數進行報賬！
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批准與支持，為謝！
凱里學院書法協會
xx年9月15日
一、活動目的：
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞台，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。
二、活動主題：
靚出風采，放飛夢想
三、活動口號：
挑戰吉尼斯，秀出我自信
四、活動時間：
5月13日——6月1日
五、活動對象：
國小全體師生
六、活動過程：
（一）宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的.意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。並利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育遊戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育遊戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案於5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實施階段
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悦。
2、各班選出最優秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。
3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結表彰階段
1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
一、活動名稱
江西生物科技職業學院團委社團部第五屆社團文化藝術節
二、組織機構
主辦：江西生物科技職業學院團委
策劃承辦：團委社團部
三、活動主題
釋放青春活力、繁榮社團文化
四、活動目的
攜手社團風采，共譜青春華章
五、活動時間
5月9日xx年5月16日
六、活動簡介
江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監督，併為各社團提供幫助與支持。
我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承和諧、創新、相親相愛的宗旨，攜手社團風采，共譜青春華章
七、活動計劃
1.本屆社團文化藝術節的具體策劃工作由團委社團部全權負責，併成立創意小組參與策劃
2.充分利用現有資源，做好社團宣傳，匯聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平台、學院廣播站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等
3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定(在不與其他活動場地衝突的情況下，經團委社團部批准同意後可根據需求自由選擇)
八、活動安排
1.活動前一週開始準備宣傳工作
2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節開幕式，並邀請團委老師及相關領導出席活動
3.五月十日，各社團活動正式開展
4.五月十六日，舉行青春我們在路上社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會
九、活動注意事項
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度
2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式
十、活動經費
1. 禮炮：6個*8元 = 48元
2. 打氣筒:1個*5元=5元
3. 氣球：2袋*9元=18元
4. 綵帶: 2個*2元=4元
5. 礦泉水:1箱*2元=2元
6. 橫幅：6元*7米=42元
7. 宣傳海報：38元
8、節目單打印(包括選主持人費用)：1元
合計：185元
團委社團部
二〇xx年四月十七日
校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起着至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。
一、活動目的：
為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
文化裝扮校園，藝術點綴青春。
三、活動口號
美好生活，健康成長。
恰同學少年，風華正茂。
文明、健康、和諧、創新
舞動青春節拍，唱響青春風采。
發揚藝術之光，傳承書畫風采。
打造藝術舞台，創造藝術人生。
親親藝術顯顯身手展展風采。
用藝術裝點我們的生活，淨化我們的心靈。
四、活動時間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動
1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班幹會議，全面佈置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術舞台，創造藝術人生。”
4、營造氛圍，製作宣傳海報。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備
1、相關相關老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
（四）第四階段：（20xx年6月第十七週）總結表彰
1、活動剪影
2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優秀團體。
五、活動要求
1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分説明：
（1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
一、主題：快樂藝術展我風采
時間：5月16-20日，為藝術周。
二、啟動：4月下旬
1、建立學生組委會，每班兩個，負責活動的組織；核心智囊團8個，攝像1個。
2、召開會議，策劃活動方案，擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，並將藝術節前期活動通知發到各班，請班主任在春假前落實以下內容：
活動具體內容及要求推薦名單（每項3－5名）負責人
我和名家名作的約會1-2年級簡單瞭解三位美術大師或三件作品積極分子：班主任與學生組委會成員
3-6年級具體瞭解某一名家或名作，製作成簡報或小冊子優秀作品：
校園環境精品展每班推薦優秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件（工藝類作品具生活設計意識尤佳）書法：
繪畫：
攝影：
工藝：
班級園地人人展每個同學選出本學期最優秀的一件作業進行展示美術組與學生組委會成員
*此表及作品上交時間：5月9日，作品填好標籤後貼於正面右下角。
*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術明星的參賽作品。
*9日由學生智囊團清點，彙總，選出最佳作品，待開幕式上展示。
4、5月8－13日籌備製作開幕式上展示用的作品：
（1）每班每人制作一個小道具，在唱節歌時揮舞；
（2）製作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環保材料製作服飾，或其它造型。
*5月16日進行排練。
【負責人：美術組】
三、活動安排：
1、佈置展覽：
平面作品——5月16日前完成，地點：各年級櫥窗；
立體作品——5月17日（週二）擺桌子放校門口、掛於走廊等校園環境；
網上展覽——5月10日起陸續推出。
學生參觀後進行投票。
【負責人：美術組與學生組委會成員】
2、開幕式：
環境佈置：橫幅——“快樂藝術展我風采”20xx年小燕子藝術節開幕，主席台與大樓各一條。
節徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節徽噴墨打印，直徑1.2米）
領導致辭；
齊唱節歌，揮舞手中道具；
“我型我秀”：學生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來的最佳作品）。
【負責人：z、音樂組、學生組委會成員】
3、電視教學：
內容：紙杯造型變變變。
時間：4月19日（週四）中午
四、評比：
根據推薦作品和學生在藝術節活動中的表現，結合學生投票及教師評委意見，評出“美術明星”之國小者、小書法家、小畫家、小設計師、小攝影師，積極分子。
五、閉幕式、發獎與總結：
電視錄像。
祝大家在藝術天地中感受到越來越多的快樂！！
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點：
xxx學院體育館前
四、活動對象：
xxx學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：xxx學院學生社團聯合會
承辦單位：xxx學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110週年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘着五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動;
二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：x年4月27日-x日5月23日
㈡ 徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮)
流程
節目介紹
備註
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣佈
節目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3
頒獎
徵文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
徵文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
徵文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9
頒獎
徵文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
徵文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發言
14
主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算(單位：元)
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場佈置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：
總計：元
十、活動負責人：
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