在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
相信大家都看過辮子姐姐鬱雨君寫的《我的超人同桌》吧，很精彩的，可我有個超人同桌，不過雖然有些厭惡他，但如他走了，我也挺捨不得的，請注意，我這不是在開玩笑。而是我發自內心的'話，如果他看了，一定會很感動的。
我從一年級就和他是同桌，説起來真是挺有緣的，注意，我們倆都是男的，也不是同性戀。我們還畫三八線，誰如果超過就罰款20元，我倆竟然同一次超過了，所以我們就平起平坐了。又一次他還給我講笑話，笑的我都站不起來了，他問我“姜太公釣魚，後半句是什麼？”我不假思索的説“當然是願者上鈎了，這弱智問題還要問，真幼稚！”他立馬反駁我“錯！是依舊罰款十元，黃金二兩！”我怔了一下，立馬爆笑……
我和我的同桌經常發生許多趣事，也許在別人眼中這種事只是鬧着玩的罷了，可我並不這麼認為，我認為，我和我同桌之間發生的事都算是我們在童年留下的一串串珍珠，都是美好的回憶，所以，珍惜你眼前的朋友，比爸爸媽媽最珍貴的人，不是情人，是你的好朋友，也許，十年之後，我們還會像以前那樣吧。
愉快的假期過去了，今天是開學第一天，我早早地來到了教室開始學習。
我發現我的同桌鬍子墨不見了，我想他怎麼還沒來呢。一直等到上課的時間，我還是沒看見他。
就在這時，老師捧着一個裏面有隻烏龜的水缸走到了我們面前，嚴肅地説：“同學們，這是你們的`新同學——小烏龜。”説完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜説話了：“大家好，我叫龜小帥，是隻烏龜。”我們聽了，驚訝地説：“你會説話？”“會。”小烏龜平靜地説，説完，老師就把他帶到了我旁邊，這時我才發現，原來我的同桌換成了一隻名叫龜小帥的烏龜啊！
下課鈴響，同學們都出去玩了，根本沒人在乎這隻烏龜。看着烏龜那孤獨的樣子，我便想和他説話，問道：“龜小帥，你為什麼會來這上課，這可是人類學校啊？”小烏龜疑惑地回答：“怎麼了，難道法律規定動物不能上學？”我一下被問住了，覺得我好沒面子。
我趕緊轉移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸裏來游泳。”沒等我回答，他就向我吹了口氣，轉眼間，我就變成了一個“小人”，落在水缸裏，“哇！”我不禁發出一聲讚歎，這真像《笑貓日記》裏的那隻萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘，就上課了。
這就是我的另類同桌！
説起我的同桌，那可是天下無雙呀！此人大大的腦袋，狡黠的小眼睛，粗手大腳，一看就想到他是個無腦細胞，受搞小聰明的人。
非也!他能在那個大腦袋裏裝上幾百個數學公式，他的到來推翻了頭大無腦論。而且，他還是個小數學迷，就以下列事件為例吧!
早自修，他在我這兒背課文，忽然看見潘初旭有一本新數學參考書，便一聲大喊：“老潘，書借給我看一看!”結果遭到拒絕，然後就是無休無止的.糾纏、哀求，早把試背課文的事拋到九霄雲外去了。
中午，他又在看參考書了，我叫他讀課文，他隨手拿來起一本散文書便讀了起來。再聽聽他在讀什麼吧：98X3，西瓜的3倍是蘋果，橫縱二排……我立即暈倒!
這就是我的同桌，一個愛搞鬧劇的小數學迷，他的名字叫樓旭輝。如果你想認識他，來信請寄楓橋鎮小301班張雨靜處。
星期一，我來到學校，看到我同桌無精打采的，我就拍拍他的肩膀説：“你怎麼不好好早讀啊？”我的同桌説：“關你什麼事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒辦法，他的性格很固執，連他的媽媽都拿他沒辦法！
可我腦子機靈一轉，想到了一個好辦法，準備下課跟他説。可下課了他在走廊那裏走來走去，不知道在幹什麼，那句話我真的`和他説不了!真拿他沒辦法。於是我走過去問他：“你有什麼心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫畫書上，她回家肯定會罵我。”我又想到了個好辦法，於是跟他説：“沒關係的，你姐姐對你那麼親切，怎麼會罵你呢？”我的同桌恍然大悟説：“哦，你説得對，我還擔心什麼呢？我也真是的！”説完，一陣哈哈聲傳來了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會像以前那麼固執啦！
我的同桌煩不煩啊，現在我不怎麼覺得了，呵呵。
這是我上國小第一學期，這一學期終於要結束了，在這裏我想寫寫我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒，她是一個女生，説起來也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來，我比她還要矮半個頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這麼高，她是個例外。
這學期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學習，一起讀課文，一起寫作業，一起看書，一起去上學，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長。
她不僅是我的同桌，還是我們組的組長，一個對工作認真負責的好組長呢！
有一次，我的中午作業還沒寫完，佳煒就來收作業了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，説：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒説：“不行！老師讓我當組長，就是信任我，我要認真做好自己的工作。”
結果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的`批評了我，數罪併罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實實的寫作業。
這就是我的同桌佳煒，一個公私分明，認真負責的好組長！
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