在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅遊時就不用收拾東西了。如果人們在家裏住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那麼麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發、火山暴發等自然災害。如果將會有自然災害，房子就會發出警報，讓大家做好準備。然後飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經停止了，就會安全着地。
這種房子是怎麼飛的呢？原來，這種房子聯繫着腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵 ，它就可以根據主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什麼來發電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發成水，再把水變成電。
這就是我想發明會飛的房子。謝謝您能抽空閲讀我的`來信。
敬祝
我的啟蒙老師作者：貴池實驗國小602班張思捷打開記憶的大門，總能顯現出她的容貌，迴盪着她的歡聲笑語。這就是我的啟蒙老師—唐老師。她有一頭烏黑秀麗的長髮，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。唐老師的眼睛是會説話的“信使”。
一次唐老師讓我朗讀課文，我因擔心讀錯而遲遲不敢開口，但當我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時，一切的.擔心蕩然無存，好像在説：“勇敢些!張思捷，讀錯了老師和同學都不會怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優美的語調大聲的朗讀起課文來。唐老師還很關心同學。記得有一次上體育課時，一位同學不小心摔倒了，正好被路過的唐老師發現了，她立刻上前把那位同學扶起來，關切地問到：“摔疼了嗎?”並幫她處理好傷口，然後把好送回了教室。這就是我的啟蒙老師，一個關心同學的好老師。
二年級讀完了，我升上了三年級。9月1日的早晨，我高興地揹着書包去學校，在三（1）班教室的門口掛着三張照片，其中年輕的語文老師有着長長的頭髮、彎彎的眉毛、圓圓的面孔，戴着一副眼鏡，看上去很斯文。她應該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識豐富、學問淵博。
課堂上盧老師對我們要求嚴格，同學們都害怕盧老師嚴厲的'目光。不過，大家都很喜歡下課後幽默的盧老師。
盧老師性情活潑，課間總是跟同學們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰輸了就抄“初”字50遍，最後，我輸了，原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個“初”字我以後再也不會搞錯了。像這樣我既學習了知識，同時也得到了快樂。
還有，盧老師對我們的作業認真檢查，在我的作業本上到處都可以看到老師對作業的評語。我寫字太馬虎了，以後一定要嚴格要求自己。好好學習，讓盧老師為我驕傲。
饒老師，是我們四年級的美術老師。她烏黑的頭髮，大而炯炯有神的眼睛，看起來十分漂亮。饒老師關心、愛護每一位學生。班上同學都很喜歡上她的課，有什麼委屈都會向她訴説，就拿上次那件事來説吧！
有一次，我們上美術課的.時候，有兩位同學不知為什麼打了起來，有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時候，饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學面前問他疼不疼？還用手輕輕地摸學生受傷的地方，直到他不哭了，饒老師才跑到那兩個打架的人面前去分開他們，用手給他們兩個擦眼淚，還把自己帶的創可貼給他們貼好。温柔地對他們説：“都是同班同學，幹嗎打架呢？”那兩位同學互相認錯，重歸於好。而這時，饒老師的手指卻鮮血不停的流，原來，她的手受傷了，創可貼是用來包紮傷口的。看到這種情況，我真想變成一片創可貼，來包紮老師的傷口。讓她不再疼痛。
饒老師，您是塑造人類靈魂的工程師，是開啟孩子智慧的使者。我永遠敬佩您
每個人都有老師，心中的好老師也不一樣，我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個子，烏黑的長髮，一雙明亮的.眼睛，散發着青春的氣息和智慧的光芒，笑的時候嘴角還有兩個小酒窩，更讓人覺得和藹可親。
其實我和老師相處的時間並不長，因為我是拆遷轉學過來的。記得有一次上課回答問題，老師叫到了我，我本來膽子就很小，再加上和同學們不熟悉，臉紅的像蘋果，聲音很小的回答了問題，這時李老師説：”王藝龍回答的很正確，如果聲音再大點就更好了“，我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍，同學們想起了熱烈的掌聲。是您的話語鼓勵了我，從這以後，每堂課我都積極舉手發言。
每天放學時，同學們都在教室外排隊，有一次我忘記戴羽絨服帽子，是您走到跟前給我戴上，我還看見有好多次您給其他同學戴過，雖然是很小的事磨痕不經意的一個動作，卻深深的印在了我的腦海裏。它包含了您多麼深的愛啊！您不但温暖了我們的身體，也同時温暖了我們的心，老師謝謝您！
我知道我以後會有很多老師，但我不會忘記您，因為您是我心目中的好老師！
我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長着一頭棕發，棕發下面長着有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個鼻子，鼻子上面架着一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個教育有方和平易近人的好老師呢？
我們吳老師對我們的作業要求是這樣的：
1、如果我們格式不對的話，作業紙就會被老師給撕了
2、如果你作業紙上的字寫的不好的話你的作業紙還是會被撕掉，讓你重做。我知道字寫的不好或格式不對以後會考、大學聯考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫的不好或格式不對都是會批錯的，這樣一來，我們就會失去很大的.分數，一開始我們不理解這個道理，之後聽老師這麼一講我們就很少犯這樣的錯了。
吳老師很細心，每當有同學姿勢不對時候老師都會去，提示你。記得有一次，我在寫作業的時候我沒有做到三個一老師就説：“方盛澍，把頭抬起來，是不是三個一又忘了？”聽了這話我立刻就把頭抬了起來，老師走了過來拍拍我的背，衝我笑了笑，得知後每節課好像都有一雙温暖的手輕輕地頭往上抬，之後我在也沒有怕這些作業。
還有一次我放學了沒人來接我。老師送完路隊就回到辦公室，就開始批作業直到5:30分
這就是我的老師，吳麗萍。
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