【推薦】運動的作文集錦7篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的運動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動的作文 篇1

每個人都是獨一無二的，都有着自己不同於別人的特點，也有不同於別人的特長。大家知道我的特長嗎？我的特長是玩跳杆。

開始時，我的跳杆玩得很不好，經常摔跤。那時，我經常壯着膽子，帶着自己的跳杆去公園裏玩。有時候，大家都看着我，我有些不好意思，玩得就更不好了。但是我沒有放棄，不管別人怎麼看，我都堅持了下來。經過不斷的練習，跳得一天比一天好，一天比一天熟練了。有一次，我竟然一口氣跳了65個，我興奮極了。從此以後，我越來越自信，跳得越來越好。

大家看我跳得這麼好，都請我教他們跳。只要是來像我學習的，我都會認真地教給他們一些技巧。告訴你們喲，我的哥哥也是我的學生喲。我哥哥剛開始學的時候，膽子非常小，上跳杆的.時候竟然會腿軟。每當這個時候，我就笑話哥哥。哥哥見我笑話他，就假裝賭氣不學了。於是，我對哥哥説：“彆着急，慢慢來，我剛學的時候也跟你一樣的！”哥哥聽了我的話，堅持練習。後來跳得跟我一樣好了，我們還經常在一起比賽呢。

其實，不管學什麼都一樣，開始時肯定會有很多困難，如果你堅持下來了，勝利一定屬於你。

運動的作文 篇2

一年一度的春季運動會終於來了，同學們個個都喜氣洋洋，躍躍欲試，爭當運動員，想為班級爭光添彩。

運動會十分精彩，各班運動員都盡顯其能，在簡陋的操場上，畫出一道道美麗的弧線，演繹輝煌的成就，舞動着青春之曲。

在男子400米賽跑中，我們班的任星輝選手隨着“各就位——預備——啪！”的一聲槍響，向前衝去。他如同離弦的箭一般，飛快地衝了出去，他的步伐矯健而輕快，腳掌剛一踏地，便立刻彈了起來，兩條胳膊在身體的兩側有理的擺動着，半程過後，他的頭忽然使勁一仰，胸脯猛地一挺，咬着牙，奮力向前衝刺，其他選手也不示弱，緊隨其後。快到終點了，我們班的拉拉隊的`加油聲一浪勝過一浪，在操場上空徘徊，在歡呼聲中，任星輝選手勝利衝過終點線，輕鬆登上冠軍寶座。

當然，有成功就有失敗。那是我見過最遺憾的一場比賽。短跑比賽中，有一名女孩脱穎而出，遙遙領先，可就當要衝向終點的那一刻，只有一步之遙，她在全場期待的目關之下摔倒了。所有人都以為已無法改變局勢，可就在一瞬間，馬上改變了，這不禁讓我為她的遭遇鳴不平，也感受到了比賽的殘酷。

運動場上，龍騰虎躍，運動員各顯身手，不甘示弱。最後，我們班獲得了第七名的獎項和一個遵守紀律獎。伴隨着矯健的步伐，奏出希望的樂章，和着悦耳的運動員進行曲，運動會完滿閉幕。這次的運動會真是驚心動魄，異彩紛呈，叫人拍手叫絕。

這次運動會，雖然是我們在國中運動會上的終點，但也是我們拼搏向上的起點，我們班定會從此開始，走向更大的輝煌。

運動場上 星期四學校舉行了春季田徑運動會，我們都非常高興。更令我高 興的是，我被分在了 1500 米得長跑項目。 開始時，各班都踩着有節奏的步伐進行着入場式，看着整齊的 隊伍，我有一種軍人的感覺，倍感自豪。 比賽項目開始了，看着一個個項目順利的進行，一個個運動員 在跑道上加速的衝刺，我內心無比激動。當我看到在進行 400 米項目 的小紅在關鍵的時刻超越自我得了第一名，我內心更是心潮澎湃。 接下來是 800 米，200 米，400 米，接力、、、還是沒到 1500 、、 米的比賽項目。

我很擔心，我怕會錯過了。可是老師説： 1500 米 “ 在下午比。 ”我很高興，終於放下了一直懸着的心。可我又擔心我會 在關鍵時候超越不了自我呢？因為我從來沒有當過運動員， 而且還是 1500 米，我很擔心。 下午，1500 米比賽項目終於開始了。我因為感冒，剛跑第一圈 頭就很暈。到了第四圈，我喘不過氣了，但我還是一直堅持跑，老師 看了陪我跑，同學們也為我加油，我很感動。在老師與同學的幫助與 鼓勵下，我跑完了全程。那時我頭暈眼花，都有點站不穩，同學趕緊 來扶我，激動的淚水從眼眶流出。

這場運動會給我留下了永久的回憶。 四年級一班 方賢麗 運動場上 昨天我們舉行了 20xx 年田徑運動會， 期間時候發生了許多事情， 有高興的，有痛苦的，也有激動的。 老師讓小輝和小宇執勤， 一起去看看一年級和二年級有沒有不遵 守紀律的同學，上午他們也讓我和麗麗一起去幫忙，當我管那些低年 級的小朋友的時候，他們都叫我： “大姐姐好！ ”雖然沒有機會認真看 完比賽，但我聽他們的問好，內心既高興又激動！ 我在運動場上最敬佩的是小婷，她在跑 1500 米的時候，特別勇 敢，她的拼搏精神非常值得我們學習！

還有就是小嬌，她跳高第一， 跑四百米也是第一，但是在跑 1500 米的時候受傷了，卻沒有人願意 代替她，我現在想想，很遺憾沒有代替她。 過一會兒，女子組 1500 米結束了，我的朋友小夢也受傷了，我 立即跑到操場去扶她，她已經很疲憊了，臉上露出痛苦的表情，我能 理解小夢當時的心情，就像齊校長給我們講的話：我運動！我健康！

我快樂！我幸福！雖然沒能上場，但我們能在下面給運動員加油也很 開心。 比賽結束了四年級二年級勝了，我們既傷心又失望，還有更多的 不甘心。 但我覺得成績的好壞並不重要， 重要的是你是否參予進去了。 同時我也覺得友誼第一，比賽第二。 四年級一班 四年級一班 劉欣悦

運動的作文 篇3

我剛剛軍訓回來，這次是我第5次軍訓，也是感覺最辛苦的一次，最難忘的一次。在那兒堅持了一週手痛、腳痛、頭痛，腰痠背痛，或許我是很誇張，因為作為學生的我們只是站在我們自己的角度想，如果我們換個角度想，站在教官或當兵的人角度想，我們真的很幸運的。下面我説説我這周軍訓的感受:

一、辛苦

每去到那我們都知道是辛苦的。從第一天開始我就盼望着回家的那天的到來。每一天穿着又大有又厚的迷彩服站在烈日底下訓練。汗象一瓢水往下流，還不能擦，教官一聲令下誰都要站如鬆，誰動不是教官的訓斥就是他的懲罰。立正、稍息、敬禮，齊步走……成了我們意志和身體上的鍛鍊，説不好聽就是折磨。我真的很累很累，可是我沒有放棄，我盡我的能力做好。

因為我想到那些當兵的人，那些為了保衞國家而不辭辛苦的戰士們，一年甚至好幾年都不曾回家看看家裏人，當我們在一家人快快樂樂地過節的時候，我們是否想過那些為了國家堅守職位的人民戰士們只能靠着天上的一輪明月傳遞着深深的祝福?在他們怎樣訓練走過來的，我們是否想過?每天要跑5千米，扎馬步…基本動作就要練一兩個月，每一次練就是幾個鐘頭，而我們就是堅持一兩分鐘都拼命喊累。我們苦，那那些真正當兵的人豈不是比我們更苦，我們的苦又算什麼?我們的父母心疼我們，那他們的父母呢?我們想家，那他們就不想嗎?我們同樣是人，同樣是中國人啊!

二、持續時間長

我軍訓一星期就象過了幾世紀那麼長，總感覺時間過的極慢，盼望盼望盼望這日子快過去。什麼時候可以回家，今天才是…還有四天、三天、兩天、一天、半天、十小時……好漫長，總覺得就是等不到那天的來臨，失望。

可是突然我覺得自己好沒有用，怎麼這點苦都吃不了。人民解放軍又是怎樣做到的'?他們是一年、兩年、三年甚至更多，把自己一生的青春都獻給祖國了。或許每個人的命運都不同，但是在生活中不正要這種堅持的精神嗎?相信誰都知道生活決不是風平浪靜的，沒有堅強的意志根本沒有辦法立足，這決不是廢話。

三、團結

説到團結，我真的感到好失望，我們這一排居然被教官説是垃圾，一盤散沙。每次訓練我們都不團結，有的快有的慢，唱歌男女同學不配合，不協調，教官頓時變的好凶，我們幾乎每一個同學都被教官訓斥過。但是我已經很努力去做好每一個動作了，可是我並不能代表整個整體，無論我怎麼認真都還是沒用的，我心裏多麼希望我們班能團結起來，這是我心底最深的呼喚。我聽老師説，有一個男生去跟老師説出了自己的最真實心聲，而且還流淚了，老師安慰他我們班會團結的，聽到這裏我心裏真不是滋味。難不成我們跳到別班去?既然我們分到同一個班就是一種緣分，我們沒有必要去改變，我們需要的是怎樣組織好一個團結的集體啊!

我每次聽到有的同學被教官訓斥為是垃圾時，心裏真的很為他感到悲哀，屢次被罵總不改，難道他們真的承認自己是垃圾了嗎?看到教官對我們失去信心，他們到底是何等滋味?我覺得就象我們的父母對我們失去了信心一樣，似乎真的默認自己是垃圾。

團結就是力量呀。我們決不能承認自己是垃圾，因為我們不是，根本不是，對嗎?

對，這次軍訓我真的學到好多道理，這決不是昧着良心説的，對於軍訓我的確不喜歡，可是我可以勇敢面對，我相信每一個人都可以。

運動的作文 篇4

星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。

這可怎麼辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望着樹上的籃球盼望着它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些髒東西也趁機掉進了我們的眼睛裏，害得大家拼命地擦。可兩個籃球卻像睡着了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無動靜。

“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了，根本碰不到。

這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰着脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕於耳。可是石頭太輕了，不管我們怎麼用力，籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來。看到這麼大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別説籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿着最後一個球再賭一把。可惜沒成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下。”一聽這話，我顧不得説聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿着竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終於從樹上掉了下來。

校園中時常會發生的`一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大夥兒着急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大夥兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀着文章，同學們的可愛模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。

運動的作文 篇5

生命在於運動，人們的生活離不開運動，運動於是成了生活中的一部分。在眾多運動中，我最愛的是籃球。一提起籃球，我就會激情四射，有説不完的話題。

最初關注籃球是在課外籃球培訓班上。媽媽強迫把我送到那裏，只是想強身健體，讓我長得更高。那時我談不上喜歡籃球，當時是正着迷乒乓球的時候。籃球教練告我們：“籃球是美國的國球，由奈斯密斯博士發明。最開始奈博士將兩隻桃籃別釘在鍵身房內看台的欄杆上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投完球后再爬梯子將球取出。後來人們發現每次投完球后，都要用梯子取，麻煩!乾脆就用空心的`籃框代替;籃球就這樣產生了。”接着老師又給我們秀了一下他的個人球技。看到老師嫻熟的球技，非常羨慕。而當我摸到球，輕輕地拍了幾下，那種感覺突然很奇妙。由於拍球的手形和我彈鋼琴的手形很相似，所以第一次認真地摸到它就像老朋友一樣喜歡上它了。

於是一有時間，我就會練基本功，後來我學會了“三步跨籃”、“急停中投”、“三分遠投”……

在不斷地練習中，籃球教會了我許多東西：我們要投的籃筐，彷彿是要達成的一個目標，投籃的過程就是要達成目標需要衝的過程。衝是上進，是進取，是對夢想的追求和渴望。一次又一次，再加把勁，再努點力，啊，球進了，一個個小目標達成了。這一個個小目標裏包含着我幾多激情和汗水，拼博與努力。厚積薄發，原來可以迸發出如此強大的能量，讓人歎為觀止，望塵莫及;籃球比賽中，需要勇氣、對抗、拼搏，讓我聯想到人生不也是一個大的賽場，不也有競爭、對抗，也需勇氣和拼搏嗎!籃球還是集體運動，它需要團隊的積極配合。從奧運會到男籃世錦賽，擁有豪華陣容並由大量NBA球星組成的美國夢之隊，連最後的決賽都沒進的狀況，不能不説是一種悲哀。現實生活中，有很多事情不也是需要合作才能完成的嗎?

感謝籃球，它使我變得自信、執着、堅強，也影響到我人格的形成和塑造。籃球，我的生活因你而精彩!

運動的作文 篇6

迎着初升的太陽，操場上每天有一個男孩的身影：在奔跑、在跳躍……大家知道他是誰嗎？——那就是我，我叫於澤川，今年十二歲，性格外向，特別愛運動，所以皮膚曬地黝黑黝黑的。雖然個子不高，但身體協調性很好，跑、跳、投都是我的強項。四年級的時候，我還代表學校去參加大同市中國小生跳繩比賽，並且取得了優異的成績。

記得剛加入學校跳繩隊時，我的跳繩水平還不是很高。看着六年級的大哥哥跳得那麼嫻熟，我打心裏暗暗下定決心，以大哥哥們為榜樣，一定好好訓練，對得起老師對我的培養。每天早晨早早的來到學校，按照老師的要求完成一項項的訓練要求，我從不叫苦不叫累，每天汗流浹背的。一分耕耘一分收穫，短短一個學期的努力，老師説我進步的很快，我成了跳繩隊的主力了隊員了。年年代表學校去參加市裏的比賽。

我的運動愛好也是豐富多彩的。每學期學校都舉行拔河、足球、籃球等多種比賽。我們班都獲得了年級第一名的.成績，我立下了汗馬功勞。上次足球比賽的情景依然歷歷在目。我們班和一班爭奪冠亞軍，上半場雙方隊員在激烈的拼搶都沒有破門得分，下半場我們的體力都下降了，我在接到白晉宜的同學傳球，看到了一班的空檔，我咬緊牙，帶球晃過兩名防守隊員，起腳射門……球進了、球進了。老師同學們都為我吹呼，我更是高興的跳了起來……最後我們班以1：0獲勝。我總是在關鍵時刻能發揮我的特長，起到決定性的作用。

我就是這麼愛運動，無論在學校，還是在家裏，我總是出現在運運場上，運動場上留下我奔跑，跳躍矯健的身影，運動讓我快樂、運動使我健康、運動給了我無窮的力量。小夥伴們，你們都愛運動嗎，請你們跟我一起運動吧！

運動的作文 篇7

夏天,我放學回家時,看到小河裏原本盛開的睡蓮花瓣卻合攏了。第二天上學時，見花瓣又舒展開來。聽媽媽説：鬱金香等植物也有這種下現象，這是什麼原因呢？

我上網查閲了許多資料，可就是沒找着，最後，我從百科全書上找到了答案：鬱金香、睡蓮、含羞草等植物，到了傍晚，花瓣或葉子就會自動閉合，這種現象稱為“睡眠運動”。

“噢，原來如此，”我恍然大悟，“對了，也許‘睡蓮’這名字就是這樣來的。看來植物也好睡覺，不睡覺第二天就沒精神了。”我們家香香也會研究了，爭取長大做個發明家哦！“我的自言自語被媽媽聽見了，她風趣地説。我對媽媽笑了笑，繼續看書了。

發明創造其實並不難，難的是有一雙發現的`眼睛和一個善於思考的大腦。