在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的他笑了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
他笑了，笑得那麼開心，那麼燦爛。他為什麼這樣呢？讓我來告訴你吧。
他叫許智均，是我的好朋友。他以前的成績不太好，總是悶悶不樂。可是那一天，我去到了他家，只見他遠遠就舉起手來，熱情地向我打招呼：“哈哈哈哈，我的`老朋友啊，你終於來了！”我發現許智均的臉上笑開了花，眼睛裏閃着快樂的光芒，全身都散發着自豪的氣息。
我就納悶了，他怎麼笑得那麼開心？我問他：“你怎麼笑得那麼開心呢？發生了什麼好事情了？”他笑而不語，突然從身後抽出兩張試卷來，大聲地説：“你看！”
我仔細一看，語文九十八分，數學九十五分！我心想：我的天啊！他以前可從來沒考過那麼高分啊！
我驚奇地問他：“你是怎麼考到那麼高分的？”
他一五一十地告訴了我。原來，兩個月沒和我玩的他，一直在努力地學習，既不看電視，又不玩他心愛的樂高，還認真地看書和做練習題。他最後還語重心長地説：“韋君焯同學，只要你努力，你也可以考高分哦，我期待你趕上我！”説完，他又哈哈大笑起來！
看着他笑得那麼開心，我也在心裏下定了決心，一定要超越他！
爸爸，這個神聖而偉大的稱呼，藴含着每個子女對爸爸的尊敬。誰都會有一位親愛的爸爸，而我的爸爸卻一向很嚴厲，很少笑。
有一天中午，爸爸在廚房做着他的拿手好菜——糖醋排骨。我想着糖醋排骨的味道，巴望着爸爸快點做好！“糖醋排骨來嘍！”隨着爸爸的叫聲，我望着他手中端來的盤子，我的天哪！那黏糊糊的湯汁裏盛放着一塊一塊香氣撲鼻的糖醋排骨，看着就讓人饞，我不由自主的.流下了口水。
開始吃了，妹妹先嚐了一口，對爸爸説：“沒有平常的好吃，太甜了！”爸爸聽了，臉上由晴轉陰，呆呆地坐在餐位上，一聲不吭。我們看爸爸不高興，也就不説話了，卻不約而同地加快了筷子的速度。我們的胃口好像一下子變得特別好似的，不一會兒，就把桌上的菜吃了一大半。爸爸對我們説：“不是不好吃嗎？”媽媽一邊吃着美味的糖醋排骨，一邊説：“好吃，太好吃了！”我以為爸爸不會再理我們了呢，誰知，爸爸也拿起碗，轉過身盛了一碗飯，變怒為笑了。
我們一家美滋滋的吃着排骨，爸爸的笑容可燦爛了，就像喝了蜜一樣，我還是第一次見爸爸笑的這麼開心。
我看爸爸笑得這麼温馨，突然覺得笑才是世界上最美的表情。因為有了爸爸，我們才感到無比幸福和温暖。
他笑了，他笑得格外燦爛，格外美麗，像太陽一樣温暖。
星期六的早晨，我的好朋友來找我問一道非常複雜的題。我開始慢慢解題，拿起筆在草稿本上一次又一次寫下假如的示例。半小時過去了，我的筆芯的.水都快用了一半了，就連我的手也酸了起來。草稿紙一張一張疊了起來，但我還是沒找到答案。在解題過程中，我多次抓耳撓腮，但都找不到這道題的答案。尋找答案的過程像在大海里面撈針一樣，我好想放棄，但又想到不能辜負了我的好朋友。
兩個小時過去了，我終於找到了答案。看看這堆成小山的紙，再看看這快用光的筆芯，再看看我的手，已經酸到沒知覺了。我休息了一會，想到：我的朋友會不會看不懂，下次會不會又來找我來問？要不，再寫簡單一點？行，再寫一下。我又拿起了筆，快得像閃電一樣在紙上寫字。
經過我幾個小時的研究，我找到了幾個最簡潔的答案。我躺在沙發上，看着我這筋疲力竭的手，這讓我知道了，做什麼事都要付出一定的精力。我找來了好朋友，把一系列的答案一股腦説了出來。剛開始他聽不懂，漸漸地，他明白了，他非常謝謝我。
他向着我微笑，他笑得格外燦爛，他笑得格外美麗，他的笑像太陽的光線一樣美麗。他高高興興地對我説：“謝謝你幫助我！”
“哇，姐姐你看，佩奇好可愛！”這是什麼聲音？走進一看，原來是弟弟在看《小豬佩奇》。
現在，佩奇正在和她的母親在一起做雛菊圈，當雛菊圈做好帶在佩奇脖子上時，她就像一位仙女一樣，而不再是一頭豬了！
弟弟看後，嚷嚷着要一個跟佩奇一模一樣的雛菊圈。我被吵得沒辦法，只好答應了他的“雛菊計劃”。他聽後，開心極了，嘴都已經笑得合不攏了。
弟弟趕忙拉着我跑到了樓下，指着一叢黃白相間的雛菊叢對我説：“看，就是這兒，快幫我做吧！”我仔細看了看雛菊叢，先挑了一枝最粗的菊花，拔了以後再在尾部扎出一個小洞，再另拔一枝雛菊，把莖插入那個小洞中。沒錯，就是這麼簡單，但在插的.同時我還要注意不把洞插得太大，不然的話，我就功虧一簣了。因此，我失敗了好多次，但我仍舊很鎮定。
終於，在我的不懈努力之下，我終於做好了那個雛菊圈，當我把雛菊圈做好套在弟弟脖子上時，他十分的興奮，臉上樂開了花兒，心裏肯定像吃了蜜一樣甜。還繞着小區一圈一圈地跑着，似乎是為了讓人們都知道他有了個美麗的雛菊圈一樣，在看到他那高興的笑容時，我自豪極了！
當弟弟回頭看向我時，笑了。我也笑了。笑得那麼甜，就像兩朵燦爛綻放的雛菊。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，同學們個個神情凝重，整個教室死氣沉沉的，似乎連空氣都凝固了。
原來，今天是考試出成績的日子，只見老師一聲令下，同學們開始分發試卷，不一會試卷都發好了。
我在人羣中尋找好朋友——熊翼的蹤影，發現他正遊魂似的站在桌前，呆呆地望着試卷，在一羣“耀武揚威”的人羣之中格外明顯。
我默默地來到他身邊，輕輕地喊了一聲他的名字，可他似乎沒有聽見，仍然紋絲不動。我又輕輕地拍了拍他的肩，他這才慢慢地轉過頭來，眼淚在他的`眼眶裏打轉，嘴脣在微微顫抖着，想哭但又不想哭出聲來。
我小聲地問他：“你考了幾分？”熊翼揉了揉即將掉落的眼淚，慢吞吞地吐出幾個字：“考得很差！”忽然間，他趴在桌上小聲地哭泣起來。我拍了拍他的肩，安慰道：“沒關係，你這次考砸了，找出問題所在，再努力不就行了嗎？如果有什麼題不會，我來教你！”我又給他打氣道，“讓我給予你勇氣和力量吧！”説着，我走了過去抱了抱他的熊腰。
“謝謝你，你真是我的好兄弟。”熊翼終於舒展開他緊鎖的眉頭，漸漸地露出了笑臉，不一會兒就破涕為笑了……
王斌是一位公交車司機，他用自己寶貴的生命救了所有的乘客。
這一天下午，沒有一絲陽光，伴着狂風的呼嘯，王斌駕駛一輛大巴車正悠閒地在高速公路上行駛。王斌是一位十分友好的'司機，有時會和車上的乘客聊天，有時會放放音樂，人們都喜歡坐王斌的車。
突然，從前方飛過來一大塊鐵片擊碎駕駛室前的擋風玻璃，正好不偏不倚的砸中王斌的左胸口，當時鮮血噴湧而出，王斌忍住疼痛，頭腦閃過一個念頭，我一定要平平安安的讓乘客們安全下車。
想到這，王斌抓穩方向盤，輕輕鬆了油門，踩了剎車，拉手剎，按雙閃，解開安全帶，對大家説了一聲：“剛剛發生了一點意外，乘客們請儘快下車。”車門緩緩而開，他的衣服已經被鮮血模糊了。乘客們看到眼前的一幕，嚇得面色蒼白，紛紛下車。有一位乘客守在車上，急忙撥打120。王斌已經奄奄一息，臨死前，他的臉上掛着一抹微笑。
他是一位很偉大的司機，在生命的最後一刻，保護了所有的乘客。
在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。
星期一，老師告訴我們學校下個月要舉辦一場足球比賽，想參加的同學報名。小明聽了立馬就報了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，説：“只要努力練習，就一定可以的！”
從那天開始，小明就開始練習踢足球。每次下課，同學們都在玩，而小明卻在一旁練習；放學了，同學們都離開了學校，小明還在練習，他每次都氣喘吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還説：“有抱怨的'時間，還不如再練一個動作呢。”
比賽的時間到了，那天，操場上彩旗飄揚，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地，下定決心一定要贏得勝利，為班級爭光。在比賽的時候，小明用出色的球技完勝了對手，老師和同學們都誇他是＂足球健將＂。
頒獎的時候，小明光榮地走到了領獎台上，這時，他笑了，笑得那麼甜蜜，笑得那麼樸實，笑得那麼燦爛。從這一笑，我彷彿看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅持的心。
我永遠也忘不了那一笑，因為它使我明白了：我們不管遇到什麼事，只要堅持不懈，就一定能成功。
爸爸是我家最重要的角色，爸爸的臉往往主宰着我家的喜怒哀樂。
爸爸燒的菜還是不錯的，可我和媽媽總是挑三揀四的。弄得爸爸左右不是，於是常常用“冷戰”的方法對付我們。
今天，爸爸燒了幾個菜。我嚐了一口炒雞蛋，對爸爸説：“太淡了。”媽媽嚐了一口豬肝湯，説：“太鹹了。”爸爸聽了，臉上由晴轉陰，呆呆地坐在餐位上，一聲不吭。我和媽媽見爸爸不高興，也就不説話了，卻不約而同地加快了筷子的'速度。媽媽的胃口好像一下子變得特別好似的，不一會兒，把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對媽媽説：“很好吃是嗎？”媽媽只是端着碗，一個勁地吃，不一會，一碗飯就吃完了。她一邊盛飯，一邊大聲説：“好吃，好吃，太好吃了，再來一碗。”我還以為爸爸不會搭理媽媽了呢，誰知，爸爸拿起碗，轉過身也盛了一碗飯，變怒為笑了。
有時候，這個辦法不靈了，還得另想辦法。記得有一天，媽媽不在家，爸爸燒了幾個菜，我嚐了嚐，都説不好，弄得爸爸又不高興了，室內空氣一下子變得很沉悶。於是我故意找話説，給爸爸講故事表示道歉，折騰了好半天，才見爸爸咧開嘴笑了。讓他笑可真難呀！
啊！爸爸呀，雖然你難對付，但是因為有你，我和媽媽才感到無比温暖和幸福。
他，是我的朋友。
記得前幾年，我和父母還住在面積不大的小平房裏，那時一到晚上，我就會跑到別人家裏去玩，我就是在樂樂家認識他的，在那之前，我從沒有見過他。
他的表情很難看，嘴巴向下彎着，眉毛緊緊地鎖在一起，看起來不高興，整個人就像一隻行走的大氣球，一碰，就會破。追問了樂樂才知道，原來他是被他母親逼過來的.，他為人低調，不喜歡和人一起玩，他母親見此，才逼着他來樂樂家玩，所以不高興。
他比我小兩歲，個子也不高，只是一雙眼睛靈活有生氣，眼眶裏有水跡，像是哭過了，但反倒讓他的眼睛變得精美動人。突然，我心裏閃過一個念頭，那就是讓他開心，我做事從來都很直爽，所以念頭一有，我就真這麼做了。我對他説：”你不和我們一起玩嗎？我們正在玩過家家，正好少了一個老師呢！不如就你來當吧！……”他看我講的頭頭是道就同意了，他一邊演一邊笑，嘴兩邊還有兩個濃濃的小酒窩，他還不忘對我們説到：”樂樂。和和同學好好聽課，不要説話！”我們總是隻點頭，不照做。
從那以後，我們成為了好朋友，他也變得活潑了許多，每次見到他，都能看到他燦爛的笑容。
在小區門口，一個熟悉的背影在走動。
圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，配上一張微微上揚的嘴巴這就是表哥。
咦，他怎麼了？突然，從那圓圓的臉頰上掉下一顆珍珠大小的淚水。這是怎麼了！
表哥不喜歡在別人面前哭，他很堅強，不愛哭哭啼啼。這次怎麼了，竟然瞞着家長偷偷流淚！我看了片刻，發現他手上緊緊攥着一張不及格的試卷，淚水如淅淅瀝瀝的雨水一般，落到試卷上。哎！可憐的表哥，竟拿了個紅燈籠回家。
我走上前去，把手搭在他肩膀上，表哥，成績不及格啊？沒事，我會勸姨媽不罵你的，包在我身上了！表哥一聽，眼睛一亮，爽快的答應了，還説成功了一個月的`棒棒糖他包了。這次非成功不可。來到姨媽家裏，她熱情地招待咱倆。我給表哥使了一個眼色，姨媽，你今天好辛苦啊！我留下來幫忙吧。好嘞。嘻嘻，姨媽果然中了花言巧語術。她又欣喜地問，有什麼要簽字的。我遞給一張紙，要求她簽字，姨媽半信半疑，凝視了一會兒，還是果斷的簽了名。又中招了！哈哈，棒棒糖我來了！表哥把我招進房間，小心地剪下簽名，用雙面膠貼在試卷最頂上，大功告成！他欣喜若狂，但一會兒功夫臉一黑，就往卧室跑。我好像察覺到不對勁。
星期一，同學們都開開心心地來到學校。可他卻在學校大門口哭。
過了好久，他才來到教室，包兒都沒有放回宿舍，就趴在桌子上繼續哭。我走過去安慰他，他似乎沒聽見，連看都不看我一眼。我很好奇：他為什麼哭呢？
上課了，他的心情好了一點，沒有眼淚了。老師來了，嚴厲地批評了他。我這才知道，他是離不開媽媽。下課了，他還是趴在桌子上，一副想哭的樣子。我走過去對他説：“你就別哭了，你不是説過嗎，男子漢大丈夫什麼也不怕。怎麼現在説話不算數了呢？再説，怎麼全班誰也能離開媽媽，就你離不開？難道你就不覺得自己有點兒與眾不同嗎？”他還是趴在桌子上，一動也不動。看來得上大招了，我用手抓住他的胳膊來回晃，邊晃邊説：“別哭了，別哭了，你哭我就一直晃！”
啊，他終於抬起了頭，臉上露出了笑容，一蹦從座位上掙脱出來，抓着我的`手使勁搖晃。我們一起搖晃着，哈哈大笑起來。
每當太陽準備下山的時候，總會有幾位老人帶着一些菜來市場前擺攤子，可是來買的人卻非常的少。
”菜很新鮮的，買一點吧！”一雙枯黃乾瘦的`手碰了碰一位衣着華麗的女子的包包，那是一位老人家，他嘴脣乾癟，雙眼無神，凹進去的臉能看出他已經餓了好多天。望着那位女人嫌棄的眼神。他知道自己被拒絕的次數又增加了一次。“別碰我！”一聲尖鋭的聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上，搬也搬不動。
一位正準備趕路的西裝男子，正好從這裏經過。那一乞求的目光，似乎擋住了西裝男子的路，就在這時，那位彬彬有禮的男子成了一位莽夫，”看什麼看！”男子大聲地吼道。”買一點菜吧……””不買！”説完，男子瞪了他一眼，就生氣的走了。
”給我來點菜吧。”，一位衣着樸素的男子説道，他聽到這句話開始還沒反應過來，不過很快，他抬起那被千斤巨石壓着的頭，眼睛裏露出快樂的喜悦，嘴角漸漸地抬了起來，過了幾分鐘，他攤子上的菜已經沒有了，可是他口袋裏卻多了幾張錢幣。
他終於笑了。
一次坐公交車時，我看見了一位行動不便的老爺爺，他吃力的走上了公交車。
他上了公交車以後，顫抖的手摸進了自己的上衣兜，左摸摸，右摸摸，全身翻遍了，可是一元錢也沒有找到。公交車司機焦急的説道：“到底有沒有錢，沒有錢了，就快點下車”。這時一位阿姨也説道：“快點兒，我們車上的人都有事情，總不能耽擱大家時間吧”？這時司機又説道：“你的口罩呢？我們公司有嚴格的規定，疫情期間沒有戴口罩是不能坐公交車的”。那位老爺爺聽了這些話後，用那不靈活的的腿慢慢地向公交車的車門挪去。
就在這時候，一位大哥哥站立起來，對那位老爺爺説：“老爺爺，你不用下車了”。那位老爺爺和車裏的人都驚奇的看着大哥哥。那位大哥哥對公交車司機説道：“我給老爺爺交錢，我這也有一個新的口罩，可以給老爺爺”。這時老爺爺感動的'説：“這怎麼能行呢”？大哥哥笑着説：“這沒什麼，誰都會遇到困難”。説完便扶着老爺爺坐到了座位上。
那位老爺爺幸福的笑了，笑容是那樣的燦爛。我也笑了，為大哥哥的助人為樂精神點贊。也讓我懂得了幫助別人，可以給別人和自己帶來快樂。
“這孩子，身高體重不佔優勢，這次選拔賽不一定能上！”老師跟小姨小聲地説到。不遠處，只見小石頭額頭上豆大的汗珠已經滲了出來，雙手緊緊握住，眼睛死死地盯住目標，一個利落地劈腿如閃電般落下。
“要不，這次先放棄吧。”“不！我就不！”他倔強地説“我一定要練成，當一個男子漢！”那麼一喊，大家都沉默了……
之後每天放學回家，小石頭雷打不動地打卡練習。“哈……哈……”一次次踢腿，一次次疼痛，這個小傢伙一直忍受着。他多麼瘦小，細胳膊細腿的，能禁受的住嗎？
意想不到的是：他通過自己努力贏得了參賽權。可不幸的事還是發生了，比賽前一晚，他病倒了，第二天早上，因為吃啥吐啥，他差點趕不上上場。小姨本打算帶他回家，可是他堅決一定要參加比賽，這對他來説是一個很重要的日子。比賽開始了，隨着一聲哨響，他死死地盯住對方，一連串完美飛腿聲踢得對手束手無策，根本感覺不到他還是個病人，就像衝滿電的小馬達。他用他頑強的意志力戰勝了對手，取得了比賽的勝利。
小小的'個子，靠着自己的努力和頑強的意志力，創造出這樣的“奇蹟”，他露出滿意的笑容。
在我的印象裏，凌老師總是很嚴肅，很少在班裏有笑容。但是，在校運會上，他笑了。
去年校運會的第二天上午，男生的二分鐘踢毽子比賽剛結束，還沒有到女生檢錄，我們便在比賽場地旁邊練習一下，練了一會兒風大了，我們休息了一會兒，凌老師過來了，幾個跳繩的同學也過來了，凌老師就開始教我們；過了一會兒，凌老師親自上陣，“一個，兩個，三個……”我們數着。瞧，凌老師目不轉睛地盯着毽子，身體靈活地變換着姿勢，我們也跟着拍手。可是毽子還是掉下來的，凌老師笑了，一掃平時的嚴肅。過了一會，凌老師開始和我們跳繩。
凌老師拿起繩子，又朝我們笑了笑，開始跳：他的手上下甩動繩子，腳上下跳着，十分協調。又過了一會兒，開始檢錄了，我們就過去比賽了。
開始比賽了，我們認真地踢着毽子，生怕它掉下來。凌老師也指導着：“時間不多了，堅持下去”；“對，很好，連續踢”；“快速撿起，繼續……”繼而，是同學們的.那一聲“加油，加油！”
終於，比賽結束了，我感覺凌老師比我們還緊張。凌老師再一次笑了，笑裏，包含着對我們的鼓勵。凌老師的這一次笑，讓我深刻在心。成績出來了，我們的團體成績也在前三名，謝謝凌老師。
文學範文吧
