在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的答案的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這幾天的情緒有點兒受影響，可能就是因為覺得自己還是做了一些努力了，卻沒有得到想要的相應的結果。
有一句叫做，當你還沒得到你想要的成功，那隻能説明你還不夠努力。
我是相信這一句話的，雖然覺得因為反饋不盡人意，但也明白自己還是有上升的空間，還有很多需要再加把勁的地方。換一個層面來説，這些天已經是比以前要進步了很多，投入的精力，以及整個學習上進的狀態也要高效很多。
除了自己想要的最為關鍵的一個漲粉的效果，其它的數據已經是比之前的要好了不少。我很清楚地知道，那是投入了精力的緣故。如果換一個角度來看，如果是放輕鬆的心態，是不是會為已經有的成績就感到開心了呢？
事情都有兩面性，如果是鬆馳的狀態，也可以就不會那麼積極奮力地花那麼多精力了吧。
所以，我只能告訴自己，對於自己沒法掌握的事情，就不要浪費情緒與時間去，而是着手去處理自己可以做的.事情。想想那位給自己指點的學姐，她能有今天的成績，是日復一日的積累，我只看到她滾雪球一樣的現在的成就，卻沒去想，她也曾經歷過的默默耕耘的時刻，何況她現在也還比自己更為勤奮。
我應該看到的就是這些的事實。而不是把時間耗費在傷春悲秋上面。
唯有努力與堅持，才能給自己滿意地答案。
鋭利的惡言一次次刺痛着耳膜，未乾的血淌在絕望中，載浮載沉的小船禁不住的，最終還是滅了頂。
攤在無人的客廳，日光燈以一種倔強的姿態頂在天花板上，刺着我的眼，茫茫然的，一股情緒的潮湧了上來，打在礁石上，淚水再次的崩堤了，感受到一種前所未有的撕心揪痛。曾經是最信任的'人，曾經是摯友，如今卻為了利益一斬過去的情分，更不忘捅自己一刀，躺在血泊中，原來裏頭不只是奔騰的鮮血，更是將逝去的情分，淚水，以及雜陳的回憶。坐起身，擱在一旁的是我未閲畢的散文，我無力的翻着，似乎為了找尋什麼答案。
無意的，我瞥見了一段短文──我們的名譽被破壞以至某些人冷落我們，那就罷了，因為那些本來就不是我們的朋友，而事實和時間會説明一切。好似一面鏡子，映着刺眼的日光燈，而我自裏頭，看見了憔悴無神的自己。是豁達，是灑脱，是智慧的濃縮，而我自如鏡的短文中，尋到了我要的答案。是啊！不真實的友誼就讓它隨着落花流水，隨着時間而去吧！更且若人活在世上只有愛護我們的朋友，而沒有菲薄我們的敵人，未始不是一種危險呢！風淡淡的拂過心田，拂去我曾過度執着的傷口，揮揮衣袖，沒什麼值得難過，沒什麼值得挽留。
映着曾有些刺眼的日光燈，我好似在鏡中，看見自己乘一葉扁舟，飄蕩在澄靜的心湖，穿過落英繽紛，抹去曾有過的淚痕，在微笑中體悟人生。
歲月流轉，時光匆匆，天地萬物都沒在風中雨中，可為愛不變。
——題記
不知為何，小時候我“獨寵愛”吃紅燒鯽魚。
每次母親煮紅燒鯽魚的時候，我總是趴在灶台上，眼睛直勾勾的盯着，如同餓狼欣賞着食物。母親笑了笑，摸了摸我的頭。
紅棕色的魚身配上翠玉般的葱花，紅寶石似的辣椒和被我稱為“紅燒魚之魂”的魚湯，簡直就是絕配。我早就在一旁“口水直流三尺”。
我按捺不住自己大開的食慾，迫不及待的拿起筷子夾起一塊魚肉，直往嘴巴里塞。母親在一旁微笑地看着我一邊説：“慢點慢點，沒人和你搶。”一邊説一邊給我和父親夾魚肉，然後將魚頭和魚尾巴挾到自己的碗裏面。
我疑惑地問母親魚頭肉也沒有，魚尾巴全是刺，有啥好吃的?母親笑着告訴我説：“魚頭雖然沒肉，但嚼起來挺有味道的，魚尾巴雖然刺多，但肉比較嫩。”説完了便低頭細細的吃她的魚尾巴。
打從有記憶起，我便知道母親愛吃紅燒鯽魚的尾巴和魚頭。
可直到……
一次去外婆家裏也煮了紅燒鯽魚，在餐桌上，外婆笑着如菊花般燦爛一邊夾着魚肉説：“你看看你，都瘦了。來多吃點魚，你最喜歡吃的。”我心裏疑惑道母親不是喜歡吃魚頭和魚尾嗎?看着母親的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢着滿足的愉悦她的'嘴角上揚的美麗的弧度。好像是假的。所以我打算調查一下，明白真正的答案。
夜色是那麼迷人，天上一顆一顆藍幽幽的小星星，神祕地眨着眼睛，離我們是那樣遙遠。大家吃完飯後，母親收拾碗筷走進了廚房，我也貓着腰在廚房外。
透過月光，我知道了答案。母親在魚盆裏仔細地挑出剩下的魚肉，細細的品嚐了起來，嘴角逐漸的上揚。
在廚房外，在皎潔的月光中，我知道了答案。
一轉眼，寒冷而又漫長的寒假接近了尾聲。我戀戀不捨地與爺爺奶奶告別。揹着書包，上了車，似乎坐上了新的學習列車，再一次奔向知識的海洋裏。
開學第一天，打算早點去學校，但鈴聲一響，“嘎嗒”一聲，落枕了，我的頭似乎被牀粘住了一樣，怎樣都起不來，我看看手錶，完了，快來不及了，我十分地着急，但又起不來，我忍着痛苦，起了牀，快速地洗臉刷牙吃飯，但痛疼卻越來越深，過了幾分鐘，我適應了。媽媽説我：“意志不太堅定。”我覺得有道理，新的起點與開始，使我更有衝勁，往前衝去，讓那些不好的習慣與做法，加以改正。
新的.學期的考試，使我感覺到了自己的鬆懈，在寒假裏，並沒有把很多時間放在學習上，玩得太嗨了。期初考時我的腦子裏的一些知識似乎已經與寒假一起揚長而去，離我遠了。放學回家，我看着天上的繁星，在思考着：哎，我怎樣才能調整好自己的心態呢？但在我的腦子裏無法找到這個答案，使我變得憂愁。
不久，下起了雨，“刷刷”的聲音在耳邊迴盪，關了窗，拉了窗簾，躺在牀上回搜索着那個答案，但仍然沒有，想着想着，我便進入了夢鄉里。在夢裏，我夢到了我在教室裏上課，我看着書，但突然我被叫醒了，我翻開桌上的書，看到了朱熹所説的話：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這就是我要找的答案呀！
新學期，新氣象，帶着這個答案一起去邀遊知識的海洋。
答案有許多種：課本上的答案；練習冊上的答案；考試試卷上的答案等等。那麼，你考慮過人生的答案嗎？
人生是用來拼搏的；是用來燃燒的；是用來對抗挫折的，而不是坐在家裏，看着電視喝着茶就可以實現的。那些害怕過挫折的人的一生是無法成功的，它們只能在遺憾與害怕中度過終身。
貝利是足球球王，在他成名後，有個記者採訪他：“你的兒子以後是否也會和你一樣成為一代球王呢？”貝利回答説：“不會，因為他與我的生活環境不同。我童年是生活環境十分惡劣，但我正是在這種環境中磨練出了自己堅強的的鬥志，使我有條件成為球王。惹他的生活安逸，沒有動力，沒有經受困難的磨練，使不可能成為球王的。
喏，這就是球王的.成功之道。只有經歷了磨難，才能浴火重生。但是，只有磨難是不夠的，我們也要有像愛迪生那樣不怕失敗的精神。
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究的有聲電視的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你年邁力衰，這可怎麼辦啊？”愛迪生也很傷心，但他不會就此趴下。發明電燈時，他就先後試驗了7600多種材料，失敗了8000多次。可他不氣餒，終於獲得了成功。眼下這場火災也同樣不會是他後退，愛迪生對老伴説：“不要緊，別看我67歲了，可我並不老。從明天早晨起，一切都將從新開始。”
是啊，我們不但要經歷磨難，還要有去面對磨難的勇氣，只有這樣我們才會找到自己的答案！
①有個孩子一直想不通：為什麼他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第二十一名?
②又一次考試後，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想説，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒説出口。
③應該怎樣回答兒子的問題呢?説你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……然而像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那麼做，她想為兒子找到一個完美的答案。
④兒子國小畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
⑤現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的`一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指着前面對我説，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
傍晚，夕陽正在散發着最後一抹晚霞。
我心中的那抹晚霞也將接近，可我依然不知道明天的第一縷霞光何時才能照射在我的身上？這個一團，我該怎樣解答？
在我的印象裏，始終不能忘記的，一個矮小，瘦弱，步履蹣跚的身影。因為那是我尋找答案靈魂的來源。我始終注視着的，是她那雙慈祥的雙眼。
自從與奶奶鬧了矛盾，心裏總感覺空落落的，所以緊接的考試成績也不理想，正在尋思着尋找原因，忽然看見校門外，隔着校門，一個矮小的身影始終在門外搖晃。一氣之下，我轉身就朝校內走去，坐在操場中央，欣賞天邊的那抹晚霞，紫色雨橙色交替，重新印出美麗的顏色。但是它的結局，定是被黑暗吞噬。無法改變。
“可惜了，如果下次還能這樣絢麗就好了。”起身，帶上書包，周圍空蕩蕩的沒有一人，迎着與黑暗交接的晚霞，這便是我回家路上的照明燈，我總跌跌撞撞，毫無頭緒。
不，不會了。
不遠處，一位老人向我招手，矮小，瘦弱，蹣跚，就是那位愛我如初的奶奶，她總顯得很樂觀，因為即使會失敗，但光明總會再次顯露出來，就像第二天傍晚依然會出現絢麗的晚霞，和當七年級樣，紫色和橙色交替，詮釋最暖的色彩。所以，我和奶奶的關係就像被黑暗吞噬，這並不是誰的錯，只是因為意見不統一而產生了分歧，也不是影響了我考試的'原因。我們被黑暗吞噬，是為了再次更好地光彩絢麗地付出。剎那間，一句又一句的推理從我腦海裏閃過。或許，這就是我要的答案，背對着夕陽，自信地邁開步伐，向前方走去。我們的影子，在前引路，若隱若現，我與奶奶，是彼此心中的那盞明燈，也是彼此心中，那個最明確的答案。
不捨那抹晚霞，因為它絢麗。
不捨那個身影，因為它讓我明白珍惜。
“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”
——泰戈爾
夜已深，我獨自待在房裏，一陣發呆。抬頭，望天。一輪皎潔明亮的月亮掛在天上，周邊的星星眨眨眼，似在笑我。笑我的答案是胡寫一通，不認真思考嗎？
頹唐地低下腦袋，門外，卻傳來你響亮又歡快的聲音：“女兒！來，出來，我帶你去個地方。”我沉默着，不語。“出來吧，那裏有你想要的答案。”你不放棄，繼續勸説着。
“吧嗒”我把門緩緩打開，“我想要的答案，真的有嗎？”疑惑地望着你。你笑着點頭：“跟我來。”
幽靜的小路，無燈。只有皎潔的月色伴我們左右，我不禁羨慕道：“月亮真好啊，光很亮，星星也襯托着它的美麗。”你卻只是搖了搖頭，笑了笑。
“到了！”你驚喜地揚起頭，笑道。我抬起頭，卻沒有發現什麼不一樣的事物，我疑惑地看向你。你並未説話，只是做了手勢，讓我安靜下來。
不一會兒，周圍的環境忽然間變得更亮了，是螢火蟲點亮了環境。我的希望破滅了，失望湧上心頭。這一隻只小螢火蟲，只有自己的.微弱的光，有什麼意義呢？我的答案在哪兒呢？
你看透了我的失望與不解，緩緩道：“你要的答案，就是他們。”“螢火蟲？不可能。”我泄氣了。“你剛剛説，月亮好。其實，要把別人比作皓月之明，把自己比作螢火之光。人生不免會有挫折和勝利。面對挫折，我們也要一笑而過；面對勝利，我們也要謙虛自恭。而螢火蟲的光芒，就是你要的答案。即便渺小，也能照亮自己的路。我們也不必羨慕月亮的光輝，點好自己的燭火，就夠了。”你幽幽的話語傳來。
我點了點頭，也終於找到了想要的答案——無所謂失敗或勝利，做好自己，就夠了。
曾經有一位哲人這樣説過：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭。”我贊同這種説法，中國史上的第一位君王用戰爭吞併六國，統一文字之後，開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？戰爭呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之後，再苦心打造自己這一世的.文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之後，自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤捲入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的歎息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
中國統一之後，君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木，召集天下能工巧匠於北京西郊共同構築東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建築藝術的精華，其中藏寶閣內的珍奇更是琳琅滿目。由於清政府的閉關，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終於使清國走向毀滅。1860年10月，英法聯軍攻佔北京，置身於圓明園內，空身鑽入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而後快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之後，在英軍官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶着和平的心願放飛手中的潔白，微笑地，看着它融入遠方的那一片湛藍！
最近讀書，偶然找到了一本名為《論古與今》的佳作，頗令人感慨，我心中已默默的有了答案。
這個答案便是“舍”，這時你會好奇，“舍”與一本書有何關係？稍安勿燥，讓我仔仔細細的道來。
從古到今，“舍”是一門大哲學，“會且善舍者成，而不善舍者敗。”
翻閲歷史長河，不善舍者大有人在。
秦始皇，大築秦陵，大修長城，貪求子孫萬世，自稱始皇的他，殘暴太有名了，絲毫不給予百姓點滴恩惠。他舍不下名利富貴，舍不下“始皇”的頭銜，最終他敗了，敗得那樣速，亡得那樣快。
“風花雪月，聲色犬馬”，因舍不下美色的唐玄宗也是一經典例子。“承歡待宴無閒暇，春從春遊夜專夜”，過度的溺愛楊貴妃以至“從此君王不早朝”。最終“六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。花細委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無光日色薄。”一位丟不下美色因而失去江山的苦命人啊！
翻析歷史，善舍者亦大有人在。
“少無適俗韻，性本愛江山。飛鳥戀舊林，池魚思故淵”的`陶淵明亦是一位。他堅持自己，捨棄名利，並不會為五斗米折腰。所以寫出了“採菊東籬下，悠然見南山”的千古佳作，被世人流傳至今。
數風流人物，還看今朝。錢學森是中國導彈之父，他在中國人才緊缺時，毅然捨去了美國對於他的請求及全美最高學士獎，回國為國奮鬥，併成功研製出新型導彈。
看完《論古與今》，我對迷茫的九年級，似乎有了答案。
捨棄一切與學習無關之事，認真做好自己，才能在會考答卷上交上滿意的回答！
故曰：“善舍者，事競成。”這便是答案。
數學當中我們學了代數、幾何，在茫茫數學題海中，那些看似被框死的答案其實是可以於我們的人生聯繫的。
“在平面內經過直線上或直線外的一點作已知直線的垂線，有且只能做一條”，概念中這樣寫道。可是人生是否也會像這樣，人生若也是有且只有一種答案，那該有多好!可是如果真的是那樣，我們的心就會滿足嗎？人心任何時候都充滿慾望，假若我們的`人生變成這樣，想必我們又會覺得人生過於枯，希望生活有新變化。
然而有且只有一種答案的人生是不存在的。人生更多的時候是像語文中的擴展題目，有，且有很多種答案。有些事情尚未確實之前，結果可能是任何一種。每個人都擁有不同的人生，正如語文中每個人都有不同的答案。這樣的人生才構成了現在的世界，這樣的世界才有精彩、有魅力。若有且只有一種答案，正像看到千篇一律的作文一樣。
但是數學題中有的題目是無解。人生呢？也是一樣的，人生也有無解的事情。如果你帶着必然有答案的邏輯去活，那麼結果可能另你大失所望。我想我們可以試着不必在意答案，去在意過程，這樣你或獲得更多。因為人生很多的事情，是無解。這時候你不該放棄。在做題目的過程中，你可能意識到無解，可還是會繼續做，因為這個過程會吸引着你。
説了這麼多，其實只是想説：人生是多彩的、豐富的、富有變化的，不管自己的人生如何，不管你的答案是什麼，都要努力的活着，是自己的人生變得更精彩。
看到這個題目，你們一定很驚訝：書桌上怎麼會有答案？真的有，來看看吧！
藍天是藍天國小的一名國小生（藍天和藍天國小純屬巧合，請勿懷疑猜測），是個男孩，他有個優異生妹妹白雲（跟藍天相反。藍天學習差）。白雲跟媽媽姓，藍天跟爸爸姓。
“咳咳！現在開始月考……”語文老師用“神器”——教鞭敲了敲桌子。表示要安靜。藍天心裏有一萬個不願意考試。唉！“第一大題，看拼音寫詞語。xiaoxinyiyi。這個咋做呀？”藍天靈機一動，先寫了個“小心”就那個“翼翼”不會寫。“呃……”藍天心裏像被饒癢癢似的。他平常地看了看桌子，竟然看見上面有一行醒目的`答案！藍天把題目跟書桌上的答案進行對比，竟然全部相同！藍天馬上抓起筆，看着桌子抄起來。還好老師沒發現，要不然藍天就死定嘍（好像是答案自己在上面的）！
“收卷！”語文老師説，“啊？我還有的沒做呢！”教室裏一片哀叫。語文老師搖搖頭：“這次有又沒有作文，至於嗎？”又見班上沒反應，大叫：“組長！”那聲音足足有10000分貝（誇張了點）！組長不情不願地收卷，當走到藍天那桌時，藍天自信滿滿地交了卷。組長開玩笑地説：“藍天，你腦子壞啦？第一次交卷看你這麼自信，你能拿滿分？”“説不定呢！”藍天翹起二郎腿。“好傢伙！那咋倆打個賭：你考滿分，我請你吃羊肉串；你沒考滿分，你請我吃薯片？”組長得意洋洋地瞪着他，“好啊！”藍天也扔了個“衞生球”過去。
與此同時，白雲朝他們笑了笑。
《事物的正確答案不止一個》是語文書裏的一篇課文，它通過一個問題告訴我們，要從多角度看事物，要善於創新。我的感悟也正是這個；我是從“不言而喻，在創造的宇宙裏，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。”裏有感而發的。
我們知道，宇宙是無窮無盡的，它大得讓我們無法想像，但這裏面大多都是無邊無際的黑暗，就算是亮度比太陽高几億倍甚至幾十億倍的大恆星，也不能照亮所有的黑暗。這句話中，把諸如愛因斯坦之類的`偉人比作明亮的恆星，那我們可不可以把創造的世界就看成宇宙，把世界上的每一個人都看成是組成那無盡星空的微小部分呢？由此可見，創造的世界是如此之大，而佔據其中的我們又為何不能成為這其中一顆發光的星？如果你認為我們只是這大宇宙中的一點點小灰塵，所以不能創造、不能發光的話，我會告訴你，你的前半句是對的，後半句就大錯特錯了。
是啊，我們雖卑微且不值一提，但是你知道一顆小有成就的藍色恆星是怎樣形成的嗎？它就是由一團由灰塵組成的星雲凝結成的！如果我們能順利變成一顆小小的恆星，我們不是和那些偉人越來越像了？當然，宇宙無限，知識無窮，微小的光可以照亮自己，卻不能照到更遠，因為我們不能就此滿足，我們要做到的不僅僅是成為一顆發光的恆星，更是要把自己的光照到更黑、更遠、更需要光亮的宇宙深處去，讓它亮至整個宇宙！
那麼，若我們就是一顆小小的灰塵，我們該怎樣變成明亮的恆星、又該怎樣把自己的光芒送到更遠的地方呢？
今天，奧數課放學了，可是，黃老師卻對我們：“回家的做業還沒佈置呢！”我聽了心裏暗暗叫苦，只見黃老師飛快的在黑板上寫着密密麻麻的小字。寫完，黃老師笑着對我們説：“今天有一道思考題，回去慢慢想，下星期交作業！”我們有氣無力的點點頭，黃老師説下課，我們一鬨而散。
放學路上，我和滕炯一邊走着，一邊討論着黃老師放學前給大家的思考題：“小明家住六樓，他從一樓走到三樓，共走了48級台階，每兩層之間的台階數相同，他每天從一樓走到六樓要走多少級台階？”
滕炯是這樣認為的：從一樓走到三樓，走了48級台階，那麼走一層就有48除於3=16（級）台階，每兩層之間的台階數相同，從一樓走到六樓就要走16乘以6=96(級)台階。我覺得滕炯的想法不正確，卻又説不出理由。
我倆討論到了滕炯家樓下。我靈機一動：“我們做個實驗吧，爬一爬你家單元的樓梯，每層有多少級台階，從一樓到六樓要爬多少級？”我倆很快知道了每層有20級台階，邊數邊爬我倆到了六樓竟都是100級。“怎麼會只有100級，每層10級，六層應該有20乘以6=120（級）啊？”滕炯疑惑地。一旁的.我恍然大悟：“我們只爬了5層樓，一樓是不需要爬的。”
原來，從一樓走到三樓，只走了2層，共48級台階，那麼每層就有48除以2=24（級），小明從一樓走到六樓就要走6-1=5（層），共有走24乘於5=120（級）台階。
路邊乞丐張大海，聽説世界末日要來了，回顧了一下自己的一生。他的童年是不幸的，父母早逝，家境貧寒，無依無靠。輟學後只能乞討為生，渾渾噩噩，悽悽慘慘地活到現在，在末日之時，他生出這樣一個問題：“我的一生有何意義？”
他記起他寫的一篇作文，還是國小寫的。他説他最大的願望是在下一個千禧年，親手點起海邊的煙火。此文一出，便引得鬨堂大笑，那年是20xx年。
他決定了，在末日之際，要在海邊親手放煙花。可這談何容易，畢竟他現在在山區，距海萬里。
可他還是開始了前往海邊，一開始是順利的，也不過風餐露宿，冷暖自忍，可走了一段，他看見準備逃難的人羣，手執票證，排着長龍，準備登上離開地球的火箭，他覺得這些人的生命也毫無意義，只是苟且地活着。
之後的旅程，就無比艱難了，地球上幾乎沒有人了，只剩下地震、巖漿、風暴與奔逃的野獸。地表迸裂震顫，張大海每走幾步就會摔上一跤，許久爬不起來，狂瘋暴雨呼嘯着，吹打在他臉上，又吹掉仍依附在他身上的幾塊破布。他小心地避開那些灼熱的巖石和隨時可能出現的裂縫，手裏抱着幾個煙花和幾盒仍乾燥的火柴。
有一次，他路過遺留下的.火箭發射台，知道又有一批人逃離地球，不過這注定與他無緣，因為嚴格的從政治上講，沒有他這個人。他心中只有大海、煙花。
在這時，一股巖漿流從身後的山坡上迸出，滾滾而來，他開始玩命地跑，抱着煙花玩命地跑，越來越多的巖漿流了過來！他就這樣跑着，直到摔了一跤，再也爬不起來。
他點了煙花，看着他們在空中綻開絢麗的花朵，他如願、幸福地閉上眼睛，他感覺到一陣灼燒，但他沒有叫。
他的堅持，給出了他問題的最好答案。
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