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有關中學作文彙總10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.18W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的中學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關中學作文彙總10篇

中學作文 篇1

看了許許多多的幻想片,覺得自己也有點胡思亂想了,腦子裏充斥着許多不可能實現的想法,估計是有點走火入魔了。

有了許多奇怪的想法之後呢,就覺得自己是不是也寫着玩玩,掂量了半天,才覺得這是個大工程,就像前面説的,是不可能實現的想法。

但是我還是有了一點心得的。

要寫這麼個東西,首先需要有一個很能打動人的例子引出故事,讓大家都覺得,在某種情況下,事情真的就是照我這個邏輯發展的。

其次,因為這是我的.幻想世界,所以別人並不清楚這個世界到底與真實的世界有着怎樣的區別,這就需要設定一下細節,防止別人在接受我的思想的時候產生偏差。

最後,故事當中,肯定會有很多很多的人,每個人雖然出場的時間不同,但人物的出現絕對説明他(她)跟這個故事有或多或少的聯繫,不然這個人的出現就沒什麼意義了。我想説明的就是,在寫多個人物的時候,一定得讓別人覺得,不管是什麼人,都是有血有肉的,是可能存在在現實中的。

這樣一來,故事首先會在人的心中留下深刻的印象,會讓別人不由自主地想象,如果我身處此境,會如何如何……

至於故事的教育意義和對事實的反思什麼的,那就是更深一層的了,貌似我連現在的這層都沒打到,深度什麼的……暫且不論了。

中學作文 篇2

寒風呼嘯的冬天走了,帶走了寒冷,同時也讓冬天發生的事情過去。這個冬,很美。

還記得,冬如一個風燭殘年的老人,經歷了春夏秋,最終只剩下一個“殘缺”的冬。天空還是一樣的天空,但失去了往日的寶藍色,呈現出一種略帶灰白的藍,再也聽不見雁羣的引吭高歌,再也看不到花朵的爭奇鬥豔。還記得,在那個已經過去不久的冬天裏,發生了很多的事,但都很瑣碎,唯有一件事讓我記得刻骨銘心。在期末考試期間,同學們都奮力複習,沒有一人在這時放棄,但是每個同學最後努力後的結局都不相同,有的人笑,有的人哭;有的人樂,有的人悲;有的.人春風得意,有的人卻垂頭喪氣,我顯然屬於後者。

期末成績讓我苦惱,在一個寒假裏我想了很多,我總以為所謂的聰明人就是智商的優勢,但是,漸漸的,我發現我是錯我的,所謂的聰明人是在別人浪費時間時珍惜時間的人,是在別人閒暇之餘時她把握時間複習的人。

沒有天生的強者,更沒有天生的弱者。很多人或許輸在一時,但並不代表會一輩子輸給別人,一輩子跟在別人的後面。也許努力才是讓人笑到最後的法寶。一切都在新年裏結束,一切又都在新年裏開啟。雖然在這個春錢發生的這些事可能不會這麼快就淡忘,但是時間永遠在流逝,如果不把握時間,那就會永遠停留在過去,沒有進步。

其實很多事不能如人願,我們也許也不能改變什麼,但唯一可以做的就是去努力的改變,給自己一個機會,永遠比放棄來得好。冬天已經過去,但是新年是“新”的,有人曾説過,時間不屬於我們,而我們屬於時間。但是,我們不能被時間所掌控,不能任由時間控制。如果你認為自己不行,那你就不行,如果你認為自己可以,那你就一定可以。這個過去不久的冬天,有種説不出的美。

中學作文 篇3

親愛的媽媽:

15年前,您在無比的痛苦裏迎來了我的第一聲宏叫。然而,也就是因為我的到來,改變了您的命運。

15年來,走着人生這條漫長的路,欣賞着這一路沿途的美景,品味着生活中的酸甜苦辣,此時,我已邁入了人生的春季。在這個勞動的季節裏,我從此播下了希望的種子,希望從此便在這裏滋長。

辛勤的農耕人,早出晚歸,終日面朝黃土背朝天,守護着播種者的希望。

烈日炙烤着大地,也炙烤着這位辛勤的農耕人。儘管揮汗淋漓,但她笑了;儘管困難重重,但她無怨無悔,直至秋收時期,那位夕日的播種者,才又出現在原野之上,這一次,她要收穫了,很慚愧,在這個播種、耕耘、收穫的影片裏,我扮演的,正是那位播種者和收穫者的角色。而那位農耕人,便是您——我的母親!

15年來,歷經風雨洗禮,飽受歲月蒼桑。母親啊!身處異地的酸楚,女兒心有靈驗,親人分離的痛苦,女兒身有體會。曾幾何,目送您遠去的背影,看到了人生的坎坷與生活的艱辛;曾幾何,望着您晶瑩的回眸,體會到您內心的難分難捨。話説至此,我的思緒又回到過去,那個離別的金秋。

秋風瑟瑟,日月沉寂。這是九月的象徵。野菊花鋪墊的長軌蜿蜒地伸向天際,花香也於是泌人心脾。雖是秋天,它也卻別具一番風格。有詩人言:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。可見,詩人也寄情於秋。

時至早春,而我卻迫不及待地盼望秋天。悠悠菊花香,晶晶露珠臉,那天上飛的,地上跑的,無不讓我想起您,母親!悠悠花香,正是您身上的氣息;晶晶露珠,那是您離別的痛楚。大雁南飛,不會顧忌落葉哭泣着的挽留。該走的,總是會走,不管現實有多少留戀。

母親,是否還記得8年前那個秋天的黎明,大地依然沐浴着皎潔的月光,可以想像,那顆引人注目的啟明星也開始堅守自己的崗位。夜,靜的出奇,簡直可以聽到一根針,哪怕是一片落葉觸地的聲音。而我,默默地凝望窗外迷人的月色,卻無心去體會。我深知,這就是所謂的暴風雨前的寧靜。我害怕,哪怕是一聲蟬鳴,都會激起我一陣沉重的心跳。我清楚,一旦屋子裏發出一丁點兒人為的聲響,那麼寧靜的夜便不再寧靜。就像啟明星一樣,只要它出現了,黎明便不再遙遠。於是,我細細地聆聽着,聆聽着……

“咚咚……”,可怕的事情終於還是發生了。那是一陣皮鞋聲,越來越響,越來越多,也越來越複雜。儘管,這是我預料之中的,但我卻不敢聽,害怕聽。我開始在心裏告訴自己這不是真的,我試圖用棉被捂住頭部,想要與這種給予我恐懼感的聲音隔離。許久,我開始分不清臉上淌着的是汗,還是淚,我已無法忍受那種呼吸困難、心跳加速的滋味。終於,捂着我頭部的被子被掀開了,映着燈光,我的雙眼極其模糊,隱約中看得出來是您。您望着我,沒有哭,而我卻感覺到您的心在滴血。望着您,您的.臉上更多的便是靜謐。好不容易,您終於忍着痛直起了身,你要走了。提着那大包大包的行囊,朝着停留在門外已久的出租車走去。一步又一步,不知是您的心沉重,還是手中的行囊沉重,您每走一步,都充滿了留戀與猶豫。但終於,您還是上了車。隨後,出租車啟動了,我踏出房門,目送您遠行。漸漸地,出租車的聲音開始隱去,而它的影子,也在漸漸消失在朦朧的月色而脱離我的視線。您可知道啊,媽媽,在那一刻,我多麼的希望,時間有情,能停留在那一刻,讓我再看一眼那輛載着您的車。我也曾伸出雙手,企圖拽住它,但那永遠是一種力不從心。如果我擁有神話故事裏所説的“月光寶盒”,我一定要讓時光倒流,回到從前,我將會珍惜和您共同生活的每一刻。但如今,那隻能是一種奢侈。過去,那隻能算是一段往事,一段美好的回憶,卻再也不容我插進去。

天亮之後,一切都如往日一樣,路旁的菊花沾着點點露珠,蜿蜒地伸向遠方,好似一條陽光下的哈達。

媽媽,您可知道,那一次,我恨您,恨您的無情,恨您的冷酷。但是,隨着年齡的增長,我終於明白了,生活本來就是一種無奈,逼迫着人們為了它而去做一切自己不願意做的事。或者,生活是對人們愛的考驗。正因為有了對我無限的愛,媽媽您走了,到遙遠的地方去工作。

告別故鄉多處了。母親,你還記得故鄉的九月嗎?九月依然是九月,只是如今,多了一份女兒的思念。它與九月的氣息交融着,迷漫在空氣裏。大雁依舊南飛,只是如今,它是我對您問候的信使。

我知道,在媽媽您的眼中,我也許不是一個好女兒,但是,在女兒的心裏,自己去擁有一位值得驕傲的母親,一位為了女兒的前途而不惜忍痛割愛的母親,在此,我要讓您知道:媽媽!女兒愛您!

祝:夢圓此刻!

  您的女兒

  20xx年3月6日

中學作文 篇4

天下間最真摯的愛是母愛,最無私的愛是母愛,最偉大的愛是母愛,最永恆的愛是母愛……而經過那次以後,我對母愛的感悟更深了。

今年秋天有一次連續幾天都是下雨天,那一天早晨上學的時候我帶了傘,可下課與小同學時不小心把雨傘弄壞了。放學時天空下起了傾盆大雨,我的.傘壞了,用不成了;我沒找到爸爸媽媽,便與小同學一起脱下衣服當帽子,頂着大雨跑回家,結果衣服都濕了,我換件衣服就開始寫作業了。

媽媽到我們學校去接我沒找到我,她又跑到教室裏去了找了一圈。焦急的媽媽打電話回家知道我已到家後忽忙的趕回家,她看見我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問:“小寶,衣服淋濕了,你冷不冷?不能凍感冒了!”我説:“不冷,我已經換了衣服了。”媽媽把我的濕衣服拿到樓上去洗了。

我寫完一項作業後,輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在幹什麼。我看見媽媽不停地把我的衣服換邊烘並且不時地用手摸關節,有時候動動脖子;我想起來這幾天下雨我幾乎每天都會弄濕衣服,媽媽肯定是怕我沒衣服換了;媽媽用動脖子是因為媽媽這幾天頸椎病發了。我抑制着本來要流出的眼淚看着媽媽,媽媽把衣服烘乾了,腿卻發麻了,我跑過去把媽媽扶到椅子上,媽媽讓我把衣服放在衣櫃裏,放的時候我想起媽媽為什麼摸關節了,那是因為前天媽媽摔跤時摔到關節了,我的眼淚不由自主地流了出來。

母愛無私、母愛偉大,母愛似一盞明燈,永遠照亮我的心!

中學作文 篇5

車站上人山人海,遠遠望去都是黑乎乎的腦袋,我和劍遊走在這人山人海中,被遊動的人羣擠來擠去,車少得可憐,人們的心在等待着,等待着。

在這人海中,我和劍顯得沉默,想不透為何三年的國中生涯,外加又考在同一個學校竟沒有共同的語言,一心想打破這樣的局面,卻力不從心,她一點也沒有想要和我説話,反而叫我安靜些,覺得呼吸有些困難,為何,鬱悶……

在這長時間的等待中,人海中出現了一個熟悉的身影,緊隨着呼喚:劍…這不是迎嗎?我有些驚訝,有些高興,緊接着,有些失望。她似乎沒有看到我,抱着劍。我上去跟她打招呼,可是她只是看了我一眼,繼續和劍聊天……我彷彿是從這個世界消失的人

想不通,都是國中的朋友,竟讓人如此不重視,我彷彿是被遺棄的小貓,我的心很冷,有誰會來安慰我嗎?不會有的,我想……

手裏的東西壓着我,是兩袋書,一袋是劍的,一袋是我的,好重啊,有誰肯幫我嗎?我的心在呼喚着……

我獨自一人走到後面,剛好來了一輛車,在我的前方,我想上去,又想到她們,我轉過身走向她們,她們仍是在聊天,我沉默着……

秋天的傍晚很快暗了,等了足足有幾個小時了,車站的人還是那麼多,我提醒了劍,她才突然恍然大悟,她打電話給她叔叔,要她叔叔來載我們。

又是長時間的等待,我回頭看到車上有很多座位,而且車站都沒什麼人了,我回頭對劍説:要不要去坐車,現在沒有什麼人了。她只是説了句你去吧。

可惡,竟説如此的乾脆,連一句讓我坐她的叔叔的車回家都沒有,沒有想到一個女孩子自己坐車的危險,沒有想到我一個人的孤單……

我默默的轉身離開,上了車,淚水竟不由自主的落下……

為何,難倒是我不夠好嗎?難倒我不配做她們的朋友嗎?難倒我哪裏不好了嗎?淚不繼的落下。那隱藏在心裏的悲哀伴隨着淚越來越濃,有多少次為了她們流淚,沒有人知道,沒有人明白,為什麼她們總是要傷害我,為什麼……

在別人的眼裏,我是個天使,朋友都説,我沒有見過你哭過,你總是笑着,三年來我沒見過你傷心過,你總是帶給別人歡樂,有你的地方就有快樂,我很喜歡你的性格,可她們卻不明白這需要多大的勇氣,要有多大的力量把那份不快放在心裏,不讓別人知道……

我把淚擦乾,想着回家媽媽高興的抱着我,大門開得大大的,等着我……

一切卻是不一樣的,回到家裏,媽媽責怪我這麼晚才回來,淚被壓在心裏,我只是沉默着,悄悄的走入房裏,淚如潮湧……

想着國中的一切,想着剛發生的一切。我記得她們説過她們把我當作朋友,把我當作好朋友,可所謂的好朋友竟是這樣,可悲……

原來這個世界有這麼多的`假面具,那面具下是這麼一些醜惡的嘴臉……

國中的那段記憶已是過去,縱使那段過去再怎麼高興,再怎麼讓人懷念,也不可能一直延續到現在,那個畢業的夏天已在今天劃上了句號了,那些日子不會再回來了,我們永遠回不去了,再怎麼刻骨銘心的友情也成為過去,不要再妄想要挽回一切。

淚已幹,心已冷,一切只是過去式,原來曾一度的美好也不過如此,我想不是我不好,而是道不同,不想為謀。也有可是她們不好吧?我不知道,永遠不想知道。

世界上沒有不朽的友情,我和她們的友情是耐不了時間和距離的摧殘的,過後也不過是兩個陌生人……

再見,我的友情。

中學作文 篇6

一年有春、夏、秋、冬四個季節,它們各自以獨特的風貌降臨大地,使自然界呈現多采多姿的樣貌。其中又以冬天最特別,它凜冽刺骨的寒風叫人不敢恭維,但皚皚雪景卻又令人讚歎,真是讓人又愛又恨啊!

冬天裏,冷颼颼的北風使勁的吹着,颯颯的風聲自耳邊呼嘯而過,偶爾夾雜着冰冷的雨絲,刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套,直鑽進骨子裏,連五臟六腑彷彿都要被凍結了。寒流的威力征服了身上每一個細胞,冰凍了每一條神經,讓人禁不住直打哆嗦。路上的行人一個個拉緊了衣襟,身上裹着一層又一層的衣物,將自己包得圓鼓鼓的,瑟縮在厚重的大衣裏,彷如一個個小胖子般,身上穿戴了所有可以禦寒的物品,包括暖和的毛線帽、手套、圍巾、厚襪子、靴子等等通通出籠,甚至連暖暖包都派上用場,舉凡能使出的法寶全都出動,為的就是抵禦這嚴寒的冬天,避免自己遭寒受凍。

在酷寒的冬天裏,人們喜歡躲在温暖的被窩中呼呼大睡,享受寒冬中獨有的幸福舒適滋味。此外,在寒流來襲的低温時刻,我們還可見到火鍋店裏人潮擁擠、座無虛席的盛況,因為在天寒地凍的日子裏,人們喜歡呼朋引伴,與親朋好友們圍坐在熱騰騰的火鍋前,讓一碗碗滾燙美味的熱湯下肚,似乎寒意便輕而易舉的被熱食驅之無蹤了。而“温泉”也是人們抵禦寒冬的法寶之一,絡繹不絕的人潮湧向温泉區,利用泡湯温暖全身,感覺寒冷的冬天似乎不再那麼凍人了。電器行裏,購買電熱器的民眾更是大排長龍,大家全都絞盡腦汁的取暖禦寒,“小心翼翼”、“全副武裝”的應付着冷到冰點的寒冬。

冬天裏,冰凍的氣温讓熊、蛇等動物都躲起來冬眠了。樹上的葉子不再青翠茂密,轉而變成枯黃且稀稀疏疏的,大地似乎不再活力四射,彷如進入了休眠狀態,只剩下針葉樹依然挺直着枝幹,接受霜雪的挑戰。而有些不怕冷的人,卻選擇在這嚴寒的冬天裏往雪地裏跑,因為他們懂得只有在冬天裏才觀賞得到白雪皚皚的美麗景緻,才享受得到在雪地裏滑雪的樂趣,因此當然要緊握住一年中這僅有的銀色季節,享受冬天裏才看得見的美景、才得以從事的.活動。

冬天裏還充滿着許多歡樂的景象,例如:滿掛着裝飾品的聖誕樹、琳瑯滿目的聖誕禮物、熱鬧歡愉的聖誕派對,這是浪漫温馨的聖誕節;大人、小孩圍着圓桌搓湯圓、而後分享熱騰騰美味湯圓,彼此互相道賀又增添了一歲,這是温暖甜蜜的冬至;全家團圓圍爐,除舊佈新,發壓歲錢,這是喜氣洋洋的中國除夕、舊曆新年。有了這些歡樂的節日,也為冬天增添了美好熱鬧的景象。

此外,在凜冽的冬天裏,新聞報導偶爾也會帶來温暖的消息,諸如:送冬衣暖被到貧寒家庭、發送年菜給獨居老人等等,這些温馨感人的畫面,也為嚴寒的冬天增添了一絲絲“雪中送炭”的暖意,這應是寒冬裏最温暖的景象了。

冬天有着嚴寒冷酷的面孔,也有着歡樂熱鬧的節慶氣氛;有着蕭條死寂的悽清,也有着白雪皚皚的迷人景緻。我慶幸一年四季裏有冬天的存在,因為如果少了冬天,不僅自然界缺少了雪花紛飛的美景,人們也將失去了許多冬天裏的温暖滋味與獨特樂趣。

中學作文 篇7

今天,是國際婦女節。

在前幾天,我一直想去給媽媽買一束鮮花和一個禮物祝福媽媽,可一直沒有機會。這不,媽媽今天上班去了,要是媽媽在,因為她捨不得給自己花錢。在確定了媽媽不會給我打電話時,我才拿上錢出去了。 我來到一家鮮花禮品行,看到門口上寫着:新到鮮花 玫瑰 康乃馨。我心頭微微一震,這可是我第一次為媽媽買花啊!這家店裏擺滿鮮花和假花,各種各樣的,非常美麗。往後走走,就到了放禮品的地方。上面的禮品也琳琅滿目,讓我目不暇接。我對那個賣花的阿姨説“阿姨,給我包上4支康乃馨。"那位阿姨説“自己到第四個桶裏面挑。”我就走到那個桶跟前,拿了四種顏色的.各一枝,拿到阿姨面前,讓他給我包好。之後,我又在禮品櫃裏找到了一個八音盒,便把它也買了下來。付了錢之後,我就高高興興的回家了。

回到家,我用一個大塑料瓶作了花瓶,上面寫了一句話:媽媽,三八婦女節快樂! 你的兒子 寫完我又將八音盒放在桌子上。桌面上有我的獎狀和證書,再加上鮮花的禮物,媽媽一定會很高興的。 忽然,外面響起了媽媽的腳步聲,我急忙閃入房中,偷偷的觀察着門口。媽媽一進門就呆住了。我衝出房門,把花遞給媽媽,説:“媽媽,節日快樂!祝媽媽永遠年輕!”媽媽激動的熱烈盈眶,一個勁地誇我懂事孝順,弄得我怪不好意思的。因為我沒想到媽媽會這麼激動。 晚上,我想了很多,媽媽平常不知為我們操碎了多少心,不知道有多少個不眠之夜,不知道有多少次的苦口婆心的教導。

做人,受人滴水之恩,當湧泉相報。而媽媽為我們付出了這麼多,受我們這麼一點回報都會激動不已,我們難道還要讓她們受委屈,受傷痕嗎?不,不能。但是我們該怎樣做呢?我期待着。

中學作文 篇8

生,生命;活,活着。

生命,每個人只有一次。又是那樣的短暫,就像閃電一樣,只要你一眨眼就會消失。

有了生命,就應該好好的活着。當然,對於活着,每個人都有他自己的活法。

我覺得,人活着就要活出點滋味。不要僅僅為了活着而活着;不要光為了自己活着,也要為別人、為社會盡點義務、責任和愛心;做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時,給後人留下一點點想頭……

我敢説,無論是活着的還是死了的人,沒有一個沒做過夢的。

每個人都有其自己的夢,而且又都是為了那個夢而活着。如果在你生命的旅程中,能把自己曾經做過的.那個健康的夢變成現實的話,那麼你活着才會覺得有滋有味,無愧無悔;也算得上是完整的一生。

有了生命,卻不知道好好活着,那麼生命將會很快消亡;而活着又不知道愛惜生命,那麼活着跟死沒什麼兩樣。不好好活着,就是不愛惜你的生命,不愛惜你自己;就是辜負了你的生命,辜負了你自己;就等於你親手殺了你的生命,殺了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經過去,永不復返。今天已經和你在一起了,抓牢它吧!不然從指縫都會溜走。明天就要到來,但它逗留不會太久,在你眨眼回眸間消失無影……

我有着“味覺池塘春草夢,街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

珍惜我們這一生吧!願所有的人們美夢成真。活出滋味,活出色彩,還生命一個純淨快樂的靈魂。

這樣的生,生的豪放;這樣的活,活得灑脱。這便是“生”與“活”的吻合,這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!……

中學作文 篇9

貓是一種非常可愛的小動物。貓的身子小巧玲瓏,尤其是那雙眼睛,藍幽幽的,似乎能洞察些什麼,顯得特別有靈氣。你可別説貓有什麼稀奇的,滿大街都是。它可是老虎、獵豹的親戚,論輩分,老虎、獵豹那些貓科動物還得對貓叫一聲“叔叔”呢!

貓,我家就養了一隻,它的.頭像老虎一樣,身上穿着虎皮似的毛大衣,皮毛光滑得像擦過油,樣子挺神氣。

説起貓,它可是捕捉老鼠的能手。有一次我在洗臉,突然洗臉盆下面的箱子裏傳出了動靜,我心裏慌慌的。我家的貓“聞訊”趕來,跳進了箱子,隨之從箱子裏竄出了一隻老鼠,小貓緊追不捨,一下子猛撲上去,用那像鋼構似的爪子,捉住了老鼠,就像天上的雄鷹叼起獵物似的,那時候甭提有多神氣了。

貓睡覺的時候可安靜了。它跑到我的腳下蹲了下來,過了幾分鐘就睡着了,可安靜可温順了,跟捉老鼠時的它簡直判若兩人。但是周圍只要有一點聲音,它就立即醒來做好防範準備。

要説貓最有趣的時候,那就是吃食的時候了。我把食物放在它的碗裏,卻只見它叼起食物跑到了一個角落裏,然後津津有味地享受這美味的食物,好像怕有人和它搶食物似的,你説有趣不有趣?

雖説貓和狗是互不搭界的兩種動物,但在我家它們卻是一對冤家。每當見到狗,它們總會因為某種矛盾而打起來。時間久了,我家的貓一見到狗就弓起身子做出兇猛的樣子,這時的狗就會夾着尾巴逃跑,然後貓就長鳴一聲,似乎在宣佈自己勝利了,也揚長而去。

這就是貓,一種幾可愛又厲害的小動物。

中學作文 篇10

隨着時代的發展,我國與外國的交往越來越多,因此學外語的人也越來越多,什麼英語。德語、日語、韓語都有,就連我老媽也跟上了潮流。

一天,老媽心血來潮,非要我教她英語,説是學好了好教我弟弟趙玉。我是又高興又擔心。老媽這麼有上進心,我得好好教她。可媽媽這麼大年紀了,能學會嗎?

我搬了張小凳子,讓媽媽坐下,又拿來弟弟的“3A”英語課本,從26個字母教起。

“A、B、C、D”,我教一句,媽媽跟着讀一句,發音還蠻準哩!我高興地説:“呀,老媽,學得挺快的!”媽媽笑了笑説:“你老媽什麼人,沒有我的聰明,能有這麼能幹的女兒嗎?”我看看媽媽,一本正經地説:“好、好,可別驕傲啊,這才開始呢!”

“L、M、N……”我又指着書上的`字母念。“什麼餓兒呀?你餓了,媽給你弄吃的去。”媽媽看看我説。我暈!我提高了嗓音説:“我不餓。不是‘餓兒’,是‘哎兒’。跟我説‘哎兒”’。“‘餓兒’,‘餓兒’,對嗎?”我老媽還真頑固。“不對。”我大叫一聲,“‘哎兒’。”“‘餓兒’。”老媽就是改不過來。“你怎麼這麼笨!”我有些不耐煩了。“老師,你彆着急,媽這不是在跟你學嗎?”老媽笑容滿面地説。“好、好,再讀,‘哎兒’。”我耐着性子繼續教。“餓、餓……兒。”老媽把嘴張得老大,“餓”了半天還是沒讀準。我的天哪!我一啪腦門兒,唉,這可沒法教了。弟弟在一旁都笑彎了腰。媽媽卻像丈二和尚——摸不着頭腦。

我鎮靜下來,對媽媽説:“媽,看我的嘴。”我放下書,把兩隻手的中指伸進嘴巴里,然後輕輕一拉,從嗓子裏發出“哎——”的聲音。老媽真乖,也學着我的樣子,把嘴巴拉得老長,嗓子裏竟然發出了“哎兒”的聲音。弟弟看着媽媽的嘴,大牙都差點笑掉。我一把摟住媽媽的脖子親了一口,説:“老媽,你真有才。”媽媽也高興起來。“‘哎兒’、‘哎兒’。”又連續唸了好幾遍。“不就是把嘴巴扁着念嗎?小菜一碟!再來。”媽媽不無驕傲地説。

“好,今天就學到這兒,下課。”我合上書笑着説。媽媽站起身子,向我鞠了個躬説:“謝謝老師,老師休息。”

唉,今天這“哎兒”搞的,以後不知道還要鬧出多少笑話呢!

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