（推薦）中國傳統文化作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的中國傳統文化作文3篇，希望能夠幫助到大家。

中國傳統文化作文 篇1

我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節的事。現在吃餃子已經成了家常便飯。可是，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

一天放學回家，正趕上母親包餃子。我就湊上去學着包。只見母親包出的餃子一個個圓鼓鼓的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿擀麪杖擀餃子皮。我從桌子上取個麪糰，先往桌子上摁了一下，麪糰變扁了，再用擀麪杖把它擀成圓片，雖然不那麼圓，也能把麪糰擀薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形像與母親包出來的餃子比可醜多了，像捱了幾天餓的“小老鼠”。不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，母親也表揚我學的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一羣大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看母親煮餃子。母親一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋裏的水開了幾個開後，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時，我急不可耐地先嚐了一個，嗬，這餃子比哪天包的.都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

後來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替幹更有意義。

中國傳統文化作文 篇2

不管在學校，在家裏，還是在路邊，文明禮儀每天伴隨着我們成長，他是我們的朋友。我們應該做到講文明，懂禮貌，見到班主任要問好，看到垃圾要撿起來，尊敬父母，長輩和班主任，不要追逐打鬧這樣的好習慣，岡察爾曾經説過：禮貌是最容易做到的事情，也是最珍貴的東西。

我小的時候經常窩在家裏，哪裏都不肯去，不管家長硬拉硬扯也不肯，就算去了親戚朋友也不會打招呼，不説話，朋友生日也不説祝福語，送禮物，所以我小時候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了國小之後，通過班主任教我們文明禮儀，我認識到了我小時候的錯誤，從那時候，我每天和文明禮貌同行，我不僅通過班主任那裏知道 ，還從做黑板報的過程知道了文明禮貌，在五年級的時候，每個班級的學生都要通過自己的雙手去做黑板報，班主任選中了我，那一次的題目是《文明禮貌伴我行》，從那次板報，我更加認識到了文明禮貌的重要性。

在上個周的國旗台上，江班主任説學校的.文明禮儀做得非常不好，亂丟垃圾和追逐打鬧的人非常多，之後，文班主任就對我們進行了教育，讓我們要把文明禮儀放在身邊，心裏，我們要養成有文明禮貌的好習慣，奧古斯丁説過：習慣不加以仰制，不久她就會變成你生活上的必需品。

文明禮貌伴我行，他是我們的朋友，親人，我們要時時刻刻把他放在身邊！

中國傳統文化作文 篇3

今天我們全家人一起去河坊街玩。街兩旁的商鋪裏各種各樣的商品，讓我眼花繚亂。

走着走着，我被路中間的小攤吸引住了。小攤上陳列着各式各樣用糖做的東西：小貓、小兔、羊、狗、馬……一個個栩栩如生。媽媽看我站在那裏挪不開步子，笑着説：“你也挑一個吧！”

“太好了，我要一隻可愛的小兔子。”我高興地説。

叔叔把糖舀出來，用三根小竹棒來攪拌，攪拌着攪拌着，糖慢慢變白了。叔叔把糖搓圓捏出一個空的球形，再往球裏吹氣，一邊吹，一邊用手捏出形狀，不一會兒小兔子的'樣子慢慢出來了。叔叔用紅色的糖做眼睛，用綠色的糖做小草，正在吃草的小兔子完成了，像真的一樣！

叔叔的手真巧，糖人真有趣！