在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的開學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假轉眼就過去了。我懷着激動又好奇的心情來到了學校。
到了教室，同學們都已經來的差不多了。我找了個位置坐了下來，開始與周邊同學交談起來。兩個月不見，同學們的變化大的驚人。看看我的'後桌胡栩寧，上個學期他還是個小瘦子，兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看，我還以為是一個穿衣服的肉丸呢！
正在同學們聊地熱火朝天時，老師進來了。我發現，我們的班主任換成了語文老師。開始發書了，語文書、數學書......一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書，發現書中只有28篇課文，而且課文的字體也大了不少。看來，升到了五年級，待遇還真是跟以前大不同了呀！
以前，我是在老師眼中一個成績不好的學生。現在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長，我要加倍努力，為同學樹立一個好的榜樣。在老師的心中翻開一個新的篇章。
9月1日，發新書。
新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動，令人浮想聯翩，因為它孕育着希望。
迫不及待地翻開新書；撫摸着散發着墨香的封面，會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。
晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕弄皺一角。
一切從頭開始，傷痛屬於昨天，明天屬於我……
9月2日，開學第二天。
由於不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買了一本筆記本，藍色的封面。
一節課下來，收穫不小。筆記本上直線、波浪線大行其道；括弧、圓圈、小圓點張牙舞爪；紅、黑、藍三色三足鼎立。
課本，嶄新如初。
9月7日，開學一週。
為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書上。儘量整潔，一絲不苟，看起來也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。
9月1日，三天後。
課本上的線開始歪了起來，字跡也潦草多了，所有的內容都記在書上，見縫就插，看着書本，不禁皺起了眉頭……
9月16日，又過了幾天。
這幾天的課本幾乎找不着什麼筆記，“嶄新如初”。
9月18日，單元考後。
似乎又警醒了，在成績大幅度下跌的.情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認認真真，一筆一劃地記着，如當七年級般。
不知這次又能堅持多久……
今天是開學第一天，是我揹着小書包第一次正式跨入國小大門，成為一名真正的國小生，我非常高興。
早上，我來到學校大門口，是二年級六班一位小姐姐拉着我的'手把我送到一年級六班教室，我看到了我的新同學，看到了可愛的老師。我非常開心，我喜歡一年級六班。
新學期，意味着努力拼搏，重新開始，遨遊在知識的海洋，讓自己的學期過得更美好，更充實。
而今年的開學卻和以往年格外不同。往年我們滿懷憧憬來到學校，與同學們一起感受知識的力量，但是今年由於突如其來的新型冠狀病毒，疫情感染十分嚴重，國家為了我們的安全，學校開展“停課不停學”，讓我們在家裏通過:手機，電視，電腦觀看線上學習的。
雖然我們不能在校園裏學習，但是我們能通過平台獲取知識。早上七點半，我從温暖的被窩起來，吃過早餐後，我迎着清晨的露水背誦古詩。八點半後，我坐在電視機前，準備聽課學習，九點整，開始上課了。在上課期間，我時而思考老師提的問題，時而做做筆記，時而讀讀片段，時而……忙得不亦樂乎。中午休息過後，再繼續學習。下課後各科老師會佈置作業，做完作業後，我也會運動鍛鍊身體，再根據興趣愛好，做點自己喜歡做的事情，做到勞逸結合。
在線上學習，我們能感受到語文老師的'語言美，體會臘八粥的美味;感受到數學老師的風趣，體會數學的奧妙;感受英文字母的有趣，十幾天的學習，我收穫了許多知識，也能感受到國家科技發展水平的強大。但是唯有不足的是——我覺得線上老師講課速度太快，許多問題需要反覆觀看視頻才能解答，如果有時間講解練習就更好些。
我覺得線上學習固然好，方便、快捷，但是我還是希望疫情早點過去，讓我們迴歸美麗的校園學習，真切感受校園的美好。
開學了，我升入了五年級。或許是因為我上學期進步比較大的原因吧，一開學老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個位置，更是一個很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學吧。我知道這個座位的重要性，心裏既高興又有點忐忑。
這學期我的同桌是小美，一個每次考試都是全班的一二名成績的`女生。她上課聽講總是那麼認真，當老師提出問題時，總能看到她高高舉起的手，並聽到她幾乎完美的回答。每次當我遇到不會的問題時，我都會請教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個題目。
偷偷的看看她的作業本，裏面滿滿的都是紅對號，它們一個個排着整齊的隊伍，好像在衝着她微笑。她是我們班的班長，老師稱讚她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態，負責的履行着一個班長的職責。每次她只要站在講台上管理班級，教室裏一定是鴉雀無聲。
我們所有的人都對她佩服的五體投地。除此之外，她的歌聲也非常優美，學校裏的文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽到她悦耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開學的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過，看到身邊坐的如此優秀的她，想想老師給我安排這個座位的初衷，我在心裏暗暗下定決心，在這新的學期裏，我一定要更加努力去學習，努力改掉自己的不好的習慣，讓老師放心，讓我的同桌也會因為身邊坐着一個努力拼搏的我而高興。
今天，我在電腦上觀看了《開學第一課》。
這次《開學第一課》的主題是夢想。我印象最深刻的是第二節班會課上，馬雲叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時因為意外電擊導致截肢，失去了雙臂。之後，他喜歡上了游泳，夢想得殘奧會游泳冠軍。他每天都在泳池裏刻苦練習游泳，但是，在殘奧會馬上就要開始時，不幸發生了。劉哥因為太刻苦練習游泳，得了重病，再也不能練習游泳這樣的劇烈運動了。得知這個消息後，他的心情一落千丈，怎麼也高興不起來。不久以後，他又有新的愛好——音樂，他喜歡上了鋼琴。但他沒有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習，終於，從他的腳下奏出了動聽的音樂，他成為了世界上第1個用腳彈鋼琴的.人。聽了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個身體殘缺的人要實現自己的夢想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊！但他為了自己夢想堅持了下來了，並且獲得了成功。
每個人都有自己的夢想，我也不列外。我的夢想是長大當一名英語老師。可跟劉哥相比，我為夢想付出的努力還是遠遠不夠的。我以後要向劉哥學習，為自己的夢想付出更的努力，因為夢想永遠是和汗水、淚水連在一起。
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，隨着鬧鐘的“鈴鈴”聲被喚醒了，暑假生活被離去了，還真捨不得。暑假的調整、休息已經過去了。我又迎來了新的學期＿＿六年級。我來到了學校，走到了教室，看着嶄新的`環境，想起了上一批六年級的前輩。他們其中有幾位考上了重點中學，想起了他們的成績，也猜到了他們的努力。在這國小六年裏，他們不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收穫”呀！
想到這裏，我也想到了我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們為榜樣，堅持不懈，持之以恆，努力奮鬥，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海裏，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上；學得好的科目，要更上一層樓。在這新學期裏，我要立一個新的目標―――不做語言的巨人，要做行動的主人!這樣，才能在明年自己六年級升國中的時候，取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的國小生涯留下光輝的足跡。
“鈴鈴鈴”，上課鈴聲響了，我新的學習、新的歷程、新的奮鬥……的大鐘也響起了。我飛快地朝座位跑去，朝輝煌的未來奔去，朝人生的大道走去……
就在昨天晚上，我們看了一次非常獨特的電視，幾乎所有國小生都看了呢，它的名字叫做開學第一課，這次的開學第一課非常特別，以前都兩三個小時才能把它看完，有時候一下子看到12點呢！開學一課非常有趣，它會講很多好玩的，有時候會講一些有道理的遊戲，有時候講一些政治上的高度問題！
就在昨天的那一節開學第一課裏講述了海軍的故事，講述了攀登珠穆朗瑪峯的故事，我印象最深刻的是那些被關起來的`老人們，他們製作了一面五星紅旗，那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀，他們一直在監獄裏根本不知道外面真正紅旗的模樣，按照他們的想象外圍是人民中心是黨，做了一面用四個五角星包圍了一個五角星的紅旗，在那長方形的紅旗上每一個角落都有一顆人民五角星，而中間有一顆最大的五角星，它立在整面紅旗的當中，非常的偉大，他們做的五角星雖然在我們現代的人看來不是特別好看，特別彆扭但是那個五角星上卻有着道理，而且還有着愛國之心！我從中學到了只要我們愛國，國就可強，一定要有一個愛國之心！
緊接着我喜歡攀登珠穆朗瑪峯的階段，在攀登珠穆朗瑪峯中，有一箇中國梯，中國梯是用來攀登珠穆朗瑪峯的，所有攀登者都需要經過這個中國梯，我特別敬佩那個攀登珠穆朗瑪峯的人！我從中學到了只要你想做這件事情，一直努力總能成功！
我還記得那個海軍叔叔，從她講述的打跑海盜的故事中，我學到了我們需要為中國而付出，還記得周恩來説的那句話嗎：“為中華之崛起而讀書！”我們不僅僅為中華之崛起而讀書，也要從書中學到一定的道理，我們只要為祖國付出努力，祖國就會強大，強大到世界上再沒國家敢欺負我們！
這就是我對開學第一課的感想，我們中國的榮耀都是大家努力得來的。我想對同學們説，對少年們説：“少年強則國強，加油努力，愛國從我做起！”
新學期有開始了，我們又迎接另一個挑戰，而且是國中關鍵的一個年級（八年級）。課程又多了幾門主課，搞不好高中都上不了，可見我們的壓力多大了。
這一週老師們特別忙，先是安排班上的任務，又要寫黑板報，下一週又要軍訓，忙裏忙外，不亦樂乎。最有趣的莫過於我的各科老師：
數學老師，也就是我的班主任，我覺的他很符合我的心目中老師，矮胖的他戴副眼鏡，光是他的樣子就可以看出他的性格，幽默風趣，常給我們講他的經歷，引得全班鬨堂大笑。
語文老師是一個温柔體貼的.男子，上課清晰洪亮，對待我們，簡直就是把我們當他的弟弟妹妹看待，對我們很合的來。
英語老師是個強壯的男子，他的普通話不是很標準，但英語講的非常好，口齒流利，正是教英語的好材料。
最令我們活躍的就是音樂老師，上課時每個人都可一互相説笑，自由對話，輕鬆自在，學習壓力有了放鬆，下節課我們精神更好。
春節過後，父親告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經意間我已經是二年級的國小生了。
開學了，外面依然還很冷，同學們簇擁着、呼喊著名字、打着招呼、寒假的孤獨拋在身後，洋溢的笑容伴着胸前鮮豔的紅領巾灑滿校園……老師熟悉的身影進入到我們的視線，“老—師—好！同學們好！”教室裏此起彼伏的迴盪着師生親切的`問候；“你又長高了！快追上老師了！你又胖了！春節好吃的沒少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞着各自的新書包，海闊天空的談論着寒假的趣事，開學前狂補作業的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板裏面不知還藏着多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學期，一切都是新的；再見了我的寒假，再見了上學期的成績單，不讓父親母親再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓老師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
文學範文吧
