在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於責任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因為有責任心，因為善良，人們便有擔當。擔當有時很小，但肩扛的責任卻很重。
秋季是一個多風的季節，隨風而走的也許不是落葉，而就在這樣一個季節中，一面牆上有一張白色的單子，且有一角被風掀起些許。它孤零零得在這面牆上，他是如此特別而又單調。也許路人經過也不會看一眼，而是迎風匆匆走過。
這時，一位鬢白閥、的老人緩慢地走過來，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當他走到那張白紙面前時，停下腳步。虛着眼睛看報紙般看起來，然後無奈地搖搖頭，緩慢離開。
過一會兒，一位清潔工走過來。他老遠就看見那張“醒目”的白紙，手上拿着一個工具，皺皺眉，説道：“嘿，怎麼又多一張！”他一邊抬手一邊看着單子，當他的工具托起掀起的一頁正要用力時，他停住。他放下手將手插在腰上，盯着單子發一會兒神，歎口氣便帶着工具離開。
又過一會，封起來，那一角迎着風跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼着一個小紅點。也許是受到老師的讚賞，手中拿着一根棒棒糖。小女孩也發現這麼“特別”的一個存在。她眨着她那大眼睛看看，但她似乎不能認全單上所寫的字，眼珠子轉轉最後定格在舞動着的一腳。便含着棒棒糖，將小紅點貼上去，讓它不再舞動。
兩天後，細心的人們會發現在離這面牆不遠處躺着一張白色的單子，上面有四個大字非常醒目：尋母啟事。
每個人在社會中都擔當各自的角色，而當自己的角色與責任矛盾時，人們又會怎麼做呢。我希望每個人保留自己的善心，多為這個社會承擔一些。
責任責任這個詞在法律條文上經常出現，在日常生活中也是必不可少的。例如，在一個家庭當中，父母的責任是把孩子撫養長大，孩子的責任是好好學習，回報父母，回報國家。我查了一下，再詞典當中，“責任”一詞是這樣解釋的：1.應盡的職責，2.應該承擔的過失。沒錯，這就是責任，我們應該努力做到前者，從而避免後者，即使面臨後者時，我們也應毫不猶豫地站出來，勇於承擔責任。我們的一生其實都是在完成和我們應盡的責任。只有完成了這些，我們的生命才能算是開花結果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹，那麼這隻小鷹的責任就會隨之而來。現在，它的第一個責任就是接受母鷹的餵養，直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來越少，直到沒有它不得不互相啄食，吃掉兄弟姐妹，以求得生存，這也是它的父母告訴它的第一個道理，也是最重要的生存法則：弱肉強食。緊接着，這些小鷹的羽毛開始成長時，父母又會把它們毫不留情地推下山崖，迫使它們拼命張開翅膀飛翔，以保全性命，因此，小鷹的翅膀會成長，但也會受到重創。這就是鷹的第二個責任，接受現實的殘酷，拼命的飛翔來進步自己。當鷹到中年時，它會經歷另一個責任，褪變。為了延續生命，鷹必須用長達5個月的褪變來完成，那是血淋淋的場面，鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋，再撞掉自己的鷹鈎，經歷生死般的痛苦。鷹的最後一個責任到了，與異性共同卵子，教會小鷹生存之道，重複自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責任。我的認識是，責任是無法避免的，責任也是困難的，與其躲避，不如勇敢的面對它，完成它，完成我們人生中所要經歷的每一個責任。鷹尚且引以為志，我們又將有怎樣的作為呢？
時光轉瞬即逝，過去年少的我已經16歲了。在16年的成長歲月中，我忽然間發現自己雖然失去了不少，但是又得到了不少。在這16年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份考慮，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。
大課間，同學們都在班級裏忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩着，我一邊哼着歌，一邊在班級裏走來走去，當同學讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。
終於到了評出班級衞生分數的時候，當宣佈大家班沒得到流動紅旗後，同學們先是失望的歎了口氣，之後就不約而同地盯着我，在他們盯着我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學們嚴厲的目光彷彿在責備我沒好好值日，我還隱約聽見其他人在責備我。我的頭日漸的低了下去，彷彿那時我的頭有千斤重，如何也抬不起來，我那時恨不能找個地縫鑽進來。我心想：我如果那時候好好值日就不會如此了。
回到班級裏，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給班級添亂。要不是我，大家班就會得到流動紅旗了，我越想越愧疚，心裏一陣痛苦，彷彿肚子裏充滿了苦水。我決定，將來要好好值日，再也不添亂，幫班級得到流動紅旗。
當又到大家值日時，同學們就開始歎氣，傷心地説：“這次的流動紅旗又得不到了。”但我聽了這話，像上了發條一樣，拿起掃帚，認真打掃，把班級的每一個角落都掃了，把班級打掃得乾乾淨淨。我看見同學們吃驚的表情，我開心地笑了笑，説：這是我的責任，我應該認真打掃。最後大家得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任，這讓我成長了很多。
從此將來，我都認真的打掃，我也承擔了很多責任，對待這部分責任，也像對待值日一樣認真。這部分責任成了我形影不離的朋友，一直助我成長。
英國王子查爾斯曾經説過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧願站着哭泣，因為這是他的責任。
願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
我的同桌叫小靜，是個善良單純的孩子。她活潑開朗，就是不善於表達，在學習上不太留心。從三年級下半學期開始時，我就坐在小靜的右側，並接收到了老師交給我的一個任務：幫助一下小靜。
從那時起到現在，我一直在幫助小靜，所以我倆成為了一對要好的朋友。就是因為她學習不太好，她試着跟每個人玩，但幾乎每個人都不願和她玩，她願意跟我玩。當時，我還有同情她的心理，但到了現在，她居然能夠獨立地主動完成作業！我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉變來源於一次委屈的哭，她認為自己做什麼事都做不好，是個“笨蛋”，她傷心地哭了。我主動去安慰她：“你的歲數比我們都大，你哭了，我們自然也哭；你有失誤，我們也會有失誤，或許比你失誤更重。人沒有十全十美的，人無完人！現在，你應該發揮你的特長，發揚下去。雖然你的特長是美術，也不比別人畫的好，但是隻要你堅持下去，總有一天你會成功，凡事皆有可能成功，如果你不去試，肯定成功不了！”往後，在她有困難時，我總説：“你其實創廈韉模就是你的潛力沒發揮出來！”在我們的共同努力下，小靜的學習成績提高了！
“功夫不負有心人”。這句俗語傳了多久？不知有多少年了，數也數不清。我的願望達成了，我的責任也盡到了，不過老師交給我的任務是“永久”的。可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝！”雖然很傷感，但是我也綽足的。
責任，説它是任務，不是有一“任”字嗎？不是，我理解它是心裏的一種想法和做法，是要拿出實際行動來見證的！
作為新教師，青春是我們的`資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。走上三尺講台，成為傳道授業解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為範，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起雲湧，時代也在呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做唸經型；要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮鬥的目標！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦幹精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。並且虛心地向經驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我們要嚴格執行教學“五認真”，不斷規範自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衞生、紀律，注重班幹部體制的完善，培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規範中一同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優秀班集體。
因為責任，燭之武臨危受命，智退秦師;因為責任，劉和珍欣然請願，殞身不恤;因為責任，毛澤東指點江山，激昂昂文字;因為責任，父母再累也沒休息過;因為責任，老師早出晚歸的為我們付出……古往今來，多少仁人志士鐵肩擔道義，用實際行動詮釋了責任的。
每個人每天每時每分每秒都在扮演着不同的角色，承擔着不同的責任。在學校，我們是學生;在家 ,我們是子女，尊重長輩，愛護小輩，做一些力所能及的家務是我們的責任;在馬路上，我們是行人，主動讓開盲道，過馬路時看信號燈，不隨地扔垃圾，遇到垃圾主動撿起，是我們的責任。
我們還記得有一位父親，他的生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之餘，一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨，而是主動的承擔了他的責任。生活中的不幸並沒有影響他，彷彿是讓他努力拼搏，努力工作的動力，它不但照顧好了四個孩子，也做好了自己的工作。
每一位父母都是這樣，一生都在為孩子拼搏。當我們還不會走路時，父母都抱着，就怕我們一不小心掉在地上。上學時，父母總是在擔心在學校被同學欺負，有沒有認真聽課。等我們長大時，父母早已白髮蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該我們盡責任時，父母也早已老去。
責任。好偉大的兩個字。因為責任，父母逝去美好的青春;因為責任，逼着我們快快成長;因為責任，每個人都是那麼的耀眼。
每個人都扮演着不同的角色，承擔着不同的責任，我們要做的，就是要儘自己最大的努力，承擔着我們應該承擔的責任。
做一個有責任心的人。
責任，它不是一個多麼甜美華麗的詞語，而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣説的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有着責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘，他做了三件事：
把車緩緩停在路邊，用最後的力氣拉動了手動剎車閘；
把車門打開，讓乘客安全下車；
把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事後，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什麼崗位，他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責任心，有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來説吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演？
培根説過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時説了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個人都可以做的更好。
城市的繁華社會的發展需要電，高度文明的都市人對電能的依賴比任何時候都更強烈，人們會因小區的短暫停電大發雷霆，電視不能看、電腦不能用、空調不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個家庭的用電量可以反映出這個家庭的生活水平，一座城市的用電量可以反映出這座城市的經濟狀況和文明程度，一個國家的用電量可以反映出整個國家的綜合實力。但是，就在你享受着電能給你帶來的方便時，有一羣普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電，忍受着寒冷、飢餓、寂寞，甚至可能付出生命的代價，這就是——送電工。
我就是這羣普普通通的人當中的一員，我和我的同事們整日奔波在農田和一座座山峯之間，還時常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。
雲南大部分地區降下了一場多年未遇的大雪。昆明工作站所轄線路的區域同樣受到了降雪天氣的影響，但降雪的寒冷並未阻擋我們這些送電人的腳步，我們在工作站領導的統一安排和調配下，在天氣情況趨於穩定，道路路況不會威脅車輛行車安全的前提下，對“仁廠甲、乙線”進行正常巡視。由於積雪的原因，我們的巡線道路相比平時更顯不易。車輛在結冰的路面多次打滑，無法將我們送到距離塔位最近的地方，我們只能下車，踏着積雪，徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步，我們頂着山裏刺骨的寒風，沿着這崎嶇難行的山路艱難的跋涉着，當我們到達塔位，站在山頂，放眼望去時，第一次體會到雲海藍天可以美得這麼純粹，温暖的陽光灑在了身上，心中的喧囂也隨之腿去，這也讓我想起了那句：“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峯”的詩句。藉此美景我和同事抒發着自己的豪言壯志，也希望汗水會帶着我們心中的那份責任與堅守隨着延伸在崇山峻嶺中的導線傳遞到千家萬户。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經説過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，為我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對於我們來説，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師佈置的作業，主動地為班級、為同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成為一個新世紀的人才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
曾幾何時，自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時，長大與成熟在潛移默化地改變着身心。曾幾何時，責任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。於是，我明白，越長大，越要承擔責任。
小時候，我天真地以為責任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件：“小子，幫你爸一回，替我將這個信封送到郵遞箱裏去”。郵箱與家僅有一街之隔，我卻像一位整裝待發的戰士，鄭重地將信封貼在胸前，生怕有人搶去似的，狐疑地瞅着過往的行人，直到將信封投入郵箱，懸着的心才落下來，不禁為完成責任沾沾自喜起來。從那時起，我與責任的姻緣就開始了。
後來，我覺得責任只是一張座位的寬度。身處於顛簸的公交車上，夾雜在形形色色的人羣中，正暗自慶幸自己擁有一張座位，猛地發現身旁不遠處有一位手拄多節枴杖、臂掛菜籃的老人，回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應盡尊老愛幼的責任，不覺就起身讓座。看着老人喜悦的神色，我也為自己小小的善舉而欣慰。從此，責任與我已密不可分了。
長大了，惶然間醒悟到，責任其實只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折，每每拿着不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中，該背的沒有背，該記的沒有記，能做的只有寫着沒完沒了的考試小結。望着父母安慰的眼神，我暗下了決心，學習本身就是學生的責任，“給我一年時間，我會用行動來證明自我”，這句話，始終鼓舞着我，披荊斬棘，櫛風沐雨，勇敢地完成屬於我的責任。
責任或許並不甜美，反而充滿苦澀與奮鬥，我們也無法逃避責任，有肩就得挑擔子。我明白，越長大，越要承擔責任。所以我會勇於去履行它，實現人生的輝煌。
不知道什麼時候藍天白雲變成了灰濛濛的霧靄，天空幾乎天天陰沉沉的。過去清新甜美的空氣，現在變得渾濁窒息。這條曾經清澈見底的河流現在變成了一條綠色和黑色的小污水.直到有一天，地球嚴肅地告訴人類：“你們破壞了地球的環境，你們的生存環境受到了嚴重的污染，你們的生命已經處於危險之中！”
是的，自從人類發明了汽車，人類社會就迅速進入了現代化。但是人類開始隨意破壞地球環境，汽車喇叭造成的噪音污染讓周圍居民不得不關窗；汽車尾氣嚴重污染空氣；人類開始亂砍樹；工廠將含有重金屬的廢水污水排入河流，完全無視河流中的小魚小蝦和整個地球的生命；在電視上，我們經常可以看到城市被堆積如山的垃圾包圍着，甚至是散發着臭味的死老鼠。為什麼人的眼睛如此短視，如此自私，以至於無視自己的後代？
不是嗎？每天早上應該是空氣最新鮮的時候，但是有哪些上班上學的人從來沒有被車嗆過？我們哪個孩子捂着鼻子不急着回學校？現在，可怕的病菌又回來了，它們又進入了人的身體，導致人得了各種疾病；可怕的吸血昆蟲溜回長江和兩湖兩岸，嚴重威脅着人們的生命……這一切都告訴我們一個警告：如果我們不愛護自然環境，破壞生態平衡，自然就會嚴懲我們。保護地球環境就是保護我們的未來！
保護環境是人類的責任。我們應該立即採取行動，從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，用大布袋代替塑料袋，積極植樹，愛護花草，消滅四害，不要抓對我們有益的動物。讓我們為地球上的每一個生命儘自己的一份力量！
我是地球的主人，環保從我做起。我決定每年植樹節都種一棵樹。儘量每年放一隻野生動物。我相信到那時地球環境會變好的！
地球是我們的家，保護環境是人類的責任。我們付出的不僅僅是智慧，還有我們的真誠和善良！
一次經歷讓我學會了承擔責任。在一排排刷下來的70多分中，一個輝煌的“99”分顯得格外耀眼。面對這個高分，我沒有笑，眼淚卻在滑落…
這是英語單元測試。奇妙的是語法不學，下半年才會出現。我環顧四周，很多同學皺起眉頭，舉起筆，沒有寫。他們可能參加了考試。我偷偷看了眼旁邊的監考老師，他正在寫這篇論文。當他在寫的時候，我可以複製他寫的答案。
本來想抄幾個，一抄就失控了。語音學，選擇，填空，讀每個單詞。後來怕考得太高，就自作聰明，故意拼錯了我看的一個字。我當時“太聰明”了，以為即使同學看到我抄答案，我也可以辯稱這個問題是反例。
試卷發下來的時候，同學們看到我的分數偏離了大眾，紛紛來舉報我，我卻用“機智”來故作鎮定。“我哪裏抄的？”抄的話抄100分。99分是怎麼得的？”有同學喊道：“她故意抄錯了。"
這時候老師幫我出來了：“你羨慕嫉妒恨？二、我平日一直很努力。這次的好考驗是對她努力的回報。”老師説話時用肯定的眼神看着我。心越來越弱，老師的信任讓我愧疚。你這樣不辜負老師的信任嗎？
我盯着“99”的分數，心裏越來越堵.
祕書長xi今年説：“生命的價值就像戴上一顆鈕釦。如果第一個按鈕是錯誤的，其餘的按鈕也會是錯誤的。”如果我承認這次自己考了“99”，以後還會為了這個謊言繼續撒謊，那麼老實就離開我了。同學們肯定不會再相信我了。如果有一天老師明白了真相，他會怎麼對我？我扣好誠實的扣子了嗎？誠信這個按鈕是錯的，誠信以後會被質疑。
我二話沒説，快步走到講台上，拿起一張未完成的試卷，堅定地對老師説：“我抄了答案。我想再做一次真正的測試。”老師先是驚訝地看着我，然後點點頭。
最後只考了75分，但是這個分數讓我看的很踏實，因為我終於學會了承擔責任。同學也誇我老實勇敢。
每一個人都有自己的責任。老師的責任是教書育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安，幫助人們;學生的責任是好好學習。
最美司機吳斌，他以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用最後76秒的時間，挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地，但他也有保護全車人生命的責任，吳斌緊緊握着方向盤，強忍劇痛，換檔、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙閃燈，他的生命慢慢結束了，但他卻盡到了一名司機的責任。
現在，汽車已很普及，但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起，多少個危險與我們擦肩而過。本來，汽車有視線盲區，但如果行駛太快，很容易發生危險。把行人撞倒，為了逃避責任，飛一般的逃走，這種事也曾見過，那可是一條條鮮紅的生命啊，有多少人本身可以救治，但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機，面對社會，你盡到自己的責任了嗎?
醫生，一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是，個別醫生配得上這個稱號嗎?配不上。現在的老百姓病急亂投醫，自己什麼也不懂，醫生為了自己的腰包，便亂開藥，開貴藥，也不顧病人的死活，更不要説病人的經濟承受能力了。醫者，濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生，面對病人，你盡到自己的責任了嗎?
而我，作為一名國小生，本應該以學習為主。而我，老師佈置的作業馬馬虎虎寫完就行了，對於作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問：面對老師，面對父母，你盡到自己的責任了嗎?
在責任面前，對自己，對親人，對朋友，對社會，對國家，你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任，是每個人自己的責任，我們應該去承擔它，而不是去逃避。
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想説沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。
説實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實，不管準備得多麼充分，對於我來説永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多麼的、多麼的，唉!
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最後一刻逃避，放棄呢?
我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。
這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脱逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕湧上心頭。想着想着，鼻子酸了。
這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。
那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。
再説，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。
看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!
文學範文吧
