變廢為寶作文[精選]

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的變廢為寶作文，歡迎大家分享。

變廢為寶作文1

這次的城市，又有了巨大的變化，是什麼變化呢？那就是——垃圾桶的種類變多了：有廚餘垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。那這麼多垃圾該怎麼分類呢？於是，我就帶着這個問題來到了我家附近的垃圾站，開始了分類工作。

首先人們肯定會想，垃圾分類和不分類有什麼關係呢？這關係可是非同小可的，先問大家一個問題：垃圾收理後，一般都是怎麼處理呢？是的，基本上都是會被埋在一個荒無人煙的土坑裏，可是，你們可能都不知道，正是這些深埋在土坑裏的.垃圾，將人們吃的農作物，喝的水統統給污染了，導致很多地區的人們吃了以後都生病了，面對這迫在眉睫的情況，垃圾分類工作勢在必行。現在我們就由肉價猛長的豬豬，來切入我們今天的主題，下面有請豬豬上場，音樂響起！

首先，我們把本豬能吃的垃圾，丟進廚餘垃圾桶裏，主要有：米飯殘渣、剩菜剩飯、魚、肉骨頭等。這些東西再拿去加工成油、水和殘渣。油會變成汽車用油，而水則會流入污水處理廠進行處理，而殘渣呢，最後經過加工可以用來發電。

然後，就是連本豬都不吃的其他垃圾，磚塊，陶瓷等就是其中的一員，而它們，幾乎沒有什麼利用價值，要不，就用來火化發電，要不，就和豬吃了會死的無利用價值垃圾一樣“長眠”於地下。

什麼是豬吃了會死的有害垃圾呢？本豬吃了都會死的有害垃圾，主要“領導人”有：費電池，化粧品用具等。它們會被分為有利用價值垃圾和無利用價值垃圾，有利用價值的垃圾會被送往專門的固體廢物處理廠進行處理，而無利用價值的垃圾，則會被集中埋在一個處理過的坑裏啦！

最後，就是賣了能買回豬本的可回收垃圾啦！費衣物，塑料瓶等。它們就是傳説中的循環利用的大代表。最後經過特殊處理，還能變成人們的生活用品。記住了！他們是經過特殊處理的，不是拿來就拿去用的哦。它們的利用價值可比前三個多多了，可不能小看他們。

好了，本豬的時間寶貴，不能講下去了。垃圾分類，使生活更簡便，垃圾分類，使環衞工人更方便，垃圾分類，使我媽快樂，我媽快樂，我也快樂！

變廢為寶作文2

科普周到了，我們六年級要參加一個名為“變廢為寶”的活動，用廢棄的東西製作成一件有用的物品，然後再升旗台展覽。大家興奮不已，到了週五，都已經分好了組。我和宋新月張默涵王亮瑜為一組，決定週六在張默涵家做。“哎呀做小船不是挺好嗎？”“好是好，可是你帶那麼多一次性筷子了嗎？那些筷子都是廢的嗎？”“為什麼不做筆筒？我覺得筆筒很好。”“風鈴怎麼樣？”“好了，別吵了，我們的意見要統一！”張默涵使出“河東獅吼”，沒人敢再説話，一分鐘，兩分鐘……“好球，現在的'比分是一比一，他們終於追上來了！”從房間裏隱隱約約傳出足球賽解説員的聲音，我們互相對望了幾眼，對呀，為什麼不做一個足球場呢？説幹就幹，我們找來兩個酸奶盒，一些廢紙板，三雙一次性筷子，一根木條，一個玻璃球，開始做。

首先是兩個酸奶盒拼在一起，成了一個無蓋的盒子，然後我們又用廢紙板做了一些“球員”，也就是在紙板上畫人，然後把它剪成畫的形狀，一號是白人，二號是黑人，三號是小姑娘，四號是老爺爺，都非常漂亮。不過王亮瑜做的五號簡直就是“人不人，鬼不鬼”，他花了一雙匕首還大的眼睛，嘴巴卻小的可憐，身上隆起一塊又一塊，我們都知道他想畫的是明亮的大眼睛，櫻桃小嘴，壯實的肌肉，只可惜他的畫畫功底實在是太差了，唉！可是他堅決不讓我們重畫，説説那樣是對他作品的極不尊重，好吧，只好留着了。

起源們都畫好了，剩下的就是把球員粘在筷子上和做球門了。做球門還好，把一個紙筒分成兩半，固定在前面和後面，就是球門。但是把球員粘在筷子上就不同了，拿膠帶綁吧，影響美觀，拿固體膠粘吧，又粘不上，琢磨了好久，最後看到了那根木條。呀！對呀！用木條粘在球員們的背上，然後再粘在筷子上不就容易多了嗎！於是我們照着這樣的方法做了，果然行。再在球場的外面打幾個眼，把筷子插進去，把玻璃球放進去，大功告成！

自己做好的自己當然要試試，一場精彩的足球大戰開始了，“呀，射門呀！”“我擋，我再擋。哈哈，你射不進去了吧！”“再來呀！”……一陣歡聲笑語。

變廢為寶作文3

珍惜資源是我們大家的責任，愛我國土是每一個炎黃子孫的義務。我們要從現在做起，珍惜每一滴水，愛護每一寸土地。

以前，我家的園子裏有一塊土地，上面長滿了荒草。夏天，爸爸把收割的麥秸堆在上面；冬天，爺爺就把棉花柴放在那裏，橫七豎八，雜亂無章。有一次，我問媽媽：“媽媽，為什麼不種一些鮮花或者大樹呢？為什麼非要在這裏種草？草既不好看也不能結果子吃。”“以前這塊地上長着七棵楊樹，我們家蓋房子的時候，就把楊樹用在房子上了。這裏很長時間沒有打理，就長草了。”媽媽瞅着這塊荒地好像想起了往事，意味深長地説。“那我們今天把它清理清理，讓它重新綻放出光彩，好不好？”我興奮地説。“好啊，你去拿鐮刀，我們一起拔草。”媽媽好像很久才回過神來，綻開笑容説。“好啊，好啊。”我一邊開心地答應着一邊飛快地去找鐮刀。

不大的一塊地，我和媽媽很快就清理完了。我們在這塊土地上種了幾顆草莓，還種上了黃瓜、豆角和西瓜。過了幾天，媽媽在集市上買來了兩棵蘋果樹，栽種在上面，我好像聞到了紅紅的蘋果的香味。

在温暖的春風吹拂下，不幾天的時間，草莓發芽了，黃瓜、豆角和西瓜也從土地裏探出頭來探索這美妙的世界。我高興極了，一有空就來欣賞我和媽媽的勞動成果。我和媽媽經常給它們澆水、施肥，小心地呵護着小嫩芽，像保護着一個個小生命一樣。天氣越來越熱，草莓竟然結果了，先是綠色的，後來變成了紅紅的。我摘一顆草莓放在嘴裏嚼一嚼，酸酸的，甜甜的，甜中帶酸，真好吃。這時，黃瓜和西瓜也開出了黃色的小花，這是睜開眼睛欣賞這美麗的世界吧。不知什麼時候，蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，它們飛舞着，逗弄着各色小花，在盡情嬉戲，盡情玩耍。

炎熱的夏天終於到來了，我盼望已久的西瓜也終於熟了。媽媽把西瓜摘下來，先洗一洗，再用菜刀切開，我覺得西瓜一定很疼，因為都出血了，紅色的水從它的`身體裏流淌出來，露出紅色的“肉”，還有黑色的籽。“吃一塊，嚐嚐，想什麼呢？”媽媽的話打斷了我的思緒，我連忙抓起一塊西瓜放到嘴邊咬一口，真甜啊！

珍惜資源，愛我國土，要從身邊做起。珍惜土地，不但為祖國增光添彩，讓大地煥發出生命活力，還會有勞動的收穫，真好！

變廢為寶作文4

“嘶啦！”“刷刷刷！”這幾聲“噪音”把我從書堆裏給“揪”了出來 。原來是媽媽又從日曆上撕了一頁，揉成了紙團。這五顏六色的紙團和做菜時用剩下的雞蛋殼，每天都會在我家的上空劃出一道道美麗的弧線，最後“呯”的一聲掉進垃圾桶……

我最近總會不自覺地陷入沉思：有些人無節制地開採資源，大自然遭到了嚴重的破壞，霧霾越來越嚴重了。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地紛紛號召人們保護環境、珍惜資源，如果我們利用家裏的廢舊材料來製作工藝品的話，不就能做到既環保又節約資源了嗎？

説幹就幹，我先在家裏進行了一番地毯式搜索。開工！我先把牛奶箱剪成幾張長方形，又拿來了一些水彩筆、水粉顏料。然後，我把蛋殼壓碎，變成了形狀各不相同的小碎片，並在上面塗上自己喜歡的顏色。接着，我又把剪好的長方形紙板做成相框，用剩下的牛奶箱廢料做成相框支架：先裁去一張長方形紙，再找一張一樣的紙板貼上去，只留一條長邊不貼；接着，再把支架用膠水貼在已經基本完成的相框上。最激動人心的部分到了，我用膠水把塗過色的碎蛋殼一片一片地貼在相框的邊框上，相框基本完成。

觀賞着自己的作品裏，我總覺得還缺了點什麼。琢磨了一會兒，，我把五顏六色的廢紙團裁成了許多正方形，並輕快地折起紙來。很快，原本的'一堆廢紙，變成了可愛的小風，變成了靈巧的小紙，變成了翩翩起舞的蝴蝶……然後一一把它們貼上了相框，再住相框裏放了一張照片，大功告成。看着我的小相框，我的心裏美滋滋的。

其實，廢紙還有很多用處。用過的紙背面可以打草稿，可以摺紙飛機，可以做成小的垃圾盒……蛋殼，可以做成十字繡蛋殼、不倒翁、彩蛋等等，廢電池、空瓶也都可以改造成各式各樣的工藝品。只要你的雙手足夠靈巧，只要你肯動腦筋，一切皆有可能，生活也會因你而改變。

同學們，還等什麼，讓我們行動起來，變廢為寶，讓我們的世界變得更美好！

變廢為寶作文5

一次性紙杯如何變廢為寶做燈籠

取一個紙杯，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪斷，留下杯底然後把剪成的紙條頭部剪成類似三角形的形狀。然後把紙杯往下壓。再用手把每個紙條稍微往內卷。

每個卷完後，就是呈這樣的一個蓮花的形狀接着取另外一個紙杯，把杯底剪下來。貼上雙面膠。然後把另外一個杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完後，呈一個鼓狀接着在那個剪掉杯底的杯子上剪掉一張紙條。然後在剛才貼滿紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀整個燈籠就幾乎成型了，然後把整個燈籠稍微往下壓，使燈籠的形狀更突出。然後在燈籠的頂部跟底部，也就是杯底各戳出一個洞接着用幾條線整在一起，打個結。塞進燈籠頂部的洞裏再用幾條線，在中間打個結，塞進燈籠的.底部。成燈籠的燈須。

這樣一個可愛的紙燈籠就完成啦!

報紙巧變可愛小熊

用報紙團成小熊身體的各個部分，然後用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起。再用報紙捏出兩個小扁片和一個小圓球分別做耳朵和尾巴。把報紙隨意撕成一些小塊，把乳膠兑水稀釋，開始小熊的定型。把小塊的報紙一點點糊在表面用小刷子刷上乳膠，注意要把整個小熊表面外面都糊滿報紙就可以了耐心等着乳膠完全晾乾以後外面塗上丙烯或水粉，用餐巾紙撕一點蘸一下乳膠揉成小團用來做眼睛和鼻子其實報紙也可以只撕一點點團成球就行，等紙團幹了以後塗成黑色粘到剛才塗好的小熊上在用黑筆簡單的畫上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子。可以根據自己的喜好在給小熊裝飾一下，完成。

泡沫水果網套變廢為寶羽毛球

取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下。將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後將每一份剪成大小一致的花瓣形狀。將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處。將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐米左右。剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。美化修飾後，一隻自制羽毛球完成了!

變廢為寶作文6

我們慢慢地長大，很多褲子就穿不下了。但是彆着急扔！我們可以把它變成手機袋呢！

首先，我們要把手機放在褲腳上，剪下差不多比手機大一點兒的布料。我看了看我的小手和小剪刀，心想：這麼長的褲腳我剪的下來嗎？幸好有“大力士”徐恩欣媽媽來幫忙。

然後，我們就要穿針引線了。耶！只見我把線抿了抿，在鍼口前晃了幾下，全力一戳，就穿進去了。真是“開門大吉”啊！接下來要打結了，把兩條線對齊，繞一個圈，用嘴巴抿一抿線，正穿過去時，當我滿心歡喜時，結果卻打了個空結，這讓我很不爽。只能重打一次了。

接着，我把褲腳布料翻過來，用針把褲腳漏得一邊縫起來。怎麼縫？注意：不要用針上上下下來回戳，這樣就不美觀了！只用朝一個方向把針來回戳，就像徐恩欣媽媽教我們的那樣做。針穿進去，再拉回來，再穿……可是我做起來就不怎麼輕鬆了。第一次，由於我的線縫得太密了，又得重新縫一次。那時，我拿着剪刀，但又不想剪。最後，之前心中“風號亂吼”般的心情，直到看見別人的手機袋都快做好了。我才選擇閉着眼睛，一狠心把線剪了。幸虧後來遇到了姜瑞翔，他示範了一遍給我看，我立馬懂了。不過，還有一個壞消息——我的褲子是漏兩邊的。

我的'手都縫酸了後，到了一個只能請教女生的環節，用三條麻繩編麻花辮，最後在手機袋上戳兩個洞，把麻花辮的“頭”伸進裏面去，形成一個圈，給媽媽掛在脖子上的圈。這種事我交代給了吳佳一。只見她左右手配合得非常好，左手把線一放，右手把線接過去。長長的線一轉眼就變成了“麻花線”。最後，徐恩欣媽媽用剪刀幫我們戳了兩個小洞，我們把線穿進“小洞”裏，打兩個大結在裏面，這樣就會很牢固了。

當！當！當，手機袋完成了！媽媽收到我的禮物笑開了花。

變廢為寶作文7

變廢為寶先是賢人哲學的思考，後是社會實踐中的進步。

莊子和惠子在千餘年前便有過一場著名的辯論。惠子有個大瓠的果實，剖開做盛水的器皿不合適，不夠堅硬的瓠於他無用。莊子的對答霸氣消逍：“何不慮以為大樽，而浮於江湖，而憂其瓠落無所容？”畫面感極強，莊子散着頭髮，腰上綁着幾個大葫蘆，在水上逍遙遊去，雲遊四海，不知所蹤。

在惠子和其他所有的人看來，大葫蘆都是廢物，沒有日常生活中於我有益者都可以稱之為廢物。然而莊子思想的境界高在他逍遙的`、天馬行空的思緒，使他看問題超乎尋常，想到了人日常不做的“浮於江湖”。

有超乎尋常的思想，別人眼中的“廢”才能是你眼裏的“寶”。

莊子有它的侷限性，他的一切思考只在自己的大腦中進行，他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無從考究，這一侷限性在人類經濟的發展中被打破——西方有了重實驗的科學家。

牛頓一個人在劍橋大學門口悶坐着，冷不丁被蘋果砸了正中百會穴，他物理學家的手撿起蘋果，猛然想起開普勒三大定律，看看蘋果，心裏只想着怎麼用個客觀規律解釋它的落地。然後旁人就發現牛頓這人怕不是瘋了，在海灘度假都在沙子上寫些什麼類似占卜符號的算式。牛頓可沒瘋，提出萬有引力定律的那一天，世界都愕然了。

這個叫做由現象看本質，通過演算得定律，在莊子的思想上進了一步。

瓦特看蒸汽頂開鍋蓋，發現了內能轉化為機械能的實質。他先是用前人的智慧總結出潛熱的重要性，經過無數次實驗，把老蒸汽機的額外功減小，成就了第一次工業革命。

瓦特在得出理論的基礎上，以實驗為中心，得到了實質的發明成果，這算是實際意義上的變廢為寶了。

從想法到實踐，從實踐到現實，變廢為寶，要求一個人的思考深，實驗勇，着實不容易。

從開拓思維開始，從探索實踐開始，變廢為寶裝點生活吧。

變廢為寶作文8

今天早晨老師佈置了一篇作文：“《我們未來的能源》。”晚上，我左思右想：未來的新能源會是什麼樣的？草稿寫了一頁又一頁，隨後又都被我一頁又一頁揉成團，扔到垃圾桶裏。這篇作文真難寫，我不由自主閉上眼睛思考着。。

突然，從遠處傳來一陣震耳欲聾地吶喊聲，我睜開眼睛，只見無數垃圾咬牙切齒地朝我撲來，廢電池，塑料袋，可樂瓶，快餐盒，還有各種各樣的零食包裝紙。它們一個個面目猙獰，還長出了手和腳。我還沒明白究竟發生了什麼事，就已被迎面撲來的垃圾團團圍住。漸漸的，包圍圈越來越小，我動彈不得，垃圾們拼命地扯我的頭髮，抓我的臉。。。

“救命啊！”我大喊一聲，從椅子上摔下，猛然醒來。原來是一場夢，我長長吸了一口氣。剛才那個夢太可怕了，要是真有這麼多不可降解的垃圾，總有一天地球上會堆滿垃圾。我們該如何繼續生存下去？現在石油等能源已經成了人類發展的一大關鍵，可總有一天能源會用完，環境污染和缺少能源的地球拿什麼來哺育龐大的人類家族，這一切的元兇首腦—不可降解的垃圾該如何處理？要是這些不可降解的垃圾經過特殊加工可以成為新能源該有多好呀！

“對呀！”一道靈光閃過我的腦海，我歡呼起來。“未來世界裏不可降解的垃圾在經過專門的儲存，壓縮分解再壓縮再提煉等一系列現代化工藝處理後就會變成新的能源—灺微。（意思是：廢物也能像小雨滋潤禾苗那樣幫助人們）”

這種新能源為灰色，它的作用可廣泛了。可以用來做燃料，化工原料，乳化劑， 潤滑劑。。。

如果作為燃料用於機動車，那麼機動車排出的'尾氣是無色，無味的。根本解決了尾氣帶來的環境污染，也不會造成對大氣層的破壞。

這種新能源在分解提煉過程中產生的殘渣配合腐朽的木頭埋入土中，N年後挖出還可以製成工藝品，首飾品。一舉多得！

未來會是什麼樣的呢？誰也無法預料，但是我堅信：明天會更好！未來會更加美好！

變廢為寶作文9

一個星期天的中午，小明約小剛到家裏做客。小明的媽媽為他們做了一頓豐盛的午餐。吃完午飯後，小明的媽媽有急事沒來得及收拾飯桌，就急急忙忙地出去了，於是小明和小剛決定幫媽媽做家務。小剛洗完了盤子，小明正要把一摞盤子放在櫃子裏，突然腳下一滑，“砰”的一聲，兩個盤子摔在了地上打破了。

小明小心翼翼地把兩個盤子拾起來，正準備扔到垃圾桶裏。小剛急忙過來，對小明説：“別扔！別扔！”。小明迷惑不解，不知道他為什麼阻止了自己。

隨後小剛對小明説：“你把畫筆、顏料、調色盤、繩子和釘子拿過來。”小明按照小剛説的把需要的東西都拿過來了。小剛美滋滋的對小明説：“直接扔掉太可惜了，看我來把它們變廢為寶！”

説幹就幹，小剛把摔碎的盤子放到了桌子上，拿起了畫筆蘸了蘸藍色畫出了一條彎彎的曲線，然後拿起紅色，黃色和綠色畫出了魚的身體，最後拿白色和黑色畫出了眼睛。一條小魚畫成了！小明也不甘示弱，一會兒功夫畫了一條與眾不同的'魚，藍色，紫色和綠色的魚鱗，最後添上了一隻紅色的眼睛。就這樣兩條五顏六色的小魚栩栩如生地展現在我們的眼前。他們都覺得用碎盤子畫的小魚像真的一樣，漂亮極了！小剛提議説：“我們把這兩幅‘畫’掛到牆上吧！一定很好看！”於是他們把做好的‘畫’用繩子和釘子掛到了牆上。小明説：“哇！多好的創意啊！”小剛説：“我們給它們起個名字吧。”想了一會兒，兩人異口同聲地説：“就叫變廢為寶吧！”

實際在生活中很多廢品都可以變廢為寶呢！關鍵看你有沒有一雙會發現的眼睛和敢於創造的心！

點評：本文是一篇看圖寫話。文章語句連貫、通順。小作者能夠認真領會圖意，把變廢為寶的過程寫得生動、有趣，人物的語言、動作、心裏等描寫細緻入微、恰到好處，很好地突出了文章的主題。

變廢為寶作文10

開學前的一天，陰雨綿綿。檢查完作業，整理好我的書包，已經臨近中午。發現媽媽和奶奶正在在廚房忙着準備午餐了。轉眼發現我的書桌，又髒又亂，到處是橡皮擦泥和廢紙團。於是我決定自己動手整理我的戰場。我拿來家裏最大的垃圾桶，把廢紙團，一個一個扔了進去。一轉眼一個大垃圾桶已經滿滿當當了，根本無法滿足我的需求，我的垃圾實在太多了。正在我犯愁怎麼辦的時候，奶奶端着美味的午飯來叫喚我了。“萌萌啊，你怎麼把紙頭都扔掉了？這個紙頭是寶貝啊，可以用來賣錢的，買有用的東西，又環保，一舉倆得的事情啊！”奶奶認真地説着。“對啊，奶奶！您真是我的大軍師啊！”我立馬恍然大悟地説道，“不知道，現在的賣價是多少呢？多少錢一斤？”媽媽在廚房聽見我和奶奶的對話，笑眯眯地説：“年前，爸爸公司剛剛賣過整理好的報紙和紙頭，收購價格是1元錢一斤。前提是整整齊齊地擺放好。”聽完媽媽的建議，我馬上把垃圾桶裏的廢紙和報紙，一團一團，一張一張，根據紙張的大小，摺疊好，堆放好。半小時過去了，又是半小時過去了，媽媽已經加入了我的整理小分隊，我房間被我收拾的乾乾淨淨，整齊有序。多餘的書籍，報刊，廢紙，已經有4堆了，像小山峯一樣的'整齊地排列着。“媽媽，我想我下午會是一個大富翁吧，您説這個有幾斤啊？可以賣多少錢啊？我想買超級好用的自動鉛筆，我想買漂亮的彩色紙……”我開心地描繪着我的採購計劃。

吃完午飯，我和媽媽立馬開車把打包好的4包書本紙頭，送去家附近的環保廢品回收站。一上稱，竟然顯示“16kg”老闆真的如約給了我32元錢。我滿頭大汗，外面的天空雖然小雨淅淅，但是我的心情是豔陽高照。今天我終於把斤和KG的關係給弄明白了：1KG=1公斤=2斤。

原來數學的知識就在我們的周圍飄蕩，有心的小朋友，只要細心觀察，就可以立馬運用了。只有辛勤的勞動，開動我們的小腦袋，就可以收穫果實和快樂。

變廢為寶作文11

大運會就要到來了，在這期間會有很多國際友人陸續來到深圳龍崗。身為東道主的我們，應該要舉止文明，更重要的是保護環境，讓大運會能在一個清爽的地方舉行。

表姐在平湖開了一個大大的水果行，聽説她生意興隆，星期天我興高采烈地去看望她。哇，這裏的水果品種真豐富：清甜爽口的火龍果、淡黃淡黃的雪梨、彎彎的誘人的海南蕉、帶着露珠的紅富士……看得我眼花繚亂，也吸引着眾多的顧客在認真地挑選。

我不經意間往地上一看，不由得皺起了眉頭：只見店裏店外的.地上都有許許多多的白色的網狀水果泡沫套。原來，這些顧客挑選好了水果，往往嫌套在水果外面的泡沫套礙事而隨便亂扔，又輕又軟的泡沫套被風一吹，四處散落。我想：大運會即將舉行，如果有一天，外國友人來到平湖，看見這幕情景，他們會怎麼想呢？

我一邊吃着表姐遞過來的雪梨擦一邊沉思着，吃完後，我隨手用泡沫套一擦，發現桌子上的油污很容易就擦掉了。我靈機一動：對呀，我何不用它來變廢為寶，做成泡沫刷？

於是，我找來幾個泡沫套把它纏在木棍的一頭，做成了一個泡沫刷。找來一些髒杯子泡在水裏刷了起來，沒想到還挺好用的，輕輕一刷，污垢就掉下來了，連洗潔精都省了。

正好表姐來了，我喜出望外地拿出自己做的泡沫刷讓她試試，她也直誇效果好。這下，我可來勁了，一連做了好幾個，有刷洗菜池的，有刷菜盆的，有刷面盆的……。我邊做邊告訴表姐，以後顧客來了，請告訴他們：不要隨便亂扔水果套，這樣太不環保，影響市容，可以把它加以利用，可以做裝飾，也可以做成泡沫刷等。表姐樂呵呵地點點頭。

雖然，這只是一件看似微不足道的事情，可我卻為我的行為感到自豪，因為我在用實際行動為大運作貢獻。如果每個人都能變廢為寶，保護環境。那麼，到20xx年，龍崗的天將會是全世界最藍的天，龍崗的大運會將會是全世界辦得最成功的大運會。

變廢為寶作文12

上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進來，我暗自納悶：這堂課是要幹什麼？考試？填表？發回執？都有可能，可是那個訂書器又有什麼用呢？這時，張老師先出示那些紙來讓我們仔細觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心裏想。張老師又拿出了一個本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。

原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪裏的話題，大多數同學認為廢紙應該在垃圾桶裏。這時，張老師突然請了一位同學到辦公室看看他的辦公桌下面有什麼東西。很快，那位同學回來了，她説；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子，送給了那位同學。同學們用羨慕的眼光齊齊地望着她。這個時候，張老師看出了同學們的心思，微笑着問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。於是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時，我們全班同學不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱着將近三十釐米厚的'紙。然後我們就開始一組一組地領紙，看着前面領到紙的同學那麼開心，我真希望下一個領紙的人就是我。終於輪到我了，我領到的是A4大小的數學考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來用。

最後張老師還講了國外學生課本反覆利用的故事。如：六年級同學用完的課本傳給五年級同學，五年級同學用完課本以後傳給四年級同學……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。

我覺得像張老師這種反覆利用廢紙的做法可以減少垃圾的產生並保護我們賴以生存的自然環境，我也要像張老師學習！放學後回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅遊門票和地鐵票，把它們整理好，當作書籤來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！

變廢為寶作文13

“叮鈴鈴”這是我們聽到的最悦耳的上課鈴聲，同學們不用老師催促早早坐進教室。你一定會奇怪，上課的鈴聲怎麼會悦耳呢？因為這節課我們要將廢舊物品再利用，也就是變廢為寶。

為了這節課我們早在兩星期前就進行了分組、討論。同學們自建微信羣，在裏面各抒己見，討論得熱火朝天。我們一邊保護着自己的“情報”不能泄露，一邊刺探着其他組的“軍情”，為了完善計劃同學們使盡渾身解數，萬事俱備只欠東風了。

老師一聲令下，大家拿出準備好的廢舊物資，教室頓時變成了一個雜貨鋪。紙盒、泡沫、布頭、臉盆、鞋盒、鐵絲……只有你想不到的，沒有你看不到的。同學們迫不及待地大顯身手，有的畫圖、有的塗色、有的製作零部件……鉗子、改錐齊上陣，儼然是一個個小工程師。我們組也毫不示弱，按照之前的分工，迅速進入“戰鬥模式”。兩人負責把事先準備好的泡沫板按圖紙切成船底的形狀，緊接着將兩層泡沫船底粘在一起，船的雛形完成了。幾個手巧的女生正在縫製船帆，其他男生也忙着做纜繩和桅杆，大家各司其職，忙得不亦樂乎。終於到了組裝的時候了，我們小心翼翼地給船裝上欄杆，接着就是桅杆、船帆、纜繩，一切就緒，最後的'點睛之筆就是給這艘帆船裝上救生圈。這小東西紅白相間裝在藍色船舷邊上格外顯眼，逼真極了。同學們紛紛前來圍觀，七嘴八舌地議論着我們這隻栩栩如生的小帆船。再看看其他組，有的做了坦克、有的做了投影儀、有的做了風扇……可謂是五花八門、千奇百怪。和我們有一拼的是隔壁小組帶驅動裝置的船，這個怪傢伙是利用氣球裏的氣推動船前進的。我們馬上提出質疑：在水裏能走嗎？他們也不甘示弱，拿來水盆表演起來。由於水的阻力大、推進氣流不穩定，船隻能在水中搖搖晃晃地前行一點點，有幾次還差點翻船，不過比起我們這隻能靠風行走的帆船也算是先進了不少。

看着剛才同學們帶來的一件件即將丟進垃圾筒的廢舊物品就這樣靠大家的智慧和雙手變成了一個個精緻的作品，我們第一次為自己感到驕傲。是它讓我們體會到了“回收再利用”的意義，親手實現了變廢為寶。

變廢為寶作文14

上個星期五的下午，我們到“五小實踐中心”開展了主題為“垃圾變廢為寶”的活動。

我們先讓大家聽一下每個小組對於垃圾的介紹，然後便開始了最吸引眼球也是花了我們好一番功夫的讓垃圾變廢為寶的手工製作。

我與許胤祺準備合作製作一個筆筒。它用剪刀從那兩快粉紅色的小紗布中剪下了一些奇形怪狀的東西，而把它一對摺，嘿！還成了個元寶形狀。我便負責把這些東西對摺好後再貼個雙面膠就行了，可別看着簡單，這玩意兒你一撕下來，有時怎麼也不肯與外面那白色分家，有時死死地黏住你的拇指，任你怎樣就不下來，火了之後使勁一撕，“嚓”，壞了！不過，我們人類是會使用工具的，剪刀一剪，再小心點貼上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“繳械投降”啦！再把它貼在剪下的半個雪碧瓶下端就可以了。接下來，許胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一塊，靈巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花兒便在她的手中誕生了，哇！看着那精緻捲翹的條形“花瓣”，我也只能自歎不如了！

“我做好了！”我抬頭一瞧，不少同學都在舉着作品歡呼呢！張哲凡與周昊的作品——煙灰缸造型獨特，特別是頭上那橢圓形如小帽似的東西，聽他們説，是為了防止煙灰燻人，可以把孔蓋上。聽起來還蠻實用的呢！突然，一縷光線被我的餘光發現，我側身一看，哇！何心宇那盞用易拉罐做的燈既漂亮又實用。中間的.條狀使光線照射得更遠，放在瓷磚上還折射出亮光，更顯奪目。

哎呀，光顧看別人的，自己的還沒完成呢！把那朵“花”貼上去後，許胤祺又拿出一個雪碧瓶底部剪下，看上去像花的東西，兩邊各剪一小洞，把木棒插進去後，還可以貼便利貼。再向李煜借幾顆星星貼上去便大功告成了。綠筒的筆筒身，一圈粉紅“元寶”。一朵易拉罐“紅花”，雪碧瓶底“花”再加上幾顆閃爍的“星星”，哈哈，真棒！

這次的活動讓我們既瞭解了有關垃圾的知識，又動手變廢為寶，真希望老師能多多開展這樣的活動！

變廢為寶作文15

垃圾是生活的附屬品，有一些垃圾被人們無視，被浪費，而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎？我國每年都有價值250億元的資源被白白浪費了！這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是高科技產品，而是我們每個家庭每天都在產生的生活垃圾。由於我們沒有將垃圾進行適當的分類，不僅使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭，而且還造成巨大的資源浪費，實在是太可惜了！

讓我們先來看一看生活垃圾全部混在一起都會帶來哪些後果吧！首先，會增加填埋或焚燒的垃圾量。焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構成了極大威脅。所以，我們應該注意不要隨意焚燒垃圾哦。

我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。據有關部門統計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經常隨手丟棄的廢乾電池，每年就有60多億隻，裏面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊。

既然垃圾分類這麼重要，為什麼大家總是做不好呢？我們調查後發現，很多人怕麻煩、環保意識不夠，還有一個重要的.原因是，大街上和社區裏方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。

哎，難道説，就繼續讓這些垃圾混在一起，又污染環境又浪費資源嗎？那可不行，必須想辦法解決。如果政府加大垃圾分類的推行力度，當然最好還能制定獎懲制度，效果可能就明顯得多。除此之外，最好能夠設計出更為方便分類，同時外觀又醒目的垃圾箱，讓它的標識就像交通紅綠燈一樣深入人心，時刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來，不但可以減少污染，保護環境，而且還能給國家節約不少能源呢。

保護環境人人有責，讓我們行動起來變廢為寶吧。