無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的變廢為寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小明生日那天，小剛跟媽媽在超市買了一些飲料給小明送去。小剛説：“我來提吧，反正路程不遠。”媽媽同意了。
到小明家，小剛把袋子打開，看得小明兩眼冒金星，愛不釋手。
喝完後，小剛的媽媽拎着一些廢品準備倒進垃圾桶，小剛連忙跑過去説：“別，我們正需要這些東西。”
小剛和小明想把那些廢品變成寶。他們做了好半天，還是不會做。小剛就請小紅來幫忙，過了一會兒，他們終於做好了酒杯，花摟，花杯等。
做好後，小剛叫媽媽過來看，媽媽誇他們做得好。
星期天，小明過生日。喝完飲料，還有很多沒用的.瓶子。就在他媽準備扔掉的時候，小明看到了，靈機一動。他對媽媽説：“媽媽，後天你過生日，把這些瓶子給我，我給你做生日禮物，保證你滿意！”
首先，小明用剪刀把一個廢瓶子的頂部剪下來，然後把瓶子均勻地切成小條，但不剪，彎曲它，畫一些畫，一個漂亮的花籃就完成了。
今天是媽媽的生日。小明在花籃裏放了一束花，給了媽媽。他説：“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”我媽激動得淚流滿面，笑得很開心。
今天，我要去參加小記者的活動——製作黏土筆筒。我滿懷好奇心，期待着今天的活動。
活動開始了，水晶老師給了我們一些星星狀的粘土，用於裝飾底面。我和爸爸齊心協力給茶葉罐抹上了一件綠色的外衣，那美麗的顏色，如同孔雀的羽毛，我給它取名為——紀念筆筒。
我開始給它裝飾，我決定以聖誕節主題來裝飾。白色的雪人，美麗的雪花，小小的禮物，長長的襪子，大紅的枴杖，十分漂亮。在綠色的草地上，它們訴説着自己的故事。就這樣，一個詩情畫意的筆筒做好了，帶來了火紅的.祝福和雪白的純潔。一個個祝福，都是我和爸爸辛勤勞動的成果。
活動結束了，可那一件件精美絕倫的作品，一直珍藏在我的心中。
一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對着小華的卧室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進門就説：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的.碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛説完，只聽“啪”的一聲，“準是什麼東西又摔壞了。”小華説，“我去看看，你等着。”
小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其後的小明看了看，説：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯。”這可怎麼辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終於過去了，小華硬着頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，説：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色板等。
週六下午，在家裏，我做了老師讓我做的事：以“變廢為寶”為主題，努力做環保小衞士。
於是，我開始在家打坐。想了很久，終於想通了自己要做什麼。我還不會告訴你。我準備了剪刀、透明膠帶、一個空可樂瓶和幾個紙箱，這些都是廢料。
我開始做了。我先把可樂瓶上部的三角形切掉，然後在上面切出來的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔，再把剩下的'半個孔切成豎條，然後捲成卷，整個身體就完成了！接下來，該做內飾了。我們在紙箱上放幾張紙，做成和瓶子一樣寬，瓶子一半高，在瓶子裏交叉。最後，我又用透明膠帶把兩半粘在一起，你就完了！
猜猜是什麼？沒錯！這是我通過各種工藝製作的“導彈式”筆筒，可以把筆放在無數個孔裏。
這是我的工作。喜歡嗎？
一個晴朗的星期六,小紅來到小明家做客,小明拿來水果招待小紅,小紅説：“你吃吧，我在家裏吃過了。”小明説:“吃點吧，天氣這麼熱，還可以消暑呢！”在小明説話的時候，一不注意，把裝水果的盤子打碎了。
“這可怎麼辦呀？”小紅着急得問道。小明拿來掃把，剛要把碎盤子扔到垃圾桶，小紅説：“不要，我們把它變廢為寶吧！”“變廢為寶？”小明覺得奇怪。小紅説：“我們用顏料，把它塗成一個小魚吧。”小明説:“好主意，説幹就幹，我們開始吧！”“好。”小紅説，小紅拿來顏料，小明開始畫了，他先給盤子畫了一個圓溜溜的.眼睛，然後畫了一個圓圓的肚子，一條漂亮的魚鰭。不一會兒就做成了兩隻可愛的小魚。小紅説：“太好了！我終於把盤子變廢為寶了。”
經過這件事我明白了，一定要學會利用廢品。有一句話説得好：“世界上本沒有垃圾，只是它們放錯了地方。”只要我們多動腦筋，就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。
今天，劉老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數的人都帶了，只有幾個人沒帶。
隨着劉老師一聲令下，全班人都急忙的開始了自己的“傑作”。有的人眉頭舒展，冷靜的在做；有的人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉；有的'人一會兒放鬆，一會兒着急，好像一隻小猴子似的。同學們有的手舞足蹈，臉都變了形；有的人把臉一沉，好像要吃了我！有的把嘴和臉眯成一條縫，坐在那兒笑。
我也不甘示弱，我先把盒 的 蓋 子 剪掉，然後把卡紙上畫了線，開始剪，可能是沒剪好吧，我剪出來的竟是半橫線半波浪線，不要緊，失敗不是成功之母嗎？於是，我成功的把波浪線剪了下來，然後，我又費了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上，才把這件作品完成，這件作品叫“草帽”。
這次的活動給我的啟示是：我們要保護環境，節約能源。
星期日，小軍在小明家吃飯。正好吃完飯，小明的媽媽聽到電話響了，説有事，就走了。
小明開始洗碗，可是一不小心，兩個盤子掉在地上摔個粉碎。小明知道這回自己慘了，因為這兩個盤子是媽媽的朋友送給她的。小明拿着盤子往垃圾箱那走去。小軍説：”別扔！還有用。小明聽了，笑着説：”別拿我開玩笑了，碎了的盤子還有啥用？”小軍問：“你有沒有水彩燃料和畫筆？”小明吃驚的説：“有啊。”小軍説：“拿來吧！”拿來了以後，小軍看了看這盤子的'形狀，就開始畫起來。
他在第一個盤子上畫了一個魚頭，在第二個盤子上畫了個魚身。曬乾以後，把盤子掛到牆上。
小明一拳打到小軍的肩上説：“真有你的！”小軍問：“兄弟，還扔盤子不？”
小明撓了撓頭説：“不扔，成了寶貝還扔？”
小明説：“哇！多好的創意呀！”
一個陽光明媚的早上,小明看見媽媽手裏拿着一袋飲料瓶,準備出去扔掉，心裏立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小製作發愁呢，現在，終於可以一顯身手了。於是，他對媽媽説：“媽媽，這些瓶
子能送給我嗎？”媽媽笑眯眯地説：“好呀！媽媽等着你的好消息！”
小明準備了一瓶膠水、一把剪刀，當然水彩筆也是不可少的。材料準備就緒，小明想，這麼有意義的'事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地説：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”説完，他就帶頭幹了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會，一個漂亮的花籃，一個實用的燭台，就做好了。
媽媽看着這羣可愛、聰明的孩子，高興地説：“你們真能幹，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟樑之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
大家都知道，小貓愛吃魚，所以它一日三餐都離不開魚。可是日復一日，年復一年，它家的.魚骨頭就堆積成山。
貓媽媽看見了，緊皺眉頭，苦惱地對小貓説？“你每次吃完魚就把魚骨頭亂扔，我還得幫你收拾，把魚骨頭扔了吧，有點可惜，不扔呢，我們家就變成了“魚骨頭的世界了。”小貓聽了，眼珠子一轉，想出了一個好辦法。它把魚骨頭拿進房間，再帶上卡紙、雙面膠、綵帶、剪刀進了房間，把魚骨頭好好裝扮一番，這樣就變成了一把既結實又耐用的“梳子”。
貓媽媽看見了，恍然大悟地對小貓説：“你真聰明，這樣真是一舉兩得，既可以吃魚，又可以賣梳子。”説完，她就立刻帶上魚骨頭到集市上去賣。它馬上立帳篷、鋪布，再把“梳子”放上去。剛喊道：“買梳子嘍！”梳子就被搶購一空。
從那以後，小貓和貓媽媽靠魚骨頭變廢為寶，過上了幸福的生活。
今天我媽從抽屜裏拿出一個瓶子説：“這個瓶子沒用，扔了吧。”我趕緊跑過去説：“媽，別扔了，還能用。”我邊説邊拿起瓶子。
這個瓶子是幹什麼用的？是的/我在瓶子裏放了一些水，放了一些小金魚在裏面，還加了一些水生植物。我看了看，又裝飾了一遍。/所以，我在裏面放了一些小石頭。就這樣，我的.“魚缸杯”誕生了/
啊，就像一個水下世界/清澈的水，小魚游來游去，綠草輕輕浮動。
通過這個實驗，我知道如果我用腦子，看起來沒用的東西會變成另一個有用的東西。我們的生活離不開手和大腦，更重要的是，我們離不開科學。
人們把廢物看成垃圾，我可不這樣。前幾天，阿姨送我們一盒月餅，外面盒子又寬又大，還很精美。等我們吃完了月餅，媽媽剛想把盒子扔掉，忽然，我靈機一動説：“媽媽，我們拍全家福的時候，他送一張16寸的照片還沒相框，我們可以用這個月餅盒做一個相框。”媽媽説：“這真是一個好主意。”
於是，我們先把裏面的布和紙出去斬了，再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接着，媽媽叫我拿來筆和尺量尺寸，媽媽按照照片的長和寬在硬紙上做記號，拿來剪刀，準備剪，可是一看不行，剪刀發揮不了作用，我只好“請”來了得力工具—刻刀，在做好記號的`上面用刻刀刻。一個框出現了，我拿來雙面膠貼在框後面的邊上，然後，把照片粘在框後面再把剩下的硬紙貼在照片上，最後做支架了，我拿一根筷子和長長硬紙板當支架
就這樣一個完美的相框大功告成了。看着這個作品我得意洋洋，因為它不但實用，而且又實惠。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們快點……快點把……碎片拾掇一下吧！要不父母該好好教訓大家了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“或許它們還有用！”説完小剛讓小明把手裏的破盤子放到桌上。
小明摸着腦門，皺着眉頭看着兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，必定成廢物了，難道還能粘怎麼樣？破口的地方這麼鋒利，很輕易割傷手的，你還想用它做什麼呢？”
小剛神祕地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，大家來塗上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，大家一起來試一試。”
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮豔，活靈活現。他們把這對小魚掛到牆上，看上去很漂亮，小明認可地説：“還真像是天生的藝術品啊！”
小剛也高興地説：“原來廢物只不過是一件物品以不適合它的`形式出目前不適合它的地方而已，大家只須動一下腦子，或許就會有不一樣的結果哦！”
今天，媽媽打掃衞生，收集到了一大堆易拉罐，媽媽把他們裝到袋子裏準備賣掉，我趕忙説：“別扔，別扔，我還可以做好多小工藝品呢！”我把一袋子易拉罐拿過來，就往外跑，一會兒，我請來了最好的同學：小明、蘇瑞。我大聲宣佈：“我們今天用易拉罐來做小工藝品吧！”在一陣歡呼下，大家紛紛從袋子裏取出五顏六色的易拉罐，開始做了起來，這時媽媽也來助陣，就這樣，你一個，我一個，做了起來，真是忙的不可開交。
過了好一會兒，大家都做好啦，先看小明的工藝品吧，原來是個帶花邊的筆筒，能放下好多支筆；蘇瑞把飲料瓶蓋上紮好幾個孔，做成了一個大噴壺；我的.作品是用四個易拉罐和飲料瓶製成的，飲料瓶剪成一半，再和四個易拉罐粘在一起，合起來好象一個神奇的寶蓮燈，真是美麗極了；媽媽的作品誰也比不上，她做了一個又大又漂亮的花籃……
你看：有的東西看起來是沒用，只要充分發揮自己的想像力，就能把它利用起來，變廢為寶。
在一個夏天的早上，媽媽提着一大袋子易拉罐，高興的出家門。
“我把易拉罐拿到前面回收站去買”，媽媽説。
小明急切的.説：“這些易拉罐丟了多可惜呀！把它交給我吧，我會變費為寶。”
“你，能行嗎？，”媽媽很懷疑的問。
小明充滿信心的回答：“瞧我的！”
只見小明連蹦帶跳的向小剛家去。到了小綱家，小剛問：“你好小明，你找我有啥事？”
小明説道：“我家有很多易拉罐，我請你去我家……”
“好哇”小剛回答到。小剛的爺爺聽見了，連聲説：“好好好，這種精神應該讚揚！”
他們倆又去了小紅家，並邀請了她。
來到小明家，小明的媽媽很歡迎。小明和他的夥伴專心志致地做，做好了小燭台，有做好了小花兒。小花籃、椅子模型等等都被他們做好了！
媽媽看着着精緻的裝飾品，嘴角露出了笑容，而我們心裏比吃了蜜還甜！
文學範文吧
