在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級，我換了一個新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨着，在那裏説“俄語”。他幽默老實，但靦腆是他最大的特點。
他十分“害怕”發言。即使作了充足的準備，也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學的`第五天，老師佈置了預習古詩並查找資料的任務。家裏的電腦有了病毒，我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌，他查找了許多相關的資料，打印了足足六頁。就在上課前他已經讓我悄悄地配合他演習了一遍，但是一上課老師提問時，他卻又不感發言，直到最後，老師問：“誰還能介紹一下關於‘傲骨梅’的詩詞？”他一手緊握資料，一手從膝蓋上抬起來，貼着臉蛋兒，猶猶豫豫地越過耳朵，手是非張地半舉過頭，慢慢放下了手，最後還是由於害羞的心裏。我是看在眼裏幾急在心裏。
開學第三週，該輪到他打掃教導處了。他一聽到“教導處”三個字似乎有些“心驚膽寒”，只見他兩眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻變成了“O”字型，牙齒彷彿在“打顫”。因為老師常説：“再不寫作業就給你送到教導處去。”便自言自語到：“教導處啊教導處，你在哪呀？快快現身啊！”“天啊！”他竟然不知道教導處在哪？我撲哧一聲笑了，便帶他去了。
來到教導處門口，只見他躡手躡腳地靠近門，俯耳一聽，原來是校長在屋內説話，他剛要敲門的手又縮了回來。第二個難題又來了，他居然不敢敲門。“幫幫我吧！大姐！”他拱起手想我擠眉弄眼地説。幫人幫到底，送佛送西天，我還得幫他。於是，我幫他敲開了門，轉身剛要走，只見他臉紅得象個大蘋果，不斷地用手扦着衣角，我暗暗一笑對老師説：“老師，我們是六年十班的，他來打掃衞生。”我説完，他心裏那一塊沉重的石頭彷彿落了地。我關上門，剛要走便聽見老師對他説：“一個六年級大男生，掃個除還得女生敲門？”我忍不住笑着跑回教室，想象他當時的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌，一個靦腆羞澀的大男生。
我的同桌是有名的“殺”男人高手，女生如果被我祕密組織的.男生大聯盟打過，“殺男人高手”就會主動打散男生大聯盟，我也是九死一生啊！大部分男生看見她都打起了退堂鼓，撤走了。女生們很崇拜她，立刻命她為“諸葛亮”。一天，女生黑壓壓地一羣攻向我的“實驗室”——老馮祕密第二通道。情況很急，我急忙叫三個人攻打女生空城，經過老馮祕密第一通道。進攻女生大軍“黃楚涵軍”，因為我的同桌是大名鼎鼎的人，她叫黃楚涵，所以才叫“黃楚涵軍”。
這時黃楚涵的一些地下城小兵被“炸”（就是女生廁所）。後來，老黃把我的“司令部”“炸”了，男生望風而逃，老黃一連收了一、二、三、四、五大“地下城”，女兵又追又打，馮軍自相亂“踩”，“死”了許多。
這就是我的同桌，“殺”男人的同桌，你們見識到了她的威力了吧，以後你看見男生向她行禮，可不要見怪哦！
我的同桌牛麗麗，她高興的時候像只小白兔，生氣的時候，我們就叫她"母老虎"，這時，你絕對逃脱不了她的"魔爪"。
她的.優點超多，學習好，紀律好，又熱心。她長得很漂亮，雙眼皮大眼睛、櫻桃小嘴、瓜子臉和一對小巧玲瓏的耳朵。她最大的優點是帶東西總愛帶雙份。有一次，我匆匆忙忙走進教室，正好上數學課，老師讓我們做豎式計算，我一看沒有尺子，我急得直流汗。突然，一隻手向我伸來，接着，又傳來一個温柔的聲音："你要尺子嗎？要不送你也成。"一聽這幽默的語言，不用猜就知道是牛麗麗，我轉過頭接過尺子，説："謝謝你呀！小肥牛！""嗯！"她從鼻子發出不滿的長音，並瞪着怒目看我。我趕緊向她道歉："對不起！開個小玩笑，別介意。"
她不但樂於幫助周圍的同學，還經常給老師幫忙。一次，老師實在很忙，來不及打字，牛麗麗主動申請，老師就讓她來打字，她打得飛快，不一會就打完了。老師都沒有想到，連連誇獎："真是太棒了！你這打字速度簡直超過老師的了。"
牛麗麗就是這樣一個老師的小助手、同學們的好朋友。
“是誰把你的長髮盤起，是誰給你做的嫁衣……”一首經典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起，我的腦海中浮現出了一張再也熟悉不過的臉龐——那就是我的同桌王婷。
王婷是一個插班生，但長得很可愛。兩條細長的'眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的鼻樑和一張櫻桃小嘴構成了可愛的王婷。
或許是插班的緣故吧，王婷的成績一直很不好，但她從來都沒有放棄過，一直是那麼努力，堅持，不放棄。直到現在我依然清楚地記得，那是王婷插班的第一個節日——國慶節。
我們非常興奮地在一起討論如何過國慶。當我們討論到興頭時，王婷捧着書本穿梭在我們之間，詢問着課本中的問題。我們對她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終於，有位同學忍不住了，大聲地對她説：“你上課不認真聽講，下課就來充當‘好學生’，臉皮真厚。”王婷聽後，悄悄地落淚了。這下子，大家都慌了，可就沒有一個人上前安慰她，怕丟了面子。大夥就你一言我一語地散開了，留下王婷在那暗自留淚。放學以後，我擔心王婷會出什麼事，便跟了上去。跟了一會，王婷停下了腳步，輕聲地説：“出來吧。”我吃了一驚，不好意思地撓了撓腦袋，走了出來。一路上，我問王婷：“他們也沒説錯啊，你哭什麼？”王婷不好意思地回答道：“其實，不是我上課不認真聽講，而是我聽不懂。我問你們問題是想在國慶節前把不懂的問題解決掉，這樣才不會越積越多。”我聽後，慚愧地低下了頭，原來我們錯怪她了。
王婷那種不放棄，刻苦學習的精神值得我學習，但她那感恩的心更值得我學習。
體育課上，王婷的肺再次疼了起來，大家手忙腳亂地將王婷送到醫務室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟着進去。雖然大家都很關心她，但是也只好順從了。有一次，我去醫務室，無意中看到了她的體檢卡上寫了兩個大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳，急忙飛奔回教室，跑到她跟前，問個明白。沒想到，她竟然懇求我，不要向任何人提起。我十分不解，她笑了笑，説：“沒什麼不可以理解的，我的父母為我付出太多了，我不想再讓他們為我操心了。”我不知所措，是她那堅強的微笑，那感恩的心，讓我決定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完，留下，留下我在那裏回憶我那刻苦學習，懂得感恩的可愛同桌。
我有一個好同桌，他最大的特點就是善解人意，他就是——賈鈺龍！
他品質讓我們班的所有同學學習那就是善解人意，不高不矮的個子，但心比誰都善解人意。一個胖嘟嘟的臉，跟個包子一樣，眼睛帶着一割藍色的.眼鏡，每次看他都覺得他很胖！你如果問我們班中的同學：“你們班誰最善解人意！”我相信我們班中一定會説：“賈鈺龍！”
一次體育課上，跑步的時候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會大發雷霆地説我，等待着他的批評。沒想到他居然會不動聲色地繫着自己的鞋帶，當時我感覺他真的太傻了，如果有人欺負他會不會也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對正在低頭繫鞋帶的賈鈺龍説：“對不起啊！對不起！”“沒事”他沒有大發雷劈地説，我驚呆了他居然沒有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的話，我就會很生氣的説他。和我比起來，他可真真是善解人意，可真是好脾氣啊！我心裏敬佩地想到。
這就是我的好同桌，全班最善解人意的人——賈鈺龍！
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