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【熱】身邊的感動作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.02W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的身邊的感動作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】身邊的感動作文

身邊的感動作文1

在生活中的每一天,發生過許許多多的事情,其中有一件事現在還在我的腦海中。

那是一個風和日麗的星期四。放學鈴一打,我高高興興的.出了校門,可是到了校門外,爺爺卻沒有來接我,我還以為爺爺正在來的路上,就在校門外和小朋友玩了起來,一邊玩、一邊等爺爺,過了一會兒,小朋友都被接走了,可是爺爺還沒有來接我,我等急了,急的我像熱鍋上的螞蟻,我的眼淚擠滿了眼眶。校門外沒人了,只剩下我一個人孤零零的站在校門外,我心裏很害怕,害怕爺爺忘了今天來接我。就在這時,天天在校門口們賣牛奶的阿姨看到了我,就問:“小姑娘,你怎麼一個人站在這兒哩,沒有人來接你嗎?”我難過的説:“小朋友們都走了,我爺爺卻還沒來接我。”阿姨説:“沒關係,你用阿姨的手機給你爺爺打電話,讓你爺爺趕緊來接你。”我心裏特別感激這位阿姨,心想:這位阿姨這麼關心小孩子,她真善良啊!“嗒……嗒……嗒……”我打通了爺爺的電話,爺爺接了電話,我心裏很高興。我問爺爺:“這麼晚了你怎麼還不來接我?現在學校就剩我一個人了……”:“爺爺的車壞了,剛修好,現在快到了,你再耐心的等會兒,一會就到了。”爺爺温和的説。我聽完這話,把電話掛了,我相信爺爺一會就到了,一眨眼的功夫,爺爺就已經站在校門口了,我上了車,連忙對那位好心的阿姨説:“謝謝您”。

在生活中,我們要做一個樂於助人的人,幫助他人,你自己也會得到快樂。

身邊的感動作文2

“嘩啦啦……”傾盆的大雨從天上瀉下來,滂沱的大雨總會讓我想起那個雨天,那件事情和那位與我素不相識,卻向我伸出援助之手的陌生人。

一次放學,我揹着書包蹦蹦跳跳地回家去。可是六月的天氣如同孫悟空的臉,説變就變。剛才還是豔陽高照,現在卻烏雲密佈,“滴”“滴滴”“滴滴滴……”雨兒從天空跳下來,落在地上,演奏着美妙動人的音樂,可我卻要成為這音樂的犧牲品了——被淋成落湯雞,我向四周環顧了一下,想找一個躲雨的地方,啊哈!有一個公交車站,我連忙跑了過去,“太好了!我不用被淋成落湯雞了!”可是過了一會兒我就又發愁了:雨越下越大,我該怎麼回家呢?想起父母因找不到我而着急的神情,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

在一旁等車的阿姨好像有讀心術似的.,看透了我的心思,她湊近問道:“小朋友,是不是雨太大了回不了家?阿姨送你回家吧!”“她肯定只想送我回家,以好向我媽媽要錢。”我想,“但是如果不答應,我又怎麼回家呢?哎!就答應吧!”……

路上,我一直在想應該怎麼抗拒她的“勒索”,不知不覺回到了家,我還沒來得及反應,她就起了,朦朧中,她的身影像仙女一般,我望了好久……好久……為自己的想法而自責,為這位好心人的舉止而感動。

身邊的感動作文3

感動是什麼,是夏日裏別人送的涼爽雪糕麼?是冬天別人給的一杯暖暖的温牛奶麼……那天發生的事情讓我記憶猶新。

“譁!譁!譁!”外面的大雨不停地下着,焦躁不安的人們在車上踱來踱去,不時地向天空望着。黑壓壓的'烏雲在天空中放肆地笑着,好像一把把強弩蓄勢待發。

按耐不住的小雨點從天而降。風中夾着小雨滴,像在地上尋找着什麼似的,東一頭西一頭地亂撞着。路上的行人剛找到一個避雨之處,雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑一樣傾瀉下來,形成了一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙似霧。媽媽抱着我,手中又拿着傘,路上全是水,她一深一淺地走着。大雨打濕了她的衣服,鞋子也濕了……好不容易把我帶到醫院來複檢,拆線,買藥……每一樣她都在我的身邊,她額上的汗水像雨珠一樣不停地淌着。

我看完病以後,媽媽又把我送了回去,不知是汗水、淚水還是雨水,把她的衣服全打濕了。我一回家她就讓我去睡覺,但我不知睡了多久,醒來時我身處於黃昏之中,我向夕陽下墜的方向望去,一片扇形金輝從天的盡頭射了出來,熾烈而炫目,如同來自另一個世界的問候。

低垂的天幕上,一層粉紅一層橘黃,一層淡藍,互相銜接,彷彿是一副鮮豔奪目的水彩畫。在夕陽的金眸中,我望着它彷彿看見了媽媽。

身邊的感動作文4

生活中的感動無處不在,也許他就在不經意的一句話,一個眼神,一個動作……今天我要説的是我們班的孩子們。

學校交給我班一項任務,上一節班會觀摩課,我欣然接受,我感謝學校能給我一次展示的機會。我提前給學生布置了一下:這次同學們將會是這節班會課的主角,老師只是陪襯,聽眾,好不好就看同學們的表現了。於是同學們自己選主持人,台詞一遍一遍的練習,有的同學利用中午休息的時間不止一次的進行練習。

最令我感動的是週三早上,我推着車子走進校園,像平常一樣抬眼往教室門口望了一下,咦?奇怪,怎麼門口站了一排人,在幹什麼?難道是學生們之間又發生矛盾了嗎?趕緊急匆匆的往樓上走,剛走到樓梯口,就聽到一陣陣的朗誦聲,哦!原來是幾位同學認為自己的朗誦還不到位,在加緊練習呢!一陣暖流流入我心間,真是一羣可愛聽話的孩子!走進教室,教室裏早已打掃的乾乾淨淨,班長在講台上領着大家在學習,秩序井然有序,當時我真想擁抱他們,好孩子們!你們真的長大了!早讀時間很短,一會就下課了,只聽見一個男生説:“哎呀,咱們再練一遍吧!”孩子,聽到你説這句話,我真的很感動,原來感動就在這不經意間。

中午依舊是這樣,幾個孩子在走廊裏排成兩排,認認真真的練習,教室裏依舊是井然有序。今天帶給我感動的人很多:張佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王澤洋、李鵬陽……你們的出色表現讓老師感動,謝謝你們的努力和支持,老師相信你們今後會有更加出色的表現。

感動之事,不一定是驚天動地的.大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風雨中的一把傘,乾渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃温馨燈火,照亮前進的路。

身邊的感動作文5

生活中,我們經常會遇到一些平凡的小事,恰恰是這些小事,最能掀起我們內心的波浪.

一天中午,我和一個朋友上了公交車,好不容易找到位置坐了下來。可過了一會兒,一個孕婦牽着一個大約三四歲的小女孩走上了公交車。她們看了看已沒有位置了,只好站着。這是,我的腦海裏閃現出一句話:我們應該給老人、孕婦、小孩和殘疾人讓座。於是我決定站起來,可又想到,離家還有好幾站呢?……

正猶豫着,已經過去好幾站了。孕婦和小女孩始終站着。忽然,小女孩説話了:“媽媽,我要抱抱!”看着她們,我終於下定了決心:“小妹妹,姐姐的位置給……”我的話還沒講完,只聽旁邊響起一個老爺爺的聲音:“小朋友,來,坐爺爺的位置!”我循聲望去,只見一個滿頭白髮、枯瘦的`雙手提着兩袋看似很沉重的東西的老人,正在向母女倆讓座。我想説點什麼,可是小女孩和她媽媽已經移過去坐下來了。我也終於沒有勇氣講完自己要讓座的話,包括邀請那位老爺爺坐下來。

小女孩的媽媽感激地説:“謝謝您啊!大爺,你的東西那麼重,還是我幫您提一袋吧!”老爺爺卻説不用了,但那個孕婦卻執意要提一袋。周圍的人依舊若無其事……看到眼前的一幕,我的臉紅了,我為我的自私和膽怯感到慚愧,想着想着,我的心中又浮起了一絲傷感:車上那麼多人,有的在假裝玩手機、有的在假裝睡覺,只是為了不讓座。為什麼只有一個人站起來,而且還是一個需要給他讓座的老人呢?那麼多的人為什麼可以做到如此心安理得?

其實,只要我們每一個人都獻出一點愛,就會讓我們的生活變得更加美好、更加温馨!

身邊的感動作文6

在我們身邊有許多為我們付出過太多的人、父母、老師、警察、醫生、消防員……其中,我非常看不起清潔工,我覺得他們就是掃大街的,對社會一點兒貢獻都沒有。

那是一個週末,清晨,我去上課,可能那時還太早了,所以有許多霧氣。突然從霧氣中看見了一個人影,奇怪,大清早的有誰會出來呢?看樣子不像個小孩子。我逐漸看清她的臉了,那是一個清潔工,正在用水管沖洗着地板,為了讓我們出門時有一個好環境。我也沒有理睬她,繼續往前走。

眼看和她靠得越來越近了,我發現她是個50歲的大媽了,和我一般高,頭上的頭髮白了一大片,臉上有許多皺紋和雀斑,她正在用掃把把水掃到一旁。“小妹妹,小心一點,別滑倒了!”是那個清潔工“大媽”在叫我。我小心翼翼地走,經過她身邊時,我掃了一眼她的手和臉,她的手已經龜裂了,“黑乎乎”的,臉上佈滿了汗珠,看來已經幹了一段時間的活了。走到拐角處,我用0。001秒的時間瞄了她一眼,發現她還在勤勤懇懇的幹活。

看來我還是不瞭解清潔工,原來他們對社會的'付出比很多人還大,他們那麼任勞任怨的幹活,為的是讓上班族有一個好心情,工作效率更高,事半功倍。我被清潔工深深地感動了……。他們為社會做出了這麼多,我們也要尊敬他們。

身邊的感動作文7

什麼是感動?

有人告訴我,當你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞無助時,朋友電話中的問候是感動;當你漂泊而歸,站台前家人那痴痴等待的身影是感動;當你生病住院時,朋友的探視是感動;我們的身邊就有許許多多的感動,今年最讓我感動的,還是那羣和病魔抗爭的白衣天使!

20xx年,一個不平常的鼠年,新冠病毒肆虐神州大地,每個人都驚恐萬分,是白衣天使們勇敢的戰了出來,擋在人們面前,阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士,領導着全國的醫務人員們抗擊在一線。他們穿着厚厚的防護服,沒有一個人説累,沒有一個人叫苦。他們有的暈倒了,有的`犧牲了,為了全國人民的健康,捨去了自己。在我心目中,他們就是當代最偉大的英雄,是我們感動的源泉。

他們用博愛的手腕,撫摸着每一個受傷的孩子;他們用冰寒的內心,温暖着每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念;無私奉獻,是他們執着的誓言;任勞任怨,是他們美麗的標籤;體貼周到,是他們温柔的展現。

等我長大了,我想要去當一名醫生。用自己的身軀扛起萬重大山,與死神和病魔抗爭,精湛技藝讓死神戰慄,微笑服務獻出真情愛意,救死扶傷燃起生命之火,保健預防使千家萬户康益。

今年春天,感動,無處不在。感動,無時不有!

身邊的感動作文8

冬天,雪從天而降,路上覆蓋着厚厚的一層雪。路上的雪很快被行人踩碎了,因為沒有人打掃。很滑,尤其是去姥姥家的時候。淘氣的孩子在上面滑冰,一些不文明的人往上面潑髒水。路面就像一面鏡子,人們可以看到影子。

大人們走到這裏都會歎氣,然後小心翼翼的'沿着邊境走。如果老人來這裏,他們必須繞道而行。偶爾會有一些膽大的老爺爺從這裏走過的時候會露面。我和我媽每次來這裏都會嘮叨幾句,但是光滑的冰面還是那樣。

今天下午,我和媽媽又要通過這條路去外婆家,我們很擔心。但在很遠的地方,我們可以看到一個人在坡頂弓着腰,好像在做什麼。我和媽媽快步走了兩步,專注地看着。哦,原來是一個上了年紀的老爺爺,在用鐵鍬奮力地抹着路上的冰雪。鏟子和地面摩擦發出“咔咔”的聲音,傳得很遠。我看到他額頭沁出汗珠,不時抬起手擦擦汗。他站在冰上,不時搖搖晃晃。寒風使他站立不穩,好像要被風吹走一樣。但是,他並沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一個個剷掉,裝上大車。偶爾會有幾口,老人兩鬢斑白,70多歲了。歲月的痕跡,滿是老人的臉和手。

看着乾淨的路,我的眼睛很迷茫。我覺得孩子給老人讓座,老人把撿垃圾廢品的血汗錢都放進了捐款箱……啊!身邊有很多“觸動”,這種精神會一直“活”在我們心裏!

吉林省汪清縣大興溝鎮中心國小四年級嶽:

身邊的感動作文9

生活中的點點滴滴都會讓我們感動,比如説:一點點的幫助、一個真誠的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會使我們感動。

感動是媽媽的愛。小時候的一天,我晚上突發高燒,無奈的媽媽,連忙送着我到醫院看病。醫生讓我打吊針,而且要打幾個小時。但是,滿臉慈祥的媽媽不辭辛苦地在醫院陪着我度過了一個漫漫長夜。從那時起,我才覺悟一個母親的偉大。

感動是一把雨傘。一年級的一天,早上的時候,天氣晴朗、乾爽;而下午放學時,天氣卻忽然變得狂風大作、大雨傾盆。我放學的時候,真不知道如何是好,這時我看見了一個身影。“是外公!”我打大聲的歡呼起來。漸漸衰老的外公,拿着雨傘和一件衣服急忙的.向我跑來。我拿着雨傘,和外公漸漸消失在雲霧茫茫的校園。

感動是是無私的奉獻。有一次我和我的外婆要坐公共汽車去仙湖植物園拜佛,不料我們上車的時候,車上人山人海,已經沒了座位。但是呢,有一位姐姐把自己的座位,讓給了我的外婆。我外婆急忙説:“不用了,你坐吧!”那位姐姐卻回答:“我們年輕人,身體好,您是老人,應該的!”聽了這句話,外婆説了聲謝謝,坐上了阿姨的位置。

感動是媽媽的愛,感動是一把雨傘,感動是是無私的奉獻,感動是一點點的關懷……感動在我們的生活中無處不有。世界上因為有了感動才變得更加美好!

身邊的感動作文10

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已是九歲的少年。在這九年中,有些事使我難忘,但大多數事情因為時間的推移被我淡忘了。而這年令我感動的事使我終身難忘。

記的去年冬年,長春下了很大的雪。外面冰天雪地,非常適合打雪仗。我也約了幾個好朋友去外面打雪仗。

我先戴上手套、帽子,然後穿上羽絨服,並飛快跑下樓去。當我看見他們時,他們已經都分完了,讓我去辛政曄那組,通過石頭、剪刀、布決定,我們被分為攻方。

比賽開始了,我和辛政曄、班允迪通過投票決定,我和辛政曄來引火力。首先,我和班允迪偷偷摸摸的從後面兩側過去。然後,我們開始發射雪球,可是我們真是千慮一失呀!因為他們的隊形是三角形,所以他們發現了我們。我心裏暗叫不好,對班允迪説:班允迪,快撤。

這時,不知是誰拿起了一個冰塊向我扔了過來,由於我躲閃不及,那冰塊從我的.臉上擦了過去。我頓時感到臉火辣辣的。這時我旁邊的班允迪發出了我,連忙喊停。然後又迅速拉着我向醫務室跑去。可是班允迪跑了一會就上氣不接下氣。見了他這樣,我連忙説:班允迪,你不用送我,我自己能找到。而班允迪卻説:不行,我得把你送到醫務室去。班允迪剛説完這話,我就感到兩行淚水從眼睛裏流了出來,我感動的説:班允迪,你真我的好兄弟。

雖然這事已過去一年了,但我還沒有忘記。

身邊的感動作文11

觸摸是一種難以形容的感覺。它只能由我們的心來品嚐。 我經常被一些人或事物感動,但有時我似乎什麼也沒碰過。 當我看到我心愛的花在一夜之間枯萎,躺在地上;當我看到那隻即將從貝殼裏出來的老鷹掙扎出來時。 當我很久沒見過的朋友伸出友誼的手擁抱我時,這些都是如此的普遍。 然而,他們給我的心留下了深刻的印象。 有時感動我是一個微妙而又容易被忽視的場景。 正如花謝是一種更普通的現象。 但我把它融入我的心中,默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺,否則她怎麼能表演一個充滿悲傷和喪葬花朵的場景呢? 我不知道怎麼死。

事實上,移動不需要太多的話,沒有眼淚,也沒有太多的讚美,更不用説你試圖改變的東西了。 移動是一種微妙的'感覺,就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過崎嶇的山路。 只是輕輕地攪動一朵晶瑩清澈的小水花,然後繼續往前走。 這是因為我深深地愛着世界上所有美麗的事物。 正是因為我的感動,所有美麗的事物也深深地愛着我。

我和我的朋友之間的距離使我們始終保持着真誠的友誼,保持我們內心深處的情感交流和接觸。 彼此關心,鼓勵彼此給予。 移動可以清洗人們的精神雜質,就像一個多口瓶,讓我們品嚐生活的起伏。 它就像一個爐子,幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動中,我們保持着真理、善和美;在移動中,我們保持着一個人的尊嚴;在移動中,我們改變了舊的,贏得了新的。 當我們仔細觀察和欣賞周圍的人和事物時,我們心中最深的緊弦感動了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對它微笑。它也會對你微笑。

身邊的感動作文12

正烈日當空,空氣中的水氣都快蒸發幹了,門前的白楊正紋絲不動的屹立在那兒,道路上隱約着的兩道裂縫像是在訴苦,煩人的知了也不停的叫着。

“熱死我了……”我有氣無力的呻吟着,手裏的蒲扇不停地拍打着。

“真是屋漏偏逢連陰雨”這麼熱的天,我家的.保險器卻燒了,這可如何是好,沒有電扇,爸媽也不在家。我煩躁地跺着腳,此時的感受彷彿世界末日到了一般,苦不堪言哪!

沒辦法,我只有坐到地板上,加大搖蒲扇的力度,來讓自已涼快點,可是汗水卻一個勁地往下淌。這時,只見隔壁的劉奶奶從我敞開的房門裏走進來,手裏拿一支冰棍。

她走到我跟前,用手為我擦了一下額上的汗水,疑惑地説“這麼熱的天,你怎麼也不開電扇啊?”

“我家的保險器燒了,沒有電了。”我小聲地回了劉奶奶的話。

“噢,來給你,難怪你熱成這樣。”劉奶奶笑咪咪地説着,同時把那支冰棍放到我的手上。

我邊忙把手往後縮了縮。“我不能要……”我吞吞吐吐地説。

“接着啊,這孩子,接着,快吃了,可以解涼的。奶奶專門拿給你的。”劉奶奶皺起了眉。

“可是……”

“沒什麼可是的,劉奶奶的東西你就要接着。”劉奶奶打斷我的話,並把冰棍放到我手上。我不知如何是好,只好收下了。

收下劉奶奶的冰棍,劉奶奶終於舒展開了眉頭,還邀我去她家吹電扇。

吃着劉奶奶給我的涼的,甜到心裏的冰棍,走在劉奶奶的身後,莫名地就升起一種感動。

其實在我們的身邊,並不缺少感動,缺少的是發現感動的眼睛。

身邊的感動作文13

感動是一朵鮮花,能點綴人們的靈魂,感動是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動是一縷陽光,能温暖人們的心靈。感動,無處不在,無時不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會明白,感動——原來是那麼地簡單。

學習累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,同學幫你倒一杯水,是感動;傷心時,得到一句安慰的話語,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

然而,我今天説的卻是教師。她是我的數學老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業執着追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恆,堅持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。在寒冷的`冬天裏,老師用親切的話語對我説:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼。”只不過就這一句話,就讓我感受到了温暖。

此時此刻,我已經感動了。她對待每個孩子都像春天般的温暖,這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓斥過學生,聽到的總是她對孩子的真誠讚揚和諄諄鼓勵。在我的眼裏,老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業,她總是那麼用心地批改,經常是改完這套作業,改那套。作業的批改上留下了她對家長負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字裏行間充滿了她對孩子那真誠的愛,對教育事業的無悔熱情。從她的身上,我明白了什麼叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

生活處處都有感動,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會。記住,感動就在身邊浩瀚的時空裏。

身邊的感動作文14

有這樣一件事,是這件事讓我明白了什麼是愛。

記得在我七歲的那年,媽媽給我報了一個英語班,這個英語班的老師高高的,頭髮又黑又長,一雙大大的笑眯眯的眼睛,高高的鼻子下面是一張善解人意的.嘴巴。同學們都非常喜歡她,但是沒有一個人比我更愛她,因為這裏有個不為人知的原故。

記得有一天早上,我上完了英語課,我走出了教室,往外一看,只見外邊的雨像冰雹似的往下掉,我焦急的往外看,希望爸爸媽媽能來接我,可是卻看不見人影,這可怎麼辦呢?眼看就要到中午了,我急的都餓肚子了,這時,英語老師看見了我,跑過來問我:你爸爸媽媽還沒來接你啊?都中午了,餓了吧。我説:我不餓。要不我送你回家吧!老師説。這我頓時啞口無言,沒想到平時對我們嚴格要求的英語老師能對我這麼好。這時,老師給我披上了外套,又打好了傘,走出了校門。

到了外邊,我發現外邊的雨越來越大,我抬頭一看,只見老師那把墨綠色的大傘把我給包住了,而老師的上空一半是墨綠色,另一半是灰色的,就像蒙了一層灰色的面紗。這時,我才發現英語老師身體一半被雨淋濕了,不知怎麼一回事,兩行淚水從我眼裏流了下來。

英語老師,謝謝你能為我付出這麼多。英語老師,我愛你,是你讓我明白了什麼是世界上無私的愛。

身邊的感動作文15

感動,如沁人肺腑的甘泉,小酌一杯甘泉,大家的心裏越來越清澈又光亮。感動,如燻人欲醉的海風,體會海風,大家的心裏越來越清靜而又平靜。可是我覺得,感動便是下雨天路人一件事的協助。

那一天,天氣異常炎熱,在遠方,一片黑沉沉的黑雲怒吼着狂奔回來,過了一會兒,外露了它兇狠的相貌。天空中雷響聲個不斷,雷電當頭劈出來,並隨着着呼啦啦的雨的`聲音。

下課時,我望着窗前的瓢潑大雨,眉梢揉成一個肉疙瘩,內心惦記着:雨呀,快些停吧,我可沒帶傘呀!

蒼穹彷彿聽得懂了我的話,但雨沒有縮小,反倒更變大,我就是這樣愁眉不展的過去了一上午。

下午放學後時,學生們競相穿上雨披,撐開傘向外跑了出來。我思來想去,最終還是咬着牙衝出來……

豆大的雨滴迎風拍在我的身上,出了學校門,但見一片五彩繽紛的大雨傘,卻看不到我的父母,我只能淋着雨去尋車。

半路,忽然衝出去一個路人,他直直地跑向我,把傘舉過我頭上上。他邊跑邊説:“你雨天如何都不帶把傘呀?來,我用的傘!”想聽了以後,心中一酸,淚滴大粒大粒的掉下去,説:“感謝您,要不我也成落湯雞了!”“沒事兒!”他説道,“不用客氣!”

來到車裏,我望着他,他的的身上早已濕透了,原先傘太小了,他的人體一直在外邊。想起這,我心中彷彿湧進了一股暖流,我想着:這世界上好心人很多 呀!

這一路上,我一直還記得這位好心人。感動就在大家身旁,要是認真體會,便會體會獲得它。

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