在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的身邊的感動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我看了一篇報道，讓我十分感動題目是【流浪貓狗之家】。
這則新聞雖然很短但卻觸動了我心中最柔軟的地方，這則新聞講了這樣一件事，一個女孩兒獨自收養了三十多條流浪狗，因為要過年，她要回老家，這些狗狗就要被老太太們打，沒辦法她把這件事傳到了網上，沒想到很快就得到了‘流浪貓狗之家’這個qq羣的網絡迴應，幾天後他們會過來取，果然他們沒有食言，把狗狗們都帶走了，這羣志願者曾經解救過上百隻將要端上餐桌的'狗，有人罵他們‘神經病，快要端上餐桌的狗你也管。’但他們照做不誤，在這個基地裏有一隻狗名叫‘狗堅強’，這條狗天生殘疾，剛出生就沒有前腿，但他頑強的活了下來。請記得這句話‘有些人一時衝動把它當成活玩具，但我們不要把他們丟棄，因為它是一條小生命。
我的同桌——孟欣然，她圓圓的臉上長着一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子總是那麼可愛。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你的課餘生活和她一起度過，你會覺得非常快樂。
她最大的特點是：不小氣，會分享。上一次，孟欣然從圖書角借來的《人體奧祕》在一旁看得聚精會神，我也很想看，過了一會兒，她看到我渴望的眼神，對我説：“劉英傑，我們一起看去吧。”説着，我們一起看起來我們説説笑笑，有趣極了。
她還很樂於助人，記得有一次，我的橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，孟欣然看見了我着急的樣子，對我説：“我來幫你找，你彆着急，你先用我的.吧！”她很快幫我找到了橡皮。我對她説：“謝謝你幫我找到了橡皮。”她笑着對我説：“不用謝，朋友應該互相幫助呀！”
這就是我的同桌，一個可愛又善良的女生，她總是帶給我許許多多平凡的感動。你們羨慕我吧！
他走了，帶走的是黃昏的塵埃，那種淡淡的晚霞色彩。
我，停下了腳步，趔趄了一下，只是默默地等待他的回眸……
風在吹，雨點輕柔地落下，激起圈圈漣漪，散開去，散開去……
我也始終望着他的身影，淚水在眼眶裏打轉，委屈之意貫通着我的身軀。我卻笑了，是那樣坦然；我又忍不住哭了，那樣傷心，卻還是坦然的……
他的風衣帶着最後一片飄落的'黃葉，沒有一點依戀的感受，我不得不説他是冷血……飄忽的風也越來越寒冷，悽慘的美圍繞着我……
我追上去，哭着喊着別走……
他只是悄然轉身，微笑着點着頭，那深邃的眼神彷彿在告訴我，什麼是“回眸的感動”。
風，繼續吹，吹亂頭髮……
雨，繼續下，澆灌受傷的心靈……
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一齊走到了公交車站，等了一會，公交車最之後了，上車的.人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，説：“小朋友，你怎樣了？”我説：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地説：“那我給你手機，你自我撥號給你媽媽打電話。”我拿着手機，撥通了號。阿姨用手機説：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我説：“小朋友，你媽媽一會就來，彆着急。”我總算放鬆了情緒，心裏温暖了很多，想着：這位阿姨真是好人啊！
我對阿姨説：“真是多謝阿姨了。”等了一會，媽媽着急地跑來，説：“我上車後找不到你，可把我急壞了。”阿姨説：“沒事，找到了就行，你們以後可要注意呀。”聽了這些話，看着阿姨微笑的是那麼燦爛，他幫忙了我，令我十分感動。
星期天，我爸爸進水果，我媽媽睡覺。爸爸給鑰匙嚴肅地説“千萬別把鑰匙弄丟了，不然的話我們就不能進家了。”我説“哦！知道了。
下午，我跟朋友在外面玩，玩了一會，我便休息一下，摸摸口袋，發現鑰匙不見了，我東找找，找西找找。怎麼也找不到。我的朋友説“怎麼了”。我着急地説“我的鑰匙不見了”。朋友説“讓我來找找看。
後來，我們在草地找了很久也找不到。我也在自己的口袋找了個便。
然後，我們看見一位叔叔在叫我，問我們找什麼東西，我説找鑰匙，叔叔説："我剛找到一串鑰匙，這是不是你的.。”我高興的説“是。我説“謝謝你，叔叔。我要怎麼感謝你呢？
叔叔説“不用謝。只要你做一件好事，就可以了。我們説“這個叔叔真是個好人。
這個叔叔的品質一直都在我心中燃燒着。
我常常想：感動是什麼？從身邊感動的人和事中，我體會到：感動，就是一種讓人觸動心扉的情感。在我們的身邊，感動無處不在。
我清晰地記得，那次的感動，就好比是昨天發生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發燒了。將近一週的時間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫院輸液。但是每天，她依然很早來到學校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的`眼皮，帶着紅血絲的眼球，我看到一位認真負責的老師，一位可親可愛的老師！在她的心目中，班級的40個學生，勝過她自己的孩子。當我看到她那瘦小的背影在黑板前晃動講課時，我感動得眼睛模糊了！
這令人感動的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學到什麼是責任、擔當和愛！我愛我的老師，您愛學生如子，勝似媽媽，讓我好感動！
在一個寒冷的深冬，我到車站準備乘車回久別的故鄉。到了車站，大廳裏全擠滿了返鄉的乘客。上車時，乘客們有次序的排隊上車。為了體現中華民族傳統美德，我排在最後一個上車。就在這時，一個身着樸素的農村女孩踩到了她前面身着豔麗的城市女孩的鞋子。樸素的農村女孩對着豔麗城市女孩道歉，此時我以為城市女孩要破口大罵，並用惡毒的.眼光對視農村女孩。可是她沒有，只聽見一句輕聲的“沒關係”。這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事蹟？
感動是什麼？也許一千個人會有一千種答案。感動不是説出來的，而是用心體會出來的。
感動是一張餐巾紙。有一次演出排練，很多老師和學生都在指揮員的帶領下做動作。突然，有一個人打了一個驚天動地的噴嚏。他滿臉鼻涕，急促地摸了摸口袋，慘了，沒帶餐巾紙。這時，不認識的同學遞來一張餐巾紙，使他遠離尷尬的場景。
感動是一個座位。在擁擠的`公交車到站的時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺擠進了車。公交車左搖右擺，還來個緊急剎車，老爺爺搖搖擺擺，不知所措。這時，一位年輕女子讓了座，老爺爺“安全”了。
在我讀二年級上學期的時候，我遇到過很讓我感動的事情。
那天我和媽媽乘103公交車去媽媽朋友家玩，車上人很多沒有座位，我和媽媽都站在車道里，這時候我後面的一位老爺爺問前面的一位大姐姐：“小姑娘，去火車站是不是乘這輛車？”。姐姐説：：“老爺爺，您乘錯車了，103不到火車站”。“哎呀，那怎麼辦哦，我不知道怎麼去火車站，那裏有人接我的”。大姐姐説：“老爺爺，您別急，這樣吧，下一站我陪你一起下車，我帶您去火車站”。老爺爺激動的説：“真是太謝謝你了，這讓我怎麼感謝你呢”。大姐姐説：“不客氣，您別放在心上”。到了下一站的時候，大姐姐和老爺爺都下車了。媽媽對我説：琦琦，你以後也要向大姐姐學習這種助人為樂的`精神。我用力的點點頭。
這件事很讓我感動，我不禁想起了一句歌詞：只要從都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
今天上午，鄰居一位大嬸向大家講述了她前些天的親身經歷：
那天傍晚，她準備到職工餐廳買上兩元錢的饅頭，臨走時，卻誤將隆泰超市的積分卡當成了餐廳的'飯卡，到達餐廳刷卡時才發現了帶錯了卡。而她此時身上未帶一分錢。
雖然餐廳離我們這的距離並不遠，但如果返回家換卡，再來到餐廳時，饅頭很有可能賣完，從而使這位大嬸白跑一趟。就在此時，一位顧客看出了大嬸的心思，就問她是不是忘帶卡了，經過一番詢問，這位顧客瞭解到了事情的經過，並表示願意讓其用自己的卡買東西。這位大嬸感謝萬分，但由於彼此不相識，還是有些不好意思，在熱心顧客的勸説下還是接受了幫助，連忙説謝謝。最後，這位大嬸順利買到了饅頭，此時此刻，這名好心的顧客早已消失得無影無蹤了！
在鳳凰山礦，像這樣的感人事蹟還有很多。平日裏，在整個礦山裏，廣大居民們無時不在傳遞着愛心，傳遞着真情，鳳凰山礦不愧為全國文明單位，鳳凰山人也不愧是文明單位文明人！
這是愛的華爾茲。每一個首都都深深打動了我。每一個音符都能讓我留下最真實的眼淚。他教我如何找到身邊的情感。
這本書以日記的形式講述了主角安利柯的感受，他的伴侶就是他的`例子；善良的母親教他要善良；樂於助人的父親教會了安利感恩，我真的為安利生活在這樣一個大家庭而感到高興。
書中有令人興奮的師生、父母、朋友之間的小愛情；國家之間，社會之間，民族之間都有感人的愛。各地樂觀向上的精神也讓我震驚。
再想想我們這邊，在學校，幫助朋友是一種愛，在家裏，父母的關心是一種愛，在公交車上，給老人讓座是一種愛，在路邊撿一張紙是一種愛，一種對大自然的愛……其實愛無處不在。
我們沒有權利説身邊沒有愛。我們只能説，人類缺少的是發現愛情的明眼人。
正是這支愛的華爾茲教會了我，給了我發現愛情的眼睛，讓我每天無憂無慮地過着幸福輕鬆的生活。
一輛從温州開往甌北的公交車，全程要開兩個小時，非常漫長。
時值傍晚，夕陽西下，我站在公交車上，尋找空位許久，卻仍然無果。
這時，一位外表精神的青年男子站起了身，説道：“孩子，我馬上就到站了，你坐我的座位吧。”我聽了，也沒多想，就説了聲“謝謝”，然後就坐上座位。
過了三十多分鐘，我放下了手中的書本，看了看時間，6：08。我抬頭一看，那人竟還沒下車，腦海裏不禁蹦出一個想法：這人可真‘傻’，有座位都不坐。然後繼續看起了書。
又過了許久，那名男子到站了，只見他一瘸一拐地走下了車----他竟是個殘疾人！頓時我心裏感動極了，之前那“無恥”的想法一掃而空。
原來，世界上真的有暖情在。當時，時值寒冬臘月，寒風呼嘯，可我一點兒也不覺得冷，反而還感覺十分得暖暖的'。同時，我也心疼那位先生。
今天早上的升國旗儀式上，我給全體師生講了這樣一件事：
上週二下午放學後，校園靜悄悄的，我正在校園裏巡視。這時，見一名學生從北教學樓上下來。走到過道大廳時，見到大廳前有幾片碎紙，他彎下腰把碎紙拾淨，放進了垃圾桶。這時我感到他並未發現 遠處的我在關注着他。我快步走到他跟前，問：“你是哪班的？”他説，我是四年級三班的韓宇航。當時我非常感動，正是學校有了許多像韓宇航這樣的同學，我們的校園才會這樣漂亮，如此美麗。來， 四（三）班的韓宇航同學，請到前面來。大家用熱烈的掌聲向韓宇航表示感謝！我希望我也相信，一定會有更多的同學像韓宇航一樣，見到碎紙、雜物主動拾起來。把我們的'班級，我們的校園打扮的更 加美麗！
升旗儀式結束後，象往常一樣，我站在旗杆旁看着各班排着隊伍有序的離開。我忽然發現，有好多學生在地上尋找雜物，快速拾起。我心頭一熱，可愛的孩子們！在教育你們的同時，你們其實也在教育 着我們！
大家天天上學,有沒有發現校園裏有一個很特別的人-------門衞。
從我一年級開始，這位門衞老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就起來值班。七點20分，他總會準時打開大門。那次，我為了看看門衞老伯伯地準時 性，特意早來了。“還差最後十秒！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！’’我輕聲地自語着。就在我剛剛説完話的那一刻，大門緩緩的打開了。 “哇塞，這也太準時了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門口還格外乾淨呢。
到了中午，有些同學排隊回家吃飯，低年級小同學就是不聽話,總有許多同學亂闖亂撞，差點就撞到車上，幸虧門衞老伯伯把他抱走了，而且有教育他説：“以後當心點，看你以後還敢不敢這樣了。”
一次我做值日，做到了5點多，我便着急的'跑出校門，只聽門衞老伯伯説：“慢點，別卡到了，小心點。”
啊！真是個令人尊敬的門衞老伯伯。
媽媽身邊有那麼一羣人，他們每個週末都會組織活動獻愛心，他們就是義工羣的叔叔阿姨們。
有時候，他們會去敬老院，給那裏的老爺爺奶奶打掃衞生、修剪指甲、理髮，帶去問候；有時候，他們又會去孤兒院，看望那些被爸爸媽媽拋棄的孩子，給他們帶去學習用品，陪他們玩；還會定期去山上做環保活動，清理山上的人為垃圾，同時，用自己的行動向路人表明環保的意義；這些叔叔阿姨，有很多信息，哪邊有小朋友因家境困難生病了，他們還是組織義賣活動，將義賣得來的錢，全部捐給需要幫助的孩子……
媽媽帶着我，有時間就去參與這些活動。義工羣的叔叔阿姨們持之以恆地做着這些力所能及的事，讓我體會到，雖不是什麼轟轟烈烈地大事，但從身邊的`小事開始，長久地做下去，更是讓人感動的事！
有位名人説過：做好事不難，難的是一輩子都做好事！我相信，盡我們自己的一份微薄之力，世界會更美好！
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