我的夥伴作文[錦集15篇]

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的夥伴作文1

光陰似箭，轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學期。在每個新學期裏，我都有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。

上學期開學初，當新書發到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認認真真地寫上自己的姓名、班級和學校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學習。

我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細細地給新書包上了。我正欣賞自己的傑作時，突然，窗外淘氣的風姐姐與我擦肩而過，新書被風姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優美的風景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接着讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。

我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我説一説自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪裏去了。聽了媽媽的教導後，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護它們。”我的`發言獲得了同學們熱烈的掌聲，老師也説我講得非常好。我自己的心裏也是美滋滋的！

我真期待每個新學期發書的時刻呀！

我的夥伴作文2

小雪是我的好朋友，她今年8歲了，她的皮膚白白的。長着一個可愛的小嘴巴，經常笑眯眯的。她長着一對水汪汪的'大眼睛，而且頭髮黑黑的，每天都扎着一束馬尾辮。一走一跳晃動着，好可愛呀。小雪是學跳舞的，身材瘦瘦的，看上去可靈活了。

有一天，小雪來到我家。她説：佳音，我給你跳段新學的舞吧。我也在學芭蕾舞。我不示弱地説：“我也新學了舞，我們一起比賽吧？”小雪説，好呀。就讓你媽媽做評委吧。我和小雪把媽媽請來給我們當評委。媽媽坐好，我們就在我家的地毯上比賽。小雪先跳，然後我再跳。看小雪的舞姿多美呀。她的手慢慢地抬起來，像一隻準備要起飛的小天鵝，一會兒高飛，一會低飛，兩隻腳了靈活的離地跳躍，腰身轉起來好象在雲中一樣飄搖。我不屑一顧的也隨着媽媽的手機優美的樂曲轉了起來……我跳完後，我倆都急着問媽媽，誰跳的好呢，誰第一名呢？媽媽笑着説：“你們兩個跳的都很棒，因為跳跳的風格不一樣，很難分出勝負。”我們兩個非要分個高低，都逼問媽媽，到底誰是第一名呢？媽媽想了一下説：“那就小雪第一名吧。”我很生氣的問媽媽，為什麼？媽媽説因為小雪比較瘦，動作比較靈活。小雪開心的笑了。我跑進房間哭了……過了一會兒。一會兒我出來了，對媽媽説，我一定要減肥，我下次一定要比小雪跳的更好。小雪笑着説：“我看好你哦”。這件事讓我認識到了，做人做事一定要有自信，一定要具備綜合能力。小雪又跳起了翩翩的舞蹈。這就是我的好朋友，愛跳舞的小雪。

我的夥伴作文3

柳映嬌是我的小夥伴。她有一雙被長長的睫毛修飾的眼睛，像兩顆寶石；高挺的鼻子下面，有一張紅嘟都的小嘴，生氣時彷彿可掛個小油壺，滑稽極了！

柳映嬌像個女漢子，十分大膽。

今天下午，我們來到了附近一個廢棄的小屋裏玩。因為那裏很久沒有人住，也沒有人打掃，所以佈滿了蜘蛛網。一不小心還會被裏面零亂的東西絆倒。風一吹，屋裏沙沙作響，陰森森的，想想都害怕。這時，柳映嬌神祕地説：“今天晚上，我們來這裏做一個與眾不同的.遊戲，好不好？”大家異口同聲地説：“好！”

晚上，大家相約來到了這兒。柳映嬌首先給大家説了遊戲的規則，“這次玩法和以往不同。誰在這屋裏待得久，誰就是最大膽的英雄。”大家心裏有些不情願，可又不想當着這麼多人的面承認自己是膽小鬼，只好妥協。

遊戲開始了，我和劉雲小心翼翼走進了屋，心裏忐忑不安。我們倆特意選了一個有月光的位置。風不停地吹着，才一會兒就有人嚇得跑了出來。這不能怪她，誰叫這兒是那麼的可怕呢！接着，大家相繼出來了，當我清點人數時發現少了一個人，啊，柳映嬌還沒有出來。我們耐心地等待着……又過了一刻鐘，柳映嬌像凱旋而歸的英雄出現在我們面前。我們豎起大拇指，不得不佩服她是最大膽的！她自豪地説：“我是最大膽的英雄！”“是，是，是，你是最大膽的，我們的大英雄。”我們連聲説。

這就是我的小夥伴，我的好姐妹，一個大膽活潑的可愛女孩！

我的夥伴作文4

我的小夥伴名字叫小輝，他有着明亮的眼睛，烏黑髮亮的.頭髮，身材和我一般的高，比較瘦的身子。他不但很喜歡看書，而且也很喜歡樂於助人。

有一天星期六，小輝來到我的家玩新買的遙控汽車，一進門就被桌上的一本童話書給吸引住了，小輝拿起它愛不釋手地看裏面的內容，我叫他快過來玩遙控汽車，小輝居然不理我，我走過去，我對他説：“等會再看吧！來陪我玩一會。”小輝這才説：“等我再看了兩篇再説。”聽了這句話，我在這裏等啊等，等得我快睡覺，小輝這才起來説：“好不容易才看完這本書。”“什麼，你這個混蛋，剛才還説看了兩篇就陪我玩，你去在這裏等到看完一本書，才肯陪我玩。”我生氣地説“這本書實在太好看了，我忍不住想看完。”小輝説。

小輝不但很喜歡看書，而且還喜歡樂於助人。一天，我和小輝到海飛家裏玩，玩到了下午五點，天色快黑了，我和小輝正要回去，天空就嘩嘩啦啦地下起了雨，我心急如焚，因為要回家吃飯，媽媽説：“到五點，必須回去吃飯。”正在這個時候，小輝那出一把雨傘，説：“要送我回去。”我説：“我和你不是同路的。”“沒關係，我先送你回去，我在自己回去。”“恩，謝謝你。”我感激地説，説罷小輝撐着傘，和我在雨中穿梭，走到了我的家。我在家裏看到他遠去的背景，心裏很感動。

小輝就是這樣人，一個既愛看書，又愛樂於助人的人。

我的夥伴作文5

我的夥伴，她瓜子臉上扎着一個小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個高高的鼻樑，一個櫻桃小嘴。中等身材的她體力很棒。

她就是—我們班的體育委員黃瑞曉。她可厲害了，我在這兒就説兩點吧。第一點是樂於助人，第二點是積極為老師做事。在這兒，我先説第一點。

一次，一個同學發了高燒，她二話不説，就趕緊揹着因發高燒的同學往醫務室走去。醫務室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經過一小段路。因為剛才才下過雨，所以路有點滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的.那一刻，只要她放開緊抱着那位同學的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往後仰，也許不會摔着多少。因為，那樣至少有一個人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來，顛簸着向醫務室走去……

第二點。她每天就大早來到教室檢查衞生。有時候，她看見有髒的，沒掃乾淨，就親自拿起掃帚掃。儘管那天不是她掃地。然後幫忙檢查作業……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。（而且她可以不幹的，那些班幹部都是乾飯吃的，全讓她幹。老師忙的沒有發現）

記得有一次（在星期5），老師説為迎接教師節，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學校交給老師。她一個勁的舉手要參加。下課，我們問她為什麼要參加，她星期6，星期天要參加志願者，連作業都是星期5放學回家做得。她卻説她晚上睡覺時剪。

這就是我最喜歡的小夥伴，黃瑞曉。她幾乎可以稱得上十全十美的人了。

我的夥伴作文6

以前的我遇事比較膽怯，但由於生活中經歷的堅持，我漸漸自信起來，這得感謝我的夥伴——“堅持”。

一個月前，老師説有一個小任務，需要有人領取——打印“光盤行動倡議書”。我聽到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點到了我的`名字，然後説：“對了！還要向路人發9份，剩下一份給我。”聽到這裏，我慌了，皺起了眉。回到家我對爸爸説了這件事，本想爸爸去學校幫我推掉這任務，可爸爸卻説：“這多好啊，可以讓你早一些體驗社會生活！”

哎！只得硬着頭皮去了，堅持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的菜市場。一進門，我就看見了一位正在買蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書，柔聲細語地説：“老爺爺，請您看一看。”老爺爺好像沒聽到，我又扯着嗓子説了一遍，這次老爺爺聽見了，趕緊擦擦手，接過倡議書，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來，又連續發出去了七張，但還剩下一張。可現在已經十一點了，人們匆匆地買菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想矇混過關，把最後一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼裏，便鼓勵我：“做事情得有始有終，即使只剩最後一張，也得認真發完呀！”轉念一想，爸爸説得確實在理，就堅持繼續下發！雖然被人拒絕了很多次，但最後一張倡議書終究被我發出去了，我心裏歡呼着，跳躍着！在這件事之後，我變得自信了，還成了學習委員。

感謝你，我的夥伴——“堅持”，是你陪伴了我的成長，讓我擁有了自信！

我的夥伴作文7

書是知識的海洋，而我是一葉扁舟，流連在書的海洋之中，逐漸成長。莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品！”我天天和書打交道，書自然成了我最好的夥伴。

記得有一年暑假，我忽然迷上了看《梅爾時空大冒險之時間的皺摺》這本書，每天下午都去圖書館看書，一看，就是一下午。我被情節所深深吸引了，誰太太是誰？啥太太又是誰？哪個太太又是誰？超時空挪移又是什麼？梅爾可以成功嗎？一大堆問題等着我去看書解答。我一邊津津有味地看着，一邊摘抄好詞佳句。時間一分分的過去了，我盡然忘記了時間，當手表響起下午5點的聲音時，我才發覺天色已暗。“竟然5點了，時間可真快！”圖書館已只有管理員了，四周靜悄悄的。我依依不捨地將書放回圖書館的`書架上，戀戀不捨地走出了圖書館。在回家路上，我心想着今天從書中看到、學到：誰太太、啥太太，哪太太原來是三大“仙人”，會超時空挪移。然而黑暗勢力卻漸漸擴大，他們要抓住三大“仙人”，梅爾和她的弟弟一直努力地尋找她們的居住地……

當我到家時，翻開好詞佳句本，看了今天學到的好詞句，並把它背了下來，我開心地笑了一笑，説：“太棒了，我又積累了幾個新詞句！”心想：明天我一定要再去看《時間的皺摺》，看看梅爾成功了沒有？

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為這句話太對了，我要始終以書為伴！我讀書，就像餓狼在吃大肉一樣，有滋有味，依依不捨。置身於書中，讓我受益匪淺。讀書就是我最大的快樂，讓我釋放自我，陶冶情操。

讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊、學習吧！

我的夥伴作文8

每個人在生活中會遇到許許多多的小夥伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這麼一個“好夥伴”——那就是我數學考滿分時，媽媽送給我的小手錶。

這是一塊又精緻又漂亮的小手錶。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，錶帶上還掛着一個亮晶晶的小蝴蝶結，錶盤上還有兩隻可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！不管你是在風雨裏，還是在山水裏，生命的意義，就在於把那些經過的'日子，活成幸福和美好。美好人生，由你來定。早上好，我的朋友！

小手錶不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業拖拉時，只要一看見在手錶上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙。”同時也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的人才能學得更多，學得更好。

有一次，我上學遲到了。當我揹着書包，氣喘吁吁地跑到教室，發現同學們都已經在教室裏準備早讀了。羞愧的我彷彿聽到了小手錶在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以後一定要遵守時間哦！”從那以後，我再也沒有遲到過。

媽媽送給我的這個小手錶，每天陪伴着我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好夥伴”，我喜歡它！

我的夥伴作文9

她，一頭濃黑髮亮的頭髮，紮起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白裏透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多麼相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。

記得有一天早晨，我正要揹着書包去學校，媽媽就跑過來對我説：“清清，昨晚天氣預報説今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的説：“我不怕冷，”説完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課後，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的颳起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮着身子兩隻手不停地搓着，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖着，看着其他同學們都穿着厚厚的外套，我後悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇蹟發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脱下棉衣，她對我説：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我説：“如果我穿了你的衣服，你怎麼辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的`衣服。”於是，她強行把她的衣服披到我的身上，並快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己着涼感冒了，我聽後感動得下了淚水。

的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。

我的夥伴作文10

星期二的晚上，我坐在桌邊看書，無意間又看見文具盒中那把斷了的尺子，頓時一股暖流湧上了我的心頭。

五年級的時候，我們班轉來了一位新同學——陳卓，由於他的嘴巴太能説了，總是喜歡反駁我們説的話，所以我們班幾乎沒人喜歡他，當然我也不例外。可有一件事，徹底改變了我對他的`看法。

有一次我們要進行數學考試，可我偏偏又沒帶尺子，急得我不知怎麼辦才好。陳卓發現我臉色異常，便熱心地湊上來問：“你怎麼了？”“我沒帶尺子，走開走開！”我不耐煩地推開了他，心裏直嫌他添亂。他古怪的臉變得嚴肅起來，好像在思考着什麼。

陳卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆開包裝，把尺子放在桌子邊沿比劃着。我十分好奇，這傢伙到底想做什麼呀。卻見他眉頭緊鎖，用力地將新買的尺子對掰斷成兩截，拿着這其中一節比較長的，跑來遞給我，笑着説：“你湊合着用吧，我剛也只買了一把！”聽了他的話，我心頭一震，這句話竟是從他的口中所説出來的，想起自己剛才的態度，我的臉“刷”的一下子紅了。“你把自己的尺子掰斷了，真的要借給我嗎？”“沒事，你拿着吧！”陳卓豪氣地把尺子塞到我手中，轉身回到自己的座位。隨後，緊張的數學考試開始了。

第二天，老師把試卷抱到講台上，生氣批評陳卓：“陳卓，你過來！你看看你畫的這圖，斷斷續續，東倒西歪，要我怎麼説……”我向他望去，這才發現他桌子上的一小截尺子，原來他那把尺子分得不平均，他把長的一截給了我，自己留下的那截很短，難怪沒把圖畫好。一股暖流湧上心頭，看着他被老師打手，我的眼睛不由地眼紅了……

有一首歌唱道：“到朋友多了路好走……”從此，陳卓成了我最好的朋友！

我的夥伴作文11

什麼？你不知道何懿行是誰？他在我們學校人人皆知，連一年級的小朋友見了都會叫大隊長，什麼？你不知道何懿行的性格？那你就out了，讓我給你補一補吧！

何懿行長着一個虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻樑，大嘴巴，身材高大，這陣勢可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的，和他開開玩笑根本沒事。

記 得有一次，我悄悄地靠近正在繫鞋帶的他。他根本沒有意識到危險臨近。時機到了，我以迅雷不及掩耳之勢在他背上重重一擊。我以為他會十分生氣，但出乎意料， 他還是笑眯眯的，並且還滿不在乎地對我説：“我很好，請不要擔心我。”我大吃一驚，連忙對他説：“對不起。”他後面的`話更讓我難忘：“沒什麼，大家都是朋 友。”他驚人的度量讓我敬佩，也值得我學習。

何懿行除了成績好、度量大，還有一大優點就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭衝了出去。當我成功完成任務時，第一件事就去問何懿行跑了多少秒。他很輕鬆地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強鍛鍊，爭取超過何懿行。

這就是我的小夥伴——何懿行，一個生動活潑、品學兼優、寬容大度的何懿行。我一定要學習他，超過他。

經過我的介紹，你認識了何懿行吧。別忘了喲，如果還想了解更多關於他的情況，就找我吧！我等你。

我的夥伴作文12

在炎熱的夏天裏，小區的廣場上兩個男孩正在飛速地騎着自行車。前面的那個男孩突然加速衝了出去，把後面的男孩落在後面。可是被落下的那個男孩並沒有氣餒，向前面的那個男孩追去。只聽“砰”的一聲，前面的那個男孩摔倒了。但他艱難的站起來，一瘸一拐地走着。後面的那個男孩趕忙追了上去，把車停住，去檢查他的傷，而這個男孩卻咬着牙忍着痛一再地説“沒事！”

這個堅強的男孩就是我的朋友：邴宇昊。因為他的`名字裏有一個“邴”字，我們都親切地叫他“小餅子”。他有一張圓圓的臉，留着一頭精神的短髮。他雖然比我小一歲，可是有一些地方我還比不過他呢。

一次，我在家樓下玩，看見他搬了五、六棵白菜往樓上走，我趕緊去幫他搬。可是我就搬了一趟，就累得“呼哧呼哧”直喘，而他呢，一趟又一趟地搬。好像不知累似的。我也不甘心落後，努力地搬着。搬了幾趟後，我累得直接坐到了地上。而“小餅子”卻一聲累也沒喊，可愛的小臉上掛滿了汗珠。

這時，我的心中油然而生一種敬佩之情，他年紀雖小卻有一種不怕苦、不怕累的精神。而我呢，還沒幹到一半就想偷懶。

我急忙跑過去又幹了起來。不一會，一堆白菜讓我們轉移了。我們都汗流浹背了，“小餅子”依然沒有喊累。真是一個男子漢！

我一定要向他學習，學習他的男子漢的精神。

我的夥伴作文13

我的夥伴就是我的同班同學王欣悦。

我經常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悦起外號的時候，我以為她會生氣，可她笑了。爾後，她也給我起了外號，叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那麼大我就螞蟻那麼小？”我裝作生氣的樣子，可沒一秒，我就忍不住笑了。

王欣悦家長對她要求很嚴格，下課後幾乎就是寫作業，有空就讀讀書。放學回到家，作業幾乎全完成了。完成了作業，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要複習當天上課的內容。沒有時間與夥伴們玩，也沒有夥伴。為了改變這種現狀，她開始找夥伴、交朋友。由於放鬆了學習，結果成績下降了，後來轉學到實驗國小成了我的同班同學。剛來時，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、採蘑菇的'遊戲，試試看能不能交個朋友。王欣悦活潑愛笑、性格隨和，我們很合得來。於是，我們學着“桃園三結義”的樣子，在一棵大樹下結為最最最最好的朋友，發誓永不分離。

王欣悦會彈鋼琴，彈出來的曲調優美動聽；她還寫得一手好字，間架結構合理、筆鋒刀頭燕尾，在學校書法中還拿過第一呢！她的學習也很好，我要好好向她學習。她的脾氣我也掌握得準，如果她主動找你聊天，説明她今天的心情一定不錯！

王欣悦——我的好夥伴，希望我們能做一輩子的好朋友！

我的夥伴作文14

她是我的同學，也是我的好夥伴，她就是我最最要好的好朋友——王子玉。

她瘦而高，臉上的肉還算多一點吧!胳膊又細又長。頭髮不長也不短，是天然的自來卷，雖然她的頭髮不長也不短，但是她的頭髮很多，把頭髮綁的'高高的，然後再卡一個髮卡，那髮卡是一個蝴蝶結， 而且還是粉紅色的。可能那樣可以讓她更有女人味吧!哈哈哈哈……她嗎?長得也不算太黑吧，只是稍微有點黑罷了。只能比我要黑。下面我來説正經事好了!

就説這次開學的一件事好了!這次開學，我們班的有些女生又開始玩紙片了，她誘惑我的好朋友王子玉，然後她——我的小夥伴王子玉也開始玩了，她們用記作業的小本本和密碼本上的紙撕下來當作錢 ，我的小夥伴邀請我一起玩小紙片的遊戲，我説：”我不玩!“她就説：”你玩吧!求你了!“我説：”你求我我也不玩!“她説：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我説：”唉!好吧!我 玩。“她聽見我説玩，她就欣喜若狂地説：”怎麼樣?你被我抓到弱點了吧!對不對?哈哈哈哈……“她已經跟我玩一天多了，第二天下午，老師發現我們女生玩小紙片了!我不用説你們也應該知道我的 心情吧!

我相信通過這件事情，我的小夥伴應該不會玩小紙片了吧!你永遠是我最最要好的小夥伴!對吧，王子玉!

我的夥伴作文15

天空上掛着一顆炎熱的太陽，道路上全是奔跑的腳印，在藍色的天空中猛烈奔跑，頭上出這一臉的汗，臉蛋通紅、穿着短袖的一個小男孩，這便是我小時的'夥伴，老皮。

這個名字，是我給他起的，因為他很淘氣，很淘皮，還是因為他還是我的好哥們，所以叫老皮。

我們在太陽底下奔跑，在玩警察抓小偷的遊戲，我是警察，他是小偷，我們倆在馬路上隨意的奔跑，玩的不亦樂乎。

但是，我因為跑得太快，眼看離老皮只有一步的時候，我腳下有一塊石頭，瞬間，我就被絆倒了，因為來得突然，我的腿很是痛，走不了路，老皮瞬間過來問我的傷勢，然後他和我就要回家。

可是我的腿卻給摔傷了，非常的疼，走不了路，老皮乾脆就揹着我，他一蹲，迅速拽住我的兩隻手，一抬，我就起來了，可是老皮顯得非常的吃力，於是我對老皮説，我自己可以走，不需要麻煩你了。

老皮搖搖頭，一直揹着我，我們跑得太遠了，所以回來的路也很長，老皮就揹着我，實在沒有力氣的時候，就把我放了下來，我告訴他：“你把我放下來吧，你先回家，然後找大人。”他卻搖搖頭，説：“怎倆是好哥們，沒事的。”於是他咬緊牙關，一直走着，走着。

一路上，我們説説笑笑。後來上了國小，我們很少遇見，我總是動動腿，他就明白來，我們都互相的笑着。