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我和神筆馬良過一天作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.96W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我和神筆馬良過一天作文集合15篇

我和神筆馬良過一天作文1

一天,我正在路上走着走着,我看到一個手中拿着筆在畫板上畫畫的人,他在紙上畫了一瓶水,那瓶水居然從紙上慢慢的出來了,一直到那個人的手裏。我突然想起他就是神筆馬良!

我上去給他打招呼,還和他交了一個朋友。他説:“我帶你去遊玩一天吧!”我開心的回答道:“好啊!好啊!不過我們先去哪個地方玩呢?”“我們可以先去遊樂場,再去公園,然後去超市,最後去飲品店。”馬良説。

我們已經來到遊樂場了,我和馬良先一起去坐了過山車,真是太刺激了!我突然口渴了,馬良立刻給我畫出了一杯果汁,這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園,我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳,非常開心。

我們來到公園了,我們先找了一個長椅,休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的.地方,我在休息時,馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋,吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。

我和馬良已經在超市裏了,我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊!我們到了休息的地方,我們要開動了,這些食物真美味。

我們到最後的飲品店了,飲品店裏真空蕩啊!馬良在這裏畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸着小貓和小狗,一邊喝着飲品,我們都開心極了!

時間過的真快呀!馬良就要走了,馬良走之前給了我一個禮物,説:讓我在他走之後再打開。等馬良走後,我打開了那個神神祕祕的禮物,原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過一天作文2

“哇!馬良的神筆真是太神奇了!”我驚奇地説道。看完《神筆馬良》這本書,我心想:我要是能和神筆馬良過一天,那該多好啊!想着想着,我不知不覺就進入了夢鄉。

“咦?這裏是哪裏呀?”看見前面有一個熟悉的背影,我問道,“請問你是誰?這裏又是哪兒?”神筆馬良回答道,“我是神筆馬良,你不是想與我度過一天嗎?”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘,我才激動地説出話來:“我……我們能一起去個村莊嗎?”馬良二話不説立刻用神筆畫出了一匹馬,那匹馬跑得飛快,一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良説:“這裏荒蕪無比,寸草不生,你來這裏幹什麼?”我回答道:“這裏原本是一個山清水秀的村莊,但是幾天前的洪災讓它變成了這樣。”神筆馬良似乎明白了我的'心思,立馬用它的神筆輕輕一揮,寸草不生的村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。

隨後,我又和神筆馬良來到了一條大河上空,遠遠望去,這條河渾濁不堪,臭氣熏天。這次,不等我開口,神筆馬良用神筆一揮,很快,這條河恢復了原本清澈的模樣。

正當我要感謝馬良時,一陣狂風將我吹起,我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音:“快醒醒,該吃午飯了。”原來是媽媽在搖晃我。我揉了揉眼睛,恍然大悟,原來是一場夢。唉!這如果不是夢該多好呀!

我和神筆馬良過一天作文3

今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃着金光的東西,忽然裏面傳來了腳步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒等我反應過來就説:“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終於找到你了!”説完,他就抓住我的手説:“聽説你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點有意思的事兒!”

我們先來到了散發着惡臭,水面泛綠,污濁不堪的小河。這時,一個髒兮兮的硬紙板浮了過來。“哎!”我和馬良同時歎了一口氣。於是馬良畫了兩張大網和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆幹得不亦樂乎。“但,總是覺得有點不對勁!”馬良嘟囔着。“對了,河裏要有調皮的魚兒呢!”好呀,於是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的.河嘛!”看着清澈見底魚兒蝦成羣的河流,我們異口同聲地説道。

接着我們又來到了垃圾填埋場,剛到這裏就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個口罩,給了我一個。“天哪,這麼多垃圾!”我喊道。

“這得給環境造成多大的傷害!”馬良附和道。

我問:“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”

“當然可以”,馬良説完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動物們都在這裏蹦着跳着。

時間過得真快,天色漸漸暗了下來,馬良也要回家了,我和馬良依依不捨地告別了,也希望我們人類能夠自覺愛護環境,保護環境。

我和神筆馬良過一天作文4

窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事裏,為他的機智勇敢所感動。恍惚中,我彷彿穿越到了馬良的世界裏……

我好不容易找到了馬良,並且和他成了好朋友。我決心向馬良學習,和他一起去幫助窮人們。

村子了東頭,住着一位王奶奶。她是個聾子,不管我們説多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時候看着我們嘴動:“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉里鄉親的'都和她慢慢疏遠了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團團轉,就是沒法子。突然,我靈機一動,想到一個辦法。就對馬良説:“在未來有一個叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上後,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終於,王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

我和馬良繼續幫助其他人,有的小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田裏乾旱缺水,我們就畫一條河流……

不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領着十幾個惡狠狠的大漢,團團把我們圍住,不容分説搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地幹活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最後他決定把窮人們召集在一起,號召他們要團結一致,不給地主賣命,堅決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾着尾巴逃跑了。

村子裏恢復了平靜,馬良帶着大夥兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和神筆馬良過一天作文5

有一天,我還在沉睡中時,忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎麼回事,我們家進來鳥了?我睜開眼睛,看見從窗外飛進來一羣鳥,中間還有一個小男孩,他告訴我他就是神筆馬良!

我好奇地問:“你怎麼來我家了?”“哦,我聽説你也很喜歡畫畫,所以想邀請你一起去畫畫,幫助困難的人吧!”我高興極了,爽快地答應了。

我們走在街上,發現一位老奶奶顫顫巍巍地走着,每挪一步都十分艱辛,早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看,便皺起眉頭,一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時,只見神筆馬良立刻從口袋裏掏出自己的神筆,笑眯眯地對我説:“你來畫吧!”“什麼?我哪會畫啊!”神筆馬良對我説道:“沒關係,我來幫你,讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚,心想:我只會畫小花、小草,怎麼行呢?他又説:“這支筆最大的魔力在於,只要你懷有一顆善良的心,就會顯出神力。快點兒吧,畫一個輪椅應該不難!”我小心翼翼地在牆上畫起來,勉強畫了一個輪椅的輪廓,從牆上一拉,一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前!我們把輪椅推到老奶奶身邊,扶她坐在輪椅上,她的臉上頓時露出了開心的'微笑。告別了老奶奶,我和神筆馬良又幫助了許多人,做了很多有趣的事情

“卓,起牀了!上學要遲到了!”我睜開眼,原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊!

我和神筆馬良過一天作文6

假如我和神筆馬良過一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊?”我迷迷糊糊地問。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩。”馬良在門外説。“什麼情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地説。“是真的!玉帝見你做了個和我有關的夢,就派我和你玩一天。”“哦?我不相信。”“我真是馬良!”“那我問你,馬良被抓監獄後,是怎麼逃出來的.?”“這簡單,我畫了一面牆,幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再説。”“好的。”

他進來後,手上拿着一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我並不相信他是馬良,但看到他的樣子後不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地説:“你真是馬良?”“對啊!”“進來吧!”馬良進來之後滿臉疑惑地説:“這是什麼世界,怎麼和我的那個年代不同?”我回答:“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝誇獎。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦。”説完我去弟弟卧室裏拿了一套衣服對馬良説:“去那個裏面穿上它,我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

我帶他去遊樂場玩,我説:“你想玩什麼?”“那個。”“那個叫過山車,走吧!”

我倆買了票之後就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他説:“我從來都沒有玩過這麼好的遊戲。”我對他説:“你把這些記住,回去後再畫下來。現在中午了,走,我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

等我們回到家後,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和神筆馬良過一天作文7

深夜,我在牀頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。於是,我坐在牀邊,津津有味地讀了起來。讀着讀着,我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然,一陣風吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看着他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手裏拿的是什麼?”“大毛筆!”“不對,這是神筆。”説着,他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫着,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着:“你教我畫畫吧!”馬良微笑着答應了。

第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車,來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。於是,我畫了一場雨,雨越下越大。然後我畫了一條大河,天空嘩嘩地下着大雨,河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開着小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破,學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這裏的.孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室裏上課,高興得像美麗的花一樣。

“起牀了,上學要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發現原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!

我和神筆馬良過一天作文8

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖,不知道他會不會感覺得到,但我儘量不讓他發現我的緊張,畢竟如果我沒有那麼懶的話,我還是可以向神筆馬良學習的啊!不一會兒,神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作,轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望着我,看了半天説:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊塗了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有説出口,他又開口説話了:“你想畫畫的話,為什麼還那麼懶呢?”他這麼一問,我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再説什麼,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日裏畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿着他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之後,我又畫了一個放牛的我,畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內容,差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現在畫得還累嗎?”我激動地告訴他説:“不累,現在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我説完這句話後,神筆馬良把他的'神筆拿了回去,換上了我平日裏畫畫的筆。

我再拿着筆去畫畫的感覺,已經徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和神筆馬良過一天作文9

“放學啦!”我站在操場上對着天空大喊,周圍的人都早已見怪不怪。

我迫不及待地衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書。它有着淡棕色的書皮,上面深深地印着一串金色的文字,還發着光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來,翻開發現,這竟是一本神話故事書。就在我仔細翻着書的時候,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。

過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的.地方,身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周,發現這裏的人們個個衣着破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。正當我在想這到底是哪裏時,一個熟悉的身影出現在我面前,我既驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子,最重要的是,他手上還拿着一支神筆,他就是神筆馬良。他看着我問道:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地説:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這裏搖晃了起來,我被搖暈了。

等我醒來時,發現自己躺在牀上,啊,原來是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文10

我看過很多書和神話,其中,我最喜歡那個樂於助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來美好生活的馬良,就算做夢,也想和神筆馬良過一天。

今天凌晨四點我睡眼朦朧,忽然,一個響亮的聲音在我耳邊響起:“喂!快起牀!田佰倬!”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊塗了,我的睡意全無,吃驚的睜眼一看,一個熟悉的面孔站在我的牀邊,正準備朝我澆涼水呢!我大驚失色:“別澆!你是神筆馬良?”他輕哼一聲:“哼,我不是馬良,我是誰?”説完,就隨手在我家牆上畫了一個蟲洞,拉着我跳了進去。

轉眼間,我們就穿越到了另一個星球,神筆馬良給我介紹説:“這個星球叫Z星球,是我最近在網上找到的,唯一一個適合我們人類居住的星球,當然除了地球。”

這裏有很多跟我們人類長得一樣的生物,神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這裏的.生物,説他們遭遇了長期乾旱,幾乎沒有水了。我現在也很渴,於是走進商店一看,一瓶礦泉水竟要5萬美元,沒法了!我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。

熱情的Z星人有了水以後,要招待了我們,請我們吃了蒸麪、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解説出來,神筆馬良就告訴我:“這裏就是Z星球的安康。”

神筆馬良還在Z星球做了許多好事,比如:趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根枴杖、救下落水的小孩……

24小時到了,我被神筆馬良送回了地球家園。

讓我們在生活中幫助他人,讓我們不要浪費水資源!保護安康,生活靠大家!

我和神筆馬良過一天作文11

一個寧靜的夜晚,我進入了甜蜜的夢鄉,忽然我來到了一個古代的小鎮,就在這時,神筆馬良從我身邊走過。

我連忙走過去,發現神筆馬良的家很破舊,但牆上有很多逼真的畫,比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓,還有其他許多栩栩如生的`小動物。就在這個時候,一位天人從天而降,將一支神筆送給了馬良,並對他説:“好孩子,這是一支神筆,畫出的事物都可以變成真實的,你一定要用好這支神筆幫助別人啊!”我和馬良異口同聲的説:“好的,我們一定會的!”

早上過去了,馬良馬上用他的神筆去幫助了別人,我們剛走到路上就遇到了一羣人在嚷嚷,原來上週下了一場大雨,把大橋沖垮了,人們出行很不方便。我對馬良説:“在21世紀,有一種飛快的遊艇能馬上送人們去河對岸。”説完,馬良馬上拿起他的畫筆,“唰唰唰”,就畫出了一艘遊艇,把人們送了過去。之後,馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機,幫助他移山,愚公坐了上去,啟動挖掘機,馬上就挖走了山,人們都非常興奮。接着他又給唐僧畫了一架飛機,讓它快點取到經,只見他坐上飛機,“嗖”的一聲走了,在天空上和我們打招呼呢!

到了晚上,我和馬良回家時,一羣強盜抓走了馬良,把他關在了一間漆黑的木屋裏。我悄悄的跟了上去,小心翼翼地對馬良説:“馬良,在現代有一種電鑽,可以把房子鑽出一個洞,讓你逃出來。”馬良畫出電鑽,終於逃了出來,他又畫出兩匹快馬,我們終於得救了。

天亮了,原來這是一場夢呀,太驚險了!

我和神筆馬良過一天作文12

一天晚上,我躺在牀上,望着皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉。

這時,我看見前面出現了一個熟悉的身影,再仔細一看,沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去,問神筆馬良:“你怎麼來人間了?”“我是專程來找你玩的,李羽燦。”順便神筆馬良説他給我畫了一隻筆,在裏面注入了一些神力。

“我帶你去採風吧。”馬良説。

“好呀好呀,我們去黃河吧”我説。

我用神筆變出了一雙翅膀,然後飛到了黃河,黃河裏全是沙土。我趕快説:“馬良,我們一起把黃河裏的沙土吸出來吧。”我們畫了一個大吸塵器,然後將沙土都吸出來。接着,又畫出了高大而堅固的`牆,讓沙土不再進入黃河裏。

接着,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊,他們非常飢餓、口渴。

“你能幫幫他們嗎?”我説。

“當然可以。”馬良説。

我們一起畫出了綠洲,樹木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了,給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝,開心極了。我突然想上衞生間了。馬良趕快畫出了一間衞生間,我一溜煙地跑了進去。

最後,我們又去了貧困山區,我們看見那裏的孩子學習條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學習用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有乾淨的房子住。

我和馬良開心的一天就快結束了。這時,我突然聽見有人叫我的名字,怎麼是媽媽的聲音呢?原來,是我做了一場夢呀!

我和神筆馬良過一天作文13

這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看着看着,慢慢地睡着了。

醒來時,我發現自己在一個深山裏,四周雲霧迷濛,環境美不勝收。我向前走着,走着,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去説:“老爺爺,你知道馬良住在哪裏嗎?”老爺爺説:“你找馬良有什麼事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子,我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説:“這怎麼可能,馬良還是少年,怎麼可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現在已經有1900歲了,也該老了。”於是我激動地説:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺説:“可以呀,但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

我先畫了一輛汽車,帶着馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的.人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的地方,這裏人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和傢俱,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

最後,我們來到了山裏,看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説:“把錢交出來,不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説:“孩子,你很善良,我把這隻神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事。”我聽了高興地説:“我以後一定做好事,不做壞事。”

我和神筆馬良過一天作文14

剛剛放學回家,我就立刻寫作業。寫完作業後,打開電視,我看見了神筆馬良,他可真厲害啊!我心想:要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊,想着想着我就睡着了。

沒過多久,只見從電視裏飛出了一支筆,緊接着蹦出來一個人,我揉了揉眼睛,一看那就是神筆馬良,我想:“和神筆馬良過一天,會不會很有趣呢?”於是,在我的請求下,神筆馬良答應了我。

神筆馬良,一揮筆,就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛着汽車,來到了一個沒有任何樹木,沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思,他拿起筆就開始作畫,畫出了茂盛的花草樹木,許多可愛的'小動物。瞬間,這裏就變成了綠樹成蔭,鮮花繁茂的好地方。

隨後,我借來神筆馬良的筆,畫了一個更大的交通工具“飛機。”我們坐着飛機,來到了一座城市。一開始,我還以為這裏會是一個風景優美,現代化的城市,可是沒想到,這裏卻荒無人煙。除了幾株小草外,什麼都沒有。我和馬良,商量後,給這個地方畫上了很多棟樓房,還有高大的建築,好玩的娛樂設施,並且還畫上了許多小朋友,讓這裏成為,小朋友們快樂的樂園。

我和馬良,正玩得高興,突然聽見,有人喊:“吃飯了,吃飯了”我揉揉眼睛一看,原來是爸爸再叫我。哦,原來這一切都是夢啊

我和神筆馬良過一天作文15

一天,我正在家裏看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊!

正想着,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。

於是,我和馬良來到了沙漠,只見這裏寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完後,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的.果子……

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上,我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落,看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説:“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍,結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,並説:“以後,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”

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