關於語文的作文

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。關於語文的作文，歡迎閲讀。

生活中我們處處離不開語文，語文使你的生活豐富多彩，語文使你的知識更加寬廣，生活中語文因你而更加神奇，因你而更加美妙!

在現在我們生活中的語文其實非常淺博，只是表面上的如何與人交流，聊天，寫信的雖然表面上稱作語文，但是並不算是真正的語文，只能算是語文中的一小部分，而更多的是寫作，閲讀理解，詞語的解釋，這樣才是真正的讀懂語文，真正的瞭解語文，而更多的。

有位學者説;

語文就像是海綿裏的寶寶，只有你用心去擠，才能擠出更多的寶寶，然而讀書也一樣，只有你用心去鑽研，也會獲得更多的知識財富!

語文就像一本金書，如果一個乞丐看到會覺得它一文不值，而如果讓一個讀書人看到，他會認為它是世界上獨一無二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峯，又好比一座金塔，會使自己心中出現一個勇往直前的目標‘攀上這座高峯的頂點’。

語文是一杯苦澀的咖啡，只有你細細的品嚐才知道它苦中一點甜。

語文是一頓可口的美味佳餚，只有肌餓的人才能嚐出它的美味，而給吃飽的人則是看也不想看一眼。語文是一道難題，只有你認真去思考，才能找到問題的解決方法。

同樣，學好語文並不難，重要的是，是不是用對了方法。

同學們!愛語文吧，學好語文並不難。

讓我們從現在做起，從自身做起，做一個語文閲讀者，也在班上開展語文小組，從而徹底弄清語文，熱愛語文。

也許你曾看到老人斑白的雙鬢，感歎人生易老;也許你曾經歷交際的失敗，感憤世間的冷漠;也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱;也許你曾經受冬季的嚴寒，感懷自然也因循守舊……這是語文輕輕告訴你的。

語文卻悄悄對我説——　　人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創造永恆。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡;佈滿皺紋的枯臉見證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創造了生生不息的歷史，歷史長河滾滾向前，永無止境。充滿歡聲笑語的孩子血管裏仍流動着他們的血液。我應抓緊時間經營自己的人生。我不願咀嚼“少小不努力，老大徒傷悲”苦澀。我想，一個人，只要曾經努力地生活過，無疑，他就在創造歷史，那他的人生將無怨無悔。

世間並不冷漠。只是你們曾把自己看得過於重要，認為別人應該對自己怎樣，卻忽視了“人人平等”這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。打開心門接納這個世界，併為這個世界跳動。你知道嗎?友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛鍊的結果。它或許是回家途中風雨同舟;或許是感傷離別相互鼓勵;或許是拂去衣服一根髮絲……你知道嗎?你很幸福。在外，母親牽掛着你，回家，妻子相偎着你，無論別人如何對你，你的親人始終是你心靈的守護神，你的心始終在温室裏。

生命並非脆弱。竹子破土而出，小草鑽出地面，樹木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅韌與頑強深深震撼。我想：判斷一個生命價值高低的標準應該是——它在成長過程中克服了多少苦難，不取決於生命體在自然中存在的時間長短。生命誕生是大自然規律，生命的結束是大自然的規律。來自自然，迴歸自然，才是最完美的人生。

嚴冬是老人最怕提起的季節，不提它，它還是會如期地來。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。分明的四季，描繪了我不同的人生階段;分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。

漸漸的，如果你感到我變了的話，請把一切都歸功於語文吧!荒海之中，我要守好自己的帆，儘管很孤獨寂寞;晴空之下，我要高傲地吶喊，儘管還幼小稚嫩。如果沒有了語文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。

網絡上，網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網絡用語多用擬聲詞、相形詞和數字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。

電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的'涵義。如：原來生活可以更美的(美的空調);只溶在口，不溶在手(巧克力);成功之路，從頭開始(飄柔洗髮水)等等。其中一句“生活需要聯想”更是具有深層意義。聯想不僅是指由於某物而想到其它事和人，還是指聯想電腦。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”在課堂上，我們學到了許多的語文知識;，認識到語文的重要性，感受到學語文，用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文，可以通過閲讀書報來學習語文， 生活中的語文知識要遠遠比課堂上所瞭解得多的多。

語文好像一個家，時刻給人温馨。行走在商場中，看那琳琅滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的温馨。

語文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點;在人際交往中，她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧祕中……想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”擦亮你的雙眼，你會發現，語文就在我們的身旁。

語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采的書。

生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧!從小到老，我們都在學語文，但卻永遠也學不完!我不禁感歎：語文真是一門大課程!從語文中，我們學到了各種文化，因為它包羅萬象，無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。