研學旅行的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的研學旅行的作文，歡迎閲讀與收藏。

研學旅行的作文1

今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裏早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟着老師一起去吃飯吧。”我們跟着老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的'老師給我們介紹到:“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！

繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學旅行的作文2

今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。

在這裏，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

在這裏，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮划艇。聽教官説，皮划艇運動屬於速度耐力項目，經常參加皮划艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。

在教官的'指導下，我們先穿好了救生衣，接着就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水裏怎麼辦啊？有救生衣會不會沉入水裏？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬着頭皮還是上了皮划艇。

通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝後，而另一面則稱之為背面。

我和我的搭檔，坐在皮划艇一前一後的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心裏緊張得亂了陣腳，船槳在手裏都控制不好。後來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴裏喊着“一、二、三”，一邊有節奏地划船槳，我們沿着指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。

這次皮划艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融於集體的團結協作的精神。

難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。