在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心中的彩虹作文，希望能夠幫助到大家。
每個人的心裏，都有一個完美的回憶，幸福的烙印。而我心中，就有一個美麗，一份幸福，一絲甜蜜，它在我心中，就像那暴風雨過後的彩虹，受到心理創傷時，就會出現。
一天，放學回家後，便被爸爸叫了過去，對我説了很多，全都是教師們對他説的學校裏的不好風氣，結果，爸爸二話沒説，從頭到尾狠狠的教育我，在我記憶中，爸爸那眼神，就是恨鐵不成鋼，望女不成風的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵，令我委屈，於是我之後去廁所的理由，跑了出去。
“雯雯姨，你在裏面嗎？你咋還不出來？再不出來我進去嘍。”外甥軒軒對我説。我聽了，慌忙擦掉眼角的眼淚，對他説，“你進來吧”，當他進來的時候，看見我怔住了“雯……雯雯姨，你怎樣哭了？誰欺負你了嗎？”他問我。“呵呵，沒有沒有，我眼睛裏進沙子了，揉的”我捂着臉説。“你就是哭了嘛！別哭了好不好，不哭了啊”説這還用她的小手幫我擦眼淚，看着他那擔憂的面龐，我心裏不但感動，更多的是幸福、温暖。之後，他用她的小手牽起我的大手，對我説“雯雯姨哭了就醜了，雯雯姨不哭了，不哭了啊”軒軒就像個大人一樣哄着我，那時，我的感覺是陰沉的雨季，突然出現了彩虹，温暖了我的`心。
軒軒的行為，是雨季裏照耀我的彩虹，單單照耀我的心。而生活的彩虹，是照耀所有人的。
我的外甥——我心中的彩虹
這是盛夏的一個傍晚。晚飯後，悶熱的空氣使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它那不可抗拒的強大力量，於是用厚實的幕布把大地嚴嚴實實地罩起來。空氣變悶，變得更加不透氣。這就是雨的前奏。
終於，響起了雨的協奏曲，雨點夾雜着陣陣泥土、大地的芬芳氣息，衝進了幕布裏，並將它撕了個粉碎。這是一場暴雨：它剛毅、豪放，甚至還帶着幾份野性。剎那間沖刷了一切污垢，捲走了悶熱、煩躁，留給我們的是清洗和淨化！
雨過天晴……
天空中架起了一座七色彩虹，它在空中畫出一道長長的弧線。這座拱橋叫“彩虹”。它七色分明，燦爛奪目。彷彿一條七彩絲巾，矗立在你的面前，彩虹並不遠，似乎只要向前走幾十步，就可以跨門而入了！
彩虹算是世界上最美好的東西了！或許只有彩虹才會懂得“美”的真正內涵。它幾乎包羅了世間的.一切色彩：有太陽的紅、有朝霞的橙色、有牽牛花的紫色。它並不鮮豔，而是淡淡的，這就是善良和樸實的象徵，它讓我感受到一股生命的力量！
不知不絕，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在我的心裏，成為一個充滿無盡幻想的夢
在廣闊的天穹下，夕陽的餘暉為一切鑲嵌上了金邊。在這金色的世界裏，我還是沉醉在那個夢幻般的七彩的夢中……
每當雨過天晴，天空中就會出現一道五言六色的彩虹橋，彩虹象徵着美好、信心、希望，所以人們不斷努力追求着心中的彩虹。
現實的彩虹十分美麗，五顏六色的，為了留住它，人們可費了不少心思：拍照留念，畫畫記錄，我想不光現實中有彩虹，在人們的'心中也有一道彩虹吧!
是啊，每個人的心中都有一道屬於自己的彩虹，只有不斷的去追求，不斷的去提高，才能構建屬於自己的彩虹橋。有一個女孩，她的夢想是成為一位著名的舞蹈家，因此她不斷地練舞，舞技不斷提高，她為了實現自己的願望，費寢忘食，她那破爛的舞鞋是她熱愛舞蹈、重視舞蹈的最好證明吧!我想：她這麼熱愛舞蹈，總有一天屬於她的彩虹終會放亮光輝。每個人的彩虹都不會是暗淡的，只有靠自己堅決的信念、必勝的信心不斷去追求，才能得到七色彩虹。也許你被埋在作業堆裏，也許你被生活所困，但為了夢想去追求總會見到七色彩虹。
心中的彩虹，只要你去找尋，她會和現實中的彩虹一樣，永遠活在你的心裏，放亮光輝。
記得四年級下午放學時，天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻，狂風大作。大樹在猛烈的搖擺着樹葉被髮怒的狂風吹得“沙沙”地哭泣。
霎時，天也大哭起來。沒有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下，無助地看着遠方。
看着同學們一個個笑嘻嘻地被家長接走，我的心不由自主地產生一種焦急感和孤獨感。突然，雨中出現了一個朦朧而又熟悉的聲影。乍一看，是媽媽！我欣喜萬分，扯着嗓子大喊道：“媽媽！媽媽！我在這兒！我在這兒！”媽媽順着聲音跑了過來。只見她一手撐着雨傘，一手拿着雨靴，口裏還喘着粗氣，都打的玉珠從她細長的黑髮上滴落下來。
她便幫我換鞋便問我：“冷不冷？沒被打濕吧？等急了嗎？”“沒有，沒有。”我連連搖頭回答道。穿完鞋後，媽媽一手摟着我，一手撐着傘，慢慢地走向我家的車。依偎在媽媽身邊，我的心暖暖的，焦急感和孤獨感一下子飛到了九霄雲外。
回到車上，媽媽的頭髮和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣，不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾，感激地説道：“媽媽，謝謝您，擦擦吧！”媽媽接過紙巾，欣慰的`笑了，説：“寶貝真懂事。”
聽到這話，我的心彷彿出現了一道豔麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對我無限的愛和我對媽媽萬分的感激，永恆的愛。
倘若是雨後的斜陽，彩虹將盡情展示陽光的才華，美麗。七彩色從遠處的山跟，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，是你整個身心立刻飛回天空。
----題記
有一首老歌曾唱到：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。風雨背後是彩虹，那麼，我在風雨中又是如何？
是懦弱，膽怯還是逃離？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來----愛迪生不怕挫折，1000次的實驗，1000次的失敗。但它，卻從未放棄，一次又一次的失敗，在盡力失敗後，愛迪生這個名字永載史冊。留聲機，電燈......這些偉大的發明見證着他的輝煌。
回到眼前，期會考完試後，那被畫滿叉的卷子發下，又是一個低分數，卷子前的我，早已哭泣，問自己究竟懂了什麼？回了什麼？
有淚，才有彩虹嗎？
在挫折面前，為什麼，我只學會了哭泣。鮮花，需要栽培；大樹，需要風雨；我，需要動力。
淚水不是召喚的迷茫的過去，或許是春天的召喚，冬天來了，春天又會有多遠。
不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？若是樹木畏懼風雨,哪的鬱郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的.翩翩蝶影？
淚，是彩虹的結晶，或許我還會哭泣，但在我心中，早有一座彩虹。因為那是風雨後，最美的色彩。
從現在起，昂起頭，挺起胸，在風雨中堅強，拼搏，等待下一分的彩虹。
雨，“滴滴嗒嗒”地打在窗户上。天，昏暗無比，心，也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵，你從什麼時候離我而去了呢？
為什麼？到底為什麼？我那麼努力地付出，難道就沒有回報嗎？看着那份分數少得可憐的試卷，不由得想起自己挑燈夜讀的情景，不由得想起老師對我滿懷着的希望，也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。
算了，不去想它了，反正心已經涼了，就讓它涼吧。現在，我所能做的就是向着窗外發呆。風中夾雜着雨，雨中夾雜着風，這麼壞的天氣，連一些大樹的.枝幹都刮斷了。我依舊那麼發着呆，向窗外靜靜地望着，望着……突然，一陣狂風，把院中的草兒都吹得低下了頭，但是他們卻不肯認輸，風一停，他們就又筆直地立在那裏，似乎比以前更加堅定了，有一種自信的感覺，這是一種多麼堅強的意志啊！我想，連這麼弱小的草都能經受起狂風暴雨的洗禮，我有什麼放棄的理由呢？
從此以後，我便更加努力地學習，更加嚴格地要求自己，每當遇到困難的時候，我都會想到小草那堅強的意志，我還會經常問自己：難道不經歷風雨，就能見到彩虹嗎？這樣，我就又有了前進的動力。終於，在第二次考試中，我取得了自己理想的好成績。
又是在一個雨天，雨過天晴之後，太陽出來了。我看見在天的那邊跨着一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵，是你又回來了嗎？我知道，其實一直未曾離我而去，只不過是我沒有察覺罷了。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風兒一直吹呀吹，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的，觸摸着冰冷的玻璃，手裏捏着低分的試卷，心情糟糕透了，我想到了老師失望的雙眼，同學們的冷嘲熱諷，爸媽數不盡的嘮叨，我哭了。
然而，一個聲音總在我心中響起，“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
我若有所思的看着窗外，一株玫瑰傲然立於天地間，風雨毫不留情地打在她身上，雨水壓彎了他的腰，在凜冽的寒風中搖曳着，它沒有低頭，頑強的和暴風雨作鬥爭，它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道絢麗的彩虹。我不禁肅然起敬。
風不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽探出了頭，柔和的光撒向中原大地，湛藍的天空中掛起了一座用奮鬥搭建的彩虹。
有幾滴雨水停留在了玫瑰花上，在陽光的照耀下一閃一閃的，格外美麗。“其實，你也可以這樣。”那個聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎？我回憶，我思索，美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的'，每一個成功人士的背後都付出了難以想象的艱辛。一株玫瑰不畏懼風雨，在困難面前不放棄，任憑寒風把它吹得東倒西歪，它也不向困難屈服。
想到這裏，我看着這株玫瑰，擦乾了臉上的淚痕，心兒不再彷徨，心中的彩虹照亮了我前進的道路。
時至今天，我正值花季，在成長的道路上總會有些磕磕絆絆，心中的彩虹對我不離不棄，讓我一路成長，相信總會有一天，我也能變成一株美麗的玫瑰在陽光下光彩奪目。
陽光正好，微風習習，午後的陽光總是那麼温暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那麼歉意。
9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點名，母親又在我一旁念念叨叨。那時候，總體來説就連最親的人也不理解我，也不安慰我。
最後，我終於忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什麼？每天作業這麼多，老師又罵我，打我，有時候向老師問問題，她又和我説一大堆！我煩這個數學老師，就不想聽！”説完，一摔門，躲到被窩裏偷偷地哭了起來。那時，是我最奔潰的時候，感覺全世界都在針對我，都在遺棄我。後來，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數學的難關。
到現在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那裏面，有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷裏哭泣。”那一瞬間，我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶，一盤水果；想到我在做作業時，母親在外面做家務的融洽場面；想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到，那年，我錯了，她也為我着急，她也為我難過，她包容着我的小脾氣，時時刻刻為我着想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的，乾淨的.家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞，而當時，我還發了脾氣，與母親吵架了……
母親的愛，母親的包容，母親的無私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
我心中的彩虹，是美麗的，無論何時它總是散發着光芒；我心中的彩虹，是高調的，要想見它必須先經歷過風雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我願意付出努力。
有一天下午，我回到了杏壇，當時正在下雨，下雨的時候天上還是陽光明媚的。過了一會兒，下完雨了，突然，只見一道色澤鮮豔的巨大的彩虹，出現在那雨後，顯得特別蔚藍的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋，橫跨在峯林之中，一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那麼遠，那麼高。從深谷和峯林的背景上看，它距離我們卻是那麼近，那麼低，彷彿一伸手，就可以摸到了它。
看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場雨過後，雨水經過陽光照射，有些水分迅速蒸發到空中，變成無數晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細小的雨滴，匯成了一條長長的`珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無數個小小的透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，後曲面會發生反射，反射光線達到水端前曲面後，再經摺射進入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。
心中的彩虹一直都在，所以夢也一直都在，它們從未遠離過。
放棄是不可能的，頂多流着淚向前。
記得那個學期，驚豔了我整個夏天的成績成為我心中的彩虹。
網課期間，由於成績下滑，所有人都對我冷嘲熱諷。看着卷子上一個又一個的叉號，我的心沉到了谷底：我考得這麼差，已經無藥可救了。窗外，雨聲似鼓點，噼裏啪啦正當我打算破罐子破摔時，事情出現了轉機。
又是一個雨夜，孫老師找到了我。他嚴厲地對我説：“不要因為幾次失敗就否定自己。失敗並不可怕。失敗了就憋口氣，下次衝上來！加油！”聽到這，雨聲漸弱。我終於釋然了，重新相信自己，重新擁有鬥志，迫切地想要證明自己。
從那以後，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，再次以飽滿的熱情迎接學習。別人吃零食時，我在學；別人看小説時，我在學；別人睡懶覺時，我在學；別人看電視時，我還在學。不會做的題拼了命也要學會，背不過的書要努力背過，讀不懂的.文章盡全力讀懂。因為我知道：現在的我，除了勝利，別無選擇。當清晨的第一縷陽光進入房間，我已經在背語文了；當別人進入夢鄉，我還在題海之中遨遊，只有星星、月亮與我為伴。我付出的努力，星星記住了，筆芯記住了，發酸的手腕記住了，中指上的繭也記住了。“星光不問趕路人，時間不負有心人。”回首之間，雨聲停止，我已進入前10，那一抹絢爛終於升起。
雨過天晴，天空不一定會出現彩虹。但我心中的彩虹會給予我莫大勇氣，力量和希望，使我不懼風雨，使我傲然挺立在陽光之下。
只有啟程才會達到理想的目的。只有拼搏才會獲得輝煌的成功。只有播種才會收穫。只有追求才會味堂堂正正的人。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫眉飛去了但留下了美妙的歌聲。
花朵凋謝了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個人都有不同的人生，每個人都為自己的人生目標而努力，
奮鬥，拼搏。當一個人經受過夠多的苦難之後，就會出現雷雨過後一樣的美麗，你的人生就會綻放出七色彩虹，成功屬於你。
彩虹，是一個多麼美麗的東西，他所折射出的不僅僅是美麗，而是有着更深層次的意義等待着我們來挖掘去創造，
那麼就是奮鬥。只有經歷地獄般的磨練，才能造就天堂的力量，只有流過血的手指才會彈出世間最美的`絕唱。
其實天很藍，陰雲終會散，其實還不寬此岸連彼岸。其實夢很淺萬物皆自然。其實淚很甜何必總心酸。此時抬頭看，天空依舊很藍。當我們奮鬥過後，會的會出現七色的彩虹。
彩虹多麼美麗，絢爛多麼惹人喜愛，其實人的一生就是一架七色彩虹，有着各種各樣不同的顏色，
反映出一個人多才的人生，其實每個人心中都有一架彩虹，那是他們的夢想，那是他們所奔的目標。
他們現在經受着雷雨的考驗，當雷雨過後，他們心中的彩虹就會呈現出來，到了那個時候，這個人就擁有了成功的人生，擁有了七彩的夢。
上中學了，我個子變高了，頭髮變長了，思想也變成熟了。上了七年級，我們不再是個小幼稚了，因為我們多了一份穩重；我們不再是個小孩子了，因為我們多了一份成熟；餓哦們不再是個小任性了，因為我們越來越緊張，多了一份責任。中學的學習越來越難，又一次，我遇到了一條數學難題，我思考了很久，怎麼也想不出答案。我怒氣沖天，把書亂丟，用手抓亂頭髮，發泄完畢，坐下再做，還是想不出來。明早就要上交了，怎麼辦呢？我哭了。這時，姐姐走過來説：“傻妹妹，為什麼發這麼大得脾氣呀？還哭呢？”我説：“我不會做這道數學題，我想盡辦法還是想不出來，但我不想放棄，想要戰勝它，一想明早上交，一急，就哭了！對不起！”姐姐摸摸我的腦袋，説﹕“你這勇敢戰勝困難的精神是好的.，但是你都盡力了，還未想出答案來，要做到‘不懂就要問’，知道嗎？哪一題﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向題目説﹕“這題。”姐姐沒有直接説出答案，只是給我提醒了一下，我就馬上茅塞頓開，一下子，就做出來了。俗話説得好﹕“陽光總在風雨後。”少年是藍色的，因為少年正是擁有藍天白雲的開端。
彩虹是我們遇到挫折後的勇敢，也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中，只是看你怎樣對待這把金鑰匙。
心中有一片繽紛多彩的天地，那是書的世界。書，就是我心中最瑰麗的那道彩虹！
光的三原色綠、紅、藍，也是我心中彩虹的三原色。在三原色的搭配調和中我的彩虹釋放着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種絢爛的色彩，成為我人生道路上朝聖的目的地。
綠色，是春天的顏色，一切都欣欣然地張開了眼，充滿了活力，是那麼得富有生機，我就在這滿是希望的色彩中步入了書的世界。我沉溺於安徒生的.童話，為《賣火柴的小女孩》感傷，因《皇帝的新裝》而捧腹大笑，更為《醜小鴨》鼓掌；我在翻閲《十萬個為什麼》、《百科全書》的同時，與魯賓遜一起漂流荒島，與沒有尾巴的狼一起嬉戲在生機盎然的春天裏，我張大了滿是渴望的眼睛，徜徉在希望的田野上，摘取每一片綠色，放飛每一份希冀。
紅色，是太陽的顏色，是火的顏色。代表着熱烈，代表着赤誠。經過春雨的滋潤，夏雨的洗滌，紅色成為最炫目的色素。我讀《男生日記》、《小鬼魯智勝》，也看《祕密花園》、《珍貴的禮物》，和孫悟空一起西天取經，降魔捉妖的刺激中，讓我平添了許多的勇氣和力量；與一百單八將水泊梁山，我也會飛檐走壁，成為劫富濟貧的豪傑書就是太陽，我只是荷塘中的一方蓮葉，袒露出全部的崇敬和嚮往。
彩虹，象徵着雨過天晴，象徵着美好。它以最優美的弧度，最炫麗的顏色，搭起一座希望的橋樑，承載着無數個夢想。
我的心中就有這樣一架彩虹，在冥冥之中將我與繪畫聯繫到一起。
我酷愛繪畫，只要有一支筆，一張紙，我就能畫遍天下。我愛畫，也愛看，但我不愛看文字，因為它不能給我帶來視覺的衝擊，有時還需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像圖畫那樣有抽象的畫面感，使人一目瞭然。每張畫作都體現了畫着作畫時的所思所想，十分巧妙與神奇。所以我對它特別的嚮往，期待着有一天，自己也能創作出那樣的畫作。為此，我不懈努力着。
剛開始，我感到新奇與茫然，覺得無從下手。於是暗自鼓勵自己要放開手腳，大膽的去創作。這便成了我堅持下去的理由。此後，一天畫一幅簡單的畫作已經成了我的'習慣。
國中以後，在徵得父母的同意下，我如願以償的向一位畫者學習繪畫。正式的學習，加重了我對繪畫的熱情與駕馭它的決心。
隨着時間的推移，在老師的耐心指導下，我終於學有所成，國畫、西畫、素描、水粉樣樣精通。別人對我有讚賞、鼓勵，也有刻意的誹謗。但我不會因他們而左右我的想法，我只有對藝術的執着追求。
心中的彩虹在天邊無限延伸，我仰望着它，欣賞着它，那上面承載着我對藝術的美好憧憬。
在我的心中，有許許多多的榜樣。他們是我心中的彩虹。
荊軻
荊軻，當你吟唱“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”時，你可曾想過刺殺秦王之事一旦失敗，將會怎樣？當那圖窮匕見之時，你可曾想過你的成與敗？當你行刺不成、面臨死亡時，你又曾想過祖國希望的.破滅？我相信，這一切的一切你都想過，但你，還是承擔起這重任。你為了一國之君，一國的黎民百姓，甘願踏上這不歸之路！成，荊軻死；敗，荊軻亦死。可你還是盡你最大的努力去拼搏。這，是多麼的勇敢無畏！荊軻，你是我心中的彩虹。
花榮
花榮，在你多次護救宋江時，在你與敵將比鬥槍法時，在你一箭射斷方天畫戟的絨絳之結時，你知不知道你那十分坎坷的命運？你為了宋江，為了梁山，拼戰沙場；還是為了宋江，為了梁山，你與吳用一起吊死在了蓼兒窪。這，是多麼的忠義雙全！花榮，你是我心中的彩虹。
岳飛
岳飛，你為了南宋的人們與江山，征戰於沙場，令金兵聞風喪膽；你為了宋朝的皇帝，不斷地以忠言相勸；你為了岳母所刺的“精忠報國”，以死報國，毫無怨言。當十二道金牌下達時，你有兩個選擇，從或不從。不從者，不忠不義；從者，必死無疑。你，毅然決然地選擇了從。這，是多麼的精忠愛國！岳飛，你是我心中的彩虹。
這些七色的彩虹永遠在我心中，他們是我的榜樣，他們是我的英雄！每當我記起其中的一道時，我的心中便好似升起了一顆明星，指引着我不斷的向前，向前，向前……
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