【精華】遊戲作文300字3篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的遊戲作文300字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

遊戲作文300字 篇1

今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。

你知道這個遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對着大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。

遊戲開始了，我和賈雲飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈雲飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的`時候，我怎麼猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最後也沒能猜出來。

比賽結束了，四組取得了最後的勝利。看着勝利的那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。

通過這次遊戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善於觀察，做一個有心人。

遊戲作文300字 篇2

今天，老師又像往常一樣讓同學們玩遊戲。但是，這次不一樣，老師讓我們分成組玩，但要注意安全。大家都分好組了，我們也不例外，我們玩丟手絹的遊戲。

遊戲開始了，先由肖俏開始，就到羅婉婷了，然後就到劉光彩。我們眯着眼，讓劉光彩把“手絹”放在那個人的後面，劉光彩把“手絹”放在我的後面，然後快點跑，才説行了，我看見每個人背後都沒有，就放手來摸，果然，“手絹”在我的後面。我拿着“手絹”去追劉光彩，可是她早就蹲在我的.位置上了。

我拿着“手絹”悄悄地放在婉婷的背後，就快點跑，跑到離她遠一點的地方才説行了。大家摸了摸背後，看看在不在背後。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背後，真的發現了“手娟”，拿着“手絹”來追我……

不一會，已經下課了，我真的希望時光能停止，那樣就可以再玩一次。

遊戲作文300字 篇3

在學校裏，同學總是會創造出許多新鮮、好玩、又有趣的遊戲。其中最使我忘不了的是“誰是卧底”。

“誰是卧底”之所以讓我忘不了是因為它太好玩了。你瞧，這是它的遊戲規則：一個人説詞語，如果有7個人玩，那麼6個人説一樣的詞語，一個人説不同的詞語，然後開始描述這個東西，然後開始指誰是詞語不相同的人，有被“冤死”的，這是一輪一局，然後開始一輪兩局，知道“揪出”真正的`“卧底”。“冤死”的人和真正的“卧底”“石頭剪刀布”誰贏了誰就替換那個説詞語的人。怎麼樣?心動了嗎?好戲還在後面呢——有一次，我和小蕭、小許、小康和小昊玩“誰是卧底”。小康説詞語，開始形容了!沒想到大家都指着我!小蕭最先指着我，他肯定是“卧底”，沒想到我猜對了!哎!我……我説……説……詞語!老天啊!你別這麼不公平啊!救救我啊!正在這時，上課鈴響了，YES!上課嘍!怎麼樣?誰是卧底，等你來加入!