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【必備】啟示的作文6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.69W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的啟示的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】啟示的作文6篇

啟示的作文 篇1

高爾基先生曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”,這句名言使我受益匪淺,激勵着我孜孜不倦的學習。

幾年前,每當老師佈置看圖寫話、寫日記……我的頭腦便會一片空白,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,媽媽看見了,便語重心長地對我説:“別焦急。高爾基先生説過,書籍是人類進步的階梯嘛!多看書,寫作時才會得心應手。”從那以後,我一有空,便在浩瀚的書海中遨遊。我把好詞好句摘抄下來,猶如魚兒得水一般,讓我沉浸在書海里。《水滸傳》裏激昂悲壯的梁山好漢,令我時悲時喜。《西遊記》中的孫悟空英勇無懼,使我深受啟發;《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致;《三國演義》帶我飛越時空,走進戰火紛飛的.東漢末年……醉心的閲讀使我獲得了報償,我的作文水平就像直線一樣快速上升,許多的作文都得到老師的好評,作為範文在班上朗讀……

是啊!書籍是人類進步的階梯,是它,使我酷愛讀書,是它,激勵着我前進,是它讓我一路讓我攀上頂峯的“階梯”

啟示的作文 篇2

生活中常常會給我一些啟示,讓我有些感觸,就像這一件小事一樣。

那是在一個月前綠色迷宮活動中的一件事,老師是那麼關心我們,愛護我們,有人走失,會不顧一切去尋找,老師還會組織活動來讓我們放鬆和緩解學習對我們的“衝擊”與及壓力。就是這麼些小事,讓我有所領悟。

在活動中,我看到老師大聲叫:“五一班集合,五一班集合”。我那時看到你有在咳嗽,就知道你的喉嚨已經沙啞了,卻還要大聲叫。我心想:“老師你原來是那麼關心我們,愛護我們,謝謝您,我的老師”。這也讓我明白了一個道理,人要成功的話,就必須堅持不懈,謙虛,助人為樂才能有所收穫。之後,我進入到了迷宮,拿到了獎品。但在迷宮中,有一些小弟弟小妹妹們找不到卡片,而我卻拿到了9張,只要5張就可以換大獎。這時我想到了一個道理和詩句:人不可以貪心和驕傲,不然將會失去所有東西,正所謂虛心萬事能成,自滿十事九空。於是我拿了幾張卡片給小弟弟們,看着他們高興的笑臉,我的心裏也開心了起來。

之後,我跟媽媽來到了大廳裏,我自己跑到了一個水果攤位上,那裏的水果被師傅們雕刻栩栩如生,非常漂亮。發現我們小朋友也可以參加製作,只看見一名小朋友在刻水果兔,突然一聲“刻錯了,扔掉”,小朋友就順手一扔。看着這刻壞的水果,頓時醒悟了:人不能浪費糧食,不然會失去糧食的。

從大門出來,老師看到了我,急忙跑過來對我説:“你怎麼在這裏,你媽媽呢?”我從老師那焦急的表情看出來,你以為我走失了,找不到媽媽了,你不時往我後面看,試途在尋找我媽媽的蹤影。我回答道:“老師,我的.媽媽在樓上看樣品房呢,我比較快,先跑下來了。”老師“哦”了一聲,才離開。我看着你離去的背影,心心想着:老師,謝謝您!這麼關心我們,愛護我們!

這幾件小小的事讓我領悟了幾個道理,但其中我收穫最大的是:如果你幫助別人,別人也會幫助你;你關心別人,別人也會心你。這個啟示會我讓終生受用的。

啟示的作文 篇3

人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學習。

人類發明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?於是人類想到可以發明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎麼也浮 不起來,由此,一位科學家把魚解剖,發現魚的`肚子裏有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產生巨大的浮力,魚在潛水的時候,把魚鰾收 縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就把問題解決了。

人類還通過螢火蟲,發明了人工冷光,通過電魚,發明了伏特電池,通過青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。

大自然真是千姿百態、無奇不有,值得我們好好學習,大自然真是人類的好老師啊!

啟示的作文 篇4

那天和往常一樣,我和媽媽.小姨一起在街上走。街道兩旁的商店讓我數不勝數,商店裏的商品琳琅滿目,使我眼花繚亂。

我在人行道上一蹦一跳地走着,媽媽和小姨跟在我的後面,我很得意。突然,我一腳踩到了一灘水,腳一滑,我被重重的摔到了地上,正當我不知所措的時候,媽媽連忙把我扶了起來,許多路人都向我投來了詫異的目光,我尷尬地趕快爬起來,繼續又蹦又跳地走了起來,媽媽依舊跟在後面走着。

我在路磚上左一跳右一跳,仍然目中無人的蹦躂着,我突然又被一塊小石頭絆倒,真是禍不單行啊,我不好意思的站起來,一瘸一拐地向前跑起來,媽媽快步向前一把拉住我:“走路要有走路的樣子,還不注意嗎?”媽媽拉得很緊,我只好停下來,可我仍想掙脱媽媽的`手向前跑,媽媽大聲訓斥道:“你聽見了沒有?”媽媽的目光像利箭一樣的盯着我,我不禁一哆嗦,停下了腳步。

那天以後,走在大街上的我,變得比以前安分多了,不再像以前那樣瘋瘋癲癲了,因為那天媽媽還鄭重地告誡了我:只有腳踏實地的人,才有資格走在人生的陽光大道上。

啟示的作文 篇5

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢的面對生活,小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們在哪裏摔倒就要在哪裏站起來,柔軟的水珠能滴穿硬邦邦的石頭,那是在教我們要堅忍,蜜蜂們天都在花叢中採蜜,不怕苦不怕累,那是在教我們要勤勞……

一年秋天,我偶然地在公園附近發現了一叢燒焦的小草,他們都垂頭喪氣的低着頭,我想:他們可真是可憐,肯定不會再活過來了。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,春天到了,我驚奇的`發現:小草居然露出了尖尖的小腦袋,一陣風吹來,它微笑着向我打招呼。多麼堅強的小草呀!我忍不住叫出聲來。真是:野火燒不盡,春風吹又生。

這叢小草給了我極大的啟發,使我明白了無論在怎樣惡略的環境中,都不放棄生的希望,要勇敢的面對生活,面對困難,永不退縮。

我敬佩小草,它雖然不像鮮花那樣美麗,不像大樹那樣挺拔,可它具有堅不拔的精神。這種精神值得我們每一個人學習。

其實只要認真的觀察,大自然中的所有動植物,都是我們的好老師,只要我們肯學,天天都會有收穫。

啟示的作文 篇6

小時候,總能在抽屜裏,盒子裏見到幾根長短不一的蠟燭。停電時,媽媽總會把蠟燭拿出來照明,在它們靜靜燃燒的時候,我會時而凝視着,看着他們生命一點點流逝。

蠟燭無私貢獻的精神讓我敬佩不已。又是一次停電,我望着蠟燭的白蠟一點點被燃燒後留下來又凝固,隨着這不停息的“流淚”,我陷入了沉思。如果我是一隻蠟燭,也會這樣貢獻嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個?所在抽屜裏不出來呢?想象還沒結束,就來電了。噠,點燈亮了,驚醒了我,再一望蠟燭,早已經是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來,捧在手裏,彷彿就像捧着一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒,照亮了我的.心田,把“無私”的種子插在了我心田,讓這棵名為“無私”的種子在我心裏生根發芽。現在,如果我是一根蠟燭,我一定不會猶豫,而會在黑暗裏挺身而出,等待自己為人類貢獻的時刻。

“蠟炬成灰淚始幹。”現在起,我要學習蠟燭的品質,多為班級、學校做貢獻。

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