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(經典)猜猜他是誰作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.49W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

“哈哈哈,太搞笑了……”又是一陣熟悉的笑聲傳來,發出這個笑聲的主人正是一個熱情洋溢的男孩。他是誰呢?你們不妨來猜一猜吧!

他的個子不是很高,一頭烏黑亮麗的短髮和一雙圓溜溜的大眼睛十分顯眼。他平時説話奶聲奶氣,鼻子挺挺的,就像一個小山峯一樣。他還有一個笑起來就彎彎的嘴巴,裏面一排排整齊潔白的牙齒,就像小小的珍珠似的。他特喜歡穿藍色和淡藍色等系列的衣服。

他的性格活潑開朗,無時無刻都特別的開心。就算他發生了不好的事情,只要一會兒,他就會把自己本來的壞心情轉換成好心情,所以我們全班都給他取了一個響亮的外號——開心果。因為他也特別愛笑,所以這也是我們給他取這個外號的一個原因。每次我們幾個人講一個特別搞笑的笑話或者做出一個特別醜的鬼臉時,他就會笑個不停,到了最後他可能肚子都會笑痛。

他酷愛運動。每次上體育課的時候,他都顯得很有活力,總是去跑跑步或者和我們玩一些好玩的遊戲,比如踢足球。除了在學校,平常時候,你也能經常看到他運動的'身影。因此,我和他經常在不遠的廣場遇到,也總會拿起足球爭分奪秒地開始踢一場足球賽。

對了,他還是我們班的街舞大王哦!每到班級需要文藝匯演的時候,他都會成為我們班的的主力軍。在他表演的時候,好聽的音樂加上炫酷的動作,簡直帥氣極了!

現在你們知道那個男孩是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

她有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的'大眼睛,高高的鼻子,一張能説會道的櫻桃小嘴很招人喜愛。她喜歡講冷笑話,常常把大家逗得哈哈大笑,而她自己卻一臉嚴肅,看着她那嚴肅相,大家笑得更歡了。

她很樂於助人,記得有一次上體育課,體育老師讓我們繞着操場跑三圈。我跑得太快,一不小心就摔倒了,她看到後立刻跑過來,小心翼翼地把我扶起來,還幫我拍掉身上的沙土、着急地問:“摔哪了,要不要去醫務室擦藥”。我説:“不用了,只是擦破了腳皮,流了點血沒事的”。她生氣地説:你看你,都流血了還説沒事,走,我扶你去醫療室,”我拍拍胸脯説:“我可是女漢子,這點小傷算不了什麼,”在我的一再堅持下,她也服了我了,只好把我扶到樹蔭下,用紙巾幫我止血,然後,從自己的書包拿了一張創可貼,幫我貼在腳上。我説:“謝謝你,”她説:“不用謝,好朋友之間要互相幫助”。

説到這裏,你們知道她是誰了吧?哈哈,告訴你吧,她就是我的同桌小奕,你們喜不喜歡她呢?

猜猜他是誰作文3

在學校,她平時喜歡默默地坐在我們的附近看着我們,而且大家對她都很熟悉。

她不僅有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆大大的黑寶石,她還有一隻高高的`鼻樑,像一個頂天立地的巨人。她嘴脣紅紅的,像春天開放的花瓣一樣,説起話來滔滔不絕。更可愛的是,她還有一張小圓臉,臉蛋圓嘟嘟的,讓人瞧着好想上去捏一捏呢!

她平時在家很膽小,但她在校園裏無人能敵。大家都叫她“母老虎”。她十分酷愛跑步,有一次在校運會的時候,老師問我們:“有誰要報名1000米跑步嗎?”她是第一個舉手報名的,比賽開始時,她一步登先跑了出去,大家都為她加油助威,還剩500米時,她精疲力盡,氣喘吁吁地坐在地上,可是沒過幾秒,她又如之前一樣健步如飛。對於跑步比賽,她也從不放棄,馬上爬起來,使出吃奶的力氣,那速度啊,不可猜測,比火箭還要快。最後,這次運動會她為我們班爭了一回榮譽,但她可不是隻參加一次校運會,瞧!獎狀牆上已經貼了二十幾張獎狀呢!

各位朋友們,快來猜猜我描述的她是誰吧!

猜猜他是誰作文4

她嬌俏的身材,長長的頭髮,小小的腦袋,濃濃的眉毛下面擺着一對烏黑的眼睛。別看她腦袋小,她可機靈了。她喜歡舞蹈,唱歌,彈鋼琴,今年她把鋼琴三級考出了還得了優秀。她唱歌聲音很動聽,舞姿也很優美,她教同學的時候既認真又嚴厲。

記得有一次王傑樂沒寫完語文課堂作業還出去玩,她就跑去操場把王傑了找回來,然後緊鎖雙眉,厲聲説道:“作業沒寫完,不能出去玩,如果不改正的話,下次就不當你的`小老師了。”王傑樂默默地點頭,接着她就認真耐心地教起了王傑樂,直到王傑樂,弄懂為止。

她還有一個優點就是非常愛乾淨,比如説她從一年級用到現在的透明書殼還沒有變髒和損壞,還跟原來一樣乾淨整潔。我很不可思議地問道:“你用了這麼多年的書殼怎麼還這麼幹淨?”她得意洋洋地回答:“因為我愛乾淨,也非常愛惜自己的學習用品呀!”

最後我們四人小組被分開了,我們都非常戀戀不捨。但現在我們被分到了前後桌。

大家猜猜,我描述的是誰呢?

猜猜他是誰作文5

他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛,一張上圓下尖的臉,一張既愛笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴,笑起來有個小酒窩,發出“呵呵……”的.笑聲,生氣起來嘟起嘴,頭就像個小酒壺,像隨時準備給客人倒酒似的。

他特別心靈手巧,會做各式各樣的手工。有一次,他用彩紙做了一枚炸彈,還真的發出“嘭”的聲音,嚇了我一大跳;他還會折小動物,每一次都折得栩栩如生,惟妙惟肖。

他和我都很喜歡恐龍,一到下課時間,我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類和特徵都如數家珍。他最喜歡暴龍類的恐龍,體格龐大又兇猛,是恐龍中的霸主;我喜歡馳龍類的恐龍,善於奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤,不可開交,但這並不會影響我們的友誼。我們還約定,長大以後成為恐龍的考古學家。

他還特別堅強。有一次,我們在上體育課,他不小心摔傷了,皮都破了,可是他強忍着眼淚,沒有休息,繼續和大家一起上課。

猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文6

我有一個好朋友,現在我來給你們説他的樣子,你們猜猜他是誰。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙大耳朵像貝殼一樣,可愛極了。濃濃的眉毛下面,有一雙炯炯有神而且明亮的'大眼睛,笑起來的時候眼睛就會眯成彎彎的樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的嘴巴,像紅紅的櫻桃一樣,非常好看。怎麼樣,他的模樣是不是很帥氣?

他不僅長得帥,他還是一個愛玩而且很熱情的人。每次下課,他都約我在操場上玩,我倆每次都玩得大汗淋漓,但是我們玩得很開心。

還有一次,上體育課的時候,老師要求我們帶沙包,可是我忘得一乾二淨。我正傷心得手足無措時,他突然跑出來問我:“怎麼了,不去玩沙包嗎?”我不好意思地説:“我忘記帶沙包了。”他立馬微笑着説:“沒關係,用我的,別難過了!”“謝謝你!”我感激地説。“別客氣,我們是朋友!”聽了他的話,我感動得抱住他,我倆抱在一起又蹦又跳,玩了一節高興又難忘的體育課。

這就是我要介紹的好朋友,一個帥氣又熱心腸的人,大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

伴隨着下課鈴聲響起,同學們蹦蹦跳跳地到操場去玩遊戲了!這時有一位三年級男生歡快地走過來:只見他步伐矯健,穿着整潔得體,有着高高的個頭,烏黑髮亮的頭髮,端正的五官,那雙大眼睛好像會説話似的。同學們,你們猜一猜;這個陽光帥氣的'男孩是誰?

他生氣時,像狂風暴雨快要來臨,烏雲密佈;開心時,似雨後初陽,燦爛明媚;遇到大人和老師時,尊重師長很有禮貌;和同學們相處時,和睦友善,團結互助;幫助同學們時,和顏悦色很有耐心;自己學習生活遇到困難時,虛心求教,頑強攻關。

他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷,是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來,就會忘記周圍的一切,常常會和書中的主人翁一起哭,一起笑。媽媽每次喊他吃飯時,他總是嘴裏説着馬上就來,馬上就來,可眼睛卻絲毫沒離開過書一下,直到看完整個故事情節,才肯停下來去吃飯。

你們猜出來了他是誰了吧?哈哈,他就是我——個平凡而又普通的三年級(6班)學生男生一一劉展愷!

猜猜他是誰作文8

今天,我要給大家介紹一位行為習慣和學習成績都非常優異的男生。

他和我一樣留着可愛、帥氣的蘑菇頭。他長着非常端正的五官,他的眉毛彎彎的,像倒過來的小船一樣掛在眼睛上方。他的眼睛又黑又亮像兩顆黑珍珠一樣,當他上課認真聽講時,他的眼睛一眨也不眨地盯着老師,渴望知識的眼睛裏放着光。他笑起來很迷人,很有感染力,因為他的笑容每次都那麼的開心,當別人看到他的笑容時一天的不順心都會煙消雲散。

叮鈴鈴……下課時間到了,當所有的同學都在瘋瘋鬧鬧的時候,你可以看見他坐在座位上安靜、認真地捧着本書聚精會神地看着。當他入迷時,班上的同學喊他的'名字,讓他趕快來玩,他都無動於衷。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書啊!”他可是我們班有名的國小霸,他學習非常刻苦,每次考試不出意外的話,第一名都會被他穩穩拿走。他就是我的學習榜樣哦!

他不僅學習成績好,運動能力也很強,集體榮譽感也很強!有一次舉行接力比賽的時候,我們每一位選手都面色緊張,當槍聲一響,第一棒選手像風一樣衝了出去,我們班暫時領先,但在第五棒的時候,我們領先的優勢已經沒有了,當接力棒到他手中時,只見他不顧一切,使出自己全身的力氣,拼命地跑向終點。因為有了他,把我們落後的成績趕了上去,他可是這場比賽最大的功臣。

這位德才兼備的同學,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

我們班裏有一個“蒙面俠”你們肯定想知道他是誰吧?但現在告訴你們“蒙面俠”就不神祕了,所以我得晚一點説。

雖然他不像真的“蒙面俠”一樣真,一樣做好事不露面,可他的這個蒙面也是有道理的。因為這個“蒙面俠”神出鬼沒,下課時你怎麼都找不到他,這不就是他的“面具”嗎?他長相也和別的“蒙面俠”很像。瘦子派,做事穩重又淡定,他的`眼睛曾被細菌入侵過,導致他的眼睛到現在還是腫着的,他的身體也很黑,遠看如同黑炭,長得也很帥,這都符合了“蒙面俠”的樣子。他很和藹友善,沒有任何生氣的時候。有一次他放學回家時,看到遠處堆滿了垃圾,而垃圾桶裏空空如也。他心想:丟垃圾的人和垃圾桶只差一步之遙而已,卻還要隨地扔垃圾,太不講文明瞭,我該怎麼用語言來制止他們啊?突然他想到了一個法子,過了一會兒,只見垃圾桶上貼了一張嶄新的紙,上面寫着“與環保只差一步”。完成後“蒙面俠”滿臉驕傲地走了。

這個“蒙面俠”就是我們班的班長吳XX,你們猜到了嗎?

猜猜他是誰作文10

他個子不高,還特別瘦,就像一根電線杆。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻樑,一張大嘴巴,兩隻大耳朵隔“山”相望。

什麼?你問他是愛好?讓我來告訴你吧,那當然是畫畫咯!一年級的時候,他媽媽在縣城給他報了一個繪畫班,不管是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,他都準時去上課。就這樣堅持了一年,二年級的時候,媽媽就在離家比較近的五都報了一個武術班。因為縣城太遠了,接送不方便,可是他一點兒也不喜歡武術,還是更喜歡畫畫,只要一有時間就會聚精會神的畫起來。

除了畫畫,他還很喜歡朗誦。每學期學校的朗誦活動他都參加了,前幾天還和同學一起參加了“光陰名城,書香廣豐”朗誦大賽五都片區預賽,得了第一名,順利進入了複賽。

動作慢是他的致命缺點,是他在學習生活中經常犯的`錯誤。比如吃飯、寫作業的時候總是要花更多的時間,以至於讓他沒有多少時間玩,他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。

小朋友們,聽了這些你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我——俞博文。

猜猜他是誰作文11

他長着短短的頭髮,胖乎乎的臉,圓圓的肚皮,眼睛時常眯成一條線。

他總是支持別人的'意見,不過有時候,還是不願意接受別人的意見。我們倆常常一起玩,可是玩着玩着,他不耐煩了,我們只能回家了。他有個缺點,可別讓他聽到是我説的,不然他會不高興。他跑步很差,經常圍着院子跑半圈,他就已經累得氣喘吁吁了,還會向我抱怨:“我……累了,休……休息一會兒吧!”每當我聽到這個聲音,只好耐心的等待一下他。

在假期裏,我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上,雖然黑的伸手不見五指,但是有路燈照亮了四周的一切,我們就不怕撞上人了,就算沒路燈,我們還有手電筒。

有時候,我們玩遊戲;有時候,我們騎車;還有的時候,我們坐在欄杆上發呆……他把兩腳踩在橫杆上,再把腳踩到另一邊去,才算安心。而我呢,我把手撐在欄杆上,再用力一推,就上去了。不過他像我這樣,根本上不去,因為他太重了,足足有八十斤!所以,他必須減肥了才能像我一樣上去。

最後,他有了新的自行車,那我就高興了,因為我們倆可以一起騎車了!我們一向喜歡騎車,因為他有了新的自自行車,我們才可以一起騎車。我們很早就認識了,而且關係一直還不錯。

你能猜出來他是誰嗎?

猜猜他是誰作文12

首先,他是位男生,他的頭髮不像仙人掌一樣尖尖的,他有雙水汪汪的眼睛,能看到所有教室一切,像個偵查器。他的鼻子非常嗅覺靈敏,能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏,能聽到班裏所有人的聲音,像雷達一樣。

他喜歡打籃球,打羽毛球,每次體育課解散時都能看到他在寬廣的體育管裏右手持球,一個假動作快速變向,加速衝到籃筐下,一個漂亮的縱身一躍,將手心的籃球投入籃筐。還有一次,他打羽毛球時勁道十足,打得球時而像出膛的炮,時而像離弦的箭,時而像天外的流心,打的對方變得措手不及。

他的性格突變,唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對我的'熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個幽默的笑話,分別是有一次,他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字,説是純天然無含有任何添加劑。咋滴?還怕老鼠吃完不健康不成!説完後我還真的哈哈大笑了起來。另外他就很熱情了,因為他會用熱情的心去關愛世界,用一雙勤勞的手去創造世界。

最後他還是一位樂於助人,活潑可愛,關心同學的人,我們也要向他學習。那現在你能猜猜他是誰嗎?要多想想哦。

猜猜他是誰作文13

她有一頭蓬蓬的短髮,又黑又亮,還閃着一點一點的光芒。一張能説會道的巧嘴,粉嫩粉嫩,像帶着蜜桃的香甜。她的眼睛一眨一眨的,還閃着智慧的光亮。烏黑烏黑的,像兩粒黑色的珠子泡在水中。

她是一位名副其實的“書呆子”!有一次,上課了,她把一本《我的狼媽媽》夾在語文書裏,津津有味地品讀着,忘記上課這件事。老師的問題飛出了她的耳朵,她沉浸在書中,誰叫她都不理,眼睛像用膠水粘在書本上。書上有一個好笑的地方,她忍不住哈哈大笑。她的笑聲被老師的耳朵聽見了,老師大吼:“林同學,請你站起來!我的問題是什麼?”她慢吞吞地站起來,什麼也不知道。她的.同桌告訴老師這件事,她不好意思地地下了頭,臉紅的像個蘋果。

她是一個樂於助人的人。有一次,我在跑步時,摔了一跤,腿上流出鮮紅的血,她急急忙忙跑過來,擔心地問:“你沒事吧?”我説:“沒關係的,我能走。”可我的腿瘸難以站立。她小心翼翼地扶起我,把我送到醫務室。醫生幫我塗完藥,她又護着我,送回教室。説:“你好好養傷!”

你猜得到這個書呆子是誰嗎?

猜猜他是誰作文14

瞧!鏡子裏有一個小男孩。他看上去平平凡凡,但也有許多與眾不同的特點。他看着並不高,體重也正常,可與同齡人站在一起,似乎瘦了那麼一點。一雙大眼睛裏,有着兩顆黑珍珠似的瞳孔,顯得既精神又富有陽光般的活力。唯一不足的就是他的髮型,因為這個造型,他經常會被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。

這個小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時説話滔滔不絕,但在不熟的人面前就是一個不善於表達的孩子。他很善良,但戒心太強,以至於路邊的.老奶奶跌倒了都不敢扶,生怕她是個“碰瓷”的騙子。

他還是個圍棋高手,國小四年級的他已經是業餘3段選手了!在20xx年興國縣青少年活動中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中,取得了全縣第五名的好成績。看,他落子優雅,抓子,提子,夾子,落子,整個過程一氣呵成,盡顯圍棋高手的風采。他的學習也不錯,在四年級下學期的期末考試中大放異彩,成績全班第一:語文99分,數學100分,英語98分。所有人都表揚他呢!

你肯定很好奇,這麼優秀的男孩是誰呢?哈哈!他就是我,在照鏡子的我!

猜猜他是誰作文15

她是一個女孩子。她又高又瘦,頭髮很長,烏黑烏黑的,非常光華順溜。她有一雙水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。濃黑的眉毛又細又長,平時笑起來的時候彎彎的。鼻子呢?哈哈,那當然是又高又挺啦!也有一點又尖又翹。嘴巴,是櫻桃小嘴,非常可愛!上課的時候她的腰都挺得直直的,我覺得她適合學跳舞呢!平時她總是面帶微笑,看起來非常漂亮、美麗。

她性格非常文靜。上課時,她非常專注、認真,從不説小話,因此成績非常優秀,幾乎每次都能考100分。下課時,她就坐在自己的座位上喝水、休息,從不大聲喧譁,打打鬧鬧。她也不像別人,上廁所是跑着過去的,而她呢?她是慢慢地走着過去的。她把老師的`每一句話都記在心裏。老師讓她做什麼,她就做什麼。老師經常表揚她呢!這一點,我要向她學習。

有一次,上語文課的時候,老師給我們講述了兩篇課文。她眼睛一直盯着老師和黑板,思想一點都不開小差,認真記筆記,積極發言。當老師提問文章中心思想時,她立刻舉手發言,流利完整地把中心思想説了出來。老師和同學們聽了都非常驚訝,因為她回答很準確。老師也禁不住誇讚她:“你的學習態度和注意力都非常好,同學們都要向她學習呀!”

她就是這樣一位令同學們刮目相看的好學生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

快點猜猜她是誰吧!她就是我們班的大隊長劉羽葳!

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