在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽，還記得我小時候，我經常躺在你的懷裏，聽你講你小時候的故事。你説時間過得好快，還沒有細細的.體會幸福的滋味，時間就過去了。你對我説，你很喜歡一句名言——少壯不努力，老大徒傷悲。現在我也要細細的體會這句名言，好提醒我，要好好學習啊！媽媽我愛您！你教我好好學習，長大報效祖國！為中國多添一份力!不要讓別人小瞧我們的祖國。媽媽我愛你！你為了我和弟弟，又多了一根銀絲，眼角又多了一絲皺紋。
媽媽我愛您！你為了我們這個家操勞了太多太多，媽媽您辛苦了！媽媽，你還記得嗎？有一次你和爸爸吵架，我為您擋了一腳，爸爸那一腳把我打的很疼，您當時就打了我爸一巴掌，然後就抱着我上醫院了......媽媽我一定不負你的期望，好好學習，長大找一份好工作，好好的報答您和爸爸的養育之恩！我愛您們，爸爸媽媽！
暖暖的夏風輕輕地將梔子花的芬芳送來，我的思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪。清爽的早晨，我挎着書包，平靜地走在這上學的必經之路。
還是一樣，平平淡淡的'一切，我卻發現了那棵不一樣的，算是花吧。我悄悄地走進它，悄悄地蹲了下來，不因為什麼，只是覺得它神聖而不可侵犯。花朵小巧、精緻、可愛，潔白中透出雪白，雪白中又閃着點點奶白，像仕女圖般的古典。沒有肥沃的土壤，沒有濕潤的雨露，沒有任何可以讓它容光煥發的東西。它只是那樣平靜地、頑強地開着。
我從來沒見過如此頑強的梔子。它沒有別的梔子那樣嬌柔做作，反而有着一種剛毅的美。它在夏風的吹拂下輕輕搖擺，葉片翠色慾滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展現着無窮的生命力。
我被震撼了，深深地震撼了，不僅僅是因為這梔子的美麗。我緩緩地站起身，要不是因為學校正在呼喚着我，我定然不會這樣離去。梔子給人一種“明月鬆間照，清泉石上流”的感覺，寧靜，無慾無求，現在更平添了一種剛毅。
我緩緩地向前走着，腦海裏不斷地浮現那顆梔子的堅韌與頑強。它帶給了我很多，很多。在這上學的早晨，伴着暖暖的夏風，梔子永遠留香……
我們的校園很美，很壯觀，請跟我一起來參觀吧！
學校共有3棟樓房，它們穿着紅白相間的衣服，顯得格外豔麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場。
教學樓中間有着像綠毯一樣的草坪，草坪裏有幾棵雪松，摸摸癢癢的。一陣陣輕風拂過，地上的`小草快樂地起了操，可愛極了。
來到大大的塑膠場，你會發現跑道是紅色的，四周鑲着綠色玲瓏的小邊。風兒姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的歌兒，小朋友們在旁邊嘻戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看着那鮮豔的五星紅旗，我彷彿看見了為我們創造幸福生活的先烈們。一陣陣風慢慢拂過，各種花草舞動輕盈的身驅美極了！
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，開始認真地學習，下課後，同學們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球、······快活極了。跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片，校園頓時成了一個歡樂的大海洋！
如果你走在學校的小路上時，你會聞到陣陣清香，讓你有種舒服的感覺，學校的小路還會有些蝴蝶翩翩地跳着舞。
我們的學校真美、真大，我捨不得離開這麼美的地方。
理想？對！每個人都有自己的理想。有些人的理想是當醫生、當老師、當畫家、當作家……而我的理想是當一位明星。因為我喜歡站在星光璀璨的舞台上，展示自己特有的魅力。
在小時候看着電視機裏的明星都可以登上舞台，被粉絲們包圍，唱歌時還有粉絲們上台獻花。啊！當時他們心裏一定很開心吧！我想這樣會讓他們忘去煩惱，帶來快樂。可能我也很喜歡被一羣人包圍的感覺吧！從第一次看電視的時候相當明星的這一種想法就一直在我腦海中盪漾。有時還會想到一羣人圍着我要簽名的情景，自己還會咯咯的`笑出聲來。做夢還會説夢話呢。我喜歡笑，所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長大後希望帶給別人快樂，所以我想去當一名喜劇演員。看到別人發自內心的笑，我也會很開心的。
要完成我這個理想，我必須要努力學習，考上一個好大學。我要大膽一些，勇於去嘗試，努力去發揮自己的潛力。展示自己的風采。從一點一滴做起，我希望能站在春晚的舞台上再現趙本上爺爺的風采，為大家帶來歡樂的同時，又能陶冶自己的情操。
這就是我的理想，我會為了我的理想努力奮鬥！
韋麒很喜歡下圍棋。他長着一對大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老師問我們班有誰要報學校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟着同學們笑！
後來，聽我們班上的“小八公”説：“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地説：“當然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最後都沒有唸到他的名字，眼看一張張獎狀都發下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！
再後來，我們班的.一個圍棋能手非常不服氣，便發函向韋麒挑戰。韋麒欣然接受了他的挑戰。
大戰一觸即發。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領先的都是韋麒。終於，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲迴盪……
早就盼着到華豐去過年了，因為這個時候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假假期，我們能在一起快快樂樂地玩一番。
終於盼到這一天，1月30日下午，二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點鐘我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。
到了華豐後，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎麼打，老打不中，原來是我不懂得怎樣瞄準轉盤，等哥哥教我如何打以後，我的命中率慢慢地提高了。後來，二伯伯告訴我要學會“三點成一線”。意思是説槍的.缺口、準星和轉盤上的紅點，要形成一條直線才能打中，轉盤才能轉起來。我按照二伯伯的指點，進步更快了。
這件事，是寒假假期中我最愉快的一件事，我永遠不會忘記。
親愛的老師：
您好！我從五年級的時候，就是您教我了，教導六年級畢業，差不多教了我兩年了！現在，我就要畢業了，就要與你分開了，但是，我非常捨不得！
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來和我們上課，而有些同學卻不知您的苦心，上課外課的時候在做違反紀律的事情，事後您還説您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業的，而希望我們明天就畢業。雖然您這麼説，但是我知道您那不是真心話，因為我從一件事情知道：
有一次，您讓我們在一節課上寫同學錄，寫的時候，有許多同學都拿給您寫，您都寫了很多，放學後，原本有一些同學要罰抄的，但您説看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是捨不得我們的！
老師！最後，我相對您説：“我愛您！我是永遠不會忘記您的，就像您所寫的`：雖然我們即將要分開了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的，因為我們的情誼比山還高、比海還深，！”
祝：
天天開心
工作順利
有緣再見
xxx
20xx年xx月xx日
每當我看見那本書，我就會想起我的同學杜新亮。
上國小的時候，我和杜新亮就是一對形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級的時候，我就再也沒有和杜新亮玩耍了。
那一天我帶着一本新買的書去學校，正好杜新亮也新買了一本書，放學後我就和杜新亮交換着看，可是下午放學的時候，我去找杜新亮玩時，看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁粘回一本書上，當時我沒有發覺那本書是我的，可是正當我往前走時，一種不祥的預兆在我的腦中閃過，我上前一看，那本書正是我的新書，我火冒三丈，對着他大喊：“你憑什麼把我的書給撕壞去，你算什麼朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不説就把他的新書給撕掉了，他的'書三下五除二就被我撕沒用了，看着零散一地的書，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。
過了幾天，我回家的時候，杜新亮跑過來把一本新書塞在我手上，對我説：“對不起，上次是我的錯，我不應該把你的書弄壞卻沒有跟你説，這個送給你留作紀念，過段時間我要轉學了，你自己保重！”
我還沒有跟他説對不起，他就消失的無影無蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。
安慰的話語是最動聽的語言，每次聽到都讓人的心情無比舒暢……那一次我也深深地體會到了。
那是一個雷雨交加的日子，天空中時不時傳來幾聲雷鳴，我的心情跟這天氣一樣糟糕。
“叮叮叮”上課鈴響起來了，老師夾着一堆批改過的試卷走進了教室。看着這一堆試卷，我的`心立刻緊張起來，情不自禁的亂想：我這次不會考的很差吧！不會的，不會的，別自己嚇自己。試卷如一個個白色蝴蝶一樣飛到各個書桌，我心裏像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。試卷來了，我深吸一口氣，慢慢的睜開眼睛：不……不可能，我明明認真寫的呀，怎麼才這麼一點分？望着試卷上的一個個鮮紅的“x”，我的心完全碎了……
回到家，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕媽媽問分數。但是“紙包不住火”，剛吃完晚飯，媽媽就問我考了多少分。無奈，我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好捱罵的準備。但令我完全沒有想到，媽媽卻温柔的安慰地對我説：“沒事，只要你努力總有開花的那天。”聽了媽媽的話，不知怎的，我原來傷心的心，一下子變歡暢起來。
是呀，安慰的話語似一縷春風，總能讓人的心情變無比舒暢。朋友，請珍惜別人的安慰，同時也不要忘記，在別人身處逆境的時候，把自已的安慰獻給別人。
文學範文吧
