在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，希望對大家有所幫助。
每個人都有一個好朋友，我也不例外。下面我就給你們介紹一個非常喜歡樂於助人的人吧！她的名字叫張曉梅。
她有一雙會説話的眼睛，一個翹翹煩人鼻子，一對彎月芽似的眉毛，一張能説會道的小嘴。
記得有一次，我肚子痛，所以從上課一直到下課我都無精打采地趴在桌子上。下了課之後，張曉梅走過來，説：“你怎麼了，是不是哪裏不舒服呀？這是這麼搞的。”“我的肚子非常痛，可能是早上吃壞肚子了吧！”她問完之後就走出教室。望着她離去的背影，我心裏想：
又是一個説一套背地裏做一套的'人，難道我的朋友都是這樣的人嗎我想着想着就看到張曉梅朝我走了過來，手裏還拿了一盒肚子痛的藥，她説：“來，快點把藥喝了吧！喝完以後會好一點。”“謝謝你，我我沒事兒，我趴一會兒就行了。”我無奈地説。張曉梅好像看出了我的心事，於是從書包裏取了一張白紙，一枝粗點的筆。她筆把藥包了起來，用筆在紙上滾來滾去。過了一小會兒，藥都成了藥面，她拿過我的水壺，把藥倒了進去，攪了攪然後對我説：“行了，這次你應該可以喝下去了吧！”“嗯！真是太感謝你了。”喝完藥，她還遞給我一塊糖，讓我吃了，説：“這樣嘴裏就不苦啦。”我為我剛才埋怨她而感到後悔。
記得還有一次，我生病了，而且一病就病了七天，在這幾天裏我忐忑不安，老想着我的功課怎麼辦，這下子不久完了。直到第三天，我們家門鈴響了，我打開門一看，原來是張曉梅，她説：“對不起，前兩天沒來給你補課，不過今天我來了。”“你傻呀，今天外面下那麼大的雨，你不會明天來呀！”我説。“那怕什麼，我都兩天沒來了，誰讓咱們倆好呢！”“嗯”。
之後的四天裏，她每天都來給我補課。
看到了吧！這就是我的好朋友——張曉梅。她就是這樣一個喜歡樂於助人的人，我也為有這樣的一個朋友而感到高興。
湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場，在操場上有一個我的小夥伴，正助跑着用正腳背把足球抽射向球門，只見足球飛向了球門，但是最終卻被橫樑擋開了。
這位在球場從苦練的小夥伴便是劉暢，我和他以前就是同班同學，但是也不怎麼往來，更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因為在學校足球隊一起起早貪黑訓練中培養出來的。
當時我看着別的班至少都有兩個人在校隊訓練，自己覺得很孤單，這種情況在劉暢進入校隊後被改變了，我也不由地對他產生了好感，也許就是因為他是我校隊裏唯一的同班同學的'緣故吧。劉暢剛進入校隊時，因為訓練時間短，踢得的確不好，不過這是正常的，萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓練中，我也經常主動和他配對訓練。時間一點一點的過去，他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。
他的頭髮也是奇特的，向一邊倒，他説是他做題時總會習慣性的用手將頭髮擼向一邊，從小擼到大，頭髮就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神，臉龐胖胖的，嘴脣像臘腸一樣厚實，一看就是一個很忠厚值得交往的人。
劉暢每天都要和我講笑話，不過他經常是説到一半就自己説不下去了，自己捂着肚子大笑，嘴巴張的老大，説不上來想什麼樣的表情，反正很有些誇張的樣子了。
我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子，我們在場上互相配合，相互支援，配合的非常默契，我們校隊也最終取得了第三名的好成績。當然，我們都是孩子，怎麼能不愛玩呢？我們在一起總是非常的快樂，經常是話説不了三兩句就開始笑了，這樣的笑聲是發自我們肺腑的快樂，是最真實的笑聲。記得在打比賽時，又一次我們半夜兩點左右在酒店裏晃悠，被教練逮了一個正着，一人被教練賞賜了一腳，然後才乖乖的睡覺了，這也算是有難同當，有福同享吧。
我素來不知道天下有這樣多新奇的事情，劉暢經常給我講各種各樣的奇聞異事，也使我掌握了很多新的知識，當然，我也給他講了很多我的所瞭解的事情。我們互通有無，這大概就是三人行必有我師吧。
劉暢是我的好同學、好隊友、好朋友，我願意在以後的歲月裏和他一直做好朋友。
夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。
我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我説，她就一步並作兩步地跑了過來，問：“怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？”她這親切的問候伴着夏日的微風猶如一股暖流湧進了我的心田，雖然還有些疼，但看着她焦急的眼神，我説：“沒事，來，咱們接着玩兒吧！”可是，馬成婧心很細，看着我，更加擔心地説：“那我幫你揉揉吧！”我原以為她是為了安慰我才故意那麼説的'，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶着我一步一步朝着教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎麼樣？怎麼樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？
回到教室裏，她立刻把我的狀況彙報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裏的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑着説：“現在不怎麼疼了，不用給我家裏打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因為她這樂於助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學，再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過去對夥伴的態度。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質！
帥氣又白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，常一本正經的對我説：“今天去哪呢？老大。”真不知，我怎麼就成了老大。
星期六下午，他來找我玩，隨手又給了我一張畫，我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個男人，穿着一身軍裝，頭上戴着一頂頭盔，周圍全都是白雲，還有幾隻鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個人的背後居然長出一對翅膀！真是牛頭不對馬嘴啊！我立刻問他：“這張畫裏的人是誰？”他不緊不慢地回答道：“這是我啊！”“那……怎麼會長着一對翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來的我。就像一隻在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當上空軍的夢想和我永不放棄的信念。”我立刻又被他堅定的語言所逗笑了。他立馬嚴肅地説：“不許笑，我的理想就是當軍人。”看他那嚴肅的樣子，我也不敢再取笑他了。
時隔不久，他又約我去下面小區廣場玩。只見他手拿一個滑板，臉上戴着一副墨鏡，穿着一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的.痣，“怎麼啦？老大，是不是覺得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地説道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話不離本行。“好了，還是先下去吧！時間緊迫，快一點，來不及了。”於是我們來到了小區廣場，開始用自己手中的滑板來比拼，看誰的技術好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉，進入了一條窄窄的巷子，而我呢？根本來不及剎車，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過來，關切地問：“老大，你沒事吧？”我想站起來，可是太痛了，站不起來。他連忙把我扶了起來，到一個椅子上去休息。他看了看我的傷口，神祕的對我説：“我給你講一個故事，聽了你就不痛了。”我疑惑不解，“什麼故事能止痛？”於是，他就開始給我講《軍神》這個故事，劉伯承不打麻藥做手術，割了七十二刀沒叫一聲，我被深深震撼了。“還疼嗎？”他笑着説道，“劉伯承就是我的偶像。”
這就是我的小夥伴—謝孟祠，一個做夢都想成為軍人的小男子漢。
如果説我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那麼我所看的書，將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的，它把童年的咖啡攪拌得香甜可口，十里飄香。
在我那七彩的.童年中，第一次看書還是幼兒園時，我每天除了學習就是看電視，對於那印滿鉛字的書本不屑一顧，每天盯着彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。
於是，老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午，媽媽出去辦事，臨走前，特地鎖好一個櫃子，還告訴我不要打開櫃門。
我哪管這些，等老媽一下樓，我就撲到櫃子上，果然鎖住了。看樣子，裏面一定藏了什麼好玩、好吃的，不然，老媽不可能無緣無故地鎖櫃子。於是，我這麼想着，目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家裏了。
皇天不負有心人，我把一箇舊鞋盒打開時，發現小角落裏有一把小巧玲瓏的鑰匙。
我抓着鑰匙，奔到書房，不管三七二十一，一把把鑰匙插進孔中，一扭，嘿！開了！我掏出鎖把，仍到一邊，迫不及待地打開櫃門。哇！滿滿一櫃子漫畫書出現在我眼前，《哆啦a夢》、《柯南》、《聖鬥士星矢》。 我隨手抓了本漫畫，坐在地板上，靠在櫃門上，津津有味地“啃”了起來，好電視都忘了！
媽媽回來了，可我還在櫃子前抱着書不撒手！吃飯了，媽媽催我5遍，我才手拿一本書來到桌上，邊看邊吃，吃了1個多小時。
現在長大了，不再只看漫畫書，作文選、小説、故事集等書也走進了我的生活。
有一次，jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了，我一聽這消息，立刻蹬上鞋，搭車去書店，終於被我搶到一本。
我沉迷在那神祕的魔法世界，正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次，我不惜跑遍城市各個書店，終於買到了《時光魔琴》。
現在，書無處不在，時時伴隨我左右，如一位好朋友，有疑問時，隨時一起找答案。
我在書中的快樂，無法用金錢來衡量。書，你是我的好朋友！
前言：這次我描寫的小夥伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來紀念我的小夥伴。
我家養了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小夥伴。
我的小夥伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那雙小眼睛就會閃閃發這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來了，它就會豎起耳朵來聽，它都豎起耳朵來聽，如果有人批評它，它就低下頭，主人不在時，它的'耳朵就會垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務守門員。
它的嘴裏長着雪白而堅利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足後，就與我帶樂，有時還爬到我的身上，有時還會就趴下來敬禮呢。
可可是一隻非常能幹的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過路的人，沒有在意，可是那聲音走近後有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗户口，見小偷在爬窗，可可就衝上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結果驚動了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個村裏，我家的可可有了最“牛“之狗的美譽。
可可也很很通人性，因為我我學習不好，遇到作業不會做，或者捱了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會圍着我轉，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不捨地回去。
可可，雖然是一隻小狗，卻是我無言的好朋友。
作文點評：
這是一篇介紹我的小夥伴作文，作者把小夥伴描寫得惟妙惟肖，把握住了小夥伴的各個特點，是一篇好作文 。
夜深人靜，窗外下着小雨，房間裏安靜得連窗外的雨聲都聽得見。可是我的書房彷彿進入了另一個世界。
樂高未來騎士團用手上的武器輕輕地推開了抽屜，一個個爭先恐後地跳了下來；被夾在書架上的書本也翻了下來，伸了一個大懶腰；布娃娃鳥胖紅從牀上慢慢地滾下來，慢悠悠地走向書房。它們終於可以聚在一起聊聊天了。
胖紅説：“主人已經睡着了，我都能聽見他的呼嚕聲。”
皮球説：“主人最喜歡你了，連睡覺都要抱着你睡。”
胖紅得意地説：“那當然，主人每次遊山玩水的時候，都帶着我，而你們哪兒都去不了。”
“才不是呢！”樂高未來騎士團不屑一顧地説：“主人除了每天有空的時候把我們拿出來玩，還會跟他的好朋友一起對戰。”
這時，鋼琴發出低沉地聲音：“你們算什麼？再過幾年，主人長大了，就不喜歡你們了！我才是最受歡迎的，主人每天都會和我一起彈奏美妙的旋律，一直到主人長大也會是這樣。”
皮球插嘴道：“對對對，我也是。”
書本嘲笑皮球：“小皮球，瞧你那髒兮兮的樣子，每次都把主人搞的那麼髒。哪像我，可以在書房裏舒舒服服地陪着主人增長見識。”
正當大家爭執不下的時候，胖紅説：“那我們去找時鐘評理，它每天都看着小主人的一舉一動，應該是最公正的。”
時鐘聽到它們的討論，微笑地説：“在主人眼裏，你們都非常好。主人都非常喜歡和你們玩。但是，如果你們其中一個佔用了主人所有的.時間，反而會害了他。”
“為什麼呢？”大家問道。
“書本可以增長主人的知識，皮球可以讓主人強身健體，玩具、鋼琴可以給主人帶來快樂。但是，如果主人只會玩玩具，那他就沒時間學習、運動，這不是害了他嗎？”時鐘説。
大家聽完後，都低下了頭，不出聲了。“你們都是陪伴主人成長的好夥伴，應該團結起來，才能讓主人快樂的成長。新的一天馬上就要到了，大家一起繼續加油吧！”時鐘説。
新的一天開始了，夥伴們又像往常一樣，一起陪着小主人快樂地成長。
冬天，媽媽給我買了一隻小狗，它是我的聖誕禮物。
它全身長着黑色的皮毛，唯獨四隻小爪子、鬍鬚和眉毛是雪白的，活像一位老爺爺，我給它取名叫瑞可。
白天，我要去上學，爸爸媽媽要去上班。瑞可一見我們穿鞋子，就會放開嗓子“汪汪”叫起來，好像在説：“帶我一個！帶我一個！”我看見它那可憐巴巴的模樣，就會説：“瑞可聽話，我要去上學了，自己在家好好玩啊。”還沒等它用小爪子扒我呢，爸爸就已經毫不留情地把門關上了。
晚上，我和爸爸媽媽吃完飯回到家。剛開門，瑞可迫不及待的小爪子就伸過來了，一個勁兒地扒我的衣服，好像在説：“歡迎回家！我都等了一天啦！”
每當天氣晴朗的時候，我都喜歡帶瑞可出去遛彎。有時我會快跑，它和我可以“並駕齊驅”；有時我走得很慢，它不時地會回過頭來，用它圓溜溜的大眼睛望着我，好像在説：“快點！快點！”
瑞可的.鼻子可靈了，它有一項找媽媽的絕技，我和爸爸屢試不爽。每次全家帶它去公園散步的時候，我們都會玩找媽媽的遊戲。當我把瑞可眼睛矇住的時候，媽媽就會躲到離瑞可很遠的樹叢裏。然後我放開瑞可，告訴它媽媽走了，它就焦急的開始尋找。它前後左右來回不停地跑，我看着它那焦急的樣子，心裏想：瑞可太難了，還要分辨路上的行人是不是媽媽。但是瑞可最終總能成功地找到媽媽，它可真厲害！
瑞可還很貪吃。它只要餓了，就會跑過來找我，“姐姐，給我點吃的吧，我餓極了！”瑞可彷彿在説，並用它的小爪子扒我的手。每當這個時候，我都會到廚房去，拿它吃飯的碗給它準備狗糧吃。有時我一喊：“坐！”它就聽話地坐在我面前，等我給它好吃的；有時它還會跳起來，把我手中的碗搶走，真是一隻貪吃的小狗。
我喜歡有瑞可相伴的日子，它是我的好夥伴，它為我的童年生活增添了歡樂。
他！是一個活潑的小男孩，他長着一頭黑髮，晶亮的眼睛閃着耀眼的光芒。顯得容光煥發。潔白的臉龐露出從容的態度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個誠實的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介紹給大家認識吧！
有一次，我們上體育課，老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學校的範圍之外。我們十分擔心，因為這樣我們無法向老師交代。我們馬上奔出學校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒有找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的影子也沒見着。只好垂頭喪氣的回到操場，咋辦呢？我們心裏像墜着塊石頭一樣，沉甸甸的。“交球！”體育老師喊道。“14、15……咦？怎麼少了一隻球？誰還沒交？”沒有人回答，老師又一次嚷道，可隊伍裏還是沒有人回答。老師讓已交球的同學找人證明一下。我們倆相互點了一下頭。便混過去了。
第二天，我經過教導處的時候，我看見了熟悉的身影。仔細一看，哦，原來是小剛。他在這兒幹什麼呢？只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他説：“對不起，老師，是我錯了，昨天是我弄不見了那個羽毛球的`。”説完，他從書包裏拿出一個新的羽毛球。老師緊皺的眉頭鬆弛了下來，説：“不要緊，知錯能改，這就是好孩子。”小剛出來了，我問：“你為什麼要這樣做，昨天不是混過去了嗎？你為什麼還要把新的羽毛球帶回學校？”他回答得十分詳細，至今我也清清楚楚地記得，他説：“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家裏，心裏還惦記着這一件事，我一想到這件事心裏就忐忑不安，我想如果沒有了這個羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業一直做到九點多鐘，我心裏終於忍耐不住了，我用零花錢買了一個新的羽毛球，看着這個新的羽毛球我的心也平靜了下來，心安理得了。”
我有這樣的一個好朋友，我感到無比的自豪。難道我這個朋友的高尚品質不值得我們學習，不是我們學習的好榜樣嗎？
吳貞曉是我很要好的朋友。六年來，我們一直是同班同學，一起學習，一起遊戲，一起快樂成長。
她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑髮亮的頭髮總是綁成馬尾辮。你們可別看她長得那麼可愛，她這人最大的特點就是鬼點子多和愛開玩笑了。
一個週六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當時，我帶了一盒“壽司”去。剛坐下來，吳貞曉便對我説：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買一包薯片嗎？我腳疼。”我聽後，想了想，答應了。五分鐘後，我帶着一包薯片回來了，可一看我放在桌板底下的那盒壽司，竟已空蕩蕩的'了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個不停。我頓時恍然大悟，剛想對她破口大罵，沒想到她甜言蜜語地對我説：“誰知道你那個壽司會那麼誘人啊！再説，都已經冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無話可説，只好無奈地坐回位置上，啃着剛買回來的薯片。
還有一次，在體育課上，同學們繞着跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來，體育老師説過，誰要是跑到跑道里側去，就再多跑5圈。可當我跑到半圈時，由於地面滑，我一個不小心，就滑到了跑道里側。我立馬起來，環顧西周，心想：幸好沒人看見，否則就慘了。就在這時，吳貞曉從我身後竄了出來，對我説：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見……看見什麼了？”我擔心地説。吳貞曉指着我小聲地説：“我看見你跑進跑道里側了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過我吧，我跑多了對你有什麼好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽了，立刻哈哈大笑説：“我又沒真的去告老師，誰知道你會當真，開個玩笑而已嘛！”
吳貞曉就是這樣一個鬼點子多又愛開玩笑的女孩。有了她，我的生活更加精彩！
回憶以前的點點滴滴，歲月如同小溪，緩緩流過，滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠閃着耀眼的光芒。
在童年的生活中，我們有許許多多的小夥伴，而他卻是我最要好的兄弟，他那雙炯炯有神的雙眼，有一點完美的肌肉線條。他喜歡穿黑色衣服，還有那烏黑的短髮，脾氣很好，善解人意，為人正直，很有正義感。
我們是從幼兒園認識的，一直到國小六年級，我們的關係一直很好，我和他整天形影不離，互相幫助，我們的學習成績也是很優秀，他的成績比我還要強一點，我有不會的問題都會問他，而他就像個天才似的`什麼都懂，我對他也是蠻佩服的。
我們一起讀書，一起回家，一起玩耍，一起睡覺，一起出去，形影不離，不離不棄，他脾氣好爽，説一不二，言出必行，人品很好，樂於助人。為人正直，光明。有時我們會為一點小事起爭執，最後總是他讓步，所以他在我心中就是一個大哥哥，一個值得我信賴喝依靠的人。
我們在一起的日子非常快樂，整天樂呵呵地對待人和事，那天我們像往常一樣走在回家的路上，聽到一陣陣喧譁和吵鬧聲，我們追過去一看，原來有人在打架，我的夥伴最見不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人羣當中制止打架的人，並呵斥那些看熱鬧的那羣人，他説，如果是你們的親朋好友在打架，你們也會這樣無動於衷嗎，也會這樣袖手旁觀嗎，説得那些人都低下了頭，也許他們在反思自己吧，後來就散了。打架的兩個人站在原地，我的夥伴走過去，對他們每個人説了一句話，他們竟然向對方認錯，和好起來了。那件事我至今也不明白，他和他們説了什麼話，使他們發生了這麼大的改變。我追問，可他説保密。
我的夥伴總是那麼神祕，正直，善良，助人。
傍晚，無事可做。於是，翻開已被塵封多年的相冊，呆呆地看着微微發黃的照片。
人坐在書桌前，思緒卻不知道票飄出去多遠。
想起了你，想起了七年不見的你，想起了那個樂觀、外向的你。
那是一個下雨天，頗像“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，形成一道雨簾，擋住了我外出的腳步。
我在樓道里着急地直跺腳，卻又無計可施。突然，雨中出現了一個人影，直向我這邊奔來。
我的直覺告訴我，這是你。但是，出現的卻是一箇中年人，沒有打傘，全身濕漉漉。他跑到我的身後，抖了抖衣上的雨水，站着不動。
我發光的眼睛一下子暗淡了許多，難道一向幫助我的你不會出現了？
門“咯吱”一聲響了，你打着一把雨傘在我的面前——單憑你細細的胳膊，黑的，但卻又帶一點紅的臉蛋，一激動脖子上就會突出的青筋就可以看出。
我摩挲着雙手，激動不已，彷彿要幹一件驚天動地的大事。你卻慢條斯理的，不那麼着急，卻跟我聊起天了。
這時，我用餘光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起頭，兩眼望着天花板，兩腳不安地跺着地板，口中自言自語地説些什麼：“這討厭的天氣，本來好好的
，碩士説下就下，我七旬的老母還一個人在家啊……這可怎麼辦啊……”
這話被你聽到了，便徑直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我這兒有傘，去送你回去吧！”
我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多麼不可思議的一幕啊！你竟然不先送你最好的朋友走，而是陪着一個你完全不認識的中年人衝出雨簾！
等你回來時，我帶着責備的眼光打量着你：你那紅撲撲的`臉蛋，纖細的手指，明顯不合身，寬大的衣服已經被雨淋得濕透了。
“我是聽那們叔叔説他家還有一個七十歲的老母親，估計不放心，才先送他的，你別誤會了。”比我大四歲的你先發制人，搶着説。
我理解地點點頭，那點責備已飛到九霄雲外去了……
一陳強烈的睏意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來。我合上眼，慢慢地品味着那件事，那個善解人意、樂觀向上、樂於助人的你……
“再來一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧，聲音正來自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢着憨厚的神采，再寬鬆的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無比，我們稱他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑眯眯的樣子。
他對一切食物都有着天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動了。老師一下課，他就像一匹脱韁的野馬，飛也似地衝出教室，抄起勺子盛菜盛湯，彷彿捧着一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎嚥後，飯碗裏只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤，包着飯的`嘴裏含糊不清地囔着：“不夠不夠。”接着他又盛了一座“白色山峯”和一片“青青草原”回來，細細抿了一口“美味湖泊”後，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的臉上陶醉地揚起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來全校估計只有他了。六碗飯下肚後，他才滿意地拍拍肚皮去洗手。看得我們目瞪口呆！
別以為他只會吃，他可是咱班數一數二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶着用拖把拖地，嘴裏還“嘿喲嘿喲”地喊着口號哩！我們班餐後衞生基本沒被扣過分，這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日，看着滿桶垃圾，我覺得有點髒，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗台。他見了二話不説提起垃圾桶，小心翼翼地不讓裏面的垃圾撒出來，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來來回回倒了幾次。我奇怪地問：“你不怕髒嗎？”他鄭重地對我説：“如果每個人都怕髒，那誰來倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的樂園了嗎？倒完洗手就行了。”我聽後覺得也對，他樸素的話語中句句是理。對呀！“勿以善小而不為”，從這以後我也愛起了做值日。
我們班有這麼一個勤勞的“吃貨”，我有這樣一個率真的朋友，真令人高興！
我有一個好朋友，他的名字很特別，叫席歡，“席歡”與喜歡諧音。他的性格也如他的名字，真誠，忠厚，整天樂呵呵的，沒一點愁事。雖然他這學期才從外校轉來，也許真因為他這種性格，很快就和大家成為了朋友，同學們都很喜歡他。
幹開學不久的一天課間，我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》，這正是我夢寐以求想看的。便想找他借，可是那時候我們還不熟，也沒怎麼説過話，我當然不好意思開口。
可我還是忍不住那書的誘惑，對他説：“你叫，什麼來着？喜——歡，可不可以等你把那本書看完後，借我看一看？週三一早就還你。”
“你，你，喜——歡這書”他開始顯示沒反應過來，怔了一下後，才憨憨的摸了摸自己的後腦勺，笑着説：“我叫席歡，那本書現在就借你。”他的話很乾脆，讓我心花怒放，我一下認定，他就是我的'朋友。我接過書，開玩笑的逗他説：“你不怕我不還你？”席歡聽了，認真的説：“不可能,我很相信你們——噢，咱們班的同學。”
拿着書回到座位上，我想：席歡多麼真誠，他信任這個對於他來説還有點陌生的集體，那麼，我們也應該真誠的對待他。從那以後，我就決心要交他這個朋友了。
他不但待人真誠，而且還有男孩子少有的細心，做事很有規矩。有一次，他寫作業筆沒水了，借我一支筆，不巧那筆沒寫幾下就沒水了，喜歡告訴我筆壞了，我沒正行的隨口説了一句：“弄壞了要陪。”説完就把這事拋在了腦後。誰知轉天一早，席歡拿着一支新筆放到到我面前，低着頭説：“對不起，我把你的筆弄壞了，賠你一支。”我火不打一處來，衝他嚷道：“壞了就壞了吧，誰叫你賠的。咱們還是不是朋友”説着我把筆甩給他説，“你就自己留着用吧。”其實那是我已經想起，要人家賠是我自己説的，但死要面子的我終於沒有承認。但從此，我真正覺得他做事有規矩，細心。這使我更願意交他這個朋友。
這就是我的新朋友，好夥伴，“席歡”，喜歡，誰又能不喜歡。
文學範文吧![中國傳統文化作文5篇[優]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc632334c91b4d3704680ecaa88a855c-s.jpg "中國傳統文化作文5篇[優]")
