無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的形形色色的人國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你的身邊一定有很多的人吧！他們有的很善良，有的記憶力超羣，有的愛花錢，那麼他們之中，誰最讓你印象深刻呢？我先説説吧！
最讓我印象深刻的是我一位朋友。他長得很陽光，臉上永遠紅的像一個蘋果，頭髮一根根豎起來，看着很有精神，眼睛裏透着可愛的氣息，笑起來很好看，很天真。他很樂於助人，想知道在他身上都發生過什麼事嗎？別急，聽我慢慢道來。
有一次，我倆一起出去玩。在路上看到一個老太太拿着兩大袋菜在路上吃力地走着。突然，只聽到“嘭”的一聲，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去幫助那位可憐的奶奶，但是我又一琢磨：“這世上這麼多的騙子，聽説他們會假裝摔倒，當你給他扶起來後，他們就會説是你把他推倒的，然後衝你要錢。”正在我想的時候，突然，我身邊的那位朋友衝了上去，我攔住他：“別去，現在社會騙子多，多一事不如少一事，走吧。”説着我便拉住他的手要走。但他掙脱了我的手，義無反顧地衝向老奶奶，幫老奶奶撿起菜，還把老奶奶扶起來，並送回了家裏。老奶奶一直誇他是好孩子。那一刻，他在我心裏的形象突然變得高大起來。
通過這件事，我認識到了這世上好人還是比壞人多。我為我之前的猶豫感到後悔，也為我那位助人為樂的朋友感到驕傲。
我有一個夥伴，他姓龍，哇噢！這是我第一次見識到一個姓龍的朋友，萬龍騰飛啊！一定得去認識認識。
他的個子矮矮的，頭髮長長的，看來他不是經常理髮，卻一根一根精神抖擻的直豎着。他做起事來，那是一個認真。他在講台上認真專注地擦桌子，我在位子上盯着他好一陣子，他完全沒有發覺到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時候都是比我先到學校，我到時，都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點，我是最敬佩的，他抓蟲和吃蟲的技術可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的把一蜂窩裏的蜂吃了個精光——而且是生吃！簡直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會玩蜂、抓蜂。就在這個星期，他捉了一隻黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看着它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一個寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會玩蜂，而且還會挖陷阱，認識許多蟲類和動物，聽着他津津有味地訴説着草蟲中發生的有趣的事情，我心裏油然升起一股敬佩之情。
他見多識廣，我呢？卻一無所知。
還有，告訴你們一件事：他還會爬樹掏鳥蛋，如果那樹上有鳥蛋，哈！逃不出他的手掌心。
“嗯，嗯，真好吃”沒錯，這就是我的朋友——___發出的聲音，他是個即貪吃又愛學習的人。
要説他的身材，從頭到腳，整個身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時候眯成一條線，兩個酒窩配合上柳葉似的眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶！
“哎呀，餓死了，餓死了，什麼時候咖喱飯才好呀？”這傢伙一邊歎氣一邊吃着麪包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱着歌，一邊催着我快點做。我燒着燒着，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的刀：“你幹啥呀，一個人動刀可是很危險的！”可他不以為然，反而回我説：“咋了嘛，餓了還不能吃點水果嗎？”“誒喲，我的個小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情願的坐到沙發上，嘴裏還不停嘟囔着：好餓呀，好餓呀！終於，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。
第二次，我再次請他吃飯，兩週不見，他又胖了兩斤，我這次請他吃麪，沒想到他放了三把麪條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——___！
我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻樑很高，戴着一副眼鏡。她留着一頭短髮。她還很敬業，非常熱愛自己的工作。
一個星期六，我上完了一天的課程。媽媽來接我了，我很高興，終於可以回家休息了。可媽媽卻説：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒做完呢。”我和媽媽去了單位，我一看時間，已經是四點半了。媽媽工作起來就一絲不苟。
那時正是冬季，天黑的時間很早，才五點半，天就已經黑了。可是媽媽還在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。
這時已經八點了，還沒有寫完，媽媽説：“還有很多沒寫呢，看來今天是寫不完了。”媽媽繼續認真地寫了很長時間。
九點半左右，我們才回到家，媽媽説她還沒有寫完，今晚還要寫。我已經很困了，回到家洗洗臉就去睡了。可媽媽還在認真地寫着。媽媽工作這麼認真，這麼辛苦，使我非常感動。
媽媽這樣認真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認真的媽媽。
媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。
學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷着期待，不知道媽媽會給我寫些什麼呢？晚飯後，媽媽輕輕摸了一下我的頭説：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。
半小時後我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎麼一個字都沒寫呀？這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什麼，只見她一手拖着下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什麼啊？”媽媽繼續低着頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸着我的頭説，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然後再梳理一下前後的順序，最後再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”
説完，媽媽又轉過身去，低着頭打草稿。看着媽媽的背影，聽着筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終於知道了媽媽為什麼會對待什麼事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。
我爸爸今年50多歲了，他有着高高的身材，但瘦得像一根竹竿一樣，雖然看起來不怎麼聰明，但你一定萬萬沒有想到他是我們家的“百科全書”。
有一次我正在做數學《黃岡小狀元》，可是我最後一道題不會做，我已經很努力的想了，可就是不會做，於是我就去問我的爸爸，爸爸看完題目之後眼珠子一轉，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500個漢堡包對我説：“這道題應該這樣做，首先……然後……最後……這道題就是這樣做了。”聽完了爸爸的講解後，我一下子就明白了，開心的眼睛眯成了一條縫，緊接着我回到書桌前開始寫別的作業了。
還有一次，我在做科學作業的時候，題目問：鹽用什麼可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目，我一臉迷茫，於是，我去問我的爸爸，爸爸想了一想説：“這道題的答案應該是……因為……”我聽完爸爸的講解之後，一下子就明白了。我心裏開始讚歎起來：我的爸爸好聰明啊!於是，我的臉上露出了燦爛的笑容啊。
這就是我們家的“百科全書”——爸爸，現在我們都親切地給他起了這個外號。我們都希望未來變得跟爸爸一樣聰明。
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木製品。
一天，農田裏的水壩倒了，水流極速流進田裏。眼看田裏的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地説。爺爺説，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接着把這棵樹橫着段成四段，隨後便拿着這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然後再把另外一塊木板切了一下，隨後把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最後爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田裏，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然後，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥乾的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地説：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥幹了，爺爺接着帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然後打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我讚歎道。
人“醜”心不醜，這就是我外表“醜”而樂於助人的爺爺。
我的爸爸特別愛做“好吃”的飯，不信你看。
“飯快好了嗎？”我急迫地問爸爸，只見他從“煙海”中不慌不忙地回了一句：“快了快了，再燉一會兒就好了。”説完，他往鍋里加了一些水，蓋上蓋子，哼着小曲，玩手機去了。
過了一會兒，我都聞到了糊味，他自己才想起來他還燉着肉呢，他慌忙地跑過去把火關了。就這樣，一鍋“糊燒肉”出爐了。他一邊撓頭一邊尷尬地向我們道歉，我和媽媽只好無奈地原諒了他。就這樣，我給他起了一個外號：焦大廚。
還有一次，我們都很想吃幹鍋兔頭，於是焦大廚又自信滿滿地去做了。
只見他左手拿着鍋鏟，右手拿着辣椒油瓶。可誰知辣椒油瓶的瓶蓋沒擰好，“譁”一聲，都倒進去了，嗆得我們直咳嗦。這次的兔頭，又一次毀在了焦大廚的手裏。
今年我過生日時，焦大廚從下午就開始忙碌。期間，我偷偷瞄了他一眼，只見他頭頂上不停地流下汗珠，粗粗地眉毛透漏着他對這頓飯的自信，嘴角微微上揚，彷彿在説：“這次的飯我絕不會做砸的。”自信的爸爸仔細地切着洋葱，被嗆得流出眼淚了就用胳膊隨意地擦了一下，好像什麼事都沒有發生……
從下午到晚上，他一刻也沒有停歇……
到了晚上，同學們和我都吃到了焦大廚做的飯，大家連連稱讚。他的臉上也浮現出自信的笑容。那一刻，我感覺自家有這樣的大廚很光榮。
他真是一個稱職的大廚！
在我國小三年級時，曾經有一個老師帶我們，她就是翁老師。因為我們之前的語文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節課時，突然飛進來一隻黑色又略帶一點紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學都很想抓住蝴蝶，但現在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的想：難道我作業沒寫完，老師找我嗎？我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，説我上課蠻認真的。我高興的笑了，因為換了一位新老師，我想用好的表現迎接老師的到來，上課時就一絲不苟的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘！
我的同桌十分奇葩，她總愛去挑戰各種各樣、不論大小的困難。
她戴着一副400度的近視鏡，眼睛小小的，可你別看她眼睛小，那雙小眼睛卻十分鋭利，好似無時無刻都在準備挑戰。她那一頭大波浪的頭髮，彷彿每根髮絲都經歷了挫折。
初春的一天，數學老師向我們提出了一個大家絞盡腦汁都想不出來的問題。大家竊竊私語着，我前面的同學手杵着下巴，小聲嘀咕：“哎！這個題不是為難我們嗎？”就連我們班的“智多星”也面露難色，不禁皺起了眉頭。而這時我的同桌卻迎難而上，只見她舉起手來，精神飽滿對老師説：“我能把這個題做出來。”我心裏冒出了一個大大的問號，瞪大眼睛看着她：“你是不是瘋了？”全班同學的眼睛也都齊刷刷地望向了她，她卻若無其事地説：“沒關係，我願意挑戰這個困難，這樣也可以開發我的大腦。”
隨後的.自習課上，她一直不停息地研究，一張又一張的算草紙上滿是密密麻麻的算式……快下課時，只見她突然面露喜色，對我擺出一個勝利的手勢，宣佈大功告成……
我這個喜歡挑戰困難的同桌啊！她這種迎難而上的精神能不讓人佩服嗎？
生活中有着許多形形色色的人，他們在社會中擔任着不同的職務，有着屬於自己的閃光點，他們為社會做出了自己的貢獻，今天我給大家講的是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼佈滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上的髮絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點點堆積起來，掃完後已經筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什麼每天早上都要為人們打掃衞生呀？”我疑惑不解地問。“因為這樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀！”老爺爺意味深長地説。聽完後，我的內心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城牆上慢步，我的身體不由自主地也跟着老爺爺走，老爺爺順着河堤走到了漢江河，只見他拿着一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進麻袋，手中一直重複着這個動作。直到夕陽西下老爺爺走後，我才發現：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復了正常地輸水、供水。看着這一汪清水，我心裏愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風，把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風一樣吹走我們的缺點。
我有許多的老師，他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現在，她就是我的班主任，也是數學老師——胡老師。
我是一個調皮搗蛋的孩子，在學校總會出現不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點沒認真聽，作業就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室，利用自己的時間來輔導我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內心既感激她又對她感到抱歉，下次一定認真聽講，不辜負老師。
胡老師上課的時候比較有趣，一些學生提出與課堂無關的問題，她有時會回答，有時笑而不語，有時會轉移話題。老師偶爾還會講笑話，引得全班鬨堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學會一些數學知識。
我們也有作業錯的一塌糊塗的時候，老師會大發雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決，當我們真的遇到難題時，老師就會耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學校出現任何問題都可以去找她訴説，她也處理班級中各種大小事務，很是繁忙。
胡老師，我很高興認識你。從你身上我學到了許多道理，得到了更多的知識，也感受到了你的辛苦。我一定好好學習，天天向上，以此來回報您。
我們班有一個名副其實的“英語學霸”。她的頭髮長長的，經常梳着馬尾辮，還是班裏的宣傳委員呢！對，她就是龔XX。
每次上英語課，不管老師提什麼問題她都能答出來，比如只見過一兩次的英語單詞，甚至是完全沒有學過的，她都懂。真想知道她平常在家是怎麼學的？
她呀，在我們班英語最好。每次聽寫和考試，幾乎都是滿分，尤其是在我們這次難度很大的期會考試中。在考試之前自己本以為英語是最簡單的，可是聽力部分有個大題我完全沒有聽懂，焦急的我像熱鍋上的螞蟻，左看看右瞧瞧，看到身邊的同學好像也都沒聽懂的樣子，我也就沒那麼焦急了。
果然英語成績出來了，很多同學成績不太理想，但老師説班上有一個滿分，我們全班“哇”的一聲叫起來，議論紛紛，是誰這麼厲害呀？當老師唸到滿分的名字時，“龔小林，100分！”大家都用崇拜的眼光看着她，羨慕不已。龔小林不止英語好，其他科目也很好，在這次期會考試中獲得了第一名。
這就是我們班的“英語學霸”——龔XX。她既是我的挑戰對手，也是我最好的朋友。
在家人的監督之下，我的嘴已經一整天沒吃東西了，所以那隻饞貓一直沒有找到一個合適的機會下手。
可是那隻饞貓好像藏在我的大腦裏，一直逼迫着我去爸爸身邊搶一袋零食回來。“不行，不能去，如果去的話我這條小命就不保了。”可是如果我不去的話，它就會派它的手下在我的肚子裏打着滾，以此來威脅我，逼我在牀上打着滾，翻來覆去。那隻饞貓它們甚至還使出了卑鄙無恥的下流手段——給我的腸子撓癢癢。似乎是在問我：“你是要命還是要來餵飽我?”這還要問，當然是要命呀!
無奈之下，我只好冒着生命危險去搶零食。因為當時情況緊急，我只好隨手拿一個就跑，沒有時間在那精挑細選。回到自己房間一看，竟然是我平時最不喜歡吃的手撕豆乾。就在我猶豫不決的時候，饞貓硬逼着我把它塞進嘴裏。為了生命，我還是硬着頭皮把它吃了進去。
餵飽了饞貓之後，它竟然還不滿足。還要我把那一袋零食都拿來餵它。如果我不去，它還是會派它的手下在我的肚子裏打拳擊，操控着我的大腦，命令我去把那袋零食搶來。沒想到的是，我剛伸手，就被爸爸發現了，接着就被打了一頓。算了，我還是洗洗睡了。
饞貓呀饞貓，你可真是無惡不作，什麼壞事都有你的份。
我們小區裏有一個同學，他叫喬田野，他長着一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異常可愛。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地裏都叫他孝順喬，就拿這件事説吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家裏去玩。但是我到了他家裏，才知道他正在寫作業，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以後，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這麼熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要説話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺的房間門前，小心翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經滑到鼻子尖上了，卻還不捨得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開櫃子，從裏面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然後用手慢慢的捏了一點茶葉，放進杯子裏。接着費力地端起水壺，王杯子裏倒了慢慢一杯。譁——！一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端着一杯清香的茶，向他爺爺屋裏走去。然後悄聲説：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學習。
文學範文吧![那一刻，真美作文8篇[通用]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc682b34c91b4d37046d0dc7a2dfd008-s.jpg "那一刻，真美作文8篇[通用]")
