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傳統文化作文[推薦]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.35W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的傳統文化作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

傳統文化作文[推薦]

傳統文化作文 篇1

漢字具有非凡的魅力。每一個漢字,都是一幅美麗的畫、一首優美的詩。學習漢字的方法有很多,如通過字形、結構、偏旁等識記漢字。但是,我認為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所採用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時候入手,也就是甲骨文(金文)入手,講漢字的造字本義和演變過程,這樣,我們對漢字就有一個“通史”而不是“斷代史”的瞭解。孩子對漢字的'來龍去脈、前世今生都瞭解了,學習漢字就不覺得枯燥了,而且記得紮實,不容易寫錯字、別字。

比如給孩子講解“羅”字,“羅”字的甲骨文字形是一隻小鳥被網罩罩住了,上面字形是甲骨文“網”字,表示捕鳥的罩具,下面是一隻“鳥”的形狀,表示小鳥被罩在網罩裏。所以,“羅”字的造字本義:用網罩捕鳥。後來,由本義比喻引申出動詞“招致、收攏”,如“包羅萬象”;還引申出名詞“網罩”,如“自投羅網”;後由“網罩”又引申出名詞“鬆軟的絲織品”。這樣,知道了“羅”字的本義,我們便很容易理解成語“門可羅雀”了。後來在漢字簡化過程中,簡體字的“羅”將“鳥”字簡化為“夕”,從字形上已看不出來她的本義了。

我們只有通過這種尋根溯源法,熟悉了漢字的起源與演變,才能瞭解漢字背後的故事,而有了故事,才算是真正知道了這個字。

傳統文化作文 篇2

我們中華民族有許多傳統文化藝術,如: 戲曲,相聲,山歌,民族舞蹈,剪紙,春節等等。你看,一幅幅剪紙畫多美麗啊!

中國的藝術文化有很多很多。其中,我最喜歡的是剪紙。有年年有餘,春回大地,鳥語花香…可漂亮了。

最有意思的是八仙過海,呂洞賓手拿拂塵,好似可以治好所有病人。

有一回,呂洞賓去人間救病人。可是,那個人不聽呂洞賓的話,還放狗去咬他。後來就有了這樣一句話:“狗咬呂洞賓,不識好人心”。還有一個神仙也很有意思,他叫“漢鍾離”。他的肚子和豬八戒的`肚子一樣大!他有一把很大很大的扇子,他的扇子好像可以把一個人扇走呢!他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢! 還有一個仙女,叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀!她穿着一件很漂亮的衣服,何仙姑看上去可真年輕,她的肩上披着一條又長又漂亮的綵帶。她有着烏黑烏黑的長髮,她的頭髮還有一點高高彈起呢,還別一個美麗的髮簪。她可真是一位貌美如花的仙女啊!

你看,這幅剪紙畫是多麼生動啊……

我喜歡剪紙藝術,它是我們中華民族傳統文化中的瑰寶。它正通過G20的宣傳大布走向世界呢?

傳統文化作文 篇3

在華夏文明悠悠的五千年曆史長河中,各民族文化之間相互碰撞磨合產生了耀眼的光輝。如今這抹餘輝仍照燿這中華的土地。

傳統文化有好亦有壞,我們應該批判繼承並復興。

我們今天所享有的文化,是世界各民族人民創造的,也是人類史上世世代代傳承積累來的,我們都是傳統文化的傳承者,都有義務傳承並弘揚優秀傳統文化。

傳統文化是在長期歷史發展中形成並保留在現實生活中的,它延續在社會生活的個個層面。例如∶傳統習俗、傳統建築、傳統文藝、傳統思想等。我國很多地區都保持着元宵節看花燈吃湯圓、端午節賽龍舟吃粽子、中秋節賞月吃月餅等習俗,這些傳統節日是中國傳統文化的基本形式之一,也體現了古時人們的精神追求。許多像蘇州園林、故宮這些傳統建築保留到今天,不僅為我們展示了古代傳統建築的獨特美,還為我們展示了古人的智慧,更為我們留下了一筆無價之寶。以古代文學、傳統戲曲、傳統繪畫為代表的中國傳統文藝,不僅具有悠久的歷史還藴藏着豐富的文化內涵。

這類優秀的傳統文化,在今天仍以強大的生命力影響着一代又一代人。對待這種文化我們不應該繼承並大力發揚嗎?

當今社會,封建迷信、封建禮教這些落後的`腐朽的傳統文化也憑藉一定的影響力影響着社會。不過,這種影響力不是正面的影響,而是以一種負面的不健康的影響力阻礙着社會。有的人在這些封建思想中深受其害,例如受封建迷信的影響發生的天安門自焚慘案,這不僅使一條鮮紅的生命變得慘白,更使一個家庭家破人亡。於此,對社會的影響就可想而知了。

面對這樣阻礙社會的傳統文化我們還應該繼承和發揚嗎?不,當然不。就是我們不能消除落後的傳統文化的影響,我們也應該儘量自覺抵制這類不良文化的影響。

因此,對待傳統文化我們應該秉持着“取其精華,去其糟粕”的態度,用批判的眼光看待傳統文化繼承其優秀部分,並充分利用併發揮其積極作用。傳統文化也應與時俱進,做到在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。是故,我們應在批判繼承的過程中不斷推陳出新、革故鼎新,大力發展弘揚優秀傳統文化。

於自身,我們應該在認識文化的發展歷程中,理解傳承傳統文化的現實意義,大力發展弘揚優秀的傳統文化,成為優秀傳統文化的繼承者和復辟者。

傳統文化作文 篇4

中國就是個古老的國家,傳統文化更就是源遠流長,豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術戲劇,國畫,風俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,但就是最值得一提的就就是民間藝術剪紙了。

剪紙就是中國的民間藝術瑰寶,就是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱讚。剪紙的資料包含着濃濃的.生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門,人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗户上,門上來表示慶賀。

瞧,這幅剪紙作品多搞笑呀。一隻穿着綵衣的小老鼠拖着一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人發現它在偷燈油。但就是老天像和他作對似的,葫蘆裏的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈台上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔着地上的燈油,那滑稽的樣貌真就是逗人喜愛!

剪紙藝人剪得十二生肖也就是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來誇讚。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。

太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他就是勞動人民聰明才智的展示,就是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們瞭解中國的剪紙藝術,讓剪紙成為中外文化交流的橋樑。

傳統文化作文 篇5

時間過得可真快,轉眼間我去美國紐交所參加第一屆“51talk之星”英文演講比賽已經快一年了。我還清晰記得比賽時爸爸站在我身後把我寫的“上善若水”幾個大字展示給評委和觀眾,而我則用流利的英文向所有人介紹和展示中國文化。我説我想成為像吳承恩那樣優秀的作家,希望創作出屬於自己的“美猴王”。還講到了《道德經》,將“上善若水,水善利萬物而不爭”這種寬厚仁義的民族精神介紹給在場的所有人。看到外國評委對我的演講和書法讚歎不已,我感覺非常自豪。

我熱愛琴棋書畫,其中最喜歡的要數書法和下棋了。每當我寫書法時,聞到那淡淡的墨香,我就不禁想起了王羲之和王獻之那柔中帶剛的字體;柳公權練習寫字用掉十九缸水的精神!如果説漢字是一條堅韌的紐帶,貫穿着中華文明的'悠久歷史,那麼那些變化多樣的字體,就猶如紐帶上華麗耀眼的寶石一般美不勝收!

下棋也同樣使我樂在其中。放學寫完作業後,我總會和爸爸來一場“象棋大戰”。看着那些馳騁沙場的“兵將戰馬”,我彷彿看到了那擂擂戰鼓,沙場點兵。金戈鐵馬劃破長空的搏擊之音不絕於耳。“大戰”開始之時,我就感覺自己搖身一變,成了身披戰袍的大將軍。爸爸幾乎每次都會敗下陣來。令我有些驕傲自滿。有一次,戰爭剛剛開始,我就一連“吃”掉了爸爸好幾枚棋子,正在我暗暗自喜之時,爸爸立刻將了我的軍。看來,還是不能做“驕兵”呀!

中華古詩文也同樣令我着迷。在課間時,我總會忍不住背誦起范仲淹的《岳陽樓記》,“沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青”,浮現在我眼前的是一片物產豐美,植物繁茂的景象。杜秋娘所唱的“勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時”在激勵着代代後人珍惜時間,不虛度光陰。《春江花月夜》使我眼前浮現出仰望明月的詩人張若虛,那清光四溢的明月,恬靜迷人的夜晚曾讓多少詩人為之讚歎。

和爸爸媽媽一起旅行的時候,我也總是會被文人墨客留下的足跡深深吸引。來到蘇州楓橋景區,一眼就能看到詩人張繼的雕像,他悠然自得地“坐”在河邊,與楓橋為伴。“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”當時的張繼又是怎樣的心情寫下這段傳世佳句呢?西湖邊上的嶽王廟是人們紀念岳飛將軍的地方。“三十功名塵與土,八千里路雲和月”,這種精忠報國的精神一定會被代代傳頌。

我喜歡中華傳統文化,她使我更加了解中國悠久的歷史,讓我感受到了炎黃子孫的智慧與才幹。我要向她學習更多的知識,等我長大,我會更加努力向世界宣揚和傳播中華文化,使中華傳統文化閃耀在世界的每一個角落。

傳統文化作文 篇6

這天是冬至,媽媽説要吃餃子,冬至吃餃子是我家鄉的風俗,早上吃過飯媽媽和我就去超市買包餃子用的材料。有雞蛋和韭菜,,,,買完菜回到家媽媽就沒閒着,就開始剁餡,然後我就學媽媽以前的.樣貌,開始和麪。因為是第一次和麪,首先我把一碗麪倒到盆裏,澆上温開水就開始和起面來,看起來有模有樣的,但是完全不像想象的那麼簡單,不是水少了,面太乾了,就是水倒多了,和的面就變稀了,反覆了好多次才把面和好,但是和的面卻太多了,恐怕我們一中午都吃不完,這時,媽媽的餃子餡也剁好了,我們就忙活起來,開始包餃子了。

餃子在媽媽的教導下,似像似不像的都包好了,最後最後吃上了,我自己包的餃子。

真是開心的一天呀!

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