在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的回憶校園的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳着盤曲的虯枝，喃喃自語。這是多麼熟悉的景緻呀!曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論着力爭上游的白楊的偉岸，抒發着“數風流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思於六樓的西端，彷彿之間，她多像一位滿腹經綸的老者，正思考着人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進窗户，映照着同學們聽課時那專注的表情，他們正傾聽着老師那深入淺出的講解……
徘徊於綠草如茵的操場邊，一陣陣的歡聲笑語不經意侵擾了我的'耳鼓。噢，那是七年級級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐，他們，正享受着課餘那自由自在的快樂時光。——我，不也曾有過這美好的回憶麼?記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時，我是多麼地不好意思呀，但同學們那關切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導我克服了一個又一個的困難;是您，激勵我踏上了一級又一級的台階;此刻，又是您，敦促着我向前挺進，去追求人生更大的輝煌。
再見了，老師!再見了，同學!別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風暴雨，您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”!
在漫長的記憶長河裏，總有一些耀眼的明星，它們閃爍着青春歲月的光芒，綻放動人的色彩。
“每種色彩，都應該盛開，別讓陽光背後只剩下黑白。……” 我心中的屢屢思緒被歌聲牽引到了一個月前。“歌詠比賽下個月就要舉行了，大家對我們要選的'曲目有什麼意見?”班長扯着嗓門大喊着。我們停下手中的事，互相滿臉疑惑。終於有人打破了短暫的寧靜，一個男生説：“《最好的未來》。”大家腦海裏開始拼命地回憶這首歌的歌詞和曲調，漸漸地，越來越多的人舉手同意用這首歌來參加比賽。於是，幾個班委聚在一起討論着一些事兒。
春天是心靈悸動的時期，世態一片萬物復甦，生機勃勃。班裏的幾位骨幹決定破天荒地每天放學練歌。雖然決定倉促，但是大家卻滿懷信心，信念凝成一股勁。開始時，學習委員給大家分發歌詞，上面標有男聲和女聲;一旁的副班長用班主任的手提電腦放音樂給大家熟悉。因為班主任不可能天天都等我們，於是平時幾個愛玩手機的同學就奉獻出自己的手機來放出微弱音樂。就這樣，一直到了比賽的那一天，我們站在舞台上……
“同一天空底下相關懷，這就是最好的未來。”體育館裏迴盪着我們一起走過的歌聲。
“加油，加油。”一聲聲助威響徹在體育場上。三月的天空並非那麼晴朗，但是三月的我們要迎接國中生涯的第二場會考，那就是體育!瞧，那實心球區，第一位同學正在擺臂投球，第二個同學蹲着用幹抹布擦球，後一個同學則是提着塑料桶來回撿球，大家配合得是那麼的協調緊湊。長跑前，每個班都會有那麼三三兩兩的同學為其他人發巧克力補充能量。伴隨着裁判員的哨聲，一排運動員都厚積薄發地離開起跑線，漸漸，一條長龍湧動在四百米的賽道上。那是為會考奔跑，那是為青春而賽。
一段歌聲，一語吶喊，那些都是我們漫漫人生之路的旖旎風景。只有用心，細細品味，才能嚼出幸福的味道。
六年的時間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬於彼此的記憶裝入自己記憶庫裏，可我們卻已經面臨分開，快到六年的友誼都不知能否永遠的縈繞於心。千千萬萬飛逝的日子，如同千千萬萬的台階，被歷史遮蓋了;如同千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的'，望不到頭的漫長跑道，只能隱隱約約地望見點點紅光，那，會不會也是另一次新的起點這都是未知數。
夢想的翅膀尚未豐滿，嶄新的藍天卻急着想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進入的弱肉強食適者生存的另一個新的環境，我們或許不能選擇與環境相違背的方向生長，也許連原來的簡單快樂也會隨之慢慢淡去，但是即使我們所面對是殘酷現實的打擊，是生活的逼迫我們也要向着那一方湛藍的天空展開堅強與韌勁鑄成的翅膀，勇敢飛翔。
所以，在即將面臨各奔東西的時候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要堅定信念。因為人生還有很多聚首分散之時，回首我的六年國小生活，我又再一次堅定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。
重新站在國小的操場上，一陣微風吹來，我的思緒頓時風起浪湧，一股悲傷在心中瀰漫開來。
我永遠忘不了他，也永遠忘不了那快樂的時光。
那時我讀一年級，不喜歡與陌生人交往，所以就沒有一位知心朋友。
一個炎熱的下午，太陽像火爐一樣在炙烤着大地。大家都到走廊裏乘涼，唯獨有我在操場上一圈圈地跑着，好像被拋棄了似的。
跑着跑着，突然，我被一塊石頭絆倒了，摔倒在跑道上，膝蓋火燎燎地痛。
一支温暖的手握住了我的'手，把我扶了起來，我回頭定睛一看，原來是他。
“沒事吧？”他問道
“沒事，謝謝。”
“哦。我們一起去玩吧！”
還沒等我回答，他就來着我的手到鞦韆前。我坐上鞦韆，緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了！”一聲，他就推了我一把，我便飛了上去，似乎天空觸手可及；我又輕輕地搖下來，與大地擁抱。就這樣，我們玩了許久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一片天空，又落在同一個地方。
過了一會兒，一陣悦耳的鐘聲響起，我們一同走進教室。
“等一下”，我叫住了他，然後結結巴巴地説，“我們可以做永遠的朋友嗎？”
他笑了：“當然可以！”然後轉身走回了教室。那一瞬間，我覺得交朋友其實並不難，難的是心中多餘的擔心自己。此後，我們就每天
在一起學習，一起玩耍。時間如流水——我們都長大了，可彼此之間卻越來越陌生。
從回憶中醒來，才發現操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩，正如當初的我與他。又一陣微風吹來，我不由自主地摸了一下臉頰，恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中，我轉身離開，只留下一片腳印和一串記憶。
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