在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的記一次足球比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天中午，我們班與四（6）班進行了一場激烈的足球比賽。
比賽快要開始了，雙方隊員在握手之後就迅速地回到了自己的陣地。他們一個個摩拳擦掌，生龍活虎，躍躍欲試，都準備大踢一場。
比賽開始了。老師和我們站在一旁，為隊員們加油鼓勁。只見小高迅速地搶到球，向對方球門逼近。可四（6）也不是好惹的。他們雖然沒有我們班的球員好，但是卻很團結，比如同一團散沙的我方球員厲害多了。他們如同蛟龍入水，對付我們遊刃有餘，很快就踢進了兩個球。
隨着裁判老師的哨聲，上半場比賽結束了。花生他們如同霜打的茄子一樣，一個個都蔫了，垂頭喪氣地走了回來，小高還哭了。我們默默地看着他們，也不知道該説些什麼。這時小芹走到小高身邊，拍拍他的肩膀説：“男兒有淚不輕彈。小高，別哭了，誰沒有打過敗仗？我們還有逆風翻盤的機會。”“下半場加油，讓四（6）班知道我們的厲害！”其他人聽了，也紛紛上前安慰失落的球員。球員們重新振作起來，發誓一定要在下半場踢出自己的真實水平。菲菲老師看着鬥志昂揚的`球員，滿意地點了點頭，和他們一起分析失敗的原因。
下半場球賽開始啦！小李他們吸取之前的教訓，不再“單踢獨鬥”，而是分工合作。我們這羣啦啦隊隊員，扯着嗓子為他們加油。哈！小李不負眾望，在隊員的配合下，踢進了一球。有一就有二。花生左突右閃，抓住對方的破綻，瞄準方向，使出吃奶的勁，用力一踢，足球飛進了球門。現在的比分是2：2，時間已經悄悄溜走了，離比賽結束只剩下幾分鐘了。結果會是怎樣？我們猜測着、期待着。
足球比賽漸漸接近尾聲了，決定勝負的球在雙方腳下滾來滾去，我們的心都提到了嗓子眼。我方球員深知這個球的重要性，只見他們互相看了看，點點頭，默契地攔住對方球員，只留小李一個去踢球、射門。小李運着球，飛快跑到球門前，臨門一腳。“進球
啦！”我們激動地歡呼，“我們贏了！”
這時，裁判吹了一聲哨子，宣佈比賽結束。我們班獲勝了，我們緊緊抱在一起，歡呼聲、尖叫聲響徹校園。
每一次體育課，都少不了踢一場足球比賽。比賽中，又少不了一陣鬨堂大笑，少不了一個人受了傷；少不了進球時互相擊掌，抱成一團；也少不了輸了後唉聲歎氣……
記得有一次星期三踢球，隊長嚴肅地選好了人，等待對方的發球，所有人的目光全都聚集在了一起，死死盯着對方隊長抬起的腳，全場都像木頭人一樣，誰都沒吱一聲，動一下，直到隊長將球踢到了側方，剛才還是木頭人，一下子變成了一羣飢餓的`狼一樣似的一撲而上。
踢了不一會兒，對方開始向我方球門猛烈進攻，對方一名隊員已經撲到門口了，一腳將球踢向門口，守門員一下子將球撲出，守門員倒在地上，還沒站起，球混到了我方後衞王一安腳下，當時是空門，我們怕對方再衝上來踢進門裏，急忙喊：“傳，快傳呀！”王一安急急忙忙看都沒看一眼就踢了一腳，沒想到直接踢到自家門裏，對方看到，大聲喊到：“烏龍！”便全部倒在草坪上捧腹直笑，有的都打起了滾，我們則站着一動不動，盯着王一安，簡直就像抗戰時中國人民怒斥日本士兵一樣。隊長肖旭東最先走到王一安前，臉繃的通紅，拳頭攥的緊緊的，一手抓住王一安的衣服，大聲喊：“傳，傳傳，你傳哪兒傳呀！”看這表情，動作，分明就是想把王一安怒斥一頓，但是後來只是歎了一口氣。
踢了好長時間，我們越戰越勇，連進六球，把手拍麻了，本想改為防守，可對方守門員馬琪翔看到踢成了“兒童節”，氣得大跳大叫：“你們再進一球，我就不信馬。”這一句話，又激發了我們的情緒，發誓這次馬琪翔必須不姓馬！
又踢了一會兒，體育老師直接加入敵方，我們毫不示弱，主動上去搶球，結果沒有成功，突然，老師大喊一聲，“手球”！對面高興地跳了起來，這枚點球由老師踢，我們隊都倒吸了一口涼氣，守門員更是瑟瑟發抖，生怕把自己踢成殘廢了，所有的人想法都是一樣—肯定進，老師剛走一步，對方高鈺卓直接衝上去把那枚點球踢了，結果射偏了，我們又一次歡呼。下課鈴響了，我們隊滿臉掛笑，給別人講述自己怎麼進球的。對方馬琪祥還好，起碼沒改姓。
這真是一場動人心絃的足球賽，讓我每次都能放鬆身心，開懷大笑，還懂得隊友之間要互相配合，不能責怪彼此，這樣才能走向成功！
一個豔陽高照的大課間活動，大家邁入了一場史無前例的賽事——五年級男孩子足球隊國際友誼賽。2個班的學生們在足球場旁加油鼓腮，躍躍欲試，提前準備給敵人狠狠地一擊。
一聲吹哨聲，球像輕便的燕子飛了出來，工作人員們也像離弦之箭一般追着它。那一落地式的一瞬間，一隻腳就把它踢向大家那孤零零的球門！大家的工作人員全力抵禦，把球踢回了比賽場正中間。
正當性雙方對峙的情況下，大家的一個工作人員把球從腳邊一繞，一個猛射，直接將球踢向了另一方球門！女孩們剛開始竭盡全力地喊：“五（2）班，加油！”明顯的`叫喊聲，好像有一種無形中的能量，把足球隊引向另一方的球門，愈來愈近，愈來愈近……突然，球飛進來了球門！它在網中看起來那麼驕傲、釋懷，像大家一樣。操場暴發出一陣歡笑聲，大家跳着，歡呼慶祝，比自身考了100分還開心。面帶笑容的太陽點亮着人頭攢動的體育場，在球員背後留有又高又大的身影。
後半場開始了。球員們熟練的方法讓足球隊像一隻聰明的小狗狗追隨在腳邊。一個個傳接球，讓全部團隊遲緩挪動着。一次，另一方球員把球一轉，它便像兇狠的小豹子一樣奔向大家的球門。只需一腳，她們就贏下平手了！大家自然不願隨便喪失得來不易優點。眼見着球一次次被另一方球員的腳彈回去，反擊卻使球越近了……就在最應急的時刻，大家忘記了太陽光的炙燒，忘記了草地的舒服，一齊站立起來，門把製成音響喇叭狀，加油聲再度響徹雲霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子啞了，輕咳還怎麼組詞又再次。一二年級的孩子們也跟隨大家呼喊，就在喧天的叫喊聲中，大家的一個球員敏捷地避開另一方的提防，將球反轉來到正中間。然後，也是一腳猛射，入球啦！入球啦！大家完爆另一方，圓滿結束！
在跑回課室的中途，我儘管流着汗，但心裏有一種掩蓋不了的歡樂。我明白，此次的獲勝關鍵所在——團結一致。一心為班集體的精神實質，竭盡所能的信心，這就是“人心齊，泰山移”的使用價值！
一次成功的足球比賽，並不只是勝利。貝克漢姆説過“球場是每個球員的舞台，球場上可以儘可能表現自己的球技，一個完美的勝利可以讓你光輝一時，但一個完美的進球可以讓你光輝一世。”這句話我一直銘記在在心，就在我暑假的一天，我完成了一場“不完美的'比賽”。
那一天，我和幾個同學如平常一樣，來到了球場，我們換上了球鞋，穿上了防具，拿上了足球，在明媚的陽光下我們開始了一場不同尋常的比賽。
為什麼説是不同尋常的比賽呢？球場上只有六個人，三個人為一夥，我們這邊有一個球場高能——艾俊文，還有一位腰間盤患者——胡佳僑。小胡為守門員，小艾中鋒，我為前鋒。對面是兩位練過球，身體素質非常好的隊員。他們非常驕傲，在選人的時候已經表現出來對我們的渺視，這場前有餓狼，後有豬頭的比賽我們能贏嗎？
比賽開始由小艾發球，首先他一個漂亮的假動作迷惑了對方，之後又一個轉身把球迅速傳給了我，我猛然回身帶球殺入敵方中場。這時敵方對員飛速轉身向我追來。他跑得非常快，這時我看見小艾從我後方跑來，我機智地把球傳給了他。小艾接住了球，轉身與敵方隊員僵持，為我爭取時間。我快速跑到了一個很好的位置，同時小艾也給了我一個落點極好的球，我馬上控制了球，並且殺入對方禁區。
我剛剛抬起腳，準備射門，突然對面中鋒把球搶斷，一腳向後方射去，小艾用盡全力搶斷但失敗了。敵方球員把球帶入我方禁區，我以為一切都結束了，一下子如泄了氣的皮球一樣，想轉身離開賽場，但是，小胡卻出乎意料地守住了球。他用盡全力把球傳給了小艾，小艾又竭盡全力把球傳給了我。此時他們兩人把全部希望都落到我的身上。此時，我明白，這個球一定要進！我咬緊牙根，拼盡全力，在不到敵方禁區外一腳射門，進球了！我跪在地上，疲憊不堪地望着太陽，想着——我們贏了！
這場比賽有漂亮的進球，最後，我們獲勝了。但為什麼是不完美的比賽呢，因為所有人都在最後時刻沒有放棄拼搏，而我卻在對方射門的時候想到了放棄。從那次比賽過後，我決定要帶着勇於拼搏的精神完成每一場比賽，讓每個人都知道什麼是體育精神。
賽足球，賽拼搏！
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終於開幕，各個班級的球員都已養精蓄鋭，蓄勢待發。經過一路拼搏，我們五（4）班憑藉着優異的成績殺到了決賽。
決賽的具體時間定在週四下午的第二節課。熱心的同學們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨着主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。
場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接着一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰隊率先進了一球打破僵持而結束。
中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導了戰術，我們一個個信心倍增。
下半場的比賽開始了，對方球員由於落後拼勁十足，使用羣狼戰術將我們一一過掉，只留下孤零零的`守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進網裏。這裏場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的鼓勵令我振奮，我心裏暗暗發誓：我一定會帶領我們班走向勝利的！臨近終場結束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝着我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進了！我簡直比考了一百分還興奮。剩餘的五分鐘，我們嚴防死守，堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲，我們五（4）班蟬聯冠軍！
雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！
當我們再一次捧起那閃閃發光的獎盃時，我的眼角濕潤了。哪怕以後的路上荊棘叢生，我想：團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前！向前！
賽足球，賽拼搏！
一年一度的足球比賽如期而至，不同去年，這次的我們扛着上次戰場上的經驗，回到了球場上。這次我們不再害怕，一路披荊斬棘，成為了年級足球賽冠軍。
決戰時刻，正是我們與三班較量的時刻。隨着裁判尖鋭的哨響，楊鼎基輕輕點了一下球，我便開始了獨秀時刻，我向左一閃，往右一繞，第一個人便被拋之腦後，但終究過於自信，被截斷了，被李雲龍一個大腳悶上了天，像一顆隕石，狠狠的砸向球門，卻被趙文中一腳還給了他們。當球落下來時，楊鼎基一腳搶斷，往外拉了一下，便抬腳向球門踢去，可惜沒有站穩，使球最終偏離了航線。就這樣在大家的猛攻下與敵人的死守下，上半場結束了。
十五秒過後，下半場開始了。楊鼎基首先帶球過人，一起一落的'頭髮配上矯健的身姿，以及如閃電般的速度，一下跑到了敵人的大後方，他穩穩的定住球，一腳抽射，伴隨着球鞋與球的摩擦聲與疾風的聲音飛了出去，這一刻，每個人都屏住呼吸，只見球畫了個弧，到了球門面前，卻被淘氣的春風吹到了門柱的身旁，彈了出去。吸取了剛剛的教訓，對方的防守更加嚴密了，且他們的攻擊也一步步的強勁了起來。可是一次次射門都像大象捲起一棵大樹般輕鬆的被神後衞——趙文中攔下，最後下半場也隨着李雲龍踢歪的球滾走了。
最後已進入了我們勝券在握的點球大戰，對方可能也知道我們的準確性，開始不禁背冒冷汗。但今天的天氣彷彿要阻止我們奪冠，春風緊抱着球捨去了球門，所以我們的殺手鐗楊鼎基出乎意料的踢歪了。第二個便是我了，我深吸一口氣，閉上眼睛，屏氣一腳，伴隨着歡呼聲我睜開了眼睛，球正安詳的躺在球門正中央，隨後的幾位同學全部未能奪分，我們所有人看着對方的最後一個人，這位同學可能在無數眼睛的注視下，緊張的像只倉皇而逃的小鼠，球未過半便停了下來。“耶”伴隨着尖叫聲與歡呼聲，我被舉上了天，自豪感強行佔領了心房，久久的盪漾着。
成功是失敗經驗鋪成的路的終點，在這條路上爬起來，擦乾眼淚向着太陽一直走，才能走向終點。就像羅曼·羅蘭所言："偉大的背後盡是苦難。"去年的失敗，是今年成功的鋪墊，也是同學們默契的加深，也證明了大家能力的提升。生活與學習也是這樣，不要被一次小小的失誤困住，總結原因，不斷進步，贏在未來。
足球，起源於中國，是中國的傳統運動。最近，我們學校也舉行了一次足球比賽，這場比賽讓我明白了：團結是最重要的力量。
足球場上，我們班的同學們可都是有備而來，最精神的可就要數牛耀民了。他的個子雖矮，但是卻十分聰明，也十分有活力，一身淺灰色的T恤，黑色的齊膝短褲，一雙黑色與灰色相搭配的跑鞋，還有一件套在T恤外面的黃綠色背心，一雙炯炯有神的眼睛，如同天上最亮的星星。他一直都在用犀利的眼神看着別的班級隊伍，那眼神如同在説：“你們這麼弱，還來和我們班比賽嗎？”
第一場比賽，我們與六班較量，只見裁判將一個足球放在手中，彎下腰，將足球放在地上，然後直起身，把胸前掛着的口哨放在嘴裏。一聲尖鋭的哨聲響起，哨聲打破了綠茵場上的寂靜，我們班的同學們率先出“腳”。於是，那一個足球就如同一個乖巧懂事的小寵物，在我們班隊員的腳邊繞來繞去。同學們帶着球，向對方球門跑去，如同一羣飛奔的梅花鹿。
就在這時，一隻“猛虎”下山——另一個班的一位高手，開始與我們班的球員搶球。我的心裏一驚，心裏一塊石頭一下子就壓了上去！糟糕了，這下子，如果足球讓對方球員搶過去了，那我們之前的努力豈不是都白費了嗎？可是，我虛驚一場，我方那一位同學將腳一偏，向前一踢，那足球又乖乖地到了另一位同學的腳下。我的心裏一喜，太好了，同學們可真給力，配合得真默契，我們終於守住了，我們以前的努力可真是沒有白費。
那球如同一個白色的影子，在人羣中飄忽。我們班的'同學們小心地控着球，讓這個“小動物”，一步一步向着敵人的巢穴靠近。球到了對方的禁區，我班一位同學要射門了，他把力氣全都聚在了腳上，咬牙切齒，猛地一踢，球在空中化為一道筆直的白光。進了！同學們一陣歡呼，而另一邊的隊員卻是一聲聲地歎氣。贏了！我們贏了！這是團結的結果！這是努力的結果！這是拼搏的結果！這一場比賽，同學們為自己贏得了榮譽，為班級增添了光芒！同學們，我為你們而驕傲，我為你們而自豪！
這是我觀看的一場足球賽，同時也是我心中最精彩的足球賽。這場比賽讓我明白了，不論有多強大的對手，只要我們團結一心，就一定能取得最後的勝利！
許多人都有美好的時光，我的美好時光當然是你們最熟悉的—足球。
那是我三年級的一次足球比賽。
為了取得比賽的勝利，我們學校進行了一場模擬賽，目的就是為了選出幾名優秀的隊員代表學校出去打比賽，而我就是其中的一名幸運兒。這讓我無比高興，老想着比賽快開始。
終於到了比賽的日子，我們的“蛟龍隊”早早地來到了比賽場地，開始了簡單的練習。這是一個綠樹環繞，鳥語花香的'運動公園，其中將足球項目分為了5人制、8人制和11人制。我們在場地上練習了許久，其他隊伍才陸陸續續地來了。
“籲—”伴隨着急促且短暫的哨音響起，比賽開始。
第一場比賽對戰雙方為：蛟龍隊VS創新隊，創新隊隊員個個人高馬大，威武地站在自己的“崗位”上。本場為我方發球，在同學們的助威下，隊長成功的發出了第一粒球，其他隊員也都“站”了起來，賽場上到處都是教練，讓我感到很害怕，正當我被外界迷惑時，突然，不知誰大腳一發，球打到了我臉上，這時，我覺得臉上一陣熱，非常尷尬。不料，那粒球正好在我臉上來了個“迴旋鏢”，一下彈到了對方一名同學腳下，那名同學一腳射門，“球進了！”對方歡呼道。“楊一卓，你是怎麼了？被激動壓到了？來比賽就是這水準！快點把這個局勢掰回來！”教練對着我破口大罵。此時，我更尷尬了，心理暗暗發誓，一定要掰回局面。
轉眼間，上半場結束了，我們隊一分未得。來到休息區，我的心都要跳出來了，我不敢見老師，不敢面對同學，可是，所有的一切都要勇敢去面對。老師走到我面前，我知道自己瞞不過去，就給老師道了歉。老師説：“沒關係，下半場好好踢。”
下半場開始，第一粒球由我發出，我將球傳給了左邊的同學，他先越過了一名同學，然後帶着球跑到了門將前，一腳射門，球一下子就打到了橫樑上，落到了另一名同學腳下，只見他輕輕一抬腳，球就應聲入網，我們歡呼道：“球進了！”。現在比分1：1，戰成了平手。離比賽結束時間不多了，這時，球傳到了我腳下，我帶着球，跑過一個人，又越過一個人，突然，我覺得球不見了，原來是被對方搶走了，我趕忙追了過去，一腳剷球將球鏟了回來，迅速帶到門前，只剩5秒比賽就結束了，我來不及猶豫，閉上眼睛向球踹去。
“球進了”同學們歡呼道，果然，我們打進了，以2：1的成績戰勝了創新隊，此時的我心裏別提多高興了！
通過這次比賽，我明白了一個道理，做任何事情都要專心致志，堅持不懈。
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