網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

記一次籃球比賽作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.96W

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的記一次籃球比賽作文,希望能夠幫助到大家。

記一次籃球比賽作文

記一次籃球比賽作文1

星期五,我和以往一樣來到了籃球場上課。在課間休息的時候,教練神祕兮兮地把我們召集來説:“今天我們來打一場籃球比賽。”聽了這句話,我們立刻熱血沸騰,而我也摩拳擦掌,巴不得立刻就飛上“戰場”。

老師先把我們分成三隊。第一輪是別人隊比別人隊,而我們隊則在中場休息,但我的心一直癢抓抓,甚至對教練有些不滿。

第一輪開始了,只見小個子14號隊員運球,以迅雷不及掩耳之勢,單槍匹馬直插籃下,突然一個急停轉身投籃。反應機靈的2號對手舉起右手,像拍蚊子一樣輕鬆地蓋住了球,並立刻來了一個長傳,卻沒想到“螳螂捕蟬黃雀在後”,小個子的隊友不知從哪兒冒出來截過球,一個假動作閃過對方運球突破三部上籃。“得分了”,我們做為啦啦隊高興得不得了,有的有節奏地拍手,有的高喊着進球了,還有的手舞足蹈。

終於輪到我們上場了。鬥志昂揚的我們首先發球,只見3號隊友一個長傳,送到了我這裏,對手像一個餓狼似的瘋跑朝我撲來,我一刻也不敢懈怠,運球衝刺,三步上籃,可惜球沒有中。這次輪到對方發球,我正打算用上一局的方法制勝,卻沒想到他在一處跌倒,就不會再這兒跌倒第二次,他們有效地避開了我的攻擊,但好景不長,我們3號隊友成功地又把球截了下來。這時,場上已經是2平,所剩的.時間也不多了,大家都特別盼望自己的球隊能勝出。不好,對方15號大個子又把球搶了去並投籃了,同學們的心也像籃球一樣懸了起來,但這籃球似乎故意和大家作對似的,在籃球框上轉了好幾圈就是掉不下來,弄得大家一驚一乍的。終於球下來,對方頓時唉聲歎氣起來,我方則暗暗發笑。這時球又回到了我的手裏,我見機一個箭步衝到籃下,趁對手還未發覺,縱身一躍,將球投出,終於球在萬眾矚目中投入了,最後,我們以三比二的成績獲勝了。

這次籃球比賽,讓我明白了團隊合作的重要性。

記一次籃球比賽作文2

最近,我們籃球隊的教練常常無故“失蹤”。

這天,“失蹤人口”照例不見蹤影。於是乎,在男女籃球隊隊長的商議之下,決定將隊員們分成兩隊,進行一次“前無古人,後無來者”的籃球對抗賽。

罰球選人,只見男籃隊長“小孩”與隊員“阿超”進行這三局兩勝的石頭剪刀布,兩人緊盯着對方,像是要在對方身上盯出一個洞來。最終,阿超贏了。只見阿超拿着球,不停撫摸着,似想讓球聽他的發號施令。一旁的同學催他好幾遍,他才依依不捨地拿起球,往籃筐一投——球兒頑劣得很,很不聽話地往邊上一跳——不進!“小孩”見此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊。“小孩”笑着接過球,猛地跳起往籃筐一投,中了嗎?在這千鈞一髮的時刻,只聽兩聲“咚”響,球進了!可堂堂男籃隊長卻一不小心摔到了地上!

我最後分到了“小孩”那一隊,我神情極度沮喪——投一個罰籃都會摔倒,這技術能好嗎?隨着裁判那差點掀翻籃球場,震倒大樹,嚇死螞蟻的哨聲響起,比賽開始了。本着“一盯一”的比賽技巧,除了運球的“小孩”和防守的“阿超”,別的同學有的`倆倆抱成了團,有的互相“排擠”着,有的一個人嚴防死守,還有的在盡力突破……總之場面一度極為混亂。終於,在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”後,比賽終於“正常了那麼一點。”

隊員們逐漸分工明確,你防那個“驢臉”,我防那個“小矮人”,他防那堵“大牆”……我防着場上的另一個女生,兼搶籃板工作。“阿超”隊搶籃板的是一堵肉牆——“漢堡”。我和他搶籃板,雖説在體型、身高上不佔優勢,可次次我都能仗着彈跳力拿到球,傳給隊友。“那變態的彈跳力,”賽後“漢堡”沮喪地説,“我可能到國小畢業都搶不過你。”

這場比賽,令我難忘。

記一次籃球比賽作文3

上週五,我們班舉行了一場籃球比賽。我們紅隊和黃隊pk,綠隊與藍隊pk。每組推選出一名裁判後,我們的比賽開始了。

黃隊的1號球員搶着了球,他隨即傳球給了2號球員,卻被我隊的1號阻攔了下來。黃隊的三個球員立馬包圍了他。球不保了!黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個眼神,我心領會神,也傳了個眼神給1號身後的3號,他恍然大悟,一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友,使使眼神便可溝通。

1號跳起來大喊一聲:“2號!”我做出接球的動作。黃隊人員信以為真,便偷偷地靠近我。可1號的球在空中轉了個彎,球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來搶球。3號一個高射,球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球,來了一個三步上籃。球進了!黃隊裁判在這過程中臉上的黑線越來越多,而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來的.。

在下半場出了個事故。我隊5號球員在運球時,黃隊6號猛地向5號撞來,5號猝不及防,跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救,彷彿他的任務就是撞人。“蓄意撞人!”裁判們一致立刻説道。我隊罰球,1號來了個漂亮的單手肩上籃,球進了!

整場比賽中讓我印象深刻的是:我處在半場交接處,黃隊所有隊員都圍着我。此時黃隊進球7個,我隊進球7個。黃隊球員發誓打贏我們。比賽剩餘30秒!我深知不妙,但一旦錯過良機,我們便有敗的可能。我只好投籃,打個平手也比敗北了好。球打着了板,這已經比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉,幾次都有掉下來的可能,沒一會兒,它彷彿轉累了,不再打轉,便往筐裏落,但它似乎突然玩興大發,又開始轉了起來,最終落了進去。進了!我們的球進了!我們隊歡呼雀躍。

這真是一場激動人心的比賽!

記一次籃球比賽作文4

星期五的一節體育課,在我們籃球一族的期盼終於來到了,老師剛説可以上體育課了,大家就從後門一擁而出,像洪水一般衝向操場來分成兩邊打籃球,難忘的一次籃球比賽作文。

我們人數一共10人,我和張偉,黃紹田,於沛,華雷一撥兒;何明朗和蔣豪,李強,張飛,還有劉江一撥兒。比賽準備就緒,張偉和何明朗把球往天上一拋,就算是開局了。

張偉人高馬大,最先搶到了球,但是他們也不是吃稀飯的,他們一擁而上,把張偉圍了起來,七手八腳的搶起來,張偉急見他們來勢洶洶,沒有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田,“乙班虎將”李強,跨着大步,向黃紹田衝撞過去,黃紹田身小智慧大,把球從李強的胯下傳給了我,又一個大壯丁向我跑來,我定睛一看,原來是猛張飛,我連忙又傳給了張偉,張偉把球用手放在頭頂上,身子一彎,再一跳,大家都不約而同向他看,他用力一投,那球碰也不碰一下球欄,一個空心!“耶!”我們舉起手,做出了一個“V”字型號,而他們那組也並不灰心,圍成一團兒,不知在説什麼話。又一回合,他們那組這回兒他們改變了進攻方式,他們用李強去防張偉;小將們防我;張飛防黃紹田,其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“S”型傳球,無人可當,他們一個在西,一個在東;一個在左,一個在右;何明朗沒投進,那球又落到蔣豪手裏。我們只有幹看着,張偉可不是省油的.燈,見他們不注意,突破了防線,撿着球,一投,又進一球,我們歡呼雀躍。

我們以24:8大獲全勝。“鈴鈴鈴。”放學了,我們那組的每個人都滿載笑容,歡笑着告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快啊!!

記一次籃球比賽作文5

暑假裏的一個晚上,吃完晚飯我們照常去小區的籃球場打籃球。到了籃球場,我向老爸發起挑戰:看誰先投中20個籃。

從我開始發球,我輕鬆一個上籃,率先奪下了第一分,可後來連投3個,一個都沒有進;而老爸第一個很輕鬆就投進了,第二又進了。看到這我開始急了,急忙前去搶球,可誰知老爸一個轉身,起跳,“嗖”的一扔,球像一隻蝴蝶,在空中劃出一道美麗的弧線,猶如雨後的彩虹,球進了,真漂亮!老爸今天的'發揮超乎我的想象,居然連進3球,領先了我。我再次上前搶球,球到手了,我連上四個,居然一個也沒有進,看來我今天的狀態不佳。一不留神球又到了老爸手裏,他像一個專業運動員,一起跳,站在三分球線上投籃,結果進了一個漂亮的三分球。我和老媽在一幫不禁地喝彩。不知不覺老爸已投中了7個,而我才進了3個。我冷靜下來,思索總結出:我太急於求成。於是我心平氣和,以迅雷不及掩耳之勢的速度連進三球,我暗自竊喜。經過一段激烈地爭鬥,我們倆的比賽進入了白熱化階段,目前比分十三平。持續了五分鐘的僵持後,我和老爸你追我趕地打成了十九平。比賽進入關鍵時刻,球在我的手上,我原地拍了幾下球,眼睛瞄準籃框,球隨着我一個勾手拋,一個完美的弧線收官了這場比賽。我贏了,我贏了,我開心地又蹦又跳。老爸雖然差我一球,但是我也為他高興,因為他平時不怎麼打球,竟然能打出這麼精彩地比分。

我在這次和爸爸的比賽中我學到了很多:有拼搏就會有汗水,有汗水就會有機會,有機會才會有成功!在成功的路上,要始終如一地保持沉着冷靜、不驕不躁的心態,這樣離成功才會越來越近。

記一次籃球比賽作文6

這個星期五,是一個特殊而又緊張的日子,因為今天是我們四班和二班的籃球賽。

我們班的人紛紛來到操場,二班也不例外,我們倆班的隊員互相看着對方,似乎有一種無形的電力在空中產生。隨着裁判的哨聲一響,參賽隊員紛紛入場,兩班的隊員站在一起,呵呵!是傻子都能看得出來,我們班的身高比他們班的身高高得多,我們已經贏了他們一點------身高,我心裏暗暗高興,但緊張的心情還沒放下來。

比賽開始了,我們採取了一防一的進攻方法,而他們卻情急生智,採取了猴子傳球的'方法來破解我們身高的優勢,但依然沒有用,他們班幾個主力都被我們隊員封死,二班的主力隊員張力山衝上去剛準備射球,我班隊員廖梓傑就神不知,鬼不覺的來到他的前面,把手伸起來,廖梓傑一米六幾的身材像盤古一樣,伸手能“頂”天,把張力山封得死死的,張力山想用身子把廖梓傑頂開,誰知廖梓傑的腳像粘了502膠水,粘在地上,無法動彈,張力山只好眼睜睜地看着廖梓傑把球搶走了,廖梓傑立刻傳給黃健斌,黃健斌一個三步跨籃,好一個二分,全場一片掌聲。我們個個球技過硬,配合默契,屢屢進球,後來二班他們個個都跑不動了,我們進攻的時候,他們竟然沒有人來防我們,讓我們輕鬆得分。上半場結束了,我們以絕對的優勢12:0先發制人。

下半場開始,他們竟然換了幾個新人上場,個個生龍活虎,對我們的進攻造成了麻煩,但我們總忘不了為我們加油的啦啦隊,我們每進一球,啦啦隊都大聲喝彩鼓掌為我們加油,因此給我們增添了不少士氣。我們也出現了一些體力不足,給他們有了反攻的機會,給我們造成了一定的壓力,但我們作好防守,始終沒有給他們進球的機會。在最後幾秒鐘,我把球搶了回來,衝上去一個上籃終結了全場比賽,以28:0,贏了他們。

通過這次比賽,我知道了,只有團結,才能使我們更強。

記一次籃球比賽作文7

這週五下午,我們班與11班舉行了一場籃球比賽。中午,大家都早早的來到操場看比賽,有的同學還拿出自己設計的為班級加油的海報,有的同學拉起的橫幅。我們都準備着喊着響亮的口號,為我們班吶喊助威。

在一羣同學的歡呼中,教練把球發了出去,我們班的同學迅速把球搶下,直奔籃筐。雖然11班的幾個球員拼命攔在他前頭,但他靈機一動,趁他們不注意,一下子把球扔給了另一個球員,他一投,球就進了,我們班得了1分,大家都歡呼起來,大聲地喊着我們的`口號,鼓勵着球員們。接下來,我們隊都打得十分順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,把對方搞得暈頭轉向,特別是在傳球方面,我方球員會把球傳來傳去,哪怕對方拼命阻攔,我們也會把球傳到一個沒人防守的球員手中,再投籃。上半場我們隊頻頻得分,球球皆進,打出了9:0的好成績,同學們都無比高興。

可到了下半場,我們隊就開始落後了,不知道是否因為體力不支,投了好多球也沒進,錯過了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的,一連投進了好幾個,分數逐漸趕上了我們,儘管我們班的球員們拼命想加分,可球總是被對方搶去。到了最後我們跟11班差一分17:18,輸了。

同學們都很沮喪,運動員也十分傷心。老師安慰我們道:“打輸了不要緊,我們已經拼盡全力在比賽,這次的失誤要做到下次改正,做得更好,友誼第一,比賽第二!”這次的籃球比賽雖然沒有獲勝,但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點,它會一直留在我心中。此外還有個令人振奮人心的消息,我們班女籃16:8獲勝,真是可喜可賀。

記一次籃球比賽作文8

大家好,我是小記者綦妙兒。今天,我將帶着大家去看一場現場直播的“NBA”籃球賽。聽説這一場是最厲害的五一班和五八班對戰,一定很精彩,可不能錯過了!

來到籃球場,五一班的運動員已經穿好了統一的藍色運動衣,正在做着比賽前的準備:他們有的在喝水,有的在活動手腕,還有的則拿着籃球在練習投籃。今天,他們將要對陣全校最厲害的五八班,所以,每個人心裏都有説不出來的緊張和激動。

裁判員一聲令下,比賽拉開了序幕。你看,場上的運動員們正在全力以赴地拼搏着:一班的運動員剛拿到球,就被八班搶了過去,一班運動員見狀,又趕忙去追趕,為了搶這一個籃球,運動員們跑得滿頭大汗、氣喘吁吁。八班隊員在傳球的'時候,被一班的W同學搶去了,W同學運球后將球傳給M同學,M同學瞄準籃筐、起跳,這個球砸到了籃筐,大家都以為這個球投不進去了,沒想到,這個球卻爭氣地進了球筐,為五一班贏得了兩分。場上的運動員激烈拼搏,場下的拉拉隊員也在熱烈地吶喊助威:“一班加油,一班必勝!”大家的嗓子都快喊啞了。

第一局以4:4打成了平局。到了第二局結束後,場上的比分已經差距很大,雖然已經沒有贏的希望了,但是“友誼第一,比賽第二”,大家仍然盡力去爭取每一個得分機會。第三局五一班雖然又贏得了兩個球,可還是梁山伯的軍師——無(吳)用,最終,五八班以18:8的比分贏得了這場比賽。

這次比賽讓我這位小記者感悟到:人外有人,天外有天。為了這次籃球比賽,每個班都做了精心的準備,大家利用放學後的寶貴時間,練習投籃、傳球和配合的技術。但是,比賽總是有輸有贏,贏的不要驕傲,輸的更不能氣餒,我相信,只要一班繼續努力,下次比賽一定能取得更好的成績,五一班,我看好你!

今天的新聞播報到這裏就要跟大家説再見了,感謝大家的收看朋友們,下期見!

記一次籃球比賽作文9

跟大家推薦打籃球,很好玩的,這不,今天,我和我的朋友開始了籃球之旅 。比賽開始,我和小崔,小胡,小陳一班,對方分別派出了小楊,小高,小張,小宋。

對手發球,小楊傳給了小張,小張以超快速度突破,但只是假動作,迅速傳給了外線的小高,可是,聰明的小崔輕鬆斷球,傳給了我,我傳給了小陳,小陳投了,可惜沒進,我搶住了籃板,迅速傳給了小胡,投了,一個空心,太帥了!2:0。

對手也不是吃素的,小宋發球,傳給了小楊,小楊一勾手,球進了,真是太不可思議了。2:2。這時,小崔成了主角,我發球,對手防的很嚴,所以我直接傳給了後場的小崔,小崔接到球后,竟然沒有傳,運了倆下球,在三分線外,投了,球竟然出乎大家的意料進了!5:2。

小張發給了小高,小高急了,直接投,來了個三不沾,直接飛出界。小胡發球,發給了我,我又傳給了小崔,小崔運球,突破,勾手,一氣合成,球竟然進了!猶如詹姆斯,太厲害了。7:2。

對手有點急了,小楊發球給了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡蓋了個大帽,小胡高興的叫道:“我是科比!”9:2。我們快贏了,離比賽結束還有3分鐘,可是,也許正是我們的.驕傲,被敵方打出了8:0的小高潮,比分竟然超過我們了,不好,現在還有5秒,比分是9:10。我發球,對手防守很嚴,無懈可擊呀!,這時,小陳跳出來,我趕忙發給他,這時,對方防守出了漏洞,好!就是這個機會!小陳傳給了我,我們中計了,我竟然被雙人加防,可是,比賽還有3秒,這時,我急中生智,來了個轉身運球3步籃,然後拋投,球在大家的視線中緩緩降落在籃筐裏,我們贏了!11:10,絕殺!

這場比賽讓我悟出了兩個道理:一,驕傲使人落後,虛心使人進步,我們差點輸,就是因為我們驕傲。二,友誼第一,比賽第二,因為配合是最重要的,只要有好的配合,就能贏!

這場比賽,高興!

記一次籃球比賽作文10

籃球,想必大家都不陌生吧,説到籃球比賽,同學們就更來勁了,就在上次體育課上,我們進行了一場別開生面的籃球比賽。

體育課上, 石 老師讓我們自由活動的話音剛落,我們就抱着籃球往球場上衝。雖然天上下起了小雨,觀眾也溜了不少,但是沒有澆滅我們打籃球的熱情。分好組後,我們就開始比賽了,王朝念準備發球,大家一個貼着一個緊防着對手,沒想到馬泳那麼機靈,從我的旁邊鑽了過去,接住了球,然後一直向籃筐偷襲而去,我疾步向前,想攔下馬泳,但馬泳一個急停,再一個側身,躲了過去。正當我暗自懊惱的時候,謝波像戰神一樣出現在馬泳的前面,“終於把他攔住了。”我心裏暗暗讚歎。這時,馬泳束手無策,只好把球向前用力一拋,他本是想拋給王朝念,在王朝念要接住球的那一剎那,劉保奎以迅雷不及掩耳之勢,從半路上斜插了過來,一下截住了籃球,並快速傳給了劉建葉,“快投,快投,傻愣在那幹啥?”大家催促着,他用盡全力一投,大家都目不轉睛地盯着籃球,眼裏流露出一種期盼的神情,唉,球沒投進,反而出界了,我們這組都是心灰意冷,抱怨説他眼神不好,球技太差……

.又開始發球了,這次的主動權是他們,球一發,竟落到了徐章東的手裏,可沒想到鴻運高照,他沒有把球接穩,球在地上滾動着,我當然不會放棄這麼好的'機會,球就被我奪到了。“哈哈!”我暗自得意,正想朝前面運幾步,“不好!”我看見馬泳從西邊朝我衝來,王朝念從北邊衝來,而我後面又是界線,我不假思索地把球傳給了劉保奎,他又迅速傳給了謝波,謝波又傳給了劉建葉,一投,哎!還是沒進!謝波奮力搶到了籃板球,再往上一投,球飛出一個漂亮的弧線,準確地落入籃筐,“耶,球進了!”我們隊高聲呼喊着。精彩的比賽也在繼續着。

美好的時光總是那麼短暫,下課的鈴聲總會討厭地響起,還好,我們以五比三戰勝了對手,心滿意足地離開球場。

記一次籃球比賽作文11

記得我讀四年級的時候,一個星期天,我去參加籃球訓練班。這天,晴空萬里,看不見一朵雲,湛藍的天空藍得出奇!

那天,我剛到場上就和其他幾位同學被老師點名出列了,我還不明白髮生了什麼事。過了一會兒,老師説話了:“同學們,今天出列的同學分組比賽,其他同學在旁邊觀看,加油。”哦,原來是籃球比賽啊!我們分好組,每組人數一樣多。開始比賽了,我們的隊員一個飛撲動作把球搶到了手中,快速把球默契地傳給我,我立刻投籃,球圍着籃框轉了幾圈,眼看球就要進了,全場轟動了!不,沒有進……球又不爭氣地滾了出來,又被對方球員奪走了!我想:為什麼我球技這麼差,又給對方搶走了。我一看,我們進入無人區狀態,我們將要面臨更大危險了,我一個箭步衝了過去扣球。“好!”我方隊員歡呼起來,剛才我扣到了對方球員的球。接着,我把球傳給了隊員讓他們投籃,球飛到了我方隊員手上。不料球又給人搶走了,哎,真是“屋漏偏遭連夜雨,行船又遇打頭風”!我們只好一路追擊對方那名隊員。我們多次不是投不進就是傳不過,我非常憤怒,但是我們沒有泄氣,這只是讓我們打起球來,力度十足。我們調整了對策,連續進了幾個球。比賽更激烈了,場外觀戰的.同學拼命地給雙方加油,吶喊聲一浪高過一浪、尖叫聲此起彼伏。比賽進入到白熱化狀態。最後,我們以7:1獲勝了。

這次籃球賽讓我體會到“堅持就是勝利“的真正意義。生活中遇到難事,都要像打籃球一樣,堅持、堅持、不放棄,最後的勝利一定屬於堅持的人!( )

記一次籃球比賽作文12

記得這個學期學校舉行了一次籃球比賽。我們第一場比賽對陣三班。

那天下午,我們班信心十足的走上操場。只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,雙方跳球,球被對方球員獲得。對方球員巡視了一下四周,開始組織進攻。他開始自己尋找突破線路,但在我的嚴防死守下,他只能將球傳給隊友,對方球員倉促出手,球沒進。籃板被我方球員拿到。經過激烈的“戰鬥”,比賽已經開始了三分鐘,比分還是零比零。又到我方進攻,劉健拿到球投籃,球彈框而出,球向邊界“走”去,只見茹翔宣奮力救球,將球救了回來,劉健再次出手,還是不進,球向我飛來,我接到球后,以迅雷不及耳勢的速度在三分線外的出手,球劃過一條弧線,三分命中。

對方似乎被我的三分激怒了,連中兩個球,將比分反超。此時,鍾傑為站了出來他的突破造成了對手犯規,並兩罰中一,在上半場前將比分扳平為四比四。

下半場剛開始,剛剛換上來的冼曉憶起到了作用,他接應隊友傳球,投球進了,再次把比分反超。對方拼命的投籃,可是都沒有進。茹翔宣趁對方“軍心”很亂的.時候,搶了對方的球,“超速駕駛”地向前衝,本想來個“一條龍服務”。可惜球盡然不可思議的彈框而出。這大大地低落了我們的士氣。三班趁此開始反撲,他們的主力隊員連進兩球,將比分反超為八比六。

我們還想繼續進攻。可是裁判一聲“嘟——”的哨響起,比賽結束。我們班以兩分惜敗於三班。

雖然我們輸球了。但是,在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經驗,下次會做得更好的。而且這場比賽讓我明白了友誼第一,比賽第二。籃球這項運動是一個團體的運動,比賽不是一個人,比賽是五個人的。在班上我們也應該互相團結、互相鼓勵。

Tags:籃球比賽