無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的傾聽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在夜裏，等待着黎明的來臨，喚醒那夜裏憂傷的“悲劇”，如問我“何以解憂”，我則答“唯有聆聽”。也許，我們會有共同的感受，當你憂愁時，有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們在田間作亂，微風吹動着剛發芽的作物，旁無雜音，在這種環境中，你會伴隨微風思考，微風聆聽你的訴説，告訴你：世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽，因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的.聲音，每當聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現一羣小蜜蜂在忙着採蜜，這應該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽，因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音，每當聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環境裏再次走出。
歡聆聽，因為我喜歡山間溪水流淌的聲音，每當聽到這種聲音，我彷彿看到了那清澈透明的溪水順着山谷彎彎流下，時而急，時而緩，這流水，不斷沖刷着不美好的事物，使它永遠只想起快樂，把憂愁拋在腦後，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導着我們，消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽，靜靜地聆聽着世間萬物，感受聲音的奇妙，它會助你解憂，會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽。
善於傾聽，人才能不時地進步，走向輝煌。
——題記
美國通用汽車公司董事長兼總裁的阿爾弗雷德領導通用公司達33年，使公司的業績蒸蒸日上，他之所以能取得如此巨大的成就，是因為他一直希望聽到不同的意見，可見，善於傾聽，學會傾聽，生命便報你輝煌。
善於傾聽，虛心納諫，成就太平盛世。唐太宗李世民，一代開國君王可謂高高在上，可他卻虛心接受大臣們的意見，不斷改正自身的缺點，開創了“貞觀之治”，在歷留下了美談。他的名言“以人為鏡，可以知得失。”跨越千百年的歷史長河依然驚醒後人要善於傾聽，學會傾聽，只有如此，才可以名留青史，為人銘記。
閉目塞聽，剛愎自用，只能為世人所歎惋，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項羽，率領着項家軍在戰場上力破秦軍主力，其身姿是何等颯爽!可最終成就偉業的卻是“市井小人”劉邦，項羽也只能落了個自刎烏江的下場。可悲可歎之餘，究其原因，不難發現項羽剛愎自用，閉目塞聽，唯我獨尊，聽不下不同意見，而劉邦卻虛懷若谷，任人唯賢，善於傾聽不同的意見。二者對比我們又怎能不歎惋項羽的自大呢?
歷史長河滾滾逝去，激起朵朵浪花，淘盡多少帝王英雄——掬起朵朵浪花，我彷彿看到了被國人放逐的周厲王，窘迫的境遇終究使他明白要學會傾聽，不要太過專制，當老百姓道路以目的時候，他也就不再成為帝王了;我彷彿又看到了那個“履而制六合”的秦始皇，為了愚昧百姓，不惜焚書坑儒他不願傾聽也不想傾聽。反而執敲撲而鞭笞天下。百姓是沉默了，可沉默的結果呢?卻是揭竿而起，紛紛起義，使秦始皇構建的千秋萬代的'基業只落得個二世而亡的下場。
傾聽，如同一場春雨，使沉睡的大地甦醒，煥發生機。
傾聽，如同一陣清風，盪漾人們的心靈，怡神寧靜。
傾聽，如同一束暖陽，驅散冬日的嚴寒，温暖明亮。
讓我們大家學會傾聽，善於傾聽，因為有善於傾聽，你的人生才會熠熠生光，生命才能報你以輝煌。
歷史的車輪滾滾向前，過往的道路上留下了深深的印痕。往事如煙，如雲，揮之不去是黃河亙古的怒吼和咆哮。
眼前是湧起滔滔大浪的壺口瀑布，這是黃河的靈魂。黃色的巨浪被掀起萬丈高，我的心也隨之澎湃。浪是黃色的，皮膚是黃色的，血管裏流淌着的也是黃色的血液。黃河在回想歷史，人也在回顧歷史。
遼闊的草原上，一輛華麗的車駛過，周身的侍從個個體格健壯，不似漢人，車中端坐着一位美麗的公主，沉靜的面容上帶着淡淡的憂傷。她是文成公主。她受她的父皇，不，是整個大唐之託，帶着人民對和平與文明的期盼，與松贊干布和親，去一個不毛之地，一個荒蠻的地方。
向東望，那是長安的方向，那裏有豪華的宮殿，親切的母后和仁慈的父皇，而西去的路上，走這麼久了，沒有一處煙火，幾天前還生活在長安，享受着快樂的皇宮生活，而今卻要在這麼荒涼的地方安家，還要開化這裏半開化的臣民。不知過了多久，文成公主撩起遮擋着的簾幕。啊！多麼美啊，滿眼是活潑的翠綠色，熱情的高原居民向朝聖一樣向她跪拜，獻上美味的羊肉和甜美的青稞酒。原來，這片美麗的地方就是她要生活一輩子的家。
遠遠地，她看到這裏人民的生活是簡樸的，深切的，她感到了純樸的'人民對文明的渴望。她仰望東方，緊蹙的眉頭舒展開了，她下定決心，要將畢生的精力和愛傾撒在這片土地上，為大唐，為吐蕃做出一番貢獻。她帶着壯士一去不復返的微笑，闊步走進了吐蕃，走進了高原。遠在千里之外的黃河在唱歌，為中華的巾幗兒女高唱一曲讚歌本
1937年，日本帝國侵略軍打開了入侵中華的門户，四處燒殺搶掠，無惡不作。中華危機四伏，中華危在旦夕，中華狼煙四起。黃河在怒吼，黃河在咆哮，黃河在流淚。
一個個兒女在侵略者的鐵蹄下慘遭蹂躪，一處處文化遭到掠奪，黃河憤怒了，她用世紀的最強音，喚醒那些醉生夢死的偷生者，舉起反侵略的大旗。黃河在黑暗中咆哮，吼出了不怕犧牲的中華兒女，吼出了社會主義勝利的曙光。
傾聽心靈的訴説，它可以告訴你一個獨特的視角，一個逆向的思維。也因此，你也許會得到最終的答案，理想的結果。正如《森林裏的祕密》一樣。每當女孩熟睡的時候，她心愛的毛毛兔就會替她開啟通向心靈的大門，她們在森林裏大笑，定格，大笑，再定格。這時，她的心靈就正在對她訴説着大笑的快樂力量。
你也可以試着感受心靈搏擊着的強大力量。試着閉上眼，用手輕撫心臟，冥冥中，一切都變成美好的樣子，花開鳥鳴，陽光燦爛。然後睜開眼，你會發現心靈又在向你訴説着另一個主題——放心吧，一切都是美好的，放手一搏吧！這時的你是充滿力量的，充滿熱情的。心靈會告訴你：相信自己！
心靈的訴説會啟發着你的.進步，激發着你去努力，心靈的訴説還有着撫平創傷的魔力，它能告訴你，心靈是永遠的家，只要你還在傾聽家的聲音，你就是一個幸福的人。正如海子所説：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。這時，心靈對你訴説的是一個願望：我要幸福！
有時，靜下來，閉上眼細細傾聽自己的心跳也何嘗不是一件好事？因為心跳也是心靈在向你訴説的一種方式。你會發現心靈的搏擊的聲音猶如有力的鼓點，節奏急而烈；慢慢的，你會發現，緊張的鼓點平緩了，此時，心靈搏擊的聲音更像一首慢音樂的節奏，緩而平靜。這時，你的心靈又在向你訴説：放輕鬆，停下來休息一下吧！每天都繃緊神經未必是好的。有時也應該拈花微笑啊。
所以，親愛的你或許可以試看看。每天都留出10分鐘傾聽心靈的訴説。現在，就請閉上眼，用手輕撫心臟，感受心靈對你潺潺的傾訴。
《梁祝》是我最愛的一首曲子，它温柔、悽苦、文雅、寧靜、纏綿等諸多情感相交織，宛如夜之皓月般的旋律感染着我，撫摸着我，震撼着我……
聽《梁祝》，就如欣賞一幅美麗古樸的古代山水畫，一輪明亮的圓月將它那皎潔無暇，悽清柔和的光灑在明鏡般的清泉上。在這樣悽美的月光下，他們同窗共讀，此時他們的生活裏寫滿了華麗的詩詞，載滿了悠悠的情思。她看着他一身簡樸的長衫，摺扇輕搖。這一切都落在了她靜如止水的心湖，漾起漣漪，一圈、兩圈……從此，也就註定了一世的.情緣。
聽《梁祝》那一串串悲涼隱忍的音符，道出他們分別的無奈與痛苦。自古多情傷離別，更哪堪冷落清秋節？這是他們此時最真實的寫照。她本以為三年的朝夕相處換來了長相廝守，殊不知悲劇才剛剛開始。一道人為的屏障將他們隔開，剩下的就只有曾經的誓言。
聽《梁祝》如同在傾聽一位女孩在訴説，訴説她的無奈與痛苦。月華如練，一輪相思獨懸在藏藍色的夜空，灑下萬般愁緒。你身着一襲白色的長裙，獨坐在清冷的月輝下，娟影蕭疏。纖纖素手彈奏着剪不斷、理還亂的萬般離愁，是那樣落寞。
聽《梁祝》使人感到愛情的甜蜜與痛苦，是那樣讓人刻骨銘心。緣定三生，卻又註定分離，在世俗的威脅下，他們選擇了永恆—— 殉情。他們擁有痛徹心扉的幸福，這已足夠了。
在《梁祝》中他們很執着，為了那曾經的誓言，他們不惜付出全部，甚至生命這麼沉重的代價。
《梁祝》就如那柔情似水的明月；就如離別時的那幾滴傷心淚；就如碧水中鏗然而出的一枝芙蓉；就如花叢中纏綿飛翔的那對蝴蝶，温潤、妻妹、堅強、纏綿便是它的性格，它的內涵……
有一天，無事可幹，於是，我就在牀上躺着。很安靜，除了小蟲子的叫聲，就是我的心臟跳動的聲音了。忽然，我分不清自己是在夢境中還是現實中了：這片天地，怎麼變得這麼安靜了?
不對，我突然聽見了大自然的色彩!門前紅色的大公雞仰天“喔——喔——喔”不停地打鳴，難道，天還沒有亮嗎?好像又不是，我身上正接受着太陽炙熱的陽光，我的雙眼想要睜開卻不自覺地緊閉着，怕那火紅的太陽灼傷了。咦，我的身體，怎麼能夠飄起來?
看呀，奶奶喂的那十多隻鴨子正在門前的水田裏“嘎嘎嘎”地追逐着，好像一定要分出一個勝負出來。看呀，田埂上，金黃的油菜花也來湊熱鬧了，“嗡嗡嗡嗡”的，一陣緊過一陣，原來是蜜蜂弟弟們在比賽誰採的蜜最多，誰釀的蜜最甜。忽然，“轟隆”一聲巨響，烏雲一下子就過來了，沒有一點徵兆，直接就來了。雞兒們開始“咯咯咯”地跺着它們固有的'步子，不緊不慢地往雞窩走。就連梨田歸來的老牛都忍不住“哞哞”地哼着，或許是在享受這難得的暖春，也許是在等待爺爺的鞭子，啪的一聲巨響，老牛吃痛，只得依依不捨地回屋了。
我想去看看這春雨是怎麼落過來的，於是，我“呼”地一聲，衝向了天空。天上的雲彩已經沒有了顏色，只有雲朵之間打架的聲音，哦，我明白了：原來下雨是因為雲朵吵架了呀!
看完了雨，我的眼睛還是閉着的，直到奶奶叫我起來吃飯。哦，原來是做了一個夢呀!當我坐在座位上吃飯時，頭腦裏還是滿滿的大自然的色彩，雖然是聽的，好像還歷歷在目。
我卑微的低低俯下身
你的呼喚
———題記
江南的深冬，空氣裏盪漾着水氣的潮濕。整個天空像是迷霧裊繞，隱晦的如海岸的巖石，沒有一絲精神氣。
一直以來，偏執的厭惡江南的冬。厭惡她纏綿不休的冬雨，飛揚跋扈，冷不丁的落進衣領之間，那種透徹的冷，恨得牙癢癢的。她不像北方的冬天，乾淨利落，可以張開雙臂，與雪同舞。
已是深夜，窗外風輕悄悄的穿過，像前世的'一些因緣。
我摸索着起牀，推窗。
院裏的梧桐，隨着夜風的拂過，微微的顫動了一下。我聽見了風滑過了樹葉的聲音，淡淡的像是燕子低低的掠過水麪。心裏於是莫名的有一些濕潤。
也是在這樣的寒冷的冬季，家鄉的村子裏到處是木材燃燒的煙味，噼裏啪啦的篝火一直要燒到天明。還是秋季的時候，父親就上山準備柴火。一擔一擔的木頭堆砌在院子裏，像一座小山。等到冬天來時，夜幕還未籠罩村子。我們就纏着母親，堆好木頭，劃上火，燃燒的木柴，紅彤彤的映照在我們的心裏，一家人團團的圍坐在火旁，聽着大人們閒聊，心裏暖暖的。
天剛拂曉，院裏的槭樹上的麻雀唧唧喳喳的鬧開了窩。隨即，狗吠，雞鳴聲，聲聲入耳。
母親輕手輕腳的起牀，淘米。壓水機壓水的聲音冷凝清澈，我躺在牀上，細細的聆聽母親的腳步聲。繼而，父親咳嗽的聲音響在儲藏室。鋤把和糞箕叮叮噹噹，閒不住的父親準是一早又上桃園勞作去。
我和弟弟，妹妹在母親的催促下，一個個懶懶的從被窩爬出。燃燒過後的篝火依舊冒着濃煙，灰燼裏面星星點點的餘火，殘存着昨夜的温暖。我們扒拉着火裏的紅薯，剎那間，燒烤的香味薰醒了我們迷迷糊糊的大腦。
我默默的佇立着，風裏有着紅薯的暗香，還有柴火特有的煙味。黯然傷神，只是，這樣的日子再也一復不返。
夜，更深了。
我關上窗，風跟隨我進屋。我悄悄的躺下，讓風伏在耳畔，進入我的夢鄉。
傾聽，傾聽是種美，傾聽時種幸福，傾聽是那一縷花香後的芬芳。傾聽春、夏、秋、東的歌聲，傾聽世界的美。傾聽，傾聽世界最真實的歌。
傾聽，是去聽一種聲音，是聽一種美的聲音，在不同的時光，不同的地點，傾聽的到那不同的花香。
在春天，聽的到，柳樹飄，鳥兒叫，風兒笑的聲音。聽到它們都説着説春天到，新生命又從新燃起的聲音。
我聽到，花苞綻放最美的時刻的聲音，我聽到蟬美麗從生，放飛夢想變成蝴蝶的瞬間。這一時間，彷彿是《口技》中的作者出現在我的面前，為我演奏的春之歌。那是多麼的動聽，動聽的讓人幾乎自失。好像忘記了時間正在走。
走過細雨而温柔的.春天
我又帶着一種不一樣的傾聽方法，來到這個火紅的夏天。
它一身火紅的顏色，給人火熱的感覺。而我聽見扇子飛舞聲，電扇不聽轉動的聲音。和人們的嘴裏吱吱不停的嘮叨聲。還有那汗水一滴、一滴的滴答聲。這是現代家庭上演的音樂劇嗎？這種聲音，只要你用心去傾聽也會聽到它的另一種美。
吱鳥在尖叫，太陽在天上不停的發出光芒，這種聲音像是夏天的自然美一樣。
傾聽，傾聽秋天。
秋天，人們都帶着一片沉重的悲傷，聽見的只有那樹葉從樹枝落下的哭泣聲，像是迷了路的小孩。
在這片寂靜的日子裏誰不夾雜着一絲悲傷，聽着哭泣的聲音在唱歌。就像貝多芬的人生一樣，帶着一種完美無瑕的音樂可在這完美中海帶着一種苦澀。
苦澀飄過，帶的寒冷。
冬，傾聽冬天的歌唱，像是傾聽寒風在咆哮。
冬天，雪花飄落在地一片、一片的靜靜的落下來；寒風從人們身體吹來，吹去，嘴巴像關不緊的門，風一吹就響個不停。這是一種歡樂的傾聽。
我聽見，有個小孩，在雪地裏翻滾的歡笑聲。
傾聽，是世界的別樣美，是一縷温暖和幸福的花朵綻放的美。
世界因傾聽而美，自然讓傾聽而發出光彩，傾聽像一條蜿蜒的彩虹，讓人感覺美。
當你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎?
當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎?
朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴着你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。
當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發現垂釣者滿面笑容，揹着漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這裏他們忘記了世俗的一切紛擾，在這裏他們迴歸自然，放逐自我。朋友當你看着夕陽西下，映紅的晚霞照耀着金色的湖水中時，當你望着垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢?
“生活是美好的，你要學會發現!”這是垂釣者給我們的生活答案。
朋友，當你在清晨時分，走出户外，呼吸那不帶任何雜質的.空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠處一位環衞女工在掃地，你是否會鄙夷她呢?不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試着將自己從狹小的空間掙脱出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會發現，當你為生活付出了，你會喜悦無比，這種喜悦，是世界上任何東西都無法比擬的。
“生活是美好的，你要學會奉獻!”這是環衞女工給我們的生活答案。
朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景;甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽於燭，迸發出七色的火光。
生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
告訴我，你錯過多少？
在路上你匆匆走着，眉頭緊皺，目不斜視。飄落的秋葉在你身後羅織成一幅季節的容顏，你卻沒有看見。
在家裏你大聲背誦着英語，伴隨着復讀機與磁帶摩擦，發出的“咔嚓”聲。一隻鳥兒飛到你窗前啼唱，它的歌聲多麼悦耳，你卻沒有聽見。鳥兒拍拍翅膀飛走了。
無論你的目標多麼明確，容不得一點分心，無論你的節奏多麼迅速，容不得一絲怠慢。你也該在某一時刻，停下來，深吸一口氣。要知道，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲舒雲卷，這種生活，絕不是夢想。
既然你錯過了“芙蓉如面柳如眉”的春，那麼你就不要再錯過“窗外芭蕉窗裏燈”的夏，以及“幾葉秋聲和雁聲”的秋。
我只想説，你停停吧，停下來聽一聽鳥語，聽一聽花開的聲音。花開的聲音那麼美，輕輕的，微微的顫抖，就像打開一扇窗，圓圓胖胖的露珠滾落到葉面上，彙集成大顆飽滿的'水珠。花朵一瓣一瓣，慢慢舒捲開來，似是打了個哈欠，我睡醒了吶，於是花開便開了。
你從沒注意過？你的確該去聽聽花開的聲音，找回你失落的時光。太陽那麼含蓄地綻放陽光，它像一朵豐碩的菊花，光芒萬丈的光線是它重重疊疊的，像小女孩可愛捲髮的花瓣。一絲一縷地擴展成天邊最亮麗的舞蹈。雲朵是燦爛的石榴花，它在空中飄來蕩去，笑聲朗朗。
生命是條長河，激情澎湃地向遠方跑去，永不停息地奔流。卻在某一天，蜿蜒成小溪，平靜得流淌過生命的平原。流過之處，開滿了一朵又一朵細碎的鮮花，陽光眷戀的親吻它們，遲遲不肯離去；微風不經意翩躚，拂過它們的臉，千萬張笑臉一起搖頭晃腦，它們哈哈大笑。你聽見了嗎？
凌晨四點，海棠花未眠！我渴望你能聽見。
保存迴音的最好方式是傾聽花開的聲音，純潔的心靈容不下半點污垢，抒寫青春的旋律，享受美好的人生，傾聽心靈的呼喚，乃是人生一大樂事。
——題記
心靈的迴音
夜深了，我坐在窗前卻無法入眠，一件件往事歷歷在目，我便不由的落下了淚，週末回到家，本想好好休息，可是我還得做一大堆家務，而母親的責罵聲不時出現在耳旁，只能強顏歡笑。當我我們相安無事地吃完晚飯，望着亂七八糟的廚房，母親又怨聲不斷，我的頭都暈了，疼了，幾乎要長躺不起，母親好似什麼也不懂，我是多麼聽話，懂事，我相信沒有一個男孩能比我好，母親急切的將針插入了我的內心，卻不知道隊我的心靈的傷害是多麼深，親情好似掉進了汪洋大海，我心中的思索，何時能釋放出來，有時我會在深藍的黑河邊，高聲呼叫，將自己心靈深處的喜、怒、哀、樂全釋放出來，讓自己心不再疼痛。
性格的呼喚
也許是上天給了我無限的`朝氣和活力，在學校，我和同學們探討難題，一起編排運動會的韻律操，那時的我是同學們眼中的一顆星。但在家中的我死氣沉沉，是母親沒收了我的活力，我在家是寂寞的，母親與我中間似乎隔了一道很寬的河，永遠無法到達對方的心岸。我的性格到底是什麼，我都無法確定，我渴望一個真實、快樂的自我。
情緒的異聲
情緒是打翻的五味瓶。那時的歡聲笑語，每每的嘻戲打鬧，真是有喜萬物笑。傷心的原因更是比比皆是，那哭聲猶如狼嚎，使人心情顫動。當怒氣沖天時，就是釋放怒氣，吸收精化的時刻。
心靈的迴音是盪漾的、搖晃的，大概只有回憶時，才會領悟真理。
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的讚美和自然的感歎。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍着的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望;
傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的.啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手去創造更加精彩的人生嗎?
生活中，傾聽無處不在。傾聽，使我們的閲歷更豐富，心靈更充實，使我們的知識得到增長。
傾聽師長的教誨，使我們的知識得到增長。閲歷更加豐富。課堂，是傾聽知識的最佳場所。老師在講台上諄諄教誨，聽來彷彿流水一般淌進我們的耳朵。老師每説一個字，就像出現了一個承載知識，清晰生動的符號。老師投入的講，我們貪婪地聽着，每一雙耳朵都張得大大的，像要捕捉到每一個字。語文課，我們感受到母語的博大精深與文化之美。物理的公式、定理，是那麼簡潔、對稱，卻概括了自然界許許多多的現象。數學讓我們明白數字圖形間的密切聯繫，看似抽象，而生活中處處在應用。是啊，知識如此美妙，怎能不深深吸引我們聚精會神地傾聽呢？課堂上聽到的知識簡潔、抽象，而生活中又有更多實際並且更廣泛的知識等待我們去傾聽。傾聽知識，我們不僅感受到知識之美，也增長了我們的才智，瞭解生活，探索生活，讓生活更加美好。
傾聽歷史的迴音，使我們的心靈更加充實。翻開陳舊發黃的史頁我們能傾聽到孔子、孟子等思想家的哲思之道；李白、杜甫等大詩人抑揚頓挫的詩篇，文天祥、夏完淳等有志之士的豪言壯語。我們還能傾聽到金戈鐵馬。晨鐘暮鼓，甚至還能聽到翻動史頁時那發黃紙張的輕輕脆響。那是厚重的歷史滄桑更替時誰發出的一聲輕歎？亦或是歷史用它特殊的方式給我們以警示？傾聽歷史，我們不僅瞭解了過去，感受到歷史變遷的滄桑，歷史長河的.漫長更讓我們從歷史中學會反省，傾聽到歷史小人物的一聲歎息或歷史敲響的振聾發聵的警鐘。讓我們更珍惜當下，感受到生活的美好，以史為鑑，憧憬更美好的未來。
傾聽知識，讓我們頭腦受益，傾聽歷史，讓我們心靈受益。傾聽生活，試着去感受無處不在的知識的教誨、歷史的迴音，你還能傾聽到自然的樂章，未來的呼喚。傾聽無處不在。傾聽，讓生活更加美好。
聽聽這聲音多麼美妙!
“呼呼”的聲音在你耳畔響起，那是起風了。風聲是飛馳的，它流淌在你身邊，你如果和不去欣賞?一陣兒來過，像一匹匹飛揚的角馬，在你耳邊呼嘯，“哧哧”的音調觸動了你全身的感官。
你在馬羣之中，也變成了一股狂野的風，你也在像風一般高歌，在飛舞。“呼呼”的聲音在你的腦海迴響，“哧哧”的腔調在你欣賞激昂。“碩碩”的美妙音調將你的心托起來，有俯衝下去，你的一切煩惱都被這風吹散了。
如果説這風聲是狂傲的，那麼雨聲，便是輕柔的。
太陽漸漸隱去，下雨了。水滴兒“撲撲”的落着，雨聲多了一種多彩的韻調。先是嬌柔、再是輕柔。纖纖的銀絲飄到綠葉間，“沙沙”的音符也飄到你耳邊。
雨選擇了嫩的發綠的草作為琴鍵，輕盈的音符飛了出來，圍繞在你身邊，一個個鑽入你的耳中。“沙沙”“嘩嘩”“喳喳”組成了一支“只應天上有”的小曲兒，在你腦海中旋轉、跳躍。先是華爾茲，再是圓舞曲，你在雨中，雨絲中，雨聲中翩翩起舞。
還有什麼令你更加感慨?
是讀書聲。
一點兒也不錯，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。朗朗的讀書聲如音符般跳躍，這是校園才有的安逸。在《滿江紅》中，你能聽出一種報效國家的壯志豪情。
在《聲聲慢》中，你能聽出一種悲慘惆悵的寂苦哀愁。是的.，讀書聲最能反映世間的一切聲音，它集風聲、雨聲及萬物之聲於一聲，簡直妙不可言。讀書聲還是未來對我們的問候，它象徵着希望的號召，讀書聲最能慰藉我們的心靈。
傾聽能給你一個心曠神怡的天地，用耳傾聽，用心感受，你會發現，美好的事物太多了!
傾聽，總是在我的生活中與我相伴。在傾聽之中，我總能有各種收穫，我的心在傾聽中，不斷地得到潔淨與昇華。
在心煩意亂之時，傾聽自然讓我心靈平靜。坐在陽台的座椅上，輕輕地閉上眼，排除心中的一切雜念——聽，是大自然的細聲低語：風拂過樹葉，沙沙地響着，如同絃樂輕柔的合奏。風時急時緩，而樹葉的響聲就彷彿一吸一呼。細雨打在樹葉上，又忽地發出一陣齊奏。樹葉任憑風吹雨打，都一貫如一地奏着它和諧的樂章。生活中的風雨不也是如此嗎？遇到坎坷與不順，何必煩惱，我們終究是要像樹葉一樣，平靜地面對，然後用自己所能做的，順其自然的應對。
在為瑣事而糾結時，傾聽書本讓我豁達。拿起《水滸》，關上房門，埋首閲讀。扣人心絃的故事情節沖洗過我的心靈，透過一個個文字，細心凝神，各種聲音紛雜而來——聽，是英雄好漢的豪邁誓言：魯智深的孔武，吳用的智謀；茫茫江湖之中的拔刀相助，為了仁義的`慷慨解囊……好漢們打遍天下的豪邁胸襟與非凡氣度，在我的心底熊熊燃起一把火。回首生活中雞毛蒜皮的小事，還算個什麼？大男兒當恪守仁義，心底廣寬撥打，為瑣事糾結只會傷了和氣。我心中的亂麻也迎刃而解，餘下的，是包容天下的豁達。
在陷入困境時，傾聽音樂讓我奮進。帶上耳機，讓高雅的音樂流入內心——聽，是詠歎調的神聖頌歌：雙簧管如抒情女高音一般，獨奏出的旋律婉轉而不浮華，高亢而不刺耳。那是對什麼的盛情謳歌？又包含了多少悲歡離合？生命的起伏跌宕藴含在其中，不管是悲也好，喜也好，苦也好，樂也好，只要永不止息地付出，如同這如浪潮奔淌的樂曲一樣，生命就能綻放出它的光彩，值得歌頌。我在困境之中，決不能放棄，為了生命的光彩耀不懈努力，奮進。
不管處於什麼境地，用心傾聽吧，去感悟生活中的美好，可以讓心靈豐盈。
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