在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的戰勝自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當我在課堂上滔滔不絕地回答問題，我變勇敢了戰勝了自己往日的膽小；當我堅持從病牀上下來上學時，我變堅強了，戰勝了自己往日的虛弱；當我……每當翻起腦海中一頁又一頁的成長紀實冊時，我總會微笑因為我戰勝了自己！
記得有一次，我們學習課文《甲骨文的發現》，郜老師提出一個問題，讓我們暢所欲言，把自己知道的知識與大家一起分享，同學們讓郜老師問了個“一問三不知”，教室裏頓時鴉雀無聲，靜悄悄地連掉根針的聲音都能聽見。我回過頭來看前後左右，居然沒有一隻小手舉起，想想平日裏課外書中，大腦裏搜索出來一條條信息，這不是問題的答案嗎？心裏暗自竊喜，可同學們都不舉手，我行嗎？大腦裏一次又一次地像放電影似的，不停地閃過這個問題，經過反覆斟酌，我堅定地舉起了手，當我流利地回答完後，班裏響起了熱烈的.掌聲，於是“星光閃爍”上，我的星星又增加了一枚。你知道，那顆星浸滿了我手心的汗水和我平日裏所看書的功勞啊！就這樣，我戰勝了膽怯，戰勝了自己！
不僅是在學校裏，我突破了自己，在生活中我一樣勇往直前！記得那是二年級的事了，當時我可貪玩可調皮了，常常在小區裏和大姐姐們一起玩，天黑了也不懂回家。冬天到了，風婆婆的風口袋被孫大聖捅了一個眼，整日都在呼嘯着，風大雪大，可是我依舊在院裏玩，忘記了冷暖與風雪，當天回家，真是“感冒咳嗽流鼻涕”，病得不輕呀！爸爸媽媽一邊責怪我，一邊無微不至地照顧我，那一夜，我是“小公主”，成了“藥罐子”，第二天早晨病絲毫沒有減輕，渾身無力，爸爸準備給我請假了，我一個箭步奪過電話，哄亮而大聲地説道：“我不休息，我要上學！”那一刻，我戰勝了病魔，戰勝了自己！
懶漢不思成材，懦夫不敢成材，庸人不善成材，成材是強者的事業。我一直渴望自己能夠成材，但是，脆弱的心理承受力卻成了我成材道路上的絆腳石。
曾經，站在演講台上，怯怯的聲音是我脆弱的心靈的表白，於是.台上的那位始終是在大汗淋漓.手足無措，而不是激揚文字。許多次雙雙地大聲呼喊，許多次對着河流練就口才，許多次對着星星傾訴心聲。我知道，大自然便是我最忠實的聽眾，漸漸地.我不再結巴;漸漸地，我不再怯場。終於，我又一次走上了演講台，重現了古羅馬德摩斯梯尼的故事，由一個口吃的孩子變為一個滔滔不絕的雄辯家。
曾經，總是微笑着走上田徑場，沮喪地走下田徑場。無法計算，多少個狂風暴雨的日子裏，田徑場上總是閃現着一個身影。一次次的渴望，又一次次地化為泡影。我知道，我脆弱的心靈流淌着悲傷的血液。老師們親切的問候，同學們一再的鼓勵，使我脆弱的心靈重新燃起了火焰，並經過火的洗禮，在烈火中得到永生。終於，我捧着鮮花帶着微笑走下了田徑場。鄧亞萍説得好，人可以沒有強健的.體魄，但不可以沒有堅強的精神。戰勝脆弱，便是戰勝自己。人生就如同演講台，只有不斷奮鬥的人才能登上它。人生就好比田徑場，只有不怕失敗的人才能微笑着離開它。最後，還是讓我們聽聽華羅庚的一句忠告吧:“只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的潛水者，才能登上頂峯覓仙草，深入海底採麗珠。
成功是一種享受，也是一種快樂，而成功的背後卻是一次又一次辛酸的努力。
記得那是四年級上期的一個陽光明媚的日子，也是我競選大隊委的日子。那天，我精神抖擻地來到學校，在小白鴿電視台裏和三十六個班的精英共同參加了大隊委競選。競選剛過了兩天，紅榜就公佈了。我跑去一看，大吃一驚：啊！我落選了！當時，我的頭“嗡嗡”作響，在眾目睽暌之下，我，哭了！
這幾天，我承受着遭受挫折的痛苦和無臉見人的打擊。我幾乎是上學哭，回家哭，晚上睡覺時也哭。我的身體明顯地消瘦了，學習成績也開始下滑，我身處逆境。哭，哭有什麼用？我要振奮精神。我這樣鼓舞着自己，頓時，我的自信又回來了！我連忙拿起筆和紙，把這次難忘的競選“刷刷”的記了下來
第二天，我精神飽滿地來到學校，專心地投入到學習中。下午放學了，我依然一如既往地留下來管理清潔衞生。我帶頭拿起掃帚，從教室的.前面一直認真地掃，同學們也跟着我掃地、拖地、擦黑板。不一會兒，教室被我們打掃得乾乾淨淨。大隊部的工作我也積極參加，大隊部讓我分發報刊雜誌，我一定認真完成。
我的學習更加努力。家庭作業做得最好。特別是作文《難忘的競選》，經我反覆修改後分別向《紅領巾》雜誌社投稿，兩週後，我的作文發表了。同學們還稱我為“作文大王”呢。
這次競選雖然落選了，但它使我變得能幹、堅強，也使我成為了一個成績優異的好學生。我終於明白了，當不當大隊委並不重要，而成為一個優委的學生幹部，一個堅強的人，才是我最大的心願。
現在我成功了，而那些辛酸的努力，則會成為我最美好的回憶。
人們常説：“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最光榮的勝利。”那一次，讓我真真切切體會了這句話的含義。
記得三年級的時候，父母把我送到了私立學校讀書，第一天我很開心、興奮。心想：終於可以自由了，不用父母在旁邊被父母嘮叨上了。住宿第一天晚上，因為有我一直夢寐以求的上下鋪的牀，還有集體的生活，我興奮不已。睡前我和同學有説有笑，玩得可高興了。
宿舍終於熄燈了，生活老師催促大家會牀位休息。宿舍頓時安靜下來，連根針掉在地上都能聽見。這時候，我卻開始害怕起來。十分想回家，想念家裏的'親人，想念家裏舒適的大牀；軟綿綿的被子……
想到這些，我開始小聲地抽泣起來，這時生活老師過來查房，不好，好像老師發現我哭鼻子了。我慌張地鑽進被窩裏假裝睡覺，這時老師的臉靠近被窩輕輕地安慰我説：“孩子，一週很快過去的，我相信你可以適應集體的生活，好好睡吧。”宿舍的同學們似乎已進入了夢鄉。
月亮透過窗户映進房間，今晚的月亮好像特別圓特別亮，我的情緒稍稍安靜了下來。我慢慢地思考着，我已經是個小大人了，應該學會獨立，不能依賴父母，人總是有一天要離開父母的懷抱遠翅高飛，正如小鳥一樣飛過高山，飛過田野，去尋找一個屬於自己的世界。
我要勇敢，要克服，戰勝自己，我做到了！
以前，我看過許多演奏家開音樂會，但往往我都是坐在台下看的人。我跟着樂曲的旋律，心情也起起伏伏。但這次，我不再是在台下看的人，而是在台上演出的表演者。
我彈奏的鋼琴曲是《蝴蝶之歌》。在別人演出時，我的手在裙子上不停地演練着即將演出的樂曲，時不時還會將手在裙子上擦兩下，因為我的手心中全是汗。前幾個人彈奏得都很好，直到第四個人，她彈到一半時突然忘記了。這時，我的心格外緊張，就好似被一隻大手提到了嗓子眼。我想：“我會不會成為第二個她呢？”……不一會兒便到我了，我邁着沉重的步伐走向鋼琴。我深深地呼了一口氣，在心中默默祈禱着千萬別出什麼事。我兩手擺在鋼琴琴鍵上，萬般緊張地彈了起來。漸漸地，我每按下一個白鍵或者黑鍵都彷彿有一個“會唱歌的小精靈”優美地唱出一個音，千萬個美妙的音匯聚在一起就成了一首《蝴蝶之歌》。一段段悠揚的'琴聲在我的指尖流溢着，我被自己的琴聲帶到了一個蝴蝶在花叢中飛舞，在一起自由嬉戲的樂園。我沉浸在自己的琴聲裏，如痴如醉……不知不覺中，這首樂曲演奏完了。我的心也從嗓子眼放了回去。我輕盈地跳下了舞台。
我不敢相信，我竟然在萬眾矚目的舞台上毫不怯場地完成了鋼琴演奏。我不敢相信，我又一次挑戰並戰勝了自己。
以前的我，膽子小；現在的我，膽子很大；以前的我，學習不怎麼樣；現在的我，成為了班上的班幹部和大家的偶像。這些變化，來自我演講的'那一天……
我2年級雖然成績普普通通，但是讀書的能力很是強，每次都讀的很柔美。一次，學校要舉行“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽，老師推薦我去參賽，我卻才散推遲：“老師，平時我可以，可是我膽子小啊！”老師輕蔑的笑了一下就走了……第二天，老師直接遞給我一份稿子，叫我背熟，並且試讀一下。我點了點頭，心中卻是及其的不願意……那天，老師又找來了幾個讀書能力強的人來競選比賽資格……我心中抖了抖，老師先讓前面幾個人先讀，把我安排到最後。第一選手剛上場我就被她豐富多腔的語言和多姿多彩的動作吸引了，她的聲音時而感到悲劇，時而感到雄偉！動作更是不用説了！接下來的選手一個比一個強，輪到我上台時，同學們歡呼着：“黃瑾！黃瑾！”讓我鼓起了信心，我幻想着就是在練習，沒有人，就我一個人……我熟悉了！我大聲的讀起來！比別人的聲音更為清脆流暢！老師鼓勵我，讓我以後繼續努力！我卻放棄了比賽，讓給了一號選手，因為她比我膽子更大！老師也同意了！
這件事情使我的膽子變大了！學習變好了！也讓我明白一個道理！只要戰勝了自己就是最強的人！
體育課上，眾人眼前。一米多高的雙槓，艱鉅的挑戰。
一個又一個的同學走上前去，使勁一跳，瘦弱的雙臂撐起的身體。輕鬆搖擺身體，雙腿跨在雙槓上。前進，放下雙腿，輕輕落回了地上。
看似簡單的動作，對於有着恐高症的我，卻是難上加難。前面的同學一個個都通過了考驗，我的雙腿開始顫抖起來。終於輪到我了，我艱難地挪動了腳步，吞了吞口水，緩緩地把雙手搭在了雙槓上。我閉上了眼睛，奮力跳起。我的`雙臂不爭氣，沒能讓我停留在雙槓上。我再次嘗試，仍然沒有成功，周圍傳來了一陣笑聲。我的心裏萌發了征服雙槓的念頭。
我藉助雙槓上的支持點，讓自己爬了上去。我發現我支持在雙槓上沒有任何問題。只是因為我的恐高症作祟，我才無法撐上去。晚上，我躺在牀上。我靜靜地開導自己：我的恐高症不能幫助我，它沒有任何作用。雙槓只有一米多高，根本用不着害怕，就算摔下來也沒什麼大事，最多就是屁股疼一會兒而已……想着想着，我入睡了。
又是一節體育課，陽光燦爛，我在眾人的注視下走到了雙槓前。我的雙腿不由自主地抖了起來，我甚至聽到了有人説要看我笑話。我鼓勵自己不要再畏縮，要讓他們對我佩服得五體投地！
我雙手扶住雙槓。陽光揮灑在我的心裏，我的信心排山倒海而來。我奮力起跳，將全身的力氣都集中到了雙臂上，屏氣凝神，將雙腿跨到了雙槓上，向前移動，優雅地跳到了地上。看着同學們驚訝的表情，我十分滿足，為自己感到驕傲。
我真想大喊一聲：“我戰勝了自己！”
膽小一直是我的一塊心頭病，小的時候，晚上，回家看見家裏有微弱的燈光，就以為有小偷進家而站在門口遲遲不敢進去，這種性格導致我了上課不敢舉手，被點了名都支支吾吾的，所以每次我都想鼓起勇氣戰勝自己。可是……
終於有一天，我鼓起勇氣決定於膽小分離。“叮鈴鈴，”悦耳的上課鈴聲響了，我意氣風發的`走進教室，老師走了進來，開始上課了，我專心致志地聽課將難點都記在了書上，老師提出了一個問題，我正想舉手回答問題，可是一陣懼怕頓時從我心底竄了上來，如果回答錯了同學們會不會笑你連這麼簡單的題目或這老師會不會對你另眼相看……當這些念頭充滿我的腦海時，剛才進教室的意氣風發一下子跑到了九霄雲外，這時老師已經請了一位同學起來回答問題了，我真後悔剛才怎麼沒衝動一下把手給舉起來，把這麼一個大好機會讓給了別人，只好等下次老師的問題。
第二次老師的提問已經是在快下課的時候了，老師提出一個較難的問題，我略加思考，再把語言重新組織一下便舉起了手，剛才那逝去的意氣風發頓時又回到了我的身上，那陣懼怕不知什麼時候消失的無影無蹤，這讓我信心大增，當老師看我舉手便請我回答問題，可是，當我看見全班同學的目光都向我投來的時候不禁有些害怕，，剛剛準備好的詞瞬間從我腦海裏蹦走，我只好傻站在那，老師只好説了聲請坐。哎，還是戰勝不了膽小。
我真想，我真想戰勝自己，在課堂上踴躍發言，積極舉手，我相信，當我下次挑戰的時候一定會凱旋而歸的。
生活中，最大的敵人往往不是對手，而是自己。一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的。
我是一個膽小鬼，怕黑、怕高、怕鬼……去年暑假，我就曾戰勝過自己，擦去了“怕高”這個心裏陰影。
那是一個驕陽似火的一天中午，天空萬里無雲，天地間成了一個大蒸籠，熱的要人命。可是爸爸卻組織我、妹妹、奶奶……6個人一起去南通樂園去玩。到了那兒，我和妹妹等家人玩了各種有趣的東西：新旋轉木馬、碰碰車和射擊等項目。其中最令我印象深刻的.就是摩天輪了。
我們來到摩天輪腳下，哇！可真高啊！我心裏有些畏懼，這活像一個頂天立地的巨人。可妹妹大喊：“太好了，我要和哥哥一起坐！”我嚥了咽口水：“它至少有十層樓那麼高！會不會突然倒下來呢？”看出我的畏懼心理妹妹笑着説：“膽小鬼，不敢了吧！”。哪能在我妹妹面前丟了面子，我只好硬着頭皮挪向摩天輪。坐上摩天輪，我就開始感到頭暈，趴在椅子上一動不動。“嘿！別像個木乃伊似的！”妹妹説，“你快看，外面的景色多好啊，不看可惜了！”我聽了，儘量控制自己，顫抖着站了起來，走到玻璃窗旁，眼前一亮：腳底下，整個遊樂場一覽無餘，剛才玩耍的地方盡收眼底，一個個造型這麼別緻，周邊簇擁着各式的草木，草木映着紅紅的道路……美麗極了！看了一會兒，我頭再也不暈了，雙腿不再顫抖，好像更有力量了，我高興的對妹妹説：“謝謝！你讓我戰勝了恐高！”“不，是你自己戰勝了自己，沒有你的勇敢是不可能戰勝恐高的……”
下了摩天輪，我跑了出來，眼前的路寬廣的多，我心中湧動着一股暖流，比天氣還熱。這一天，我戰勝自己，撕去了“怕高”這一標籤，以後我會撕去更多！
有位名人説過，戰勝自己，你就是強者。作為處在成長期的青年學生的我們，一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷茫，或許有過驕傲，有過荒唐......
記得，在國小的時候。那是開學的第一天，媽媽送我到學校，老師熱情地拉着我的手，我連忙鬆開手，躲在媽媽的背後，因為那時的我很害羞，很膽小。當媽媽拉着我進教室時，我第一種感覺就是：看見這麼多學生,心裏一直砰砰砰的跳個不停，當媽媽讓我坐在座位上是，我卻不敢坐。媽媽説：“她要走了。”我連忙拉着媽媽的手，讓她別走。但媽媽最終還是走了，我一個人坐在座位上，沒有人陪我説話，坐在位子上就感覺不自在。所以，上國小的這六年時光，每次開學報名時，我都讓媽媽陪我去報名。雖然，在這六年的時光中，我慢慢的接觸了一些同學，總覺得自己戰勝了自己的害羞。六年的時光也就這樣慢慢的'消逝了。我也漸漸的長大了，升入了高一級的國中。
當我踏進國中的大門，心裏還是像小時候那樣緊張。在開學的第一天我還是像以前一樣讓媽媽陪我去。媽媽卻對我説：“你已經長大了，應該學會獨立自主了。”媽媽讓我一個人去。我説：“不行”我不敢，你陪我去嗎？最後把媽媽説動了，媽媽陪着我一起去，當在老師那兒去報名時，我心裏特別的緊張。進入教室看見許多新同學還是一樣的緊張。在國中的這三年中每年開學我都讓媽媽陪我去。因為我無法剋制自己的膽小和害羞。在國中三年也即將要離開的時候。我心裏想：“自己一定要戰勝自己的膽小與害羞，因為這對高一級的我是一個笑話。
我想，我一定能克服自己的困難，讓自己以後不再那麼膽小。加油！戰勝自己的弱點，我就會是真正的強者。
“其實每一個人最怕的，最不敢挑戰的是自己。”在這些日子裏，我也深深地體會到了。
説説游泳吧！我會蛙泳和仰泳，媽媽為了鍛鍊我，就有“愛伊美”辦了卡。一開始我很興奮，就和媽媽迫不及待地來到了游泳館。可是，已離開水池一年的我，看見那深深的水感到很害怕。怕我遊不起來，怕我嗆水，怕我……真想打退堂鼓。我用眼睛可憐巴巴地望着媽媽，希望她能給予我幫助。只聽媽媽説：“下去吧！不用遊很多，能遊多少就遊多少。”我心裏很安慰，壯着膽走進了游泳池。
啊！冰冰涼的水凍得我直髮抖，我嘴脣的顏色肯定變成紫的了！媽媽見狀，拍了拍我的手，在臉上出現了淡淡的笑容。我不想讓媽媽失望，伸開雙臂，兩腳一蹬，就遊了出去。
我遊得很快，遊得很好。頓時，我覺得所有的'擔心都是多餘的。正當我這麼想時，一口水把我嗆着了，我連忙去抓扶手，才想起我是在泳池中心。不管三七二十一，就住左邊靠，我拼命遊，使勁遊，還沒游到我就嗆得快不行了。好不容易到邊了，我抓着扶手，躲在一個角落裏不敢再遊了。
無論媽媽勸了多少遍，我就是不聽，接下來的幾天裏，都是同樣的狀況。
然而，有一天。我又來到了那可怕的游泳池。照樣躲在角落，看着游來游去的小朋友，心裏很羨慕，但又不敢克服自己的心理作用。我站了很久，想了很久，終於想通了。我靠着邊遊了一兩下，接着遊了五六下。直到我游到十一下時，才知道原來這根本就不用害怕，我放大膽子，一會兒橫着遊，一會兒豎着遊，像一條活蹦亂跳的小魚。
現在，我能一口氣把豎着、橫着都游完，成功地戰勝了自己，太開心了！！！！
當你掉入沼澤之中，別老想着靠別人，要知道：那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的，只是戰勝自己，擺渡自己！——題記
失敗不可怕，至少你真正面對了；畏縮才可怕，因為你不敢直視現實。
而那次，我終究是勝利了：“鈴.........鈴.........”召集全校入隊儀式的鈴聲響起了，我越來越緊張，心都快跳到嗓子眼了！每個班都已整齊地站好了隊，手裏的'主持稿被手握得很緊。楊老師開始介紹：“今天，我們開展一年級的入隊儀式，咱們五六年級的大哥哥和大姐姐們一定要給弟弟妹妹們做好榜樣。好，首先由今天的兩位主持人：詹雪萌和鄺雪年來主持！“此時此刻，我的手心已經握出了汗，話筒也差點兒被我拿掉了，我好想站在隊伍中間，當一個旁觀者。可這個機會是我自己好不容易才爭取到得，怎麼能説放棄就放棄呢？可是.......既然已經這樣，那就認真點兒吧！我立馬理理衣領、把紅領巾繫好，抬頭，挺胸，目視前方。可我不敢看他們，那就當下面全是土豆、西紅柿、白菜.......吧！
“呼——”我喘了口氣後，開始放心，大膽地講話：“大家好........”“各班帶回.........”終於演講完了，感覺如釋重負，心中的那塊巨大的“隕石”，也終於落了地。
從中我明白了：面對人生那説不盡岔路，只有戰勝自己，才能步入光明！
人生當中有許許多多的第一次，這個第一次聽起來有些陌生，有時熟悉，而且這個第一次，不論何時何地的出現，不管你是否準備好了。
我的第一次跟舞台有着不解之緣，為大家主持節目。記得我剛剛申請去參加這場大型活動的時候，心裏還是忐忑不安的，在主持人選拔當天下午，老師讓我們自我介紹，我當時寫的有，但是我覺得如果成為一名優秀的主持人，不把自己內心的話體現出來，那怎麼行？於是我就完全脱離了稿件，在自我介紹的時候，自己突然不知道該説些什麼了，我就低着頭站着回去，老師説：'你自己發自內心的'話打動了我，主持人站在台上主持，並不是滔滔不絕的背誦着之前準備好的主持稿，把要表達出來的感情融入進去，這樣你才能成為一名優秀的主持人。'於是我就在一個緊張而呆住的情況下，順理成章的當上了第一次上台的主持人。
在真正要上場的時候，別的主持人，心裏是無比的緊張，光從神情和肢體動作上就能體現出來，而這時的我，卻比平時淡定了許多，因為我知道，只有發自內心的去為大家主持，這才是為大家好。
這是我第一次戰勝了自己膽小的心理，誰又何嘗沒有過第一次呢？也許你剛剛學會走路，也許這是你第一次做飯，也許這是你第一次洗衣服，也許這是一件小之又小的事情，但是這體現並説明了你的成長，我們要勇於嘗試，因為，失敗了，你可能會失望，但如果你不去嘗試，註定會失敗。
人生總會遇到困難，想要戰勝困難，首先要戰勝自己！這是我上三年級時，經歷了唱歌比賽之後的體會。
那天中午，音樂老師對全班同學説，下週市裏舉行“百靈鳥唱歌比賽”，學校要選一名同學去參賽，讓有興趣的同學現在準備報名並現場演唱一首歌曲。我心裏樂了，因為我平時就愛唱歌，每每在課餘時間“高歌”的時候，同學們都誇我唱的好聽呢！這次的活動，我想去試試！我報了名，清了清嗓子大膽地唱了一首歌。老師微笑地點了點頭，便宣佈上課了。我心裏卻不禁忐忑起來，到底會不會爭取到這個機會呢？
幾天後，音樂老師告訴我説，全校一共選了兩名同學，其中有我一個。今天要參加第二次面試，二選一。我又興奮又緊張，心怦怦直跳。我不斷告誡自己：不要緊張，不要害怕。只要盡了最大努力，選不上沒關係。老師也看出了我的.不自然，鼓勵我説：“不要緊張，勇敢一點，來吧！”看着老師信任的目光，我壯起膽子走上台，深吸一口氣，敞開喉嚨唱了起來……漸漸的，我完全沉浸在了歌聲中，似乎忘記了周圍的一切。我唱得那麼投入，那麼舒心。一曲唱完，我如釋重負，緩緩地從台上走了下來。就在這時，我看到了老師和同學們滿意的眼神，聽見了他們久久不落的掌聲……
結果，我被選上了。通過這次事情，我體會到：戰勝自己比戰勝困難更加重要。只有戰勝了自己，才能戰勝困難。在人生的道路上，我們必須學會戰勝自己。
今天下午，我照常去上象棋課。今天，我明白了：“要想戰勝對手，先戰勝自己。”
我剛剛到教室，發現人人都有了棋伴。過了一會，來了一位同學。他在班裏算是為“大蝦”，很自大、驕傲。他是從農村來的。你可別看他個頭小，他氣勢可大的很呢！
老師讓我端來一副象棋，擺好，他又用傲慢的口吻説：“哎，無名小輩，知道我是誰不？感跟我下？看我不把你殺成‘光桿司令’！”我越聽越氣憤，開始下棋。
老師讓我用紅子，他用黑子，紅先黑後。我先架一個“當頭炮”，他滿不在乎的跳了“馬”，又説：“打你這種無名小輩，我都懶得跳‘順炮’了”我也趕緊跳“馬”，又把“車”拉了出來。
快到交鋒時刻了，我心裏難免有點緊張。看他的架勢，好像想用車吃了我的“馬”再攻破防線。我決定先飛“象”，再把“車”拉過來。不一會，我的棋子邊緊密聯繫起來：“馬”有“象”看，“車”有“象”看，兩個“炮”也串通了起來，“象”和“馬”也可以看“炮”。
過了一會，他開始“硬功”了。“大蝦”不愧是“大蝦”，幾下子就攻破了防線，我開始招架不住了。
又過了好長時間，我實在下不過了。我的思想又開始打架了。我想：“認輸吧，反正又下不過他。不行不行，還沒下完呢，我怎能認輸？不能放棄，找攻破的`機會！”
可怎麼下過他？經過仔細分析，我發現他完全是在左邊進攻，而右邊只有寥寥無幾的幾顆棋。我先把“馬”跳過去，先將軍，又把“炮”挪過去。“馬後揹包（炮）子——馬後炮！你輸了！”我對他喊到，他，只能呆呆的望着棋盤。
通過這次下棋，我知道了——要想打敗對手，先打敗自己放棄的念頭！
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