在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一路有你作文，歡迎閲讀與收藏。
高爾基曾經説過：“讀一本書，就像對生活打開了一扇窗户。”
是啊，讀書是人生一大樂趣，是書讓我看到一個個新奇而嶄新的世界。是書，讓我變得富於幻想，文思泉湧。
小時候，我只對童話故事情有獨鍾。那時我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當吃飯時，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛的書。記憶中，我常常放聲大哭，無奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴着紅紅的眼睛，抽泣着，一邊匆忙的拿起書，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書的`是大壞蛋，不，超級大壞蛋。
漸漸地，上國小了，老師對我們閲讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的第一本冒險小説，這個故事曲折動人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨着魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無邊際的茫茫大海，一次又一次奇蹟的活了下來，我為此興奮不已。當我讀到“星期五”這篇時，我格外激動，這位忠實的僕人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。
現在，我對書更是如飢似渴，像飢餓的人撲在麪包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲記》使我對大自然又多了一層瞭解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…
書啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。
我的媽媽是一個樂於助人，善良美麗的媽媽。從小我就在她愛的懷抱中成長，有件事讓我終生難忘，是媽媽的愛給了我力量，讓我獲得成功。
記得小時候，我看着小夥伴們個個都在騎自行車，我好生羨慕，希望自己也會騎自行車。於是，我對媽媽説：“媽媽，給我買輛自行車吧，我也想騎。”媽媽點點頭説：“好，我給你買。”第二天，媽媽兑現承諾給我買了一輛自行車。只見它的車身是深藍色的，又大又黑的輪胎，再加上“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，很是威風。
我迫不及待地和媽媽一起去學自行車。我一上車就東倒西歪，還好媽媽扶了我一把，我才沒有摔倒。媽媽給我説了很多要領，可我心裏太急：“哎喲，”最終我還是摔了一跤，我揉着摔得很疼的背説：“媽媽，太難了，我不學了。”媽媽卻笑眯眯地對我説：“兒子，我們不能遇到一點困難就退縮，我們慢慢來，別急，你一定能戰勝困難的'，加油！”接着一直扶着我讓我找到平衡。烈日下，媽媽的臉被曬得紅紅的。我按媽媽教的技巧，經過練習，我終於學會了騎自行車。當我騎着自行車在風中奔跑時，我回頭看着媽媽，媽媽已經被曬得滿頭大汗。
母愛是多麼的偉大，她總在我們遇到困難時幫我們克服它。
我那親愛，偉大的母親，謝謝您！您從我呱呱墜地到現在，教會了我太多太多，我該如何回報您呢？
記得在上幼兒園時，我特別容易哭，別人一嘲笑我我就哭，且一發不可收拾。得了外號叫“水龍頭”，每次聽到他們叫我水龍頭我就哭得更兇，好像能把他們哭倒似的。
這件事情不知怎麼被媽媽知道了，一天晚上，她將臉上掛着淚痕的我領回家後，語重心長地對我説：“曉曉，你這樣做時不對的，你是一個男孩子啊！男子漢怎麼能像一個女孩子一樣動不動就哭呢？”我聽後，心裏突然生出一種怒氣：“別人家總是能佔到更好的玩具，更好的座位，並且，每次我想跟他們一起玩時，他們都不願意跟我玩！他們還嘲笑我是“奧特慢”！他們都是成羣結隊的，就我一個人單獨地玩！我有什麼理由不哭！”我的眼淚已經湧到眼眶。
這時，媽媽説了一句影響我態度的話。可以説讓我成了一個陽光向上的人：“別人家説你不好，你就一定不好嗎？不要活在別人的眼裏，去做真正的自己。”聽了這句話，我
馬上奔湧而出的淚水收了回去，正是這句話啟迪了我，讓我有了很大的改變。
之後上學，我再也不會為別人看不起我而哭泣了。上國小後，我慢慢的交了很多朋友，每當別人再欺負和嘲笑我，我都不以為然，繼續做最好的.自己。而這一切，都是我媽媽的功勞。
啊！我親愛的媽媽。是你讓我從愛哭到愛笑，從自卑走向自信，你的養育之恩，我終生難忘！
你是我漂泊夢中的每個故鄉。——題記
無數個孤獨的夜晚晚風涼涼次進心，然後坐在沙發上聽遠方飄來的歎息聲，清楚幽涼，聽宅訴説自己孤身，卻無人理會，宅笑得悽慘，笑的絕望。
點上一根蠟燭，你被光照得飄忽不定，離得進，卻人那麼遠，你是真實的，觸得到卻始終有着距離。你陪着我一直聽着宅不緊不慢的'閒言，我只想擁抱你，伸手卻在風裏。
人生豈止愛與恨，你卻毫無感情，一個夜晚，又一個夜晚。
深夜人靜的時候，夜空中的星海一望無際，不停地望着大地，在尋找的宅。
你陪着我仰望星空，靜靜地，靜靜地，一句話也不説。您是否也曾在漫長的黑夜中無助地呼喚，你是否也曾盼望着一縷光線照開，你不再是一個人？
街邊的路燈立在那寒冷的冷風中，薄弱的光線一閃一閃，我好像看見你站在燈下，不知看到了什麼，臉上全是淚。我蹲下來，移開視線，摸了摸你的頭。
身邊的一切好像都在緩緩流走，只有你，還是依舊站在原地，微笑地看着我。我挪挪身子，你卻便遠了些，燈光下，有些分不清，遠近。
你是我漂泊夢中的每個故鄉，我累了，你便張開雙臂，臂膀裏永遠都是那麼地温暖。你只知道一味地對我好，可我卻不知道你會不會一路口酸當笑談。
除了黃土白骨，你一直在。影子，容我這樣叫你，謝謝你一直以來的守候，你説今後的日子你會一直在，守候到桑榆暮年履蹣跚。
我不怕雙手像枯木一樣斑駁，也不怕手如朽株面色肌黃。
因為，一路有你。
還好，一路有你。
如果説文字是中華民族文化的傳承，那麼詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情，承載着詩人們的家國情懷。從詩歌中，我看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以身殉國的情懷；李清照“至今思項羽，不肯過江東”，對英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對友人的思念；杜甫“國破山河在，城春草木深”，對國家命運的憂懼。
詩歌有愛，凝聚着詩人們對自然、對家鄉的熱愛。小時候，跟着爺爺奶奶學“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，眼前都會浮現出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；國小時跟着老師學習“野火燒不盡，春風吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，又讓我認識到春草萌發和草原遼闊蒼茫的景象；國中時，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中，又體會到詩人去國懷鄉，對故土的依戀。
從歲月的`盡頭一步步走來，詩人的名字已深植心底。他們的經歷，無不寫着那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難，李清照用她的詞，寫出了山河破碎、親人離散後的悲苦；陸游在他的詩中，傾述隨僵卧孤村，仍思上陣殺敵的夙願。讀的是詩，看到的卻是一部部蘸着血淚的歷史。
詩，像一束陽光，照亮了我內心的荒蕪；詩，像一陣清風，拂去我內心的浮躁。詩，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩中藏着故事，藏着風景，為我洞開了一個美麗的世界，伴我成長。
經典每時每刻都在跟着我，不管是上課時，還是下課時；放假時，還是悠閒時。經典無處不在，只要你有心，就可以觀察到。
小時候媽媽對我説：《西遊記》中四師徒西天取經九九八十一難，一難更比一難難。孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃好色，但經過唐僧的教誨之後，他改掉了這個毛病。忠誠、老實、勤勤懇懇的就數沙僧了。現在不管是電視劇還是動畫片，我都看了幾十遍了。他們的外號我都記得滾瓜爛熟，比如：孫悟空——鬥戰勝佛，豬八戒——淨壇使者，沙僧——金身羅漢，白龍馬——八部天龍廣利菩薩等等。
長大以後，我漸漸地知道了《三國演義》。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗空轉頭。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，觀看秋月春風……”氣勢磅礴、可歌可泣！最喜歡忠義的'化身——關羽，千里走單騎，過五關，斬六將。華容道義釋曹操，温酒斬華雄、水淹七軍。
十二歲時我看見了《水滸傳》，並感受到了其中的正義、俠義、仗義、情義和那股氣壯山河。魯智深大鬧五台山，武松醉打蔣門神。“黑旋風”聽名字就知道殺氣重重。兩隻三角眼，手拿兩把大板斧，不用猜，他就是李逵。雖然他是一個粗大汗，但他可講義氣了，冒着生命危險探穴救柴進。
我從一個懵懂的小毛孩到現在，漸漸長大。是經典的文學作品一路陪伴着我，感謝一路有你，在我的身邊徘徊，在我的身邊歌唱，在我的記憶盪漾！
日月如梭，童年轉眼即逝，你我經受了時間的磨礪，早已從天真的孩子變為了略有城府的少年。在家裏我們還是父母心中的小娃娃，可我們心裏知道，我們的確長大了。
六年級，一個模糊而清晰，熟悉而陌生，簡單而繁雜的字眼；一個讓人興奮、激動、迷茫、傷感的字眼。六年級，意味着升，意味着別，意味着國中的來臨，意味着朋友的分離。正是這三個字，讓成長中形影不離的我們，越隔越遠。
六年級的作業太沉重、太繁多，讓你我壓在一座山下，喘不過氣；六年級的分數太狠心、太狡詐，使你我雖然僅差一分之遙，也會被分高者唾棄；六年級的人太冷淡、太無情，將你我互相懷疑，互相算計。以前的輕狂、打鬧，在六年級的逼迫下統統投了降。讓你我在這最後的'一段日子裏，分道揚鑣。
又是一次測驗，我趴在桌子上，是絞盡腦汁後的無盡的疲倦。遠處，幾個女生聚在一起探討答案，或有嘲笑，或有歎氣。我厭惡地回過頭，卻不想撞到了你的目光。
你尷尬的笑着，故作輕鬆地問：“考的怎麼樣？”我也呆呆地回答：“還行，你呢？”“一樣。”
雖然只有短短的木納的三句話，卻温暖了你我彼此的心。這三句話好像把我們又帶回了濕漉漉的以前，所有記憶充斥在了我眼前。
不知怎麼的，我的眼眶紅了。
我的童年有你，以後，但願也能一路有你……
晚上，我躺在那張小小的行軍牀上，感覺一點兒也不舒服，怎麼躺也躺不下，連翻個身都很困難，還有半截小腿露在外面;閉着眼睛躺了好一會兒，還是睡不着，又不敢起來開燈，怕吵醒別人，真是要多難受就有多難受。這時，我突然想起了媽媽——這張牀連我這個小孩兒睡着都這麼擠，更何況媽媽了，她這些天是怎麼熬下來的呢?一想到媽媽每晚睡在這張小牀上翻來覆去難以入眠的情形，我的心就如刀剮一般疼痛。眼淚，悄悄地就來了，無聲無息，順着鼻翼滲入枕巾裏，濕了一大片，但還是不停的湧來……
天，一點一點的亮了，我起牀整理好牀鋪，看到媽媽還在熟睡着，甚至還在打鼾，我沒有驚動任何人，悄悄的拿了暖水瓶去打熱水。回來時，我看到媽媽已經醒了，可能是她腦子裏的'生物鍾叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服，一邊還責備着我沒有叫她，草草洗漱後，媽媽就奔下樓去買早餐了。我感覺十分開心，因為媽媽昨天夜裏睡了一個好覺，剛剛我看到她眼周圍的黑色正在逐漸退去，人也精神了好多。
媽媽回來以後，好像不經意似的問了一句：“昨天晚上睡得好麼?”我回答道：“很好哇，我覺得比睡在大牀上還要舒服呢。以後我睡行軍牀，可以嗎?”媽媽笑了：“行，只要你願意就行。”
吃完早餐後，我照例學習，看書，和筱婷聊天，日子過得還是那麼開心。這天，筱婷告訴我，她最近夜裏聽不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她，因為我讀懂了母愛，也讀懂了回報……
十多年來的成長路上，一直有你的陪伴。
你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠方的遊輪，帶我走向遠方；你，是我闖了禍後，總在第一時間來幫我解圍的人……你，就是我親愛的母親。
至今讓我記憶猶新的，是那次生病時的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來時，我已躺在家中的牀上。聽你説，我已經睡了一下午了。聽了這話，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時間裏你跑遍了各大藥店，問了不計其數的`醫生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡着了。
到了星期四，我感覺一身輕鬆，覺得可以去上學了。可你説明天才能去，我只好又躺上了牀。老天對我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時，我卻又發起了39度的高燒。這時是你叫起了我，自己騎車把我帶到了人民醫院。可你心裏的大石頭卻沒有放下，忙問醫生情況怎麼樣了。醫生告訴你，我只是簡單的發燒，按時吃藥，不出三天，病情一定會有好轉的。聽到了這話，你心中的大石頭才算落了下來，你才長長舒了一口氣。
如果沒有你，我可能就不會見到這五彩繽紛的世界吧？如果沒有你，可能我還在太陽系的某個角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？
這一切的一切，都要感謝你——親愛的母親。
感謝，我成長的路上有你的陪伴，有你的關懷…
“一路上有你……”每當聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數學老師———張老師，她嚴肅而有趣的形象在我的腦海裏逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴肅中帶着幾分和藹的大眼睛。她的個子不高不矮，可以説是剛剛好。她平時很温和，走路不緊不慢，但被惹怒之後會變得暴跳如雷，一發不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚地講課，我們在下面聚精會神地聽着。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順着張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩着自己的鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這麼有趣的數學課上玩兒那麼無趣的`鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學們被數學老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學們很期待下一幕，同時也預想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師並沒有教訓小隆，而是走到他旁邊，摸着他的頭説：“上課聽講要認真，不能做小動作。”
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點點頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個嚴肅中帶着幾分寬容、風趣的數學老師！一路上有你，才使我們人生的小船不會偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
小草因春雨的滋潤而萌發新芽，花兒因太陽的温暖而綻放花朵，山脈因森林的裝飾而煥發活力。——題記
達芬奇説過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。”但每個人都只體會到母親那細膩的愛，卻很少能懂父親的愛。
父親，是一個家的支柱。他支撐着我們全家人的天，為我們遮風擋雨，從不喊苦叫累。他，總是付出太多太多，儘管孩子很少與他親近。
父親的背影，在小時候的我的眼裏，總是高大而強壯的。他為我阻擋了許多困難，讓我開心快樂的在安逸的生活中成長。
父親的手掌，在小時候的`我的眼裏，總是寬大而厚實的。他教我學會了走路，讓我踏出了人生的第一步，然後一步一步走向未來。
可是，人總是會老的。
父親的背影沒有那麼強壯了，父親的手掌沒有那麼厚實了，反而變得更粗糙。父親頭上的白髮已經不能掩蓋，跑步的速度已經不再那麼快了。這是歲月在父親的身上留下的痕跡。父親，越來越老了。
成長路上，父親幫助了我很多。他教會我許多人生的道理，告訴我擁有目標和夢想是多麼的重要。他説：“你正在走的路爸爸也是走過的，我以前沒人教，而且小孩子也只會想着玩，這就決定了我現在的成敗。爸爸已經是不好的了，怎麼能讓孩子也不好。”
爸爸，這一路上，感謝有你。
父母親是我們的第一任老師，教我們説話，走路，吃飯，學做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啟蒙老師。
從記事起，我們要是有了什麼委屈難過，傷心的事，都會向父母訴説，等待着他們的安慰。
在當我們遇到失敗時候，父母親鼓勵我們，安慰我們：”別灰心，這是第一次，咱們下一次一定把它做好！”之類的話傳入我們的耳朵，讓我們有足夠的信心去面對它，嘗試它，一次又一次，一遍又一遍，我們終於成功了。正因為我們這漫長的人生道路上有父母的`陪伴，才會使我們茁壯成長，父親，母親，正因為一路有你，我才會戰勝種種困難，走向成功。
當小時候，受人欺負之後，是誰不讓我們再受欺負？
一路有你
當我們從學校疲倦的回到家時，誰給我們做了一碗熱騰騰，香噴噴的飯？
爸爸，媽媽，謝謝你們，正因為有你們這艱辛的一路上的照顧，呵護，關愛，才會使我們取得今天的成績。正因為一路上有你，我才會不怕失敗，不怕困難，一次又一次的戰勝種種困難。
一路上有你的呵護，我不再是以前的小孩了，我已變的堅強，也有一定克服困難的勇氣了。
謝謝你們，親愛的爸爸，媽媽！
大千世界變化萬般，而真正不變與我一路相伴的也只有你，每天我總是急急忙忙的從你身邊走過，並沒有注意到你的存在，而你卻時刻關注着我。
你總是無憂無慮的飄蕩着，與風嬉戲，與小鳥玩耍，你可曾注意到在你下面的我，我每次仰望天空都能看到你，一路有你相伴讓我不覺得孤單，讓我知道有你一路與我相伴，更能夠成為我奮鬥的動力和前進的勇氣。是你給了我信心和勇氣。
雖然你在道路旁並不起眼，也並沒有人關注到你，但你依然努力地成長，挺直脊背，注視着從這裏經過的'我，十幾年如一日你依然站在那裏看着匆匆經過的我，而我卻忽視了你的存在。一路與我相伴，你從來都沒放棄過，一直陪伴我到現在，是你的陪伴讓我不再覺得是自己一個人孤零零的。是你讓我學會了堅持，永不放棄。
雖然你在路邊隨隨便便就被人踐踏，但你是那麼的堅強，就算是被食草動物吃了，你的種子也會在這裏生長，每次經過這裏都能看到你的存在。雖然我有時也會在不經意間踐踏在你柔弱的身軀之上，但你依然一路與我相伴，隨時關注着我。讓我知道了不管前方的路多磨泥濘我都要堅強的走下去，是你讓我學會了堅強。
有一路有你相伴真好，是你給了我信心和勇氣——白雲，是你讓我學會了堅持——綠樹，是你讓我學會了堅強——小草。是你的寬容讓我很自然的忽視了你的存在，一路有你相伴，讓我學會了許多到了道理。感謝一路有你的相伴。
有人喜歡小巧玲瓏的玩偶，有人喜歡精美無比的鋼筆，有人喜歡精緻美麗的貝殼，我卻喜歡震動人心的鬧鐘。
這是我最好的朋友送給我的鬧鐘，每當我不開心事都會把它拿出來，就像我的`那個好朋友在安慰我一樣他有一雙大大的耳朵，身體上粘上了許多光滑的毛，就像真毛一樣光滑。他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有小巧的鼻子下有兩顆大牙齒。十分可愛，十分精緻，也十分的栩栩如生。他在我懶得起不來的時候，它那尖鋭的鈴聲把我叫了起來，無論什麼時候，無論什麼地方，他都離不開我半步。就像離不開我的那個最好朋友一樣，它在我不記得要做什麼的時候，它就像活的人一樣推着我喊着我起牀。每當我看到這個小巧玲瓏的鬧鐘時，我都會想起那件事情。
當時，天上烏雲密佈，卻絲毫沒有要想下雨的情勢，大概是老天爺也是在為我悲傷吧！我一來到學校，當時教室沒有一個人在玩，我頓時感覺整個教室氣壓在急速下降。終於，有一個人開口了：“劉浩同學要出國了，我們為他送最後一程吧！”劉浩送給我一個紀念品—就是那個小兔鬧鐘。"希望你每當看到它就像看到我。“我的眼淚頓時嘩嘩的落了下來，抱着小兔鬧鐘跑出了教室。當時天上正下着傾盆大雨，路上的小花小草也為我彎下了腰。從此以後，我再也沒有見沒有見的劉浩了。
天上的雨就像寒冷的冰一樣刺穿了我的心，雨停了，天空還是烏雲密佈。劉浩送給我的鬧鐘對我來説是無價之寶，我離不開它，它也離不開我。
回眸時，灑落一地的不是花瓣，而是一路有你相伴。
清晨-早餐
晨，廚房裏傳來炒菜的聲音，一陣陣香味撲鼻而來，我的睡意一下子全沒了，一骨碌爬起來。一看，才五點多，您就已經在廚房忙碌了。
感謝一路有您，給了我清晨豐盛的早餐！
午後-作業
午後，驕陽似火。我坐在書桌前專心志致地寫作業。您看見我頭上的汗珠，急忙給我端來一盤清香的水果，讓我解渴，看見您也是熱的滿頭大汗，我讓您也吃一點，可您説不熱。
突然，一滴水滴在我的`作業本上，不知是我的汗水還是淚水？
感謝一路有您，給了我午後的活力和清涼。
傍晚-玩耍
傍晚，我在家裏正悶得慌，您看見了就帶我去公園裏玩耍。正當我開心地捉蝴蝶時，一不小心摔倒了，膝蓋上滲出了血。您趕忙跑過來，用嘴輕輕地吹着，然後用衞生紙輕輕地把血擦掉，最後小心翼翼地把創可貼貼在膝蓋的傷口處，頓時我感到好了很多。
感謝一路有您，給了我無限的勇氣。
感謝一路有您，感謝您——媽媽！
文學範文吧
