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【熱門】難忘國小生活的作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.07W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘國小生活的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】難忘國小生活的作文四篇

難忘國小生活的作文 篇1

從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經過了六年時間,現在就快畢業了,心中又難過又開心,我捨不得離開老師、同學,還有這所學校。

我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有着一雙明亮的眼睛,鼻樑上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務,晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學們有時會惹老師生氣,那時候年紀小,是我們不懂事,現在懂得了應該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因為老師笑起來非常好看。

我有兩個好朋友,一個叫李羽彤,另一個叫範佩佩,不過我總叫她範佩。李羽彤有一頭長髮,上學時不是扎馬尾,就是捲起來,她比我小一歲,大約比我矮一釐米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。範佩有一頭非常卷的頭髮,每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四釐米呢!她非常愛看書,有時我還開玩笑説她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的.書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬裏》等,所以才稱她為“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個朋友。

我們經常在學校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊裏觀賞,颳風時站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因為柳樹被風吹得好像在生氣的説:“不許吹了,我的頭髮都被吹亂了。”

我捨不得老師、同學,還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都捨不得。

難忘國小生活的作文 篇2

臨近畢業,不僅回憶起快六年的國小生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛鍊身體,一起努力學習,恍如昨天發生的事情一樣。可是,再過不久,我們就要分別了,不如新的國中生活,見不到親愛的同學們,心裏怎麼也高興不起來。

想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學們一起有説有笑的情景;想起課堂上一起努力學習的`情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候,同學們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的學校,不同的班級,就更加難過了。

捨不得在這兒學習了六年的校園;忘不了一起並肩努力的親愛的同學;放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

在這六年中,我們一起經歷過太多太多的事情,枚不勝數。經歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多麼的珍貴。我們彼此之間也發生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經歷過這些之後,我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的,它將是堅不可破。

伴我走過的長達六年之久的國小生活,除了我親愛的同學還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時,是您教導我要克服困難,戰勝困難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

要畢業了,要離開我們的校園,離開親愛的同學,離開尊敬的老師,雖然不願意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學!

難忘國小生活的作文 篇3

不知不覺之間,我就要國小畢業了。回首過往,一點一滴細碎的記憶組成了我的國小生活。

記得四年級的那個春天,學校舉辦了運動會,我抱着“勝了僥倖,敗了拉倒”的心態報名參加了800米的中長跑比賽。

當時天氣很熱,同學們在老師的帶領下排着隊,去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式後,各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面,同學們帶了各種各樣的.零食,花裏胡哨,什麼都有,邊觀看比賽邊吃零食。

我的比賽成績並不出彩,排在倒數後幾名,跑到終點時也覺得很沒面子,就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

不過,就是這一次的運動會總讓我念念不忘,不管怎麼樣,我也是正兒八經地參加過運動會的人了。

還有五年級下學期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講台上大發雷霆,呵斥着我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學仍不知悔改,依舊混日子。最後,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶裏悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的國小裏發生的。在我畢業的時候,我一定要記住每一位老師和同學的名字。

難忘國小生活的作文 篇4

這五年生活讓我懂得了很多,成功、失敗、收穫、付出。每一樣我都非常難忘。

一年級,老師把無知的我們帶到教室。上課的時候,稚嫩的小手端正地舉起,眼睛裏閃爍着期盼的目光,希望老師叫到自己。剛開始大家還非常陌生,不敢互相説話。連叫名字都用“喂”來代替,名字還是從發本子的時候認識的'。漸漸的,你一言,我一語就説了起來。站隊時,大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時,大家一起喊響口號,步伐整齊。每當老師叫我去幫她到哪裏拿東西時,總是很難找到,因為對校園還不熟悉。看着六年級的大哥哥、大姐姐,總是非常羨慕。

五年級,我們和好朋友勾肩搭背地走進了教室。上課的時候,全部都把手舉地高高,有些人甚至還把答案從口中念出來。老師瞪了他一眼才安分點。下課時,大家在走廊裏蹦蹦跳跳,玩遊戲。站隊時,個個耷拉着身子,無精打采的。出操的時侯更是讓人生氣,無論是女生還是男生,總有幾個在一起説話。有些還離開隊伍,不知走到哪裏去了。無論體育委員怎麼説,就是不聽,還頂嘴。現在對校園熟悉了,老師叫我去拿東西,一下子就找到了地方。

一年級和五年級簡直就是有了翻天覆地的變化,不過還是、令人難忘。時間一年一年地流失,轉眼間我將成為一名六年級的學生,在過一年就要離開母校、老師,我要好好珍惜這最後一年的國小生活。