無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我曾經看到一組漫畫，漫畫的題目叫做《羨慕》。漫畫中有三幅圖畫。桌子上有兩隻一模一樣的魚缸，其中一個魚缸裏有兩條小魚，另外一個魚缸裏有一條大魚。兩條小魚羨慕大魚，魚缸的空間特別大；而那條大魚羨慕小魚，魚缸裏有朋友的陪伴。後來，它們交換了魚缸。這是它們才發現情況並沒有任何變化。小魚的魚缸沒有想象的空間那麼大，大魚的魚缸裏也沒有它想要的夥伴。
“羨慕”，就是看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。羨慕在生活中比比皆是，看到別的同學有才藝，我會羨慕；看到別的同學學習成績優秀，我會羨慕；看到有人穿了漂亮的衣服、用炫酷的文具，我也會羨慕。羨慕，能改變我們的生活嗎？我們應該羨慕別人嗎？
記得三年級時，我看到同學的字寫得特別工整，我心裏羨慕極了，希望自己也能寫出一手漂亮的好字。我央求媽媽給我買來了和那位同學一模一樣的鋼筆，可發現自己的字還是歪歪扭扭的；我找來那位同學推薦的字貼，只寫了幾筆就發現自己的字跡好像一條條小蟲子趴在本子上嘲笑自己。我不服輸，讓媽媽給我報了硬筆書法輔導班，課下我一筆一畫的練字，練習紙堆成了“小山”。經過一個假期的付出，我的字寫得工整又幹淨，得到了老師和同學們的誇獎。
我的進步源於那一次小小的羨慕，但如果沒有後面的努力，羨慕也只能是徒勞。看到別人比自己強，產生羨慕並沒有錯，但是如果只是一味的羨慕，而不去思考自己和別人的差距，費勁心機換來的也只是一成不變和失落的心情；如果只是羨慕而不努力改變，羨慕只會讓自己變得更加自卑和不快樂。只有積極的思考，找到差距和不足，並通過努力把自己變得更好，羨慕才能成為前進的動力。
當我再次看到這幅漫畫，我明白了，羨慕是把雙刃劍，它既是嫉妒和自卑的根源，也是快樂生活的源泉。願我們都能利用羨慕好的一面，做更好的自己！
我曾在網上瀏覽到這樣一幅漫畫，它使我陷入了深深的思考。
這幅以《視若無睹》為題的漫畫為我們講述了這樣一個故事：一天早上，許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂裏昏昏欲睡。突然，一個孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們：“有小偷！”周圍的人們還沒弄明白是怎麼一回事，就發現在他們身邊，有一個凶神惡煞般的中年男人開始對一個孩子瘋狂地報復起來：“叫你多管閒事！叫你多管閒事！”他一邊説還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲閃着，他大聲向周圍的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可週圍的人不但沒有一個人伸出援助之手，反而還捂住自己的臉，假裝什麼都沒看見……
看了這幅漫畫，我的心情久久不能平靜。 面對社會上的醜惡行徑，一個小小的孩子尚能挺身而出，見義勇為。可週圍的成年人，卻熟視無睹，甚至冷漠無情。試想，如果照這樣發展下去，我們的社會風氣將會變成怎樣？有正義感的人還會在關鍵時刻挺身而出嗎！
人們常説：“行惡可怕，縱惡更可怕。”這種無動於衷的態度，實際上就是對壞人壞事的一種縱容！這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任，人們心中的安全感，甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會是怎樣的。社會秩序、道德維護需要每個人的正義感和公德心，需要每個人勇於出手，維護社會的正風正氣。我們決不能一邊感歎世風日下、人情冷漠，一邊對發生在身邊的醜惡、危險視若無睹！
如果每一位公民都能堅持正義，在他人遇到困難的時候應毫不猶豫地出手相助，勇敢堅決地與社會不良現象作鬥爭，歪風邪氣就無法抬頭！
“行惡可怕，縱惡更可怕！”——讓我們永遠記住這個真理，遇到不良現象，就要勇於出手給予打擊！熱愛我們的社會，就要用心、用情建設我們的家園，讓它更和諧、更温馨！
在九年義務教育普及的今天，年輕人中還會有“文盲”？有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是對文字視而不見的“文盲”。在語文書的一幅漫畫上，我就認識了幾個“假文盲”。
這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，在一個公交車站的“母子上車處”旁。你看，在上車的通道上站着幾個人，有的穿着大衣，一副幹部模樣；有的穿着皮鞋，一副白領模樣；有的戴着眼鏡，一副學者模樣；有的戴着口罩，一副文人模樣他們目不斜視地站在母子上車處的通道上。而真正的母子倆卻被擠在一邊，母親抱緊了孩子，在寒風中蜷縮着身體。這裏明明立着指示牌，難道他們是“文盲”？可笑！一個個年紀輕輕，衣冠楚楚，文質彬彬，哪個像沒有讀過書的“文盲”？明明就是一個字：“裝”！他們裝作沒看見“母子上車處”指示牌，裝作沒看見寒風中站立的母子倆，還裝得有模有樣！
這幅漫畫雖然簡約，卻含意深遠。我不禁想到生活中形形色色的現象：有的人在公交車上，對“扶老攜幼、文明禮讓”的標語視而不見，無視老弱病殘；有的人在公園裏，對“愛護花草，人人有責”的標牌熟視無睹，隨意摘花踏草；有的人在公共場所，對“保持安靜、禁止喧譁”的提示視若罔聞，大聲吵吵嚷嚷；有的人在電影院裏，對“保持衞生，愛護環境”的警示無所顧忌，隨地亂扔果皮紙屑有一次，我就遇到了一個這樣的“假文盲”，大家都在書店裏排隊交款。有一個眼鏡男，對於“請自覺排隊”的提示牌不屑一顧，想要插隊交款，一位阿姨提醒他不要插隊，他卻振振有詞“我這不排隊了嗎？”大家憤怒了，一起譴責他的行為，他只好低着頭去後面排隊了。難道這些人是不識字的“文盲”？不是！他們是可惡的“假文盲”，是對規章制度的冷漠，是對社會公德的踐踏，是對人類文明的蔑視。這種“假文盲”，就是那些“有文化，沒教養”的代表，他們有的是文化，而缺的是教養。
華君武先生的這幅漫畫含義深刻。在我看來，他們不是“假文盲”，而是“真文盲”，他們是禮儀的“文盲”、道德的“文盲”、人類文明的'“文盲”。讓我們一起來杜絕這種“假文盲”的現象吧，讓遵紀守法、尊老愛幼的社會文明之花，開遍世界的每一個角落！
小王是個偷伐樹木的人，他在這片樹林裏已經砍伐了大片的樹木，使得原本鬱鬱葱葱的樹林變成了一個個的樹樁，只剩寥寥無幾的樹了。
今天，小王又來偷伐樹木了，他叼着一根香煙，扛着一把鐵斧，眼睛直盯着一棵大樹，心中想着：“哈哈！只要砍了這棵樹，就能買愛瘋6了！”小王一邊想一邊貪婪地嚥了咽口水，掄起了斧頭，向這棵大樹盡力地砍去。這時，一隻啄木鳥飛到小王的頭上。盯了小王一會，斷定小王的頭裏肯定有蟲，於是向小王的頭使勁啄去。小王被啄得頭破血流，向那啄木鳥罵罵咧咧，回家養傷去了。啄木鳥想：“這個人的貪婪之蟲紮根太深，已經無法救治了！”
這是我從一幅漫畫上看到的，漫畫中小王的腦子已經被利益之蟲，自私之蟲，貪婪之蟲蛀空了。他不計後果地砍伐樹木，用無情的鐵斧摧毀了樹林。也摧毀了自己的後路，為了所謂的金錢徹底毀了自己。就像發生在一個小村莊的故事。小村莊的村民為了利益，大量砍伐山上的樹木。一次下了場暴雨後，由於沒有樹木的阻擋，造成了泥石流和洪水，村莊被毀滅了，真是砍樹給自己做棺材。都説人類是最聰明的，其實人類是最愚蠢的，我們總想獲得金錢，從大自然中竊取利益，破壞大自然，可大自然總會制裁人類的。
像那隻啄木鳥説的，我們都需要去“救治”，我們行為要救治，我們的思想更需要去救治，我們的思想更需要去救治。我們不能再破壞大自然了，不能再讓這樣的悲劇發生了。不然，我們子子孫孫看到的將不是美麗的地球，而是一片荒涼的沙漠，呼嘯的北風是我們後悔的哀歎，而這有什麼用呢？慘劇已經發生了！睜大眼睛看看我們現在的社會：汽車排放大量的尾氣，造成過多碳排放；人類大量砍伐樹木，開發礦產資源，是自然資源急劇下降；大量的化學物質污染了大自然，幾百年也無法被分解。
醒醒吧！人類！我們這是給自己再挖墳墓；醒醒吧！人類！是該反省反省我們的行為了；醒醒吧！人類！請保護大自然，讓我們的子子孫孫生説在一個充滿綠色的環境下吧！
有一次，我無意中看到了只有一幅漫畫，只看了兩秒鐘，我就開始哈哈大笑起來。
紙上畫了一張病牀，牀上躺着一個人，他的額頭上紮了一根輸液針，順着針管看去，架子上掛着並不是我們平常輸液的藥水，而是一本書，書上有一段膠帶粘着輸液管，病上還寫了“愚昧”兩個字，意思就是這個人考試想努力，想把書本里的知識用輸液的方式輸入大腦，就想到了用這種走捷徑的方法。
我不得不説，他真的很愚蠢，因為書怎麼可能當作藥液輸入到我們的大腦裏呢？如果真的能輸液打針就有知識，那現在也不會存在農民辛苦種糧食了。而世界上從來也沒有不勞而獲的事，誰也不可能不學習、不下功夫就能獲得知識，就能得到豐碩的成果。
我還記得四年級下學期期會考試時，一向語文很好的我居然破天荒地只考了61.5分，差一點點就要到不及格的邊淵。我的小心臟嚇一跳，究竟是為什麼呢，語文居然會下降這麼厲害？經過仔細分析和總結，得出這半個學期我不夠認真，不夠努力，以前詞語聽寫我都會提前一晚在家讓媽媽報默聽寫一下，可這半個學期，我對語文學習很鬆懈，甚至一次也沒有讓媽媽報聽寫過，課外閲讀更是少得可憐，只讀了老師發的幾本雜誌。其實測試之前，我也發現自己成績有下滑的現象，但是我剛認真幾天就堅持不下去了。這次考試並不難，只是我缺少了努力的過程。
這次測試，讓我知道努力才有收穫。像我一樣，也有很多人知道要努力，但遇到難題時又會打退堂鼓，當你想要退縮時，想一想當初為什麼要走到這一步，我們的初心是什麼。
分數和成績不是等來的，而是用辛勤的努力換來的，正好有句話説的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習之路沒有任何捷徑走，唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時候，幸運有了一點點收穫，但那也絕對只是暫時的，就像那個故事裏的農夫一樣，直到最後才明白，抱着僥倖心理妄想不勞而獲是行不通的。學習不努力，也是行不通的。
何為文盲？通俗的理解就是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落後的農村，而今在經濟發達、文化素質良好的城市，也冒出一批“文盲”。這幫人並非沒有文化，他們能説會道，但卻疲於行動，他們是語言的巨人，行動的矮子，天天把尊老愛幼掛在嘴邊，卻永遠沒有行動。看，那兒就有四個假文盲。
寒風呼嘯，一位婦女抱着嬰兒急着回家，可是上一班車已經開走了，她很無奈，想到母子上車處候車，卻見四個壯漢等候在那裏，把她擠到了一邊。
女子想擠進去，一個男人不耐煩的揮揮手：“讓開，讓開。”他自己卻擠到了最前面。他身穿大皮衣，手插在衣兜裏，直接忽略了“母子上車處”這塊牌子。而排在他後面的是一個又高又瘦的男人，着棉襖，戴棉帽，眼睛微閉，好像表示着：“我就排這，怎麼呢？”排在第三個的男人有點矮，嶄新的羽絨服和漆黑髮亮的皮鞋吸引着大家的目光，他鼻樑上還架着一副圓眼鏡，看似一位很有學識的人，但他也眯着眼，對牌子上鮮紅的大字視而不見。排在最後的男人帶着重重的黑眼圈，衣服很舊，門襟上還少了一顆鈕釦，腳上穿的是一雙布鞋。開始的時候，他看起來還有點侷促不安，放佛佔着“母子上車處”有點難為情，但他看到別人也排在這兒時，也就心安理得了。
再看那個婦女，穿的那麼單薄，抱着哇哇大哭的嬰兒站在一旁，只能用無奈而又憤怒的眼神看着這四個壯漢。
其實“假文盲”又何止只出現在漫畫中呢，我們身邊也有許多“假文盲”。小區草坪邊立着牌子“小草青青，請勿踐踏”，可還是有很多人在草坪上隨意跑動，到處破壞。時間一長，草坪上的草都枯萎了，一眼望去，一片蒼涼……這種事例還有很多：獵殺野生動物，製作皮包；為了製作原木傢俱，砍伐樹木；水龍頭一直流水，卻沒有人關緊它；垃圾隨手扔在路邊……這樣的行為隨處可見，人們啊，千萬不要再這樣做了，你們這些不文明的行為將會毀壞我們的家園。
這幅漫畫雖然很簡單，但卻深刻諷刺了當今社會上存在的種種不良現象，希望大家不要再做假文盲，讓文明之花遍地開放。
漫畫，往往給我們帶來的不僅僅是幽默和歡樂，更重要的是能給我們帶來警示或者啟發。今天我無意中看到了一幅漫畫，雖然它僅僅只有一幅簡單的圖畫，卻給了我一個很大的啟示。
畫面中，看起來是在一個寒冷的冬天，在某一個車站的候車處，立了一塊很醒目的牌子，上面寫道：“母子上車處”，一位母親抱着一個小孩，可這對母子並沒有站在候車區等候，真正站在候車區的，是四位身材高大的男人。第一位男人穿着漂亮的外套，鋥亮的皮鞋，一副事業有成的樣子，但他卻眯着眼，好像根本沒看到告示牌；第二位男人比第一位個子還要高大一些，戴着帽子，穿着大衣，顯得很威武，可是他直接閉上了眼，就像一位“盲人”，什麼也看不到；第三位男人雖然比前面兩位矮了一些，但戴着圓圓的眼睛，穿着一雙黑色的皮鞋，看上去很有學問，可他為什麼也站在這裏？難道他也是文盲嗎？第四位男人的穿着打扮像極了一位醫生，不過他卻用一個口罩擋住了自己的大半張臉，這樣或許就沒有人認出他來了。四位男人都在偽裝着自己，好像自己就像是一個文盲一樣，他們不但忽視了告示牌，還更加忽視了在寒冷中可憐而又無奈的一對母子。
在我們的現實生活中，其實也有很多這樣的人，他們只在乎為自己提供便利，從而忽略了他人的感受。比如在公交車裏，告示牌上寫着“文明禮讓”，可座位上坐着的卻往往是年輕人，當一位腿腳不便的老年人上車時，佔着座位的年輕人卻不願意起身讓座，在自顧自地玩着手機，或者有説有笑地聊着天，假裝沒看見，等着他人起身讓座。
看完這一幅漫畫，我從中得到了這樣的啟示：樂於助人，是人與人之間美好的品德，當我們在公共場合時，一定要幫助那些需要幫助的人，因為當你善待他人的時候，其實也是在善待自己。每個人從自我做起，做一個文明人，整個社會就是一個文明社會。
俗話説：＂大樹底下好乘涼。＂烈日炎炎的夏日，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多麼舒服，愜意的事啊！
可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼，你見過在剛剛種下的小樹旁什麼也不做，只等着乘涼的人嗎？什麼？沒見過？那麼，請你看一下這幅漫畫吧！
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細，發出少量新葉的小樹，小樹旁一位勤勞的叔叔挽着衣袖，流着汗水，手拿着噴壺正要給這顆小樹澆水，樹的另一邊還有一位戴着眼鏡蜷着腿靠在小樹上的男子，一副悠閒自得的樣子。拿着噴壺的叔叔問：＂你幹什麼？＂＂等着乘涼！＂戴着眼鏡的男子大言不慚地回答。
看了這幅漫畫，你是不是覺得很好笑？那笑過之後呢？品一品，笑聲裏是不是還帶着一種澀澀的味道。眼鏡男想要＂綠樹成蔭＂，卻只是坐在樹旁空想和等待，可能嗎？天下沒有免費的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想收穫成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
在現實生活中，有沒有這樣的＂空想家＂呢？答案肯定是＂有＂。比如有的同學喊着口號，我要考上名牌大學，可是一學習他就叫苦叫累，課堂上坐也坐不住常常昏昏大睡，回家寫作業也偷工減料。如此日復一日，大學夢會離他近嗎？再比如有的阿姨喊着口號減肥，卻管不住嘴邁不開腿，既覺得運動辛苦，又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎？答案肯定也是否定的。有了夢想就要為夢想而努力拼搏，腳踏實地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和堅持不懈的努力澆灌出來的。
＂空想家＂註定是一個失敗者，不是因為他缺乏智慧和能力，而是因為他缺乏改變的決心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被這個社會所淘汰。
如果你以前也是一個坐享其成的＂空想家＂，不要緊，從現在開始改變還來得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艱辛，不放棄，以後你的人生都會綠樹成蔭。
我是一個漫畫迷，每當看到精彩的漫畫作品時，總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅“砍樹”的漫畫時，卻怎麼也笑不出聲來。（看漫畫後的心情）
圖上畫的是在一個茂密的森林裏，長着一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴裏叼着煙，手裏拿着一把斧頭，左看看，右看看，好像發現了什麼目標，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒説，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊説：“這段木頭裏一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹，沒過多久，就發出“嘎吱”一聲巨響，轟然倒地。一隻啄木鳥看到這情景，啪”的一聲落在那個人的肩膀上，憤怒地看着他的木頭腦袋，那神情似乎是説：你的頭腦裏才有蟲呢！（描寫漫畫畫面內容）
看了這幅漫畫，我的心異常沉重。“這段木頭裏有蟲”這是個多麼好的藉口啊！這哪裏是在保護樹木？分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環境。這是何等的罪過啊！在我們的現實中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發礦山，卻把整座山都翻了個遍，破壞了森林植被不説，還污染了河水，損毀了農田，糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹木被砍伐，一片片森林在消亡，一塊塊土地被踐踏，一條條河流被污染，一種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災害應運而生，我們的內心怎能平靜？難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？（聯繫生活實際想到的破壞環境的後果））
人類啊，請手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發自內心的呼喚！（發出號召呼籲）
講文明，樹新風。文明，已經成為了人們生活中必不可少的一部分，但人人都講文明瞭嗎？
在我們的語文書上有這樣一幅引人深思的漫畫：在一個晴朗的早晨，小紅和小剛在野外遊玩。他們心情舒暢，嘴裏哼着小曲，小臉蛋彷彿盛開的水仙花。“嗡——”難道前面有蜜蜂？他們不由自主地加快了腳步。“啊，好臭！”小紅走近一看，眼前竟是一個破爛不堪的垃圾桶，周圍堆滿了果皮紙屑、食物殘渣等垃圾，遍地狼藉，散發着劇烈的惡臭，引來不少蒼蠅在垃圾上空盤旋着。
小紅和小剛皺皺眉頭，不禁捂住口鼻。小剛嗔怪道：“誰呀，那麼沒良心，垃圾離垃圾桶只有一步之遙呀！””別計較了，還是把這些垃圾都清理了吧。”話音剛落，小紅就幹了起來。她彎下腰，全然不顧垃圾散發出的惡臭，赤着手，一點一點地將垃圾送回“家”——垃圾桶。小剛看着小紅拾垃圾的身影，眼珠子骨碌一轉，想出了一個好主意。他從包裏掏出紙和筆，寫了六個大字——文明只差一步！小剛把紙條貼到垃圾桶上。此時，小紅收拾完垃圾，看到小剛的行為，向他豎起大拇指。
看着這幅漫畫，我不由得想起今天中午剛剛發生的事。中午，我在小區裏散步，耳邊突然傳來嘩嘩的水聲，我循聲抬頭一看，只見一位老爺爺在二樓提着水管把水往樓下潑，水從高處飛沖瀉而下，剛好沖洗着一輛停靠着的黑色小車。嘖嘖，這人真沒有社會公德，就這樣子洗車？萬一有人經過，那人豈不無緣無故成了落湯雞了嗎？這小小的舉動看似沒有影響到什麼人，但他的行為是完全錯誤的，完全有悖於文明的。
親眼目睹了這一件事後，我心潮澎湃：老爺爺啊，你這樣做雖然方便了自己，但卻丟了文明，丟了素質。你這樣做難道就是為了圖所謂的便利嗎？垃圾扔在桶外，高處沖洗車子……這些不都是我們應該制止的行為嗎？
文明，説遠不遠，其實只差一步！讓我們人人爭當文明使者，願我們的社會文明之花遍地開！
我喜歡讀漫畫，因為漫畫總能通過它特有的表達形式向我們傳遞着各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫有時能讓我們會心一笑，有時也會讓我們陷入思考。今天，我看了一幅漫畫，給我留下了深刻的印象。
“呼，呼……”寒冷的北風呼嘯着。在一個冬天的傍晚，所有回家的人都穿着厚厚的棉衣有序排着隊在公交車站等車，期待着能早點回到温暖的家裏吃口熱飯，喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊着家常，有説有笑。可有一處地方，卻格外的吵鬧。只見一個抱着孩子的婦女站在一塊提示牌下面對着她旁邊的幾個男人説：”你們沒有看見這牌子上寫着什麼嗎？”站在最前面的胖男人應聲答道：“不就是個破牌子嗎？有什麼重要的，我可是要去談生意的，如果被你搞雜了，你賠得起嗎？”婦女答到：“可這兒是母子上車處，你們怎麼……＂。婦女話音未落，只見第二個男人就破口大罵：“是又怎樣？不是又怎樣？你管得了嗎？”緊接着第三個戴眼鏡的矮男人也開始幫腔那兩個行為極差的男人：“就是，就是，別的地方那麼多人，你居然還不讓我們站這裏，這地是你買下的嗎？”第四個戴着口罩的高男人也加入了他們：“對啊！有沒有良心呀？”婦女面對他們的“連環轟炸”，只得無奈地搖了搖頭。
正如漫畫中一樣，這個社會上總是有會一些這樣的假文盲，明明看見了“請勿吸煙”卻偏要吸煙；明明看見了“請勿亂扔垃圾”，卻偏要將垃圾扔在地上；明明看貝＂小草也是有生命”的提示牌，卻還要亂踩；明明……嚴重破壞了城市的文明建設。
中國自古就是文明古國，從孔孟開始就教人謙卑，講禮儀。而現代城市的美麗需要我們去愛護它的一草一木，一磚一瓦；現代城市的文明建設更需要我們從每個人的言行舉止做起，這些都是作為一個文明市民應盡的責任。讓我們勇敢向不良行為説“不”！
“文盲”從“盲”字看，固然是個不好的詞。隨着時代的變化，文盲的現象已慢慢杜絕。可有人卻爭做“假文盲”。
圖中，一位婦女抱着一個孩子。她直立在站牌下，目光顯得無比呆滯，吃驚地望向身旁。為何她會有所舉動?只見一旁是4個身型彪悍的男人。他們身着大衣，雙目緊閉，一副無所事事的模樣。令人吃驚地是，牌子上卻寫着：母子上車處。
一定有人疑惑：“這4個男人為什麼要這麼做?是他們不識字嗎?”並不是。仔細觀察，你能發現其中一個矮胖的男人頭戴板帽，鼻子上架着一副黑框眼鏡。説到這，你是不是覺得他博學多才，風度翩翩?甚至像個大學教授。可見，他們並不是不識字，並不是沒文化。這就“假文盲”。為了自己的利益，在這寒冷的天氣中，將真正的母子置之一旁，不帶任何同情。
雖然，這只是一幅漫畫，必然摻雜着一些誇張的元素。但現實生活中，這種“假文盲”現象依然存在。
學校當然有學校的規則。老師三番五次的強調“光盤行動”。大家都是有文化的人，並不是不知道“光盤”的含義，可吃多少打多少並沒有讓每一位同學都銘記心中。俗話説“垃圾不落地”。街頭也有相關內容的海報，可偏有人隨手扔垃圾，給公共衞生增添了很多麻煩。他們都是文盲嗎?並不是，他們便是人們口中的“假文盲”。
生活中不缺少文明人。中華民族的傳統美德便是尊老愛幼。雖説這句話人人知曉，卻只有小部分人做到了，就拿最簡單的説起：公交車上，有排“特別”的座椅，專門供老，幼，病，殘以及孕婦乘坐。
作為21世紀的國小生，我們應成為《孟子》中“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”的人。其實，做文明人就在於身邊的點點滴滴。做文明，有德之人才會受人真誠以待。我們要杜絕社會中的“假文盲”。
這些天，我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫，雖然只是一篇不怎麼長的漫畫，卻使我的心情感到很沉重。
在一個陽光明媚的日子裏，一對母子出門坐車，火辣辣的太陽照耀着母親臉上的汗水，顯得十分吃力。在車站的一頭，有一個叫“母子上車處”的快捷通道，是專門為方便抱小孩的乘客所設立的，而今天這兒怎麼多了幾個高大的身影了呢？
原來是四個高大健壯的大男人站在那兒，把窄小的通道堵得嚴嚴實實的，車站的人慢慢地多了起來，而這四個大男人卻呆呆地看着在人羣中被你推我攘的母子，卻無動於衷。
無助的母親用求助的眼神望了望這四個“文盲”叔叔，而他們卻毫不理會，甚至還閉上了眼睛，此時的陽光慢慢暗淡了下來，失去了原有的光彩，“母子上車處”這五個大字顯得格外明顯。
看到這裏，我不由地開始討厭這四個損人利己的假文盲了，他們為了自己的方便，全然不顧別人的感受，難道他們是真的文盲嗎？不是的，他們是為了自己的方便裝文盲的，這樣獲得的“方便”難道會讓他們感到快樂嗎？如今，社會進步，科技發達，文盲可以説是寥寥無幾了，可道德上的文盲呢？
這雖然只是一篇漫畫，卻活生生地揭露了生活中的一些醜陋的現象，在現實生活中，雖然大多數人都是文明的，可這種假文盲的現象也並不少見：在圖書館裏，明明寫着“不準大聲説話”，可又有多少人在嬉戲打鬧呢？公共汽車上，都有“老、弱、病、殘、孕”專座，可又有多少人視而不見，若無其事地坐在上面呢？
記得俄國著名作家屠格涅夫曾經説過：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”但是，這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人沒有一顆美好的心靈，只想着自己的利益，而不顧他人的感受。
我們二十一世紀的少年兒童應該學會奉獻而不是自私，奉獻是一種超越情感的昇華，它凌駕於一切情感之上，只有懂得了奉獻，才不會做華君武筆下的假文盲。
今天，我在書上看到了一幅漫畫，雖然看着簡單，但其實內含諷刺，給我深大啟示。
這幅圖中有一位身穿工作服的人，拿着灑水壺準備給剛栽的小樹澆水，結果看見有一個人坐在小樹旁，澆水的人問他：“你在幹什麼?”坐在小樹旁的人答道：“等着乘涼。”
生活中，有些人又何嘗不是像坐在小樹旁的人一樣呢，想要等着別人為自己服務，想不勞而獲，就像富言故事《守株待兔》。裏面講的是一位農民在田間忙活，突然一隻野兔從草叢裏竄出來一頭撞在木樁上，農夫因此撿了個大便宜，提着野兔便回家烤來吃了。農夫想：要是我天天坐在木樁旁，等着兔子來撞，那可比天天在農間忙活輕鬆多了，到時候我豈不是賺大發了!農夫便產生了不勞而獲的心理。從此，農夫每天都守在上次兔子撞死的木樁旁，想像上次一樣，等着兔子來撞木樁，坐享其成。可世上哪有這麼好的事?那個農民因為天天守在木樁子旁，田裏沒人照料，莊稼慢慢的死去。過了不久，農夫發現兔子並沒有像上次一樣來撞木樁，決定繼續去忙他的農活，但當他來到農田時，田裏雜草叢生，莊稼枯萎，沒有一滴水，蟲子到處飛來飛去，他十分後悔。到來年時，莊稼顆粒無收，最後還是一事無成。
俗話説得好：“一份耕耘，一份收穫。”我們擁有了這麼多和動物與眾不同的東西、器官，作用就是讓我們自己動手，我們要通過自己辛勤的勞動，依靠自己的拼搏、努力，去取得收穫。而那些只貪圖舒適，依靠別人，但又想得到收穫的人，大多數都只會去享受他人的收穫，而不會自己動手。
多年以後，或許漫畫中的那棵小樹在被年輕人的悉心照料下成為一棵參天大樹，供人們乘涼。而那個當年只等着乘涼的人，永遠都體會不到收穫的快樂，只會一直懶惰下去。
最後我明白一個道理：我們不能一心只做乘涼人，而應該當好種樹人。
我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。
可是，今日，我在課本中了着名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎樣也笑不起來，什麼原因呢
圖上畫着四個高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上，把弱不禁風的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎看不見牌子上寫的告示
我認為他們是文盲，可是並不是那種目不識丁的文盲，而是那種沒有愛心的道德文盲，是令人厭惡的“假文盲”。華君武在那裏是在諷刺那些自私自利，只想着自我而沒有想過別人的“文盲”。那四個高大的男人享用了不該享用的權利；然而，那位年輕的媽媽為什麼不站出來説句公道話，説句維護自我利益的話呢難道她認為沉默是黃金嗎以往有位作家説過：“沉默有時候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個人在自我的正常生活、合法權利被無端分割的時候，他（她）不應當沉默，他（她）應當張開嘴保護自我！”為什麼來來往往的過路人不願意出來説句公道話呢難道他們認為應當各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜
這幅漫畫雖然是八十年代的，可是，此刻是二十一世紀，這些“假文盲”絕跡了嗎答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼着“請給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時，眼睛望着窗外，當作看不見。廣播都提醒了他們，請他們讓一下座。他們當是耳邊風，依然我行我素；在公園裏，有告示寫着“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自我辛辛苦苦勞動的結果，就被別人這樣糟蹋了，自我心裏好受嗎如果不好受，那為什麼還要糟蹋別人辛勤勞動的結果還有，在公共場合，本來就應當小聲談話，不大聲喧譁，不奔走跑跳。可是，“假文盲”們依然大聲的談聲説笑，影響別人的休息。顯然，可見此刻社會上的人缺乏一顆顆愛心。
我想，此刻的人應當有愛心、公德心、遵守公共秩序，給後人樹立一個好榜樣！
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