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誰的本領大作文(優選)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.22W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的誰的本領大作文,歡迎閲讀與收藏。

誰的本領大作文(優選)

誰的本領大作文1

一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領大,請小猴子當裁判。

小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治病?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的'啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地裏,田地裏的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛説。黃牛兩三下就犁好了。最後,它們來到了木坊前,裏面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子説:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子説:“你們的本領都很大!都能在各自的領域中發揮最大的作用!”

這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!

誰的本領大作文2

夏天,森林鎮裏碧空如洗,萬里無雲,天氣好極了!瓦藍的天空明淨高遠,一絲雲彩也沒有。

小猴子和小鹿來到了河邊,看見了河對岸有一顆高高大大的果樹,樹上掛滿了又大又紅的果子,看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水!小猴子説:我會爬樹,我去摘果子最合適。小鹿反駁道:我會跳遠,這條河這麼寬,我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵着,都説自己的本領大,鬧的不可開交。

這時候,小象慢悠悠地走過來,甩着長長的.鼻子,指着對岸的果樹説:你們誰能摘到果子,就算誰的本領大。

小猴子想:我過不了河,因為河太寬了,就算我會爬樹,也摘不到果子,可是小鹿會跳遠,她可以把我背在背上然後跳過河,我們就可以摘到果子了,這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿説了自己的想法,小鹿一下子就同意了。

小鹿把小猴子背到河對岸,小猴子蹭的一下爬上樹,把果子摘了下來,分給小鹿。

小象看到他們兩個摘到了果子,知道他們已經明白了一個道理,只有互相幫助,齊心協力,才可以把事情做好!

誰的本領大作文3

夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭論不休地説自己的本領大。

它們靈機一動地説:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時走了過來説:“我來當裁判吧!”小猴説:“好呀。”大象東望望,西望望,然後它的鼻子指着對岸的那棵蘋果樹,説:“誰能摘到對岸的果子,就誰的本領大。”

小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退後了一步。

小猴動腦子動了大半天,小鹿也動了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終於想到了一個辦法,小猴子不好意思地説:“要不我們一起合作。”小鹿説:“好!”

於是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最後它們終於摘到了蘋果,大象説:“你們的'本領都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。

誰的本領大作文4

一天,小猴和小鹿碰到了一起,都説自己的本領的。小猴説:“我能爬到樹上摘果子,還能在樹上盪鞦韆,這些本領你能嗎?”小鹿説:“我能跨過小河,還有跑步跑得快,這些本領你能嗎?”

他倆越吵越激烈,最後把大象伯伯給引來了。大象伯伯説:“好啦,好啦,我要看看到底誰的本領大,你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大!”

小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎麼過去呢?小鹿想:我能過河,但是樹這麼高,我不會爬樹呀!我的脖子再長,也無濟於事。”

這時,小猴眼睛一亮,對小鹿説:“我們合作一下,不比高低。”小鹿覺得這個主意不錯。於是,小鹿説:“那我們該怎麼合作呢?”小猴説:“我坐在你背上,你帶我游過去,然後我就用我爬樹的'本領去摘果子。”於是,小鹿就照着小猴説的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。

大象伯伯意味深長地説:“你們各有各的本領,可只有合作才能取得成功!”

誰的本領大作文5

一天,小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴説:“我的本領比你大,我會爬樹,你會嗎?我還會在樹上盪鞦韆。”説完小猴一下子就爬到了樹上,尾巴鈎住樹枝,來了一個倒掛金鈎。小鹿不服,説:“爬樹算什麼本領,我會游泳,你行嗎?”

正在它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,説:“你們都過來,誰能摘到對岸大樹上的桃子,誰的本領就大。”

他們來到河邊,小猴想我雖然會爬樹,可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去,可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什麼用?它們你看看我,我看看你。

突然,小猴靈機一動説:“小鹿,你馱着我過河,我去摘桃,怎麼樣?”

“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。

小鹿馱着小猴小心翼翼地蹚過了河,小猴輕鬆地摘到了桃子,把它送給了大象伯伯。

大象伯伯説:“你們今天的表現很好,一個人的'力量再大也不如團結的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。

誰的本領大作文6

洋洋家有一隻很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得乾乾淨淨的,經常受到主人的讚揚和獎勵,湯姆心裏美滋滋的,認為自己的本領大,很了不起。

有一天,洋洋的爸爸領回來一隻流浪狗。雖然是隻流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的.名字叫傑克。湯姆看見了心裏很不服氣。

一天,洋洋全家去外面度假了,家裏只剩下了湯姆和傑克。湯姆傲慢地對傑克説:“你有什麼本領,憑什麼讓主人那麼喜歡你?”“我是沒什麼本事,但是我對主人很忠心。”傑克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而傑克一看見馬上“汪汪”大叫起來,並且向小偷撲了過去。小偷看見有這麼勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對傑克説:“每個人都有自己的本領,我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

從此,洋洋家有了一隻會捉老鼠的貓和一隻會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

誰的本領大作文7

冬天過去了,春天就要來了。

一天,風和太陽碰到了一起。太陽笑眯眯地對風兒説:“我們一起去郊遊吧!”

他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎着。

風對太陽説:“太陽哥哥,我知道您本領大,您讓他們都健康成長吧!”

太陽若有所思,對風説:“你的本領也不小啊!請帶上我温暖的光芒,去喚醒他們吧!”

風帶着太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。

第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋的對太陽説:“太陽先生,你還敢同我比本領嗎?”太陽説:“好吧,不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判,蜜蜂説:“對不起,我要採花蜜,沒有時間。”他們又去找蝴蝶,蝴蝶説:“對不起,我要採花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物,他們都説有事,可是自己卻在這裏無事可做。

太陽和風慚愧的低下了頭,發誓不再比本領了,因為他們知道了他們都有自己的本領,都有自己的優點, 也都有自己的.缺點。

誰的本領大作文8

一天,小鹿和小猴爭論起了誰的本領大,小猴説:“我的本領大,我會爬樹,你行嗎?”説着,立馬爬上了樹,用尾巴鈎在樹上,做了個倒掛金鈎。

小鹿説:“這算什麼本領,那你能蹚過小河嗎?如果你能,就算你的本領大。”

當它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,説:“你們在幹什麼呀?”

小猴和小鹿説:“大象伯伯,我們正在爭論誰的本領大,您可以告訴我們倆誰的本領大嗎?”

大象伯伯説:“你們誰能蹚過這條小河,然後把桃樹上的桃子摘下來給我,誰的本領就算大!”

小猴和小鹿剛來到小河邊,就犯難了,小猴想:我雖然是爬樹高手,可是,我蹚不過小河呀!

小鹿想:我雖然能蹚過去,可仍然摘不到桃子,這樣不就白蹚了嗎?

忽然,小猴靈機一動,説:“小鹿,我騎在你身上,你馱着我過河,然後我再爬上樹去摘桃子,不就可以了?”

小鹿説:“還是你聰明!”

就這樣,它們輕而易舉地摘到了桃子。

當它們把桃子交給大象伯伯時,大象伯伯説:“今天你們做的.很好,要知道,一個人本領再大也沒有團結的力量大啊!”

誰的本領大作文9

在一個,春暖花開的季節,草原上傳來一陣吵鬧聲,順着吵鬧聲,走到那一看,啊,原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大,連遠處的大象伯伯都吵醒了。

過了一會兒,大象伯伯問它們:“你們在幹什麼呀?”它們憤怒地説:“我們明天就要比賽了,我們在看誰的'本領大。”大象伯伯説:“你看你們,吵得都面紅耳赤了,看在你面子的份上,那我就幫幫你們,誰能摘到對面的樹上的果子,就算誰的本領大。”小猴子想了想,説:“咦?不對啊!我過不了河。”這時,小鹿也想了一下説:“哎呀!我雖然能過河,我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動,對小鹿説:“我們合作吧!”小鹿點了點頭説:“好啊!”

後來,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一會兒,它們成功到了對岸,只見小猴子抱住樹杆,像閃電一樣用尾巴捲住樹枝,並且摘了兩個果子,一個給小鹿,一個自己,大象伯伯看了看説:“太好了,你們終於學會了團結。”此時,它們笑開了花,彷彿在心裏想:今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領大作文10

一天,傑傑和花花遇到一起,都説自己的本領大。小猴傑傑説:“我可以爬樹、摘果子、盪鞦韆,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。

他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯説:“你們別説啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領大?”

傑傑和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!傑傑心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,説:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的本領爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點了。

小猴子傑傑和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴説:你真聰明!”小猴説:“你也不錯!”大象伯伯説:“合作是最好的`決定!”

誰的本領大作文11

安靜的家中,突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭論聲。

“圓形本領大!”

“三角形本領大!”

“胡説,圓形本領才大!”

爭論的`聲音越來越大,原來,是我和爸爸在爭論圓和三角形誰本領大呢?

我兩手叉腰,撅着小嘴大聲説道:“圓的本領大,你看這些車輪、方向盤,哪一樣不是圓形做的!”

“可……”。“而且你看,圓面積多大!圓柱都可以撐起一個房頂呢!”沒等爸爸把話插完,我又説道。

“圓雖然可以滾,面積又大,但是不穩,可是你看三角,就像扎馬步一樣穩,可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高興了,立馬反擊道。

就這樣,你一言,我一語,我們爭論了半天也沒有爭論出結果。我不甘心,第二天,我四處查找圓的好處和三角的壞處,終於,讓我找到了突破點。

“爸爸,爸爸,我知道誰的本領大了。”

“誰?”

“圓!”

“你怎麼確定?”

“三角雖然有好處,但是太鋒利了,容易傷害人,所以圓的本領大。”

聽了我的話,爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發上,一動也不動。哈哈,征服了爸爸,我好開心!

誰的本領大作文12

一個安靜的中午,小猴和小鹿爭吵着誰的本領大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。

大象過來説:“你們吵什麼呀?”小猴説:“我們在吵誰的本領大。”大象手叉着腰,用它靈活的鼻子指着河對岸的果樹説:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領就大。”小猴嚇得抓耳撓腮,小鹿往後退了好幾步。

小猴和小鹿思考了好長時間,小猴説:“小鹿,我們團結合作,就可以把樹上的'果子摘下來了。”小鹿聽了,點了點頭説:“好呀!好呀!這個辦法好。”

小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓着樹幹,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象説:“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭説:“知道了。”

誰的本領大作文13

一天,小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛説我們來比一比誰的本領大,毛毛説我的本領大,因為我能爬樹,捉老鼠。黑黑説我的本領很大能打獵,能看家。它們各不相讓。

這時毛毛噌的一下爬上了沙發,黑黑前爪一躍爬上沙發。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發的背。黑黑想爬上沙發背,可是前爪就是夠不着。這時毛毛在上面揮手仿拂在説你上來呀!黑黑氣得直刨沙發就是上不去,在下面急得團團轉。黑黑很不服氣説你下來呀,你再和我比一場好的'。

毛毛一下來就被黑黑抓住,黑黑用腳踩着毛毛髮出喵喵叫仿拂在求饒。名師點評:你用很生動的語言描述了一場小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進行互不相讓的比本領,接着就展開了行動上的爭鬥。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的很形象,也很有趣。你的思維敏捷,語言流暢,表達能力很好。但是,你到底覺得他們倆個誰的本領大啊?你的中心是想説明什麼呢?

誰的本領大作文14

一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿爭吵起來他們都説自己的本領大。正巧比賽開始了,小猴説:“在比賽中一決高下吧!”

大象伯伯來公佈比賽規則了,規則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的本領大,而且勝利的人能得到一個小禮物。

可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎麼辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎麼辦?

這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿説:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的`背上,你揹着我過河,然後我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了。”“好主意!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯説的禮物就是齊心協力呀。

誰的本領大作文15

一天,梅花鹿和小猴爭論誰的本領大,小猴説:“我會爬樹,難道你可以嗎?”説完,它立馬爬上樹,用尾巴勾住一根樹枝,在樹上得意地盪鞦韆呢!梅花鹿説:“這算什麼本領,我可會游泳呢,不如我們去水上比比?”他們爭得臉紅脖子粗。

大象伯伯看見了,走過來對他們説:“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子,我就承認誰的本領大。”

小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下,可是他們為難了。小猴想:“雖然我爬樹很在行,可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了。”梅花鹿剛要下河,想到:“要是我蹚過去也是白費功夫啊,因為我不會爬樹啊!”於是把腳收了回來。他們你看看我,我看看你,正在犯愁的時候,小猴突然靈機一動,想到了一個好辦法,對梅花鹿説:“不如你馱我過河吧,摘桃子的'事就包在我身上了!”梅花鹿連連説好。

於是,小猴騎在梅花鹿身上,梅花鹿馱着小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹,摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了,梅花鹿又馱着小猴來到大象伯伯身邊。

大象伯伯接過小猴手中的桃子,給他們豎起了大拇指,説:“你們今天的表現真棒!一個人的本領再大,也不如團結的力量大啊!