這樣的畫面讓我流連作文[必備15篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這樣的畫面讓我流連作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的畫面讓我流連作文1

冬日裏，寒風呼嘯，天空灰濛濛的，大地銀裝素裹，被霧氣籠罩起來，時不時飄起雪，大街上已沒有人，寒風呼得歡快。

一隻母山羊上山尋找食物，很不幸，山路滑坡，它的一隻腳被一塊大石頭壓住了，它拼命掙扎，可大石頭連動都沒有動一下，它的腳就像釘子被釘在了木板上一般，拔也拔不出來，最後力氣都用完了，腳被壓在石塊下的感覺很痛苦，母羊想叫，可是不能，因為山上有狼，如果母羊被狼發現的話，那會被吃了的，所以它暈過去了。

晚上，母羊醒過來了，天氣與母羊的心情一樣糟糕，它已絕望了，它就躺在雪地裏聽天由命，可是它的乳房正在慢慢腫大，哦！它還有一羣嗷嗷待哺的小羊要去喂，這都一天了，它們一定都很餓了呀！母羊沒辦法忍着劇痛把自己那隻壓在石頭下的腳咬斷，固然很痛，但它還是忍着，一想到那羣小羊沒奶喝，母羊就把痛都拋到了腦後，母愛是偉大的，它回到了山洞裏，還好它及時回來了，不然狼就要搶先一步了。

雖然那是冬天，可我還是覺得心裏暖暖的，當它在哺育小羊的時候，我想起了我的母親，我已經很多年沒有見過我的母親了，她和父親在外打工，他們只能在逢年過節回來看看，他一回來，我就吵着要和她睡，有時她在半夜就走了，我痛恨我自己為什麼不醒着，哎！

一個母親，奮不顧身只為自己的.孩子着想，這是偉大的，那些小羊在享受媽媽帶回來的美餐時，媽媽卻在承受着痛苦，但她為了孩子，也還是拼了，它做的已經夠好了。

這件事雖然是我從書上看到的，但這個畫面還是時不時浮現在我的腦海中，這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文2

枝上，是悽美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連於這等美好時光。

門前，有一紅楓。春夏之時，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛。秋日，是它大放異彩之時，豔紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。

然而冬日，樹葉飄零，葉落歸根，落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話説，人靠衣裝，佛靠金裝，樹當然得靠葉子來裝飾，現在沒了葉子的它，無人問津，孤零零的，甚是淒涼，但是它並沒有屈服，在瑟瑟的寒風中，默默無聞，挺直腰桿。

突然發現，其實我與它還有些共鳴，同樣從備受關注到無人注意。同病相憐？不，這個詞太膚淺了。楓的枝搖曳着，似乎在表達着對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透着蒼勁有力。來年春天，這裏又將會是綠色汪洋；來年秋日，這裏又將會是紅豔似火。一時的悲悽又何妨，一時的冷清又怎樣？我知道此時的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發，期待來年的盛裝。

冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的.華美。這等待，是所有憧憬開始的地方。縱使無人關注，縱使獨對寒風，它依然不屈不撓，充滿自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待着，看似贏弱的枝幹之中，流動着滾燙的“血液”，流動着美好的希望。

人生，亦不過如此。一時的敗落又怎樣，一時的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來日，定會重返巔峯，重放溢彩！不過，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時的機遇。

等待，讓人充滿希望；等待，讓我流連往返。

這樣的畫面讓我流連作文3

你見過什麼樣的日出？是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，是一面紅金大圓鏡，盡銷雲霧照乾坤，是天際霞光入水中，水中天際一時紅，還是誰言寸草心，報得三春暉？在我看來，萬山叢間的日出才能算上最讓我流連忘返的日出，那日出的畫面，是讓我最流連的畫面。

寒冷的樹林間，温度已經開始慢慢升高，這意味着，太陽要出來了。漆黑中沒有一點聲音，哪怕是一聲鳥叫，或一點蟬鳴。清新的空氣中混雜着一點寒氣，但抵擋不住我看日出的想法。

剛開始，遠處的山頭貌似有一絲光亮，慢慢的，越來越多，天的顏色也在改變，好像沒有剛剛那麼黑了，而是漸漸淡化黑色，變成灰色，灰白色，甚至一點黑色都沒有了。突然一下，日出的光線像聚焦一樣全部聚在我的眼裏，越來越亮。這光似乎是白的，又好像是淡黃的，但它刺着我的眼睛，無法分辨。這樣的時間是極為短暫的，因為太陽很快就露出了它的整個身子。天地間全亮了，也變得温暖起來了。不一會兒，露水也緊接着來到人間，在陽光下顯得很刺眼。天藍草綠樹直水翠，不得不叫人稱讚。太陽出來了，萬物復甦了。黑暗裏哪死一般的沉寂也被打破了

眼前的這幅畫面讓我流連鳥兒輕快的唱着小曲，慶祝這神聖的`時刻，蟬也鳴叫着。但人們只享受在這短暫而又美好的時光，因為温暖的陽光與清新的空氣在這裏並不奢侈，我們可以自由的漫步在這廣闊的天地間。千萬棵樹也醒了，盡情的舒展着身軀。動物，植物，與這柔和的陽光構成一副畫，一副描繪着這世間美好，和日出時絕佳景觀的佳畫。

這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文4

小時候，外婆家是我們的避暑勝地，那裏羣山環繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌着。

每次夏天來到外婆家，我總會和我表弟一去小溪裏捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸着我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時小溪邊還有蜻蜓，我們便拿着我們自己做的網兜，沒命似的跟着蜻蜓跑，卻總是半途而廢去幹別的事情去了。

到了過年，我們總是急匆匆地向大人要來錢然後跑去小店裏去買鞭炮。於是，小院了裏總是迴盪着噼裏啪啦的爆炸聲。最絕的是，我們在鞭炮上綁上石頭，讓鞭炮沉到小池塘裏，居然炸起了魚。

秋天，大人們忙着收稻穀，我和表弟便跟着大人們在灌溉水田的水溝裏抓泥鰍玩我們吧抓來的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來鏟子，看見泥鰍就用鏟子把泥鰍給剷起來。

春天，是最無趣的，融化的雪水把道路變的泥濘極了，山裏的路也不好走了，變得又濕又滑。不過，還有那在小池塘邊的柳樹可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的`從柳樹上給拉下來，當作一根根鞭子玩，於是，小院裏又迴盪着雞鴨的尖叫聲。但是，後來這鞭子便成了大人們打我們的利器。

後來，我到了上學的年紀，便很少能再來這美好的天堂了。那美好的時光的一幅幅美好的畫面，一直深深的烙印在了我的腦海中。

國小畢業了，我再一次來到了外婆家，但是，那裏已不再是我記憶中的那個外婆家了。這裏變了個樣，家家户户都蓋起了更高更好的新房，山被挖開了變成了一條條馬路，那個小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。

外婆家裏也多了好多東西，新買的電冰箱，彩色電視機，空調……。

一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。

曾經的那一幕幕童年的美好畫面已不復存在，但那美好的畫面始終讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文5

有沒有這樣一幅畫面，讓你難忘。有沒有這樣一幅畫面，讓你流連。每個人都擁有一份氤氲着世間最美好情感的回憶，雖然時間已沖淡一切，但那份觸動你心靈的回憶起永駐腦海。

他是我們家隔壁的新住户，一個沉默寡言的青年人，他從不與人攀談，總是一個人人默默無聞的來來往往。在這個小區中可有可無的一個小人物，作為鄰居，抬頭不見低頭見是常有的事，每次還沒來得及打招呼，他便匆忙地離開，每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之，人們也就快淡忘他這個人了。

可近來幾天，他總是很早便出去，一身乾淨的衣服一回來就是灰撲撲的。有一次，我早上出去買早飯，一開門便遇見了剛回來的他。他平時乾淨的臉上此時卻滿是灰塵，同他的衣服一樣。見到我，他先是怯怯地望着我，隨後便逃命似的打開房門再躲了進去。“嘭！”地一聲關上房門，愣在原地的我還沒弄清是怎麼回事。一切便又歸於平靜了。一連幾日，便都是這樣，他一身清爽的出去，卻是灰濛濛的回來，沒人知道他在幹什麼，這又為他增添了不少“神祕色彩”。

但依稀記得那天，不知道要做什麼，天還只是矇矇亮，我便出門了，靜謐的晨光下，只有幾聲瓶瓶罐罐的響聲，走近一看，那熟悉的背影映入眼簾，正是他，這時的他正拿着掃把夠樹枝上掛着的塑料袋，連弄幾下，塑料袋才飄飄悠悠地落下來，他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個小時，我也就這樣看了他幾個小時，心中也不知什麼時候升騰起一種莫名的情感，他推着幾袋垃圾來到我的面前，看到我，他愣在原地，侷促不安地在旁邊不知在做什麼，原來這便是一切謎底的.答案，他用他的平凡在做一件並不平凡的事。

也許，他這麼做已經對麻木的現代人帶來不了多大的心靈震撼，但這樣的畫面，卻讓我流連。

他默默無聞為他的這種行為做了最好的掩飾，但卻掩蓋不了他內心所透露的那份善意，他便是這幅畫面最好的詮釋。

這樣的畫面，讓我流連，流連於它讓心存善意的人內心充實，流連於它給我心靈的震撼，成為我永不泯滅的回憶。

這樣的畫面讓我流連作文6

清晨，雨過天晴後的太陽公公散發出身體裏的暖，照射在世界各個角落，刺眼的陽光把我從昨天那愁悶的場景中拽了出來，心情似乎也開始豁達愉悦起來。

推開那扇經歷過風雨洗禮的窗户，眼前的場景跟以前所見的截然不同。路邊的水窪已不見蹤影，呼呼作響的狂風似乎也被太陽公公趕走了，藍天上的白雲，一塊一塊的，有規律的遍佈整個天空，陽台上種的花在蔚藍天空下也顯得格外明豔。

忽然，一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾，它彎着腰，沒有一絲笑容，似乎馬上就會倒下，與這輕鬆，舒心的場景完全不符。肯定是受昨天風雨的打擊，現在顯得很憔悴。狂風的無情使這朵野薔薇變得柔弱。

這一刻，我也不免為它悲傷啊！那是誰？原來是隔壁鄰居家的子女，他們臉上盪漾着毫不保留的微笑，跳着，笑着，朝這邊的方向走來。看來今天大家的心情都不錯。正要準備下樓，聽到妹妹説：“哥哥，那是什麼，我們過去看看吧。”我便也停下腳步，想看個究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來，用那柔弱的小手温柔的撫摸這它。“哥哥，它快死了嗎？”那天真無邪的聲音傳來，“不會的，我們給它做個房屋，這樣他就不會在害怕雨了。”説着，哥哥和妹妹便動手做了起來。不一會，他們用那靈巧的雙手做了個簡易小房屋。

那朵花伴隨着微風向他們道謝。在黑暗的牆角處，那朵淡紫色的顯得格外耀眼，似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。

這一刻我的`心中也激盪起了感動。同時為那兩個充滿愛心的孩子感到敬佩。

這時哥哥和妹妹也開心的笑了，他們笑的那麼甜。妹妹站起來俯視着那朵花温柔地説：“以後再下雨你就不用怕了。你就在這裏快樂的成長吧，成為那朵最豔麗的花讓花香飄到各個角落吧”那朵花也附和着搖晃着身體。

蔚藍天空下，飛過一羣鳥兒，彼此友好的和鳴，在那遠一點的地方，出現了一道彩虹。吸一口氣，與比清新，唱一首歌，無比輕鬆。

這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文7

當我再一次踏上那片土地，記憶彷彿乘着黃昏的微風浮現在我的腦海之中。

小時候，我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時常摟着我，用咿咿呀呀的方言給我講故事，或是帶着我在村中玩耍，到鄰居家串門兒。與曾祖母在一起的時光是快樂的，直到現在每每回想起來我都覺得幸福。

曾祖母住的地方有一條小河，那條河曾是我記憶最深刻的地方。

記得那一年我才五歲，小小的我總是要央求着曾祖母帶我出去玩耍。那天，她像往常一樣拄着枴杖帶我到小河邊散步。

記得那個時候的小河還是清澈見底，能夠清楚看到小魚在水中嬉戲。微風拂過，就會泛起層層漣漪。岸邊的草不高，剛剛沒過我的腳踝。仔細看，你會發現草叢裏還有星星點點的小白花，裝點着青草幽幽的河畔。

曾祖母立足望着小河，輕輕撫摸我的頭，緩緩説道：“孩子啊，你還記得有一次你貪玩差點掉下去麼？”我搖搖頭。“那個時候啊，你想採下面那些小白花，結果一腳踩空了。幸好啊，你沒有掉下去。沒等我們趕來，你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥，像個小髒貓。”我抬頭望着曾祖母，笑容掛在她的嘴角，我也咯咯咯傻笑起來。“小傢伙，自己去玩一會吧，曾祖母回家給你做好吃的。”曾祖母走後我便自由啦，我開始迎風奔跑，風裏帶着些青草味兒。

一隻白蝶飛來，在我的身旁打轉。我像童話故事裏的小貓，着急追着那頑皮的白蝶，不知不覺中已經越跑越遠。當我帶着白蝶往家走時，夕陽西下，遠方竟是天地一線，還有曾祖母温柔和藹的'笑臉以及她佝僂的身影。

曾祖母帶着我在温暖的灶房裏吃飯，坐在乾草堆上談天説地……這些畫面在我的腦海裏慢慢浮現……

現在，曾祖母的老房子已經翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄杆，一縷細風在我指尖縈繞，我驀然發現所有的一切都已經成為了我最美好的回憶。

往事已經不可諫，腦海中的這一幅幅畫面如輕煙幾縷消逝於世間，徒留遍地流連與思念。

這樣的畫面讓我流連作文8

影過境遷，生活如紡織機上的絲線，一縷一縷織成記憶的畫面，那樣的日子，這樣的畫面，讓我流連……

七天的國慶假期無疑是最好的歡樂時刻。我也應該做些有意義的事。這不，我終於央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念着了，可惜沒機會向媽媽開口，也是怕媽媽不答應我。

清晨，早早地起牀來。把窗簾拉開一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的`涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在牀頭的書，手指在淡黃色的封面上摩挲着。我慢慢地翻開書頁，投入了書中精彩紛呈的故事。

時間在我閲讀的字裏行間悄悄流逝，時間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心彷彿已像書中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個個鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個人都在這平凡的世界中生活。他們會因生計而憂愁，會因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來，抬頭望向窗外，太陽金色的光輝已灑向天空，月亮的最後一點遺蹟也沒能留下。這光芒會是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書，輕撫着書面，期待着……

清晨的書香伴隨我度過了一個愉快的假期。回想那日的場景，我感到書籍帶給我的充實。每一本好書都值得我去閲讀，我喜愛沉浸在文字的樂趣中的那些時光。

我現在作為一名學生，雖説每天都在忙碌，但適時的閲讀會帶來很大的幫助。時間就像海綿裏的水，擠一擠，總會有的。但願我能把握更多美好的時刻。

真切希望生活織出的綢緞永遠美麗，因為這樣的畫面，讓我光流連、沉醉。

這樣的畫面讓我流連作文9

“終於寫完作業了！” “呯！” 的一聲，我推開了書房的窗户，一陣茉莉花香撲鼻而來，沁人心脾。剛剛下過一場濛濛細雨，大豆般的水珠滑落，似珍珠串串散落，濺起小小漣漪。

呼，下午的空氣，夾雜着泥土的芳香，一陣陣清風拂過，我忽然來了興致，準備到江邊去溜達一番。

走在江邊那凹凸不平的石子路上，我的心情格外舒暢。風兒不斷地玩弄我，我理了理到處飛散的長髮，吹亂了，理了理，又吹亂了，又理……

就這樣，我走了許久。這時候，一個瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩，五六歲左右，長得一般，可她的那雙眼睛卻大得出奇，在遠處看更是楚楚動人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀，用拼音在船上寫了個“夢想的船”，然後她把船靜靜地放入水中，並微笑着祈禱。

我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前，問道：“小妹妹，你在幹什麼呀？” “大姐姐，我在放飛夢想紙船呢！毛毛老師告訴我們，要想得到成功，最基本是要有夢想，我們只要放飛自己的夢想，然後努力地拼搏、奮鬥，還要相信自己就能夠成功。”

這稚嫩的童聲在我的耳邊迴盪，十分的動聽。不知道為什麼，我竟然被這個幼稚的舉動感動了，是啊，夢想，就是成功的動力。“大姐姐，你也來放飛夢想紙船吧！” 她笑着，遞給我一張紙，嘴的兩邊出現了深深的小梨渦。我接過白紙，也折了只小船，放入水中，祈禱着：那麼，從現在開始，夢想的船，起航……

不知不覺，太陽公公漸漸落山了，晚霞把大地照得一片金黃：小狗變成金色的`了，小鳥也成金色的了，老人家的白鬍子變成金鬍子……遠處的笛聲在我耳邊迴盪，時近時遠，時快時緩，是那麼的安詳，悦耳……

我和她蹲在江邊，靜靜地看着那兩隻準備乘風破浪的小船，慢慢漂着，漂着，漂進了我的心，讓我流連……

這樣的畫面讓我流連作文10

時光是經線，空氣是緯線，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動，生命的長河奔騰不息，有一些過往，總在時光中迷失，慢下來，才明瞭，這樣的畫面，讓我流連。

初秋的清晨，微涼，秋風拂過耳畔，即將來臨的第一次月考，使我們每個人的.心中都不得安寧，緊張而有單調的氣氛瀰漫在空氣中。更增添了秋日的淒涼。

目光在房內隨意地掃過，突然，瞥見了書櫃中落滿了灰塵的筆墨紙硯，我久久地凝視，這四件，不知曾經多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動，拿出了他們。

打開了墨水瓶，陣陣墨香氤氲在空氣中，如初雪般輕輕落下，一寸一寸，凝固整屋的空氣，輕提墨瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀着日光，輕煙一般在屋中瀰漫、交織、旋轉……

我深吸一口氣，提筆，一豎一橫，天地間彷彿充盈着某種莫之能御的氣息。時光在此彷彿斷了層，讓我憶起那過往的日子，陽光自窗格透入，柔柔地灑在紙面上，那一層淺淺的光暈，輕柔如花影，身後，祖父那粗糙而又温暖的大手，握着我那温暖的小手，一撇一橫，未乾的字跡在紙面上閃閃爍爍，像從太陽的長衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣輕汗透，散發着迷人的胭脂香。這樣的畫面，曾在我腦海中定格了無數次，那時候啊，燈光漂白了牆壁，醉了我童年的記憶，讓我流連。

沉思，不禁感慨，這樣的畫面讓我沉醉，也讓我流連。書法的韻味，我將永遠藏在我內心的深處。

這樣的畫面讓我流連作文11

夜宿周莊，木格窗沒有掩好，格外古戲台“咿咿呀呀”的唱聲，雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲，一齊流進我的夢裏。

恍惚間，又回到童年的小城。

小城缺淡水，沒有古鎮的河道，只有一條雕刻着銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間，承載着行人，鹽車，彷彿天然的素琴上面跳動着的每一個音符令我沉醉。

“快呀，快呀！”一羣上學的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”誰家柴扉輕啟，走出來的是提籃浣衣的婦人，還是蓬髮未梳的.稚子。“吱呀”自行車碾過石板，留下跳動的音符，郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽着，傻傻地笑。

最妙的還是聽雨，向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿着黛瓦間溝彙集，沒過叢叢瓦上草，草葉洗得碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點着古樸單調的屋頂，裝點着屋裏人淡淡的夢，然後呢，它流過一片一片的瓦，將瓦片兒洗乾淨，在瓦當處聚在一起，在向下，在石板上敲出一個玉石一樣的音符。

雨勢激烈時，滿屋的瓦便“錚”然齊鳴，如鐵板琵琶。

我的家對面是一個老年的活動室，那裏婉轉動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前，年少的我，聽不懂唱詞，只知道在戲曲聲之外，隱約可以聽到一種難以言説的大是大非的滄桑。下雨時，雨聲歌聲匯合一體，穿過弄堂緩緩傳來，在記憶深處積澱起來。

後來這一切漸漸消失，搬進高樓，聽不見磨刀老人的吆喝聲，郵遞員自行車的鈴聲，雨水打在鋁合金門窗上，像單調的電碼，萬籟俱寂的屋裏，我戴上耳機，聽絲絲雨聲，聽着聽着，我彷彿又回到了石板街上，“叮”雨聲又出現了，“啾”雀鳴又出現了。

看到這畫面，我不禁在想：這哪是出遊啊？！分明就是回家，回到那個已經模糊的家，但我始終是異鄉的異客，因為周莊不屬於我，我也不屬於周莊，終究，我只知道在每一個以後的夜裏，徒勞地在記憶深處……

我實在不忍心去驚動窗外的世界，因為這樣的畫面，讓我不忍離去……

這樣的畫面讓我流連作文12

一陣風吹過，帶走無葉的柳條，掠過突兀的草地，樹葉從樹枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫面，還定格在那一刻。

六年級的畢業考，每個人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我衝她怒吼道：“不知道敲門嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶着笑意“來，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧。”我不知道哪來的怨氣，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒看我正忙着嗎，你們吃好了，這東西這麼多籽，我寧願喝白開水！”媽媽沒有回答便出去了。

沒過多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來吃西瓜嘍，快來快來！”誰有工夫啊，我小聲嘟囔着。我不耐煩地走了出去，卻不見媽媽的身影“我媽呢？”我沒有好臉的.問着沙發上的爸爸，他給了我一個眼神示意，説在廚房。我走進廚房，眼前的畫面竟讓我一時説不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身，略帶笑意的看着我，把西瓜遞到我的手裏，我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子，説道：“怎麼，還不想吃？那我把它切成小塊。”説完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎，為什麼現在那麼粗糙？

一陣風透過窗子吹了進來，吹亂了媽媽的頭髮。時間定格，這個畫面覺得格外熟悉，我似乎發現了以前從沒發現過的幾根白髮。我接過西瓜，咬了一口讓它順着咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被雲霧繚繞，我的嘴微微顫動，喊出了那個人類最聖潔的字眼“媽媽”她焦急地看着我，我不忍讓她再為我擔心。微笑着回答：“西瓜很甜。”

我有時會忘記某個單詞怎們拼寫，某篇文章怎麼背誦。但這個畫面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文13

生活是一列火車，當它開始行駛，意味着我們的生活已經開始，而它駛過的每一個地方，都是生活的畫面。生活是一幅山水畫，當筆提起的那一秒，我們的人生開始變得精彩！畫出的每一筆，都是生活的畫面。

生活這架萬能的照相機，捕捉了這樣的畫面，讓我流連。

深秋的一個黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。

每個學生都狂蹬着自行車。就在一條鄉間的小道時，幾個學生並排騎着自行車，恰好前面有一位老婆婆帶着孫子騎車往家趕。我在後面看着他們離老人越來越近，我預測着似乎要有什麼不好的事情即將發生。果真，他們騎到與老人並排時由於路窄他們竟一個勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒看就騎走了。我的車停在了老人的前面，正當我想去扶她時，我的思想進行了鬥爭：天色昏暗，假如我去扶若老人沒有看清楚説是我乾的，那不是自找麻煩嗎？

正當我猶豫不決時，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來。我穿上雨衣，正準備走時，背後響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒事吧？”我回頭一看，原來是我的.一個同學，他隨即將自己的雨衣脱了下來，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披着，因為老人摔了一跤，可能暫時走不了了。他便一把將老人馱在背上，揹着老人將老人送回了家，我下車將老人的車推着跟在後面，一路上，他並沒有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來，他都沒有。就在這樣的大雨中，他在沒有任何防雨措施的情況下，將老人揹回了家，當他將老人背到家時，他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流着，他的身體已經開始發抖。

當我再次看到他時，他的身上似乎有一種獨特的氣質，從內到外的，是那樣的美！讓我我頓時向他給予了最崇高的讚美與對他由衷的敬佩！

表面的美再美，也比不過一顆真善美的心。這樣的畫面，讓我永生流連！

這樣的畫面讓我流連作文14

母親，是必不可少的，她生育了我們，養育了我們，還教給了我們許多的知識，讓我們能更好的踏進社會，走進社會。但是她老了的時候，我們也要反過來給他們養老，讓她活得幸福。

我和母親的事情非常多，下面就來講幾個：小時候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經常不吃飯，媽媽就跟着我屁股後面喂，常常灑了一地，這個時候我就哈哈個不停。這樣子經常讓媽媽燙着手，但是媽媽還有有恆心的喂着我，總想讓我長高、長胖，成為一個健康的小夥子。

在我小時候，媽媽經常陪我玩，總是和我玩得不亦樂乎，媽媽總是讓我開心，只有我開心了，媽媽才高興，在我小時候，我有時候經常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪着我。

在我2010年剛上一年級的時候，我長了肺炎，那個時候我高燒不退，媽媽急的團團轉，心急如焚，問別人的藥方，再給我買藥，為我吃藥，還給我買好吃的，希望我早日康復，走出醫院，開開心心的讀書。在我住院的時候，媽媽也給我補習功課，希望我在第一次考試的時候考好。

在我剛剛踏入二年級的時候，我的體質越來越好，到了中午，媽媽開始給我講故事，剛開始講的是小畫冊，到了二年級下學期，媽媽就開始給我讀林漢達的《中華上下五千年》，剛開始讀有些吃力，後來我的閲讀和理解能力愈發上升，到了三年級，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書。

隨之，慢慢的.我也就不需要媽媽，都開始我自己看書了，我自己讀了《地心遊記》、《金銀島》、《神祕島》、《格蘭特船長的兒女》等，但是，我讀的這些書，都離不開媽媽對我以前讀的那些書，媽媽對我的啟示是無窮無盡的。

到了四年級，媽媽幫複習功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。

媽媽現在也經常帶我出去玩，媽媽帶我去過的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長了許多的見識，讓我見到了大世面。

這樣的畫面讓我流連作文15

鬱悶的最後一節課，伴隨着老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，鬱悶地進行着……

望望窗外，瓢潑大雨正無情地摧殘着大地，耳畔響起了同學們的小聲議論—他們害怕大雨！

隨着時間一分一秒地過去，我如坐鍼氈。遠望着校門口的一排排黑色轎車，我很焦慮，多麼希望他不要來啊！

老師在講台上講些什麼已不清楚，事實上根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……

下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地衝出教室，一頭鑽進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學們一個個鑽進温暖寬敞的小車裏，馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……

“兒子！”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來了！他手上撐着一把舊傘，扶着一輛老爺自行車，車上的鏽跡像他臉上的皺紋一般，漫無規律。他臉上帶着微笑，儘管很慈祥，但我覺得一身的不自在。

“爸爸來遲了，對不起，快帶上，爸爸送你回家。”他慢慢地説。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車裏的同學肯定在用鄙夷的目光注視着衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……

他似乎知道了什麼，從懷中掏出了一張破！日的五元紙幣，小心翼翼地遞給我：“兒子，我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”説完，就跨上車，伴隨着“吱嘎，吱嘎”的`聲音消失在雨簾中。

我朝他站過的地方望去，只有密密匝匝的雨滴和兩個煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……

看着爸爸遠去的背影，我的淚水已無法控制，我知道，也許這世上有比這雨中的畫面更美的畫面，但是又有誰能夠領略到這雨中承載着父愛的畫面卻是這世上最美的一幅畫面呢？！

看着，看着，直到父親從我的視線中消失……