【精品】美的作文五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的美的作文5篇，歡迎大家分享。

美的作文 篇1

在鄰居家的牆角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的牆上，日積月累，我們家牆上是一片“生機勃勃”的景象。

一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閒來無事，便仔細觀察爬山虎，在綠葉的掩護下，爬山虎的腳牢牢抓住牆面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進心呀！真是個美麗的植物！

冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的，我們都覺得爬山虎一點也不好看，反而很礙眼，於是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

時間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望着空蕩蕩的牆面，想：爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧？我不免有些失望，後悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子裏背課文，便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”，似乎在對我説：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實在是佩服爬山虎堅持不懈的`毅力！仔細觀察，覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個有上進心的美麗植物啊！

我想：不久，爬山虎定會再次將綠意帶給我們，使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執着，上進，不斷追求，不放棄，更何況我們人類呢？想想自己，當遇到一點點的小困難便放棄，認為：“到此為止才是上策”，認為現在已經很好了，不用再去努力了，一點沒有爬山虎的精神，沒有拼搏進取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進取，執着追求，實現自己的價值。

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”是啊，只要我們用心去發現美，用心去感受美，美，就在身邊！

內蒙古巴彥淖爾杭錦後旗杭錦後旗第五中學七年級:黃××

美的作文 篇2

冬日的蕭條有時是淒涼的，捲起的團團雪霧是冰冷的，但是在冬日的終結即將來臨時，冬天卻是美麗的，那是一種等待春風的美，一種濃香的滋味。

人生是美味的，也許它的美味不會僅僅侷限在酸甜苦辣之中，也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……，但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。

上帝在創造萬物時是認真的，他明白萬物都不應該是完美的。因此，上帝便創造了這不完美的世界和並不完美的萬物。他在等待，等待着作為“人”的我們去尋找，去補全他所留下的缺憾。當然，上帝並沒有把人創造完美，因而使得利慾薰心，過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個人別樣的美。無論身份、職位、貧賤，只要是一個人，那麼就沒有“十全十美”。

能發現自己的美叫自知之明，能發現他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悦是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信，會為別人的成功喝彩是暗許。如果每個人都願為他人的成功而喝彩，也許就“榜上多名”了，如果每個人都願為他人的成功而自豪，也許就“碌碌有為”了。因為有別人，所以才使自己變的激情四射;因為有別人的.美，所以才使自己有更好的表現;因為有為別人的喝彩，所以才使自己奮起直追……

欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了，但對你來説，從別人的美中發現自己的缺憾是莫大的收穫。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠，那麼你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下，我會為別人喝彩。

欣賞別人的美----其實就是自己的美，一種充滿激情的美。

美的作文 篇3

走進蒼南的漁寮海灘，腦海裏只剩下一個字：美。

風景是美的。漁寮的風景是清新的美，舒爽的美。在這片海上，天空淺藍，讓人眼前一亮，漂浮着幾條絲帶般的白雲，給人一種慵懶愜意的感覺。那片天和那片海銜接，猶如一塊碧藍大陸。

大海是美的。遠處的海水，在陽光的照耀下，像一片片魚鱗鋪在水面，又像一個個頑皮的孩子向海岸跳躍。看着這片海，心胸開闊，海水向岸邊湧來，有的像一座座滾動的小山丘;有的濺出特別高的水花。清新的、潮濕的、帶着淡淡海腥味的海風，吹拂過人們的臉頰。吹的人們身上的防曬衣，和她們的頭髮隨風飄揚。海水那麼藍，就算是名師畫手，也難以繪出吧!

沙灘當然也是美的.。沙灘、柔軟、温暖、散發着太陽的氣息。沙灘上，許多大人和小孩，挽起袖子和褲腿，有的拿着礦泉水瓶抓螃蟹;有的還蹲坐在沙灘上堆城堡;有的互相潑着海水玩耍;有的直接任性直衝入海中，不顧身上的衣服已經濕透。

海風向我們吹來，浪更大，浪花時而翻騰，時而跳躍，忽上忽下，滿載而歸的漁船來來往往，似乎在分享收穫的喜悦。在這境界中，人們找到了最真實，最自然，最樸實的自己!

美的作文 篇4

在我們荊門這座山城裏，漫山遍野都是松樹。看着片片松林把東寶山、西寶山、象山粧扮得鬱鬱葱葱，我打心眼裏喜歡松樹。

我家門前也種着許多松樹。有一次，我驚奇地問爸爸：“種這麼多松樹有什麼用啊？”爸爸告訴我：“松樹的用途可大哪，它的幹是一種用途廣的木材，枝葉可以做姍料，葉和根還可以製藥，它的幹內還分泌出一種松脂，可以制松香、松節油等。”

聽了爸爸的介紹，我對松樹的感情更加深厚了。每天放學回家，我都忘不了到屋前去看那些松樹。我還經常同奶奶一道給松樹整枝，順帶撿松針、拾松果。夏天，我同夥伴們一起在松林裏乘涼、看書、迫逐……松樹成了我們的好朋友。

我對松樹的特徵是熟悉的。它的幹是那麼直，上面包滿厚厚的鱗片，層層枝葉是那麼茂密，它的葉子不象芭蕉葉那諮闊，而是一根根、象針似的長條兒，難怪人們都叫它“松針”、“松毛”呢！暮春時節，松枝的末端——那些“松針”、“松毛”中間開出棕黃色的花。漸漸地花謝了，長出了果實。果實掛在松針下，就象一個個小鈴擋，它們開始是黃色的，到了秋天就變成了棕色，時間再長一些，果實就落到地上了。不用説，等到第二年，落有松果的地方又會長出新苗來。

松樹一年四季是長青的。記得去年秋天，天氣已經很涼了，幾陣秋風刮過，楊柳啊、白楊啊，葉子全落光了，只剩下光禿禿的枝條，可憐極了。而松樹不僅葉子沒有掉，反而顯得生機勃勃，青葱葱的'。我驚喜地問爸爸：“松樹為什麼秋天還長得那麼青？”爸爸説：“松樹為常青樹。葉子細，揮發的水分很少，所以不管秋天還是冬天，都不掉落。”我知道爸爸的話是有科學道理的。後來，我聽了這樣一個傳説，講得十分有趣：松樹能夠四季常青，是因為當年唐僧取經時，路過山上，為了逃避妖怪的追趕，不小心被松針劃破胳膊，松針上沾了唐僧的血，從此它就長生不老，四季常青了。

我佩服松樹四季常青的生命力，更佩服它鬥風傲雪的精神。去年寒假的一天，我和媽媽上街買了年貨回來，天空颳起了大風，一直到夜晚，風還是在呼呼作響。我心想：這麼大的風，松樹可能受不住了吧裏等到第二天早晨，我推開門一看，嗬！下了一場大雪，松樹的枝葉上堆積了厚厚的積雪。

我來到樹林邊，只見松樹巍然屹立着，好象才用蔑視的目光送走了狂風，又毫不畏懼地承受積雪的壓力。看到這情景，我情不自禁地朗誦起陳毅元帥的詩：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知鬆高潔，

待到雪化時。

啊！松樹，你是我多麼親密的朋友，你是我多麼敬愛的老師。

美的作文 篇5

“刷刷刷……”粉筆在黑板上歌唱着知識的讚歌，朝陽已將自己的光輝化作朝霞塗抹上了天空，在温暖的陽光下，萬物煥發出了生命的活力。教室裏一支支各色的粉筆在黑板上譜寫出了一首首壯麗的歌曲。教室裏的粉筆們正在嘰嘰喳喳的.對話呢！

黑板和粉筆、黑板擦是三個好朋友，聽，黑板和粉筆又開始爭吵起來了，粉筆説：“我是最有用處的，因為我在黑板上寫下了許多小朋友的知識，我呈現了知識，而奉獻了自己，你只能算是我的一個陪襯罷了！”黑板一聽這話，頓時火冒三丈，説：“是的，我只能做你的陪襯，但沒有了我這個“陪襯”作基石，你怎麼能在黑板上寫出東西來呢？來，黑板擦，兄弟，你來説我們誰最有用的？”黑板擦連忙趕上去，勸它們：“你們都是有用處的，沒有你們的辛勤勞苦，小朋友就不會更好的學習知識。”聽到這一番話時，黑板和粉筆停止了爭吵，又開始默默地奉獻。

“同學們”老師用高昂的聲音説道，“我在黑板上寫下剛剛學習的音符。”隨着一聲聲刷刷聲響起，一個個音符偏登上了黑板，那“刷刷”的聲音，猶如天籟一般。那一個個音符，在黑板上歡快的跳躍着，組成了一支昂揚的讚歌。

下課後，一支支粉筆捨身留下了一絲灰塵瀰漫在空氣中，留下了一股股若有如無的味道，這不就如我們的老師，以知識的乳汁哺育我們，而自己卻在慢慢地衰老，不正如紅燭，照亮了四周卻燃燒了自己，只留下一灘紅淚，如春蠶，吐出了一段段潔白的蠶絲，卻無法建造自己經過蜕變的居室。

啊！小小的粉筆用自己渺小的身軀譜寫了生命的讚歌，但願它的奉獻精神永在我們心中。