無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的時間都去哪兒了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在不知不覺中，時間一分一秒的流逝着，你何曾想過抓住它。
時間都去哪兒了，在我們已逝去的時間裏，我們都做了些什麼，我們是否珍惜過它。時間過得飛快，一轉眼就到了八年級，但往往還會想起國小的一點一滴，我們在夏季的炎熱下長大，我們在冬季的寒冷中成長。
時間，是一個既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因為我們一直活在時間中。陌生，是因為我們不曾珍惜過它。我們認為，時間還很多，還很多，再等一會，再等一會。可當你真正沒時間在等的時候，你才會發現你一直沒有珍惜過它。
有的'人一生，總是忙忙碌碌，珍惜時間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕鬆，在時間裏收穫則是空白。
時間都去哪兒了。我只想對着已逝去的時間默哀。在我心中，時間也是有生命的，我們不珍惜時間，就相當於我們在浪費自己的生命。
我經常抬頭仰望着天空，看着空中飛過的鳥兒，看他們自由的翱翔，在他們自由翱翔的身影中，我們何曾想過他們經歷過的風風雨雨。
我也經常俯視遼闊的草地，看着螞蟻在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。時間去哪兒了，在這一望無際的原野裏，在這遼闊的天空中，我們是否想過，我們到底珍惜了多少的時間？時間到底去哪兒了？
沒有更多的時間給我們浪費，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，才不會不知道時間去哪兒了。
雨過天晴，天邊會掛出一道彩虹，而那美麗的彩虹，同樣也是時間的真諦。
時間都去哪兒了，是的，時間被我們一分一秒的浪費掉，時間被我們拋到腦後，時間被我們無情的扔掉。
珍惜時間，是生活中唯一的真諦，從現在開始，學會珍惜，學會抓住每一分每一秒。做一位時間的使者，讓我們聆聽時間給我們帶來的一切，聆聽未來。
時間都去哪兒了？
冬天過去了，迎春花開了，它經歷了一個寒冬，重新迎來了它開放的季節；而我，也走過了十四個春夏秋冬，閉眼想一想，如似流星般劃過，又似白駒過隙、忽然而已，不禁感歎：我的十四年，都去哪兒了？
還記得七年級時的一節英語課，老師讓同學們靜坐，然後叫兩個同學背課文，讓我做題。我立刻打開書，拿起筆，飛速的寫着，其他同學一直安靜的坐着，十分鐘後，英語老師驗收成果，背課文的同學，一篇課文已經背過了。而我也做了好幾道題。其實當時只覺得不用直着腰、盯着黑板看，為此而高興。但是老師接下來的話，讓我深思。老師説：“看到了嗎？這就是十分鐘的成果，你抓住一分鐘，你便是那一分鐘的主人，而你浪費一分鐘，你就成了那一分鐘的僕人。你們浪費的是你們自己的時間，浪費的是你們自己的生命。”
對，時間，説白了，它就是生命的代名詞，它少了，生命也隨之縮短了，它是多麼公平，每天都是一樣的，每一刻，它都在流逝。它也永遠不會倒流，你説它公平的有些過分也好，説它太過苛刻也罷，它就是沒有重新開始。
它不像紅綠燈那樣，可以跳動停下，轉變為紅燈，等着你的到來。時間不會等你，而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得，八年級上學期數學考試，我一開始答題時，慢慢悠悠的'寫着，心想時間總是夠的，以前都很充足的。可那次，時間少的可憐，當老師説還剩二十分鐘的時候，我剛剛寫到反面，這個時候，我才意識到，不是時間少，而是我不珍惜，我急的滿頭大汗，奮筆疾書，可惜的是，我終究沒有答完題，因為時間沒有等我，也不會等我。
時間是無情的，它不會因為你而停下，而你浪費的那些時間，也不會重新開始。
時間呢？到底都去哪裏了？
時間都去哪兒了？好好問問自己吧，為自己的生命做一個規劃吧；時間都去哪兒了？好好冷靜想想吧，給自己虛度的年華一個交代吧。
燕子南飛了，還會飛回來；滿園的花朵謝了，來年還會開放；而時間卻像流水，一去，永不復返……
時間，儘管有着無數人相以評價，但無非都是流光易逝，光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那麼飛速嗎？或許不然，其不過未被珍惜，但時間都去哪兒了……
眨眼之間，已然十數個春秋過去，也許是人生之始吧，那對於時間逝去的無奈悲憤，並非太過強烈，因為那把鋒利的刻刀並未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫着如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖鋭，讓其變得稜角分明，刻畫一個個堅毅的模樣，而或許對於很多人而言，時間的流逝也是無關輕重，也有很多人憤懣與時間的流失，感慨萬千。
細想之中，時間都去哪兒了……
多少的時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中，依賴於未來之中，不知無用，還自認與眾不同，但一切只是幻夢，只是無知者無畏罷了，但當頓然明悟時，卻發現自己與世界不過格格不入，而時間已然消逝了。
多少的.時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍遊戲之中，沉浸於醉夢之中，不願意醒來，更不願意自主地脱離，儘管心中在吶喊要衝出這夢一般的生活，但卻始終被莫須有自作的藉口理由所蔽掩，時間亦然消逝了。
多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊於無奈之中，儘管想要擺脱現狀，但或許因為長時間而形成的習慣，或許因為對於生活無奈的妥協，而當猛然發現時，已牢困其中，時間再之消逝了。
而又有多少的時間在真正有意義，充滿希望的學習工作中呢？或許有，但又能佔多大的比例呢，能符合它應有的重要嗎？或許答案是否定的……
時間都去哪兒了？而那麼多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無知吧！而時間的消逝並非那般虛無縹緲，因而為何那多人鬱郁與時間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那麼重要，為了逝去的光陰磨損現在的人生？
時間真的都去哪兒了……
“滴答滴答”時間就這樣流逝，無聲無息，無影無蹤。我真想像《來自星星的你》中的都教授，可以暫停時間。我就可以幹很多事。多好啊！
在不知不覺中，時間流逝。我不禁算了起來，我還有多少時間？幾十年；那我又能幹些什麼呢？我不能幹什麼。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫道：在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那麼無聲無息。我確實虛度了光陰。上課時，我在乎的只有自己的那點小心思，無論是畢業考的重點，還是難點，我都不在乎。我到了第一次單元考試結果出來時才明白，我虛度了光陰，過去的成績也如時間一樣，一去不復返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書到用時方恨少。
今年春晚上有首歌讓人潸然淚下。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽了這首歌，發現媽媽都已經熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的.臉上帶着明媚的笑容而現在的她變成了一個為家操勞的黃臉婆。每天流連於菜市場：“這個土豆多少錢？便宜一點，兩塊。”每天都買我愛吃的菜。媽媽愛吃芹菜，因為因為我不能吃，她也戒掉了。爸媽真是把所有的時間都用來愛我。雖然時間在流逝，但是愛卻永遠不會消逝。原本那個愛睡覺的老媽，為了每天監督我吃藥，每天早起，我真感動。她頭上的白髮，是愛與時間的見證。她不會説我愛你，卻用時間和精力詮釋了什麼是愛。
我想除了媽媽，老師是另一個讓我們感到慈母般的關懷的人。老師的桌子上永遠是一大摞作業。就算批改作業疲勞至極，也不肯把時間用在休息上。我們的張老師，她經常要去看醫生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時間找學生談心。而我們最經常看見的是她對時間的感歎和頭頂的許多白髮。
啊，時間你都去哪兒了。我的時間，你可否停下你匆匆的腳步？
當你在玩耍時，也許你得到了快樂，但同時你也失去了世界上最為珍貴的一樣東西——時間。
無論你是富翁還是痞子，上帝都公平地給了我們每個人同樣多的時間。只是每個人利用時間發揮的價值不一樣。然而，每一樣東西都會有它的再生價值所在，時間也不例外。有人也許會問我：時間都去哪裏了？其實時間無時無刻在我們身邊，有無時無刻從我們的指縫間溜走具體體現在一下幾個方面：
一是知道了時間的重要性，但沒有相應的目的來利用時間，辦事沒計劃與方法，每天不懂合理安排時間，造成辦事效率低從而消耗時間；二是個人自覺性不強，主動性差形成按部就班式工作生活，不會靈巧利用時間；三是時間觀念差，整天碌碌無為，打發時間；四是個人生活方式與時代進步脱軌，當今時代是經濟時代，生活節奏快，這就要求我們需與時俱進適應這種時代生活，改變傳統陳俗的慣例，懂得合理安排時間，靈活利用時間，做真正的時間主人。綜述以上四個大體方面，我覺得造成時間的白白流失，個人的規劃和利用很重要。
俗話説得好“一日之計在於晨”，在朝氣蓬勃的早晨，我們要整理今天內要完成的事情，並且規劃其主次、重要性以及緊迫性，然後有條理地去做。但日常生活中，有一大部分人早上睡得晚晚才起，以至於沒規劃、沒條理地敷衍了事，到晚上才想起曾經“壯志勃勃的誓言和雄心大志”被自己無情地磨滅，久而久之，便成為時間的奴隸，日復一日，必成歲月蹉跎者也！
生命是寶貴的，時間是無比珍貴的'，這兩者相輔相成。生命不能沒有時間的支援，時間也需人民努力去為它創造更多的價值。與其感歎時間都去哪了？何不腳踏現實，認真規劃人生，好好把握這世上僅有的無形的財富，讓它為我們創造奇蹟，創造幸福與價值呢？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……
還記得那輛載過我整個童年的帶槓的自行車，你騎着車我歡喜的坐在槓上偎在您寬闊的懷裏。雖然那輛自行車已經被媽媽當做廢品賣掉了，可我的.記憶裏它永遠不會消失。它承載着您陪我度過童年的每一個日子。一次爸爸騎車接我，走了路程的一半他説好累呀，我説那我下來試試能不能帶住你，本來只是試試，可結果卻令我吃驚，體重沒有增加的我居然在爸爸坐上車後沒有以往的晃動和無法掌控，而是很自然的騎走了。如果是幾年前我一定會興奮不已的炫耀我可以帶住爸爸了，可那一刻我一點也高興不起來，因為我知道爸爸在一點點的老去。
時間都去哪兒了，我還沒有真正的長大，您已經老了。滿臉的皺紋，雙鬢的白髮，佝僂的腰背，深夜裏聲聲的咳嗽，每一個跡象都在提醒着我，我曾經高大偉岸的爸爸已經在時間的年輪里老去了。
人生有多少時間？你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的時光。無所不能的父親為何瘦弱了，怎麼有了皺紋，傳來的笑聲怎麼如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
時間是個調皮的孩子，不知疲倦的捉弄着每一個人，它爬上他俊俏的臉頰刻下一個個擦不去的一字，站在他直挺的腰板野蠻的壓彎倔強的脊樑。時間，我們不祈求你能停下腳步，我們只祈求少捉弄一下我們的父輩，我們還沒有來得及好好地愛他們，我們還沒有來得及好好地愛他們……作文
週末往往都是那般的空閒無聊，正津津有味看着電視的我，耳畔突然響起媽媽出門前的話“記得打掃乾淨屋子，回來例行檢查。”
萬般無奈的關了電視，開始打掃了起來。多年不曾活動筋骨的我，突然的幹起活來，心情竟然莫名的好。一下子把屋子打掃的窗明几淨，一下子閒不下來，於是開始整理那些陳年舊物。
突然的，在整理櫃子時發現當年姥姥送的那頂小紅帽。那時候的姥姥有着一雙巧手，能織出各種美好的東西。小紅帽算是那些美好之一吧。不知不覺才發現姥姥離開我們已經多年，久的`甚至我都記不起她的面容，只是當年那頂小紅帽依舊未變。不禁的想問問小紅帽，姥姥去哪了？被誰帶走了？是歲月、是時間把她帶走了嗎？那時間它又去哪了？
沉浸在有姥姥的記憶裏慢慢的繼續打掃，無意間發現爸爸媽媽當年的結婚照。天啊，原來年輕時候的媽媽竟有如此的花容月貌，爸爸那時候倒顯得些許青澀。再看看如今的老媽花容月貌這等詞已太不適合她，眼角、額上早已生出皺紋，爸爸也成熟穩重多了。不禁想再問問，爸爸媽媽的青春去哪了？被誰帶走了？是歲月、是時間把它帶走了嗎？那時間它又上哪去了？
夜間，媽媽終於回來了。環視了屋子一週後，説了不錯，接着就去準備晚餐了。終於開始吃飯了，飯後，看着老爸老媽日漸增多的皺紋。我不禁來了句“要是時間能停止該有多好啊！”“啪”的一下老媽給我來了一掌。這孩子，時間怎麼能停止，你不想長高了，不想考好大學了，不想……。沒想到這一句竟遭來老媽的如此一陣的嘮叨。我無奈的看向窗外，那樹上突然飄落的幾片枯葉似乎點醒了我。
落葉總要歸根，時間總要行走，世間萬物才得以發展。而時間它去了哪裏？泥土它悄悄的告訴我“它被塵封在記憶裏，只要你用心去感受，它就永永遠遠在那裏。”
鄉下的夜晚寧靜安詳，小山莊在羣山的懷抱中沉沉睡去，幾聲悦耳的蟬鳴伴着習習涼風，勾勒山莊睡夢中的輪廓。蒼穹是那樣深邃，點綴着的繁星眨着眼睛，訴説着他們的心緒。
坐在院前的荔枝樹下，門前的燈亮着橘黃的光，打在樹上，地下，是那麼温馨。難得與父親在燈下促膝長談，一切是那麼的和諧。枝頭的荔枝花散發着芳香，星星點點的花瓣偶然隨風散落，劃過一道柔美的弧線。
“這樹是你爺爺在我小時候栽下的，不知不覺，也這麼大了，都可以在下面乘涼了，當年還只是棵小樹苗呢！”父親笑着説，那笑容下，我卻隱約看見些許苦澀，卻默不作聲，任花香填滿了孤寂。
“時間過得真快，也不知道他們都往哪去了，一晃眼，物是人非。”父親或許發覺到了尷尬，又匆忙接上話題，把冷落下來的氛圍再次調動起來。他歎了口氣，“你爺爺在世的時候都沒能好好陪他，本以為時間還多得很……而他不在也一下就過了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風搖曳的花束，又低下了頭來，沉默良久。
我靜靜地聆聽着，彷彿時光倒回了若干年前，一切都是那麼熟悉，多了個熟悉的身影。父親的孝心，一直未曾改變，可為什麼，就是時間總是流逝這麼快呢時間是那麼的殘忍，帶走了這一顆熾熱的孝心。時間都去哪兒了？藏在哪個角落，讓失去的人，後悔不已。
恍然間，鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上，泛起了白光，烏黑的頭髮間夾雜着絲絲的花白，是那麼刺眼，卻刺進了我的心中，感到一陣苦澀。父親的白髮又多了，意味着什麼？我陪他的時間正在悄然流逝。哦！原來時間藏進了歲月的痕跡裏，父親頭上的白髮，眼角的'皺紋，漸漸彎曲的脊背，刻着時間的足跡。
父親的身影被我銘記下來，那漸漸拉長的影子邁着蹣跚的步伐，走着。
時間都去哪兒了？在那歲月的痕跡裏。
荔枝花的香氣氤氲在空氣中，抖落的花瓣隨風散落，月光輕泄，蟬輕吟着。時間在那歲月的痕跡裏。時間啊，慢點吧，但願你伴我們走過人生的春夏秋冬。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒養女，一輩子，難道就剩下滿臉的皺紋……”姥姥經常掛在口邊的歌，就是這首《時間都去哪兒了》。她常常感歎，光陰似箭，日月如梭，與我在一起的時光越來越少。每當回憶起這首歌，我總會想起童年的時光！
的.確，時間過得飛快。我從一個牙牙學語的小孩，到一名六年級的學生；從一直陪在姥姥身邊，到只有每年暑假才去看望姥姥，我與姥姥在一起的時間越來越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍貴的記憶。
記得小時候，姥姥家門口有一條石子小路，我常常在上面和夥伴們奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩着，姥姥在旁邊慈愛地看着我，突然，我不小心摔在那條路上，“哇一”地大聲哭了起來。姥姥連忙跑去，小心翼翼地把我扶起來，心痛的撫摸着我摔疼的地方説。“以後不準這麼淘氣，走路一定要小心。”所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，從那以後每當我看見那條小路，總會情不自禁地躲到姥姥的身後，姥姥一直愛護着、關心着我。
姥姥還常常為了我忙得滿頭大汗，記得有一次，我突然想吃冰激凌，當時姥姥正在買東西，聽到了我的話，便讓我和姥爺在原地等着，她一家家的店去找，終子找到了我想要的冰淇凌，這時我才知道附近沒有賣冰淇凌的店，姥姥走了很久才買到。當我吃着它時，心中酸酸地。
還記得我生病時姥姥把我背到醫院，還記得晚上姥姥每次都幫我蓋好被子，還記得我離開姥姥家時她轉身離去的孤獨背影……姥姥為我做過很多許多的事。
這首歌之所以讓我記憶深刻，那是因為它裏面所包含的情感，就像姥姥一樣，還沒有怎樣好好陪我就離我遠去，一個在大同，一個在太原，相見的次數越來越少。所以，珍惜你身邊的每一位親人，不要等他們老了再想起陪伴他們，不要等你離他們遙遠了，才懂得後悔，是啊，時間不等人啊！這首《時間都去哪兒了》永遠提醒着我。
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花……”聽着婉轉的歌聲，我心裏陡然生髮出許多許多的感慨。白駒過隙，時光荏苒。轉眼，我已經17歲了。回眸這17年，恍如一部微電影。
歲月之河流走了那些無法挽回的歲月，時光的年輪不經意間增加了一圈又一圈。無論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無法挽留時光匆匆的腳步。在每天早上不經意地翻開日曆的一剎那，我知道時間在自己的指間悄悄地溜走了。
當我開始整天坐在教室裏，為了會考，為了夢想，天天淹沒在茫茫題海中的`時候;當我開始與父母接觸的時間越來越少，開始獨立在外面生活的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
當昔日的朋友已經變的陌生，天真無邪，充滿稚氣的歡聲笑語蕩然無存的時候;當我躺在牀上，聽着時鐘一點一點的敲擊的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
當父母那青澀的黑髮變得斑白，那身軀日漸佝僂的時候;當年輕的父母，有了皺紋的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
是啊！我長大了，朋友遠了，父母老了。時間永遠不會善待青睞任何人。直到現在，我才漸漸明白，當我們真正懂得時間去哪裏的時候，才發現時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間對我們太苛刻，時間對每個人都是一樣的，不會偏袒任何人。從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟，再到理解，才知道“一寸光陰一寸金”的真正內涵，可惜時間已經回不去了。
美國詩人郎費羅曾經説過“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裏，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”對。時間在流逝，光陰在老去，當失去的不在擁有，自己已經沒有多少青春可以揮霍。
所以，珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。
世界上既寶貴又平凡的是時間。隨着歲月的流逝，時間也在一天天的跑走，我們也漸漸從咿呀學語的兒童長成了懷着美麗夢想的少年。但是，有些青少年往往犯了一個很大的錯誤，那就是不懂得珍惜時間。為此，他們也浪費了自己最美好的青春年華。跑了的時間是永遠不會再回來的，就像青春年華一樣，失去了，就不會重新再來。可是，那些不懂珍惜時間的青少年們，他們根本就沒有想到這一點。人們常説：青春，是人生中最燦爛絢麗的一段時光，讓我們用珍惜和勤奮來裝點這美好的年華。是的，青年時期的我們精力旺盛，是追求我們夢想的最佳時期，一但錯過了，就是終身的遺憾。只有趁年少時求知學本事，努力實現自己的夢想，儘自己的所能，充分發揮自己的才能和潛力，才不會：白了少年頭，空悲切！
回想一下過去的一年，我們究竟做了什麼？有沒有浪費了寶貴的時間呢？過去的一年裏，也許，有的人在為自己的夢想而拼搏；也許，有的人只會在一邊兒閒坐着；也許，還有的'人正沉迷於電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什麼，但一分鐘能瞬間成就一個人，也能毀掉一個人。所以，我們應該珍惜每一分鐘。光陰似箭，日月如梭，但其實，一眨眼的功夫，便又是一個季節的輪迴。浪費時間的人是可怕的，不懂得珍惜時間的人是可悲的，讓我們細細的總結一下，我們究竟浪費掉了多少時間，我們到底用這些被浪費掉了的時間做了什麼？細細總結後，是不是覺得非常後悔，當初不該浪費時間？最後的辦法就是：珍惜每一天，做一些有意義的事，日後不再後悔，不留遺憾。現在，大家是不是都若有所思，會想到同一個問題，就是：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？再稀鬆平常不過的問句，卻如一粒石子落入潭中，伴隨着清脆的聲響和叩起的浪花，漣漪翻湧盪滌着我的心事。
小時候，時間是一把蒲扇，我在這頭，奶奶在那頭。
臨山的田間，被落日照得金黃，幾隻花腳蚊子在老太的蒲扇間不斷地飛舞又落下。飯飽之際爬上門前的藤椅，奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不緊不慢地為我驅趕着蚊子，每過一會就會問我熱不熱，有沒有被蚊子咬到。燈光下，影子偷摸摸地模仿着我們，我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在牆上悠然的模樣。慢慢地，我就在奶奶和鄰家老太的.方言中，沉睡在滿是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂貴，僅僅是用幾根枯黃的小竹片編制而成。但它卻包含着一絲鄉愁，那一抹淡得幾乎聞不到的鄉愁。
長大些，時間是一碗粥，我在這頭，奶奶在那頭。
時光荏苒，我去學校住宿了。我腸胃不太好，吃錯東西了，就是上吐下瀉的結果。我每每肚子疼的時候，奶奶就會做上一晚白米粥。奶奶在燃氣灶旁小心翼翼地控制着火候，每過一會就提起蓋子，攪動着砂鍋裏的米粒。慢慢地，那一顆顆小米粒就在“咕嚕咕嚕”的沸水中變得粘稠，米粒也不再清晰。撒上幾粒白糖，這也便是我的主食了。這一碗平淡無奇的粥裏，包含着祖孫情，普通卻又濃烈的情誼。
後來啊，時間是一趟列車，我在這頭，奶奶在那頭。
我在異地求學而不得不與奶奶分隔兩城。車站裏，一半是相聚的人，一半是分離的人。分離總是難捨的，奶奶總是淡定地和我説拜拜，可是當看着我拿着行李從樓梯間一步一步走下去直至我離開時，奶奶眼裏的淚水開始打轉。回到家裏時，會默默地走到我的房間，坐在牀邊，開始了對下一個相聚的期待。這趟列車，包含着奶奶對我的思念，默默的思念。
時間都去哪兒了？簡單的問句叩擊着心靈。時間都融在奶奶柴米油鹽醬醋茶的關心問候裏，伴我成長了二十多個年華歲月。
傍晚時分，我與往日一樣做起了老師佈置的作業.忽然，我看見了曾經學過的一篇文言文《勤學》，文中的詞語“三餘”溝起了我的聯想，“遇言：“冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘也.”時間都去哪兒了！
是啊，時間都去哪兒了？我從往日的小男孩轉眼間成為了一名四年級的國小生.當我回憶起那美好的時光，不禁想從頭再來，不過時間不等人，它只會進，不會退.當我想起那一次次可愛的'記錄，不禁想停止時間，不過再也回不去了……時間都去哪兒了？在放假期間，時間怎麼也阻止不了我的酣眠，可是我哪知道這些多睡的時間可是能用來為我"充電".時間一分一秒地過去了，它對每個人都很公平，沒有因為你是富人而多給你一小時.可以這樣説，如果我抓住時間，我就抓住了機會.時間不等人，我也不該等待時間的流逝.
時間都去哪兒了？一天一天可真快，學校的午休時間也可以算上是短暫的時刻.可曾有人知道，這短短的近30分鐘，一但被我抓住就會使我感受到時間的重要.如果利用午休，我回家就可以擠出一段時間去繼續為我的大腦“充電”.有人經常會説：“沒有時間做其他事".這哪是時間不夠，分明是自己不會利用這24小時嘛！
時間都去哪兒了？時間都待在我們身邊！只需輕輕"一抓"，時間就會被擠出來.時間是很長的，也是很短的，時間是很複雜的，也是很簡單的.只要善待它，它也會善待我們；如果我們浪費時間，那麼在浪費時間的同時，想一想自己如果這樣做，時間就都跑去哪兒了呢……
時間都去哪了？我們誰也不知道，因為時間都已被我們一點點浪費了。我們一點點長大，父母卻一點點老去，我們只感到自己長大了，卻從來都沒有注意過父母已經漸漸老去。
現在國中時一星期回家一次，父母接我回家時，總是關心我們在學校裏吃飽了嗎？受冷了嗎？還會問問我在學習上有沒有什麼困難？我們正處在叛逆時期，聽到第一次問時還會隨口答一句，可聽多了，我們就開始嫌父母嘮叨。可誰會知道，當我們嫌棄他們的時候，他們是多麼的難過、傷心。
我們週六在家時，他們總是變着花樣地給我們補充營養，每天早起給我們做好早餐，一遍一遍的叫我們起牀，我們卻躲在被窩裏不起來，媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱，涼了，有加熱，知道我們從牀上爬起來。父母你可不去幹活，也要看着我們吃飽飯。
中午的時候站在太陽底下就像烤乾了一樣，但父母仍要在棚中幹活，汗水把衣服浸濕了，也要繼續幹，直到把活幹完。父母辛苦的幹活，為的就是給我們良好的學習環境，他們不是為了等我們長大了讓他們享福，而只是單純希望我們生活的比他們好，不要受苦受累。
晚上父母回到家時，還不能坐下休息一會兒，他們還要做飯，掃地，吃完飯時還要收拾桌子，洗碗，總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視，玩遊戲。任那寶貴的.時間一點點浪費掉。
父母以為我們的成長付出了他們的青春，“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。”我們要給父母多一點問候，多一點關心。讓他們的身邊充滿愛，讓時間付出得值得。
“我的時間都去哪兒了？”我不禁感歎到。
我的時間一點點的消失，而我和我的國小同學能夠在一起的時間，最多隻有兩個月了。每過去一天，分離的日子也就離我們更近一些，我們在一起打鬧的日子也就縮短一天……
剛進國小的時候，我們覺得度日如年，剛開始上課的那幾天，我們漫不經心的在課堂上聽老師講課。到了三四年級後，我們慢慢意識到，能夠在茫茫人海中，建立起一個32人的小班，是一件多麼巧合的事，彷彿命運故意要將我們合在一起。到了六年級，我們的不捨，雖然沒有在外面表現出來，但是每一天的過去，都會使我們的`心冷下一格。直到畢業那天，我們的心情直至冰點，就算是為國小生涯畫上了句號。我們現在真想回到過去，在重新上一次一年級，再重新做一次同班同學。眼前的分離讓我們後悔莫及，我們為什麼不早點相遇。知道現在分離之時，我們不僅感歎：“時間都去哪兒了？”
臨近畢業的我們，在外面的補習班也越來越多，排的一點休息的時間都沒有。我們和班裏的一些同學一樣，在一處學完，還沒來得及休息一下，又趕到另一處補習班學習。學完之後，又得回來，把學校的小山堆似的作業寫完……我們感歎：“時間都去哪兒了！”
在校園的一角，我們班圍成一個圓圈坐在那，這也算是畢業前，我們班最後一次坐的那麼近吧！
我們坐在操場上，風將落在地表上的落葉吹得“沙沙”作響。在風中還摻雜着一些灰塵和黃沙。這風顯得多麼滄桑，多麼淒涼。彷彿這風也知道了我們的不捨。
我們驚呼：“時間都去哪兒了？”
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