【實用】國小的作文400字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的國小的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小的作文400字 篇1

今天，我們三年級正在舉行一年一度的運動會。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽我來講一講。

運動場上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見李金睿的眼裏閃着一點興奮的'火花，可能是因為當上了運動員而激動的吧。當時我還沒回過神來，只聽到發令Q一響，操場上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個大型音樂隊演奏還要響，等響聲停止後，我看到李金睿已經在終點了，還朝我們揮手呢！有位同學不緊不慢地跟我説：“李金睿是第三名，他剛才已經跑到終點了，這有什麼奇怪的。”我終於恍然大悟。我還看見我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹温，她已經準備好起跑的動作了，又一聲發令Q響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹温得了第二名，我們高興得抱成一團，快活極了。那時候， 我們似乎已經嚐到了勝利的喜悦。就剩下汪廣越了，我已經喊的快沒力氣了，但還是在賣力的喊加油。可汪廣越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終於，汪廣越跑完了四百米的挑戰。

回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數第二名，我們都很失落。過了一會兒，我們又開心起來，因為我們已經盡力了！

國小的作文400字 篇2

我家養着一隻小烏龜，它可惹人喜歡了。

它有一個堅硬的“鐵甲”，一條小尾巴，再加上四隻“中等腿”和一個大大的腦袋，配上兩隻水汪汪的眼睛，那可真是完美無缺。它的殼是綠色的.，肚子是黃色的，還“畫”滿了綠點兒。

小烏龜可有趣了。它無時無刻的想着逃跑，有時用後肢使勁蹬着，前肢就使勁抓着盒子的邊，努力向外爬。可惜的是，儘管它費了九牛二虎之力，卻總是因為盒子太高而四腳朝天狼狽地摔下來。每次發生這樣的事，傳來的總是一串長長的大笑。

小烏龜很機靈。只要一碰它，它就將小尾巴、四隻腳、小腦袋迅速又幹淨利索的縮進“鐵甲”裏，那速度簡直“比兔子還快”。

以前我也曾養過一隻小烏龜，可是不幸的是，它先爛爪子，又爛腦袋，最後不幸死去了。我吸取了上次的教訓，這次買烏龜的時候，先問了問賣龜人烏龜會爛的原因。她告訴我説烏龜長泡在水中就會容易爛。於是，我就上午在小烏龜的盒子裏放一層水，讓它涼快、玩一會兒，下午我就把水倒掉，讓它乾燥一下。現在，小烏龜的爪子非常尖利，甚至都能撕開牛皮紙了。

啊！小烏龜，可愛的小精靈，我一定要好好保護你。

國小的作文400字 篇3

我的老師——趙老師，像個搞笑大王。總愛説一些有趣的話。

一次，我們上課走神，趙老師一看，説：“我給你們講個笑話吧！”

“0和8是一對好朋友。一天，0來到8的家裏去玩，8一開門，嚇了0一大跳，驚訝地説‘胖就胖嘛，你以為你勒個腰帶就瘦了嗎？’”

哈哈，我們聽了鬨堂大笑，再也不走神了。

趙老師像一隻狐狸，非常狡猾。記得有一次，她讓一個同學把第十五課抄三遍，後來還笑嘻嘻地説：“太好了，又有一個同學被罰抄啦！”我們問她為什麼笑，她説：“我本來就教語文，有人被罰抄語文，我當然高興啦。”

趙老師生氣時，像一隻會噴火的龍，常常使我們啞口無言。有一次，我上課沒認真聽講，她批評了我，我低着頭什麼話也説不出來，很慚愧。批評完後，她又嚴厲的`説：“去辦公室寫四百字的悔過書！”當我把悔過書遞給她的時候，她又從噴火龍變成了温柔的綿羊，面帶微笑的説：“知錯能改就很好嘛！”

我真的好喜歡趙老師變化多端的性格，有這個好老師，我真是幸運呀！

國小的作文400字 篇4

我就讀的實驗國小，是一座美麗、整潔的校園。

走進實驗國小，第一眼見到的就是一個龐大的操場，在操場跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開始我以為是真正的草坪，可後來發現，全都是用塑料做成的.。一到下課，同學們就愛在操場上奔跑、打鬧。有時累了，坐在跑道邊休息一會，好舒服呀！操場永遠是同學們最快樂的地方！

操場的前面是花壇，花壇裏有許多種花草，每到花季，花壇裏的花兒爭相開放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來許多可愛的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會成羣結隊來採蜜。花壇中，總會有許多小草從地下探出頭來，它們好像在觀看這世界是否美麗。

花壇的右邊全是教學樓，教學樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室裏明亮而乾淨，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室後面是展示台和讀書角，讀書角的書架上有許多書籍可借閲，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗户，我們就在這兒上課、學習。

我們的校園真美麗呀！