在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的歲月如歌作文，希望能夠幫助到大家。
總是那麼親切/總是那麼自如/您，是春風，是春雨/播下去愛的種子/渴望收穫最大的甜蜜……
——題記
（一）
有些人，在整個雨季裏看不見她，卻清晰地記着她——晴空般的美麗。
那年，我上一年級，有一位女教師，我不記得她的模樣，但總覺得她是乾淨的，也模糊記得她那一身晴空般的藍。
那天下午的那節課，我始終不能忘懷。
“有誰知道‘挖’字怎麼寫？”她説。還是一片寂靜。我大膽的站起來，向黑板走去，拿着粉筆寫下了那歪歪曲曲的字。這堂課結束，我們對她説“再見”的時候，她陽光般温暖的笑着，對大家説：“今天要謝謝這位同學，她解決了老師的問題！”
秋天落葉的淒涼似乎改變不了這股暖意，她的謙虛，她對人不吝惜的稱讚，使我突然間懂了很多，她挖掘出一個小女孩的自信。
（二）
白雪飄零，風吹過，雪花輕輕落下，靜靜地躺在地上。
那年，我只是個小組長，一陣急促的腳步聲打破了教室裏原有的喧鬧，變得一片沉寂。老師來了，她很生氣。“×××，站出來！”為什麼偏偏是我？委屈、不滿，一下子聚滿了心頭。“這就是組長沒有管好組員的後果！”她説。
雪，還在下，白茫茫一片。
放學了，我被叫到她的辦公室，她温和的説：“對不起，我當時太生氣了……”温和的語氣，一字一句縈繞在我的耳邊。
心，很苦，像一杯忘了加糖的咖啡，不知為何，頓時，眼淚朦朧，透着一道閃光，我明白了。
一片片雪花乘着風，打着旋兒，去親吻大地。此時此景，襯出了她嚴厲中的温柔、懲罰中的關心，她的好，總有一種親切感，讓人心中温暖。
（三）
窗外，東方的天空流淌着緋紅的雲。
有一位女教師，説我有演講的天賦。我，一個普普通通的女孩子，怎麼會有演講的天賦？我親耳聽到一位同學為此説：“這個女孩敢演講，我就倒着走！”
陽光普照大地，鳥兒落在枝頭，精心打扮着它們的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着，眼中全部是鼓勵和信任。在課餘時間教我朗讀，教我如何放鬆，並讓我參加了一次演講。我永遠也忘不了那些黑壓壓的人羣，和他們那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她，默默的看着我，鼓勵我，依舊淡淡的笑着。於是，我平生第一次在這種場合放開了我的喉嚨，出色的完成了我的演講。台下的掌聲如潮水般湧來，浸濕了她的'眼神，也浸濕了我的人生，迎來了更多更響亮的掌聲。
愛，想一顆綴在葉尖上的露珠，可以滋潤一朵花，讓它美麗綻放。
後記
別人從生活中撈取黃金，您卻在捕捉花香，您的黃金，是早晨的太陽；您的白銀，是十五的月亮，無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花，無論時間多快的流逝，我也會記得您的情。
時光漸漸逝去，凝成一圈圈漣漪，起風的時候，我聽見河流在歌唱，它在唱：千年的風霜，載着時光。
——題記
我是一條河，膠河，躺在美麗的鳳凰之城——高密。看天這麼藍；看水鳥棲息，留下漣漪；看千年不變的老人垂釣；看陽光灑下，炊煙漸漸模糊；看人們來了又走只是過客……
千年來，只記得，曾經，那樣一個年少輕狂的男孩在耳邊低低地訴説，説他的家鄉，説他的夢想，説他愛的人，愛的山水，愛的風景。
他説，家裏是中上貧農，習慣了唾罵和歧視，習慣了飢餓和寂寞。可他永遠記得，過年的時候，父親討來的一頓餃子。那年，他和着淚，覺得就像吞下了父親的驕傲和尊嚴。
他躺在這裏，那麼憂傷，抬頭看着天，如同看着夢想。他説，鳳凰涅槃而生，他身在這裏，就要做一隻鳳凰，等到有一天，浴火重生衣錦還鄉，讓這片鳳凰的土地，不再陳舊。
他眼裏閃着澄澈的光，如同水一樣的天，如同水鳥留下的痕跡。他説起他的夢想，説起尼古拉。他説，柯察金的無畏和不羈，讓他覺得那些謾罵、羞辱，也不過是一場夢。他説，他喜歡楊子榮的'夢想和堅持，喜歡晁蓋永遠的沉穩和剛勁，喜歡羽扇綸巾的諸葛孔明。他説，《老人與海》裏的孩子好像他，夏洛蒂裏的愛情好像可以撼動天地……他説，有一天，我管謨業會像海明威一樣，用筆創造一個時代。
後來的文革，他輟了學，有越來越多的時間躺在這裏，看天這麼藍，看水鳥棲息留下漣漪，看千年不變的老人。他放羊，割草，牧牛，開始講起家鄉。他説，家鄉有成片成片的高粱，像是躍動的火焰，他好像在火焰裏跑，起風的時候如同鳳凰，如同夢中的木棉盛開。
他説，劉墉的雙眸炯然，在朝堂上是如何的縱橫捭闔，運籌帷幄之中，決勝千里之外；晏嬰的“良臣死社稷，不死昏君”，在楚國的舌戰羣儒，瀟瀟灑灑；鄭玄的“不樂為吏，折節向學”，千年鄭學的歷盡風霜……
他説起剪紙的千年傳承，他説，千年風霜，多少陳腐禮教早已隨風逝去，唯有剪紙，以樸素的面目，以習俗的藉口，搖搖欲墜幾千年，尚未離去。他説，剪紙是高密的標誌，紅色，是鳳凰的顏色，是火焰的顏色。千年墨色的歷史洪流，驀地出現一抹紅，流光閃爍，固執的不肯離開，便是剪紙。他也不似撲灰年畫的灑脱隨意，亦或是泥塑的單純神祕，他帶着一點兒紅色的驕傲，一點白紙的謙卑，是李白的：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的瀟瀟灑灑。
他説，如果有一天，我管謨業浴火重生，一定不會記得家鄉，記得有一條河，記得火焰一樣的高粱和剪紙。
也許吧，謨業，我會記得有一個男孩，年少輕狂，無所畏懼，曾經和我説起他的夢想。
最初的相識，源於新生訓練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學七年級七班。
很快地我們彼此熟悉，試着喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。
也許，上輩子我們就有緣吧，血液裏都透着一股不服輸的天性。發帽子了，五彩斑斕，可最終屬於我們的卻是不起眼的灰色，開始有人抱怨、有人議論，突然有人説：“灰色有什麼不好，灰色一樣美麗”。從此，我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比，入學的第一週，第一名不是我們班，聽着鄰班熱烈的掌聲，望着他們的笑臉，我們頭一仰，我們一定要贏！以後的第一會很少溜出我們七班。
也許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體， 同學不幸出了車禍了，五十多份愛就伴着賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇蹟般地康復了，重新回到集體。我想 ，這除了因為醫生醫術的高超，她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外，還得益於我們這個集體的關懷吧？
也許，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，分享成功，烈日下，踩着灼熱的沙土，依舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什麼？為了集體的榮譽！拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用盡全力，雖然是敗了，我們歎息，我們自責，我們一起分擔失敗的痛苦，但我們也曾共同分享過喜悦，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指。 這一切的.一切如今都成為我們最美好的回憶。
回憶往昔，貼在牆上的張張獎狀，足以説明我們成長的足跡，足以説明我們的團結意識。
可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。
再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的理想去奮鬥，心中的不捨無法用言語來表達。
在剛剛懂得珍惜的年齡便要説離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不願面對，只暗怪老天的無情。
可離別終究要來，所以我們要調整心態，“海內存知己，天涯若比鄰”即便相隔千里，我們還是朋友。
好好努力吧，為自己的理想去奮鬥，把不服輸的天性延續下去，因為，這是我們七班的標誌。
也只有這樣，一年、三年或五年以後，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣分享着成功的快樂
再見了如歌的國中生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最温暖的那塊地方。
歲月如歌，歌唱我童年的回憶。歲月如歌，譜寫我青春的夢想。——題記
歲月背後，是童年的揮別，是隱隱的傷。
我用天真度量童年，那是漫無邊際的長。那些年蟬鳴響徹霄漢，那些年楓葉紅透秋天，那些年雪花融化在我的眼。繼而我用歲月度量童年，那是光般的快。我試圖在同樣的這些年找回那些年，卻只是尋回了些許碎片，拼湊不回完美的畫面。
如果童年是在牀頭擺上襪子等待着聖誕老人，如果童年是在雪地裏擺弄着雪人自娛自樂，如果童年是因為一粒糖果就眉開眼笑。那這些童年，只剩歲月為我歌唱。樹葉落了，是風的執着，還是樹的不挽留
歲月背後，是青春的懷抱，是暗暗的憧憬。
總有人感歎青春完美，歲月易逝。青春到底有多完美能夠把夢想擺在現實的前列，能夠把煩惱丟棄於荒野。而天真這種東西，在這條路上，早已被現實這株芒草割傷。當我欣喜地發現青春能夠是肆無忌憚的，而後又遺憾地發現，青春是如此短暫的。青春有時讓人不安有時讓人心酸，有時讓人幸福有時讓人孤單。即便如此，懷揣着它的我們是何等的幸運。
青春這陣風吹過，誰不曾淚眼朦朧誰不曾暗自留戀
歲月的梭不停轉，抬頭仰望着星河，依舊找尋着，不曾離棄陪伴我的那顆。
回憶過去需要莫大的勇氣，然而我不願為這無法挽回的`過去積攢這份勇氣，我只想驕傲的向前，與未來碰撞出最耀眼的花火。
燈火闌珊處是我們稚嫩的背影。青春與童年做伴，為歲月引吭高歌。
夢想是青春最美妙的音符，在過去，在未來，流淌在歲月的旋律中，時不時發出動人的輕響。我有過燦爛如彩虹般的夢，卻在張開雙臂後只抱住了風。我有過樸實而容易實現的夢，讓我體驗被璀璨的光芒照耀的感覺。或夢幻或現實，或遺憾或感動，那些，都是歲月留給我們的餘韻。
歲月他在吟唱：“夢想總是遙不可及，是不是應當放棄花開花落又是一季，春天啊你在哪裏。”
眼下的春天已來到多時，油菜花的金黃瀰漫了每個人的夢。夢想就在手邊，是不是不該再猶豫。青春是有限的，不能僅僅在猶豫和觀望中度過。
“明日復明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替代眼前的今日。也許泥濘不堪，也許平坦無痕，也許荊棘叢生。無畏，無畏，還是無畏。腳下的路險阻重重，深深的腳印為我宣誓今朝不曾虛度。
曾唱過的歌在歲月的長河中逐漸淡忘，未譜完的曲宣告着我對青春的熱望。以後的以後，大概我也會慨歎人生的短暫，可是那是在很久以後。歲月留下的是一陣陣發人深省的涼風，不必悲傷，反省過後便知明日的路到底在何方。
拾起碎片，背起行囊，眺望遠方，再次起航。
聽，那陣風在唱：“要拿執着，將命運的鎖打破……”
黃昏裏有我夢一樣的影子，我總是躲在最冷漠的角落裏，我愛這樣。
我愛將自己嚴嚴的包裹起來，我不想看到這個紛雜的世界把我徹底淹沒，我不想失去自己，我希望一個人清醒的面對生命，縱然歲月無情，命運作弄，時代佈滿荊棘與無奈，我卻依然是我，一個人停留在沒有人的地方，笑看風雲，落日長河裏有我的足跡，我，一個實實在在的生命，在歲月裏流浪，流浪到自己的笑容變得蒼白，然後我再回頭看歲月如歌。回首的時候我不敢想，是否還會有笑容如今天的年華，是否還會有容顏燦爛如朝陽，也許我會流淚，也許我會歎息，只為那曾經的春季的溜走，只為那昏黃的面容裏所記憶的滄桑，還會有誰會記起我？那時我還會笑嗎？是否笑容裏也沾滿淚水？淚水裏記滿風雨呢？
所有的記憶都在不停息的輪迴中被歲月擦滿痕跡，昨天早已變成一種概念，今天卻時卻像一種風景，一種在苦難與迷茫中掙扎的表現，一種被遺忘的落寞，一種傷感，一種大雁遠去後留下的蕭聲，明月裏獨自等待，等待什麼，自己也説不清，只知道應該等待，或許是等待那從未來過的一種美麗吧。
歲月飛花之後，留下我，在孤獨的幻想那“任你手持梅花輕搖的月夜”，想自己醉卧青山的夢想，我停留在這個季節裏，卻不知是你錯過了，還是我錯過，將我們放在了不同的時代裏，卻有相似的夢，我只有笑看歲月，然後哭泣，然後幻想，然後讀你的故事，再等待。
歲月依然以它的腳步詮釋着生命的流逝，我就在這流金般的年華里解釋自我，讓自己學會不輕易流淚，學會承受，學會拼搏。
我不企盼明天會有豐華秋實，我只希望今天有無悔年華。在自己的'拼搏奮鬥裏把歲月擰成一曲歌，縱然不會有燦爛人生我依然會自豪地説“我曾在執著和拼搏中穿越孤獨和寂寞”，我會笑看風雲，我會擁有自己。
讓自己沉默未必不是一件好事，至少我能清醒，我能不被喧囂和斤斤計較的掙扎所吞沒。我喜歡一個人。獨自來到世界上，想哭時就哭，想笑時就笑，將自己裝扮的如同一個孩子。我認真對待生活，但我不會將生命的價值定義為索取。我活着，活在自己的靈魂上。
我喜歡被風吹，被雨淋，喜歡清靜的生命，喜歡站在山頂被雨洗刷，洗盡積鬱塊壘，然後，自己就像一個浴後的嬰兒，笑着聽歲月的歌聲。
我愛我的生活，如同一首歌，在歲月裏。
一
隨着一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開始了。
剛才還疾呼男女平等、女權主義的女生們這時也不得不屈服於physics的“淫威”之下——開始抱怨為什麼不出兩份難度不同的試卷，因為我們萬能的主上帝創造了物理能力相差很大的兩類人——男和女。一個個“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”。“阿門！”小聲祈禱着，發現教室裏的氣氛越來越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲彷彿無數條飢餓的蠶在吞食着試卷——儘管時不時會出現消化不良。然而，無情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了守時的榜樣，經過一陣不可避免的爭強之後，抱着卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚長而去。
一些同學開始擁向電話亭，告訴parents“我做好準備了，也請你們做好準備吧”——男女混合雙打。
二
校園文化藝術節到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放鬆一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級的.活動是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白痴的臉嗎？賽前，一位同學酸酸地問道：“老師，萬一一個不留神，咱們班贏了怎麼辦？”。老師也半開玩笑地説：“那這個星期天就不給你們佈置作業了！”“yeach！”我們有些盲目地歡呼起來——儘管寫八字的筆還沒找着。緊接着，我們的隊員高呼着“為了一個充滿藍天白雲的週末衝啊！”的口號，投入了戰鬥。上半場，儘管我們已超水平發揮，但仍落後幾分，對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以，下半場我們要背水一戰了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”，隊員們也使出了最漂亮動作，以至於我們幾度誤以為自己置身於大洋彼岸的nba籃球場。終於，功夫不負
有心人，離比賽結束還有一分鐘時，我們領先了一分，但球還在一羣強盜手中經歷着磨難。我們的80隻眼睛盯住裁判的秒錶，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們在一陣歡呼聲中懂得了：鋼鐵是怎樣煉成的。我想，老師也一定體會到“言多必失”的真諦了。
三
放學了，很晚。
女生們打掃完教室，已是一片漆黑。不巧，樓道里的燈也壞了。這時別説是五指，就是手腳一起伸出去，二十指也別想看見。於是，女生們只好“肩並着肩手牽着手”在“子夜”中摸索前進。突然，黎明提前到達。原來是班長打起了手電。“我想起來還有同學怕黑，所以就回來了。”女生們激動地喊着：“班長，你可真是男生中的李素麗，劉胡蘭式的及時雨……”一向謙虛的班長此時也不禁笑道：“區區小事，兄台何足掛齒。其實……”不料，話還沒説完，班長便來了個危險係數5。0的“後滾翻”。原來，由於過度激動，班長已經被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……
不知不覺中，我們將要過完着三年，不管這三年中有多少的辛酸和眼淚，不管有多少的困苦和挫折，不管有多少的歡聲笑語，我們都這樣過完了三年不管甘不甘心，寧不寧願都要接受這場離別的到來，畢竟天下沒有不算的宴席，不管走了三年還是三十年，該離別的時候就要揮手説再見，即使再多不捨留戀，也只能説再見。
回首這過去的三年裏我記得許多事情，每天趕着早讀到校，在最後一節課下課鈴響後衝向食堂，呢時是如此的興奮，每年的學校運動會之前都會培訓很長時間就僅僅為了最後的榮譽，直到最後克服恐懼後贏得一二三等獎時為自己無比的驕傲的瞬間是多麼幸福！
還記得剛開學的第一天，我是全班最害羞的，幾乎不和任何人説話除了幾個國小同學，其他人都不怎麼來往，直到後來慢慢開放，然後慢慢的我交了一些新朋友，我永遠都記得，早上很多同學聚在一起補作業，在運動會上齊心協力的為班級榮譽而戰，每一個人都用心準備藝術節，製造一個很大的驚喜，在新年聚會上玩得開心，在民族團結活動更是表現突出。
再次回首三年，我們已經學會了一種不同的語言，這是來自外國的語言，英語課更是帶來了許多新的挑戰，我們努力去克服這些挑戰。
現在是時候該考慮了也是時候該接受了，我們將離開我們可愛的學校我們將離開我們待了三年，包容了我們各種事情，甚至記錄了我們三年以來的種種經歷，我不得不相信眨眼間我竟然已經過完了三年，我也不得不相信我就要離開你們了，我就要離開我最最親愛的學校了，我試圖保持冷靜，我盡力不讓自己哭出來，可鼻尖依舊泛酸，眼眶依舊會紅，眼淚依舊不聽話的落下來，我相信不管走多遠我們的心依然系在一起，永遠不分開，我會想念學校的樹和花，我會想念我們的善良、有愛心的教師，我更會想念我們美好的回憶，我會想念在學校打雪仗時的樂趣，我會想念在夏天玩兒潑水節的歡樂，我更不會忘記運動會上同學們心往一處想勁往一處使的.團結，也不會忘記最後一次掃雪時的團結奉獻，也不會忘記開學第一天下午每個人都坐直的巨大改變。
三年教會了我感恩他人，三年教會了我要善待他人，三年教會了我要珍惜每一個人，三年的經歷教會了我很多很多，三年的時光就像一首歌，這首歌已經接近了尾聲，我們的三年就要落下帷幕了，不管甘不甘願，舍不捨得，懷不懷戀都要説再見，把國中三年的經歷深藏心底，當作青春時光最美好的回憶。
我最可愛最依賴最捨不得也是留下我最多回憶的母校。
歲月在時空中無情的穿梭，像一首老歌，像一首悲傷的歌，像一首被人遺忘的歌，歲月無情人會老。
歲月如一首歌，由我們自己來演奏，是豪氣高昂，還是低聲婉轉，就得問問我們的心。黃河之水天上來，奔流到海不復回，歲月又如一去不復返的流水，多少夢和往事，多少憔悴與心酸。只能讓它在歲月裏慚慚流逝。但欣慰的是，流水衝過，依舊能留下它曾存在的印記。
人生如歌，在如歌的歲月裏，那些明媚而清淡的歲月，悲也曾哭泣過，笑也曾開懷過，憶起往事總有那麼多的往事讓人感慨萬千
難忘校園時光，老師的教誨，同學的情誼，深深地映在心目；難忘老家時光，堅強的枯草，挺立的破牆，還有親人陌生又熟悉的笑容，難忘獨立時光，一個人默默思考，一個人呼呼入睡。難忘歲月。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，望一眼家鄉的景色，揉一些父母的肩，撫摸着泛黃的相片，心中蕩起片片的回憶。
歲月如歌，我們用青春來書寫希望的年華。珍惜現在，展望未來。揮去舊日憂傷拋下我昨日的痛。
歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏，每一個音樂符號，都是一段酸甜苦辣，每一段高低起伏，都是一幅光輝燦爛。
當天空手空臂我們就上街，沒什麼浩大聲勢，但被艱苦養大，不足養大，哪裏怕失敗，當中一起經過了歲月長河，淚目後又笑容。路上風急雨大，一起跑大，聽慣了斥責。歲月如歌，應該珍惜的即使犧牲了，激起的火花仍然照耀！幾聲槍火打破了沉默領土，我們的家遭洗劫，只剩下燒焦的'味道。多少熱血肝膽相照，多少革命背後心酸，歲月如歌，現在少點憤怒多些厚道。偶爾很急躁偶爾很平靜。不管這種打扮有型或老土，沒做好的繼續做，活着必須奮鬥，心高氣傲，哪裏去得到？歲月如歌，至親離去，花草枯萎，樓屋拆遷，學年畢業，歲月如歌，他們雖走得早但青春不老，歲月的軌跡磨成血路。歲月如戰場，你我眨眼抗戰十幾年，世界怎變，永遠站你這一邊！哪怕再去抗戰多少年，去到多遠，我也銘記我理想，不會變！歲月如墳場，你我眨眼抗戰一輩子，面容怎變，永遠愛你這臉面，去到多遠，我也高唱歲月之歌，不會停！
可否再繼續發着青春夢，不知道光陰飛匆，歲月如歌，温馨的愛滲透了微風，歲月如歌，遇到挫折一笑再用功。步伐沒發歇止，可否會衝開悲傷，温馨的愛哪日會落空，逝去的日子，擁有多少，逝去的日子，改變多少。一生歲月哪裏去追尋，美夢成空最終學會用心。用心唱好歲月的歌。
季節的流年裏，時光如水而過；四季的輪迴中，品味歲月恬淡。轉眼間，我的國中生活也即將接近尾聲，一曲悠揚的樂聲迴響在耳畔，跌宕的旋律，演繹着歲月傳送不覺的風聲細語……
國中的歲月是一首歡快的圓舞曲。3年前，帶着稚氣的笑容，懵懂無知，曾在心中無限地憧憬過美好的國中生活。七年級那一年，對剛踏入國中校園的我們充滿着期待和莫大的驚喜。國中生活自那一刻開始揚帆起航！從三天的軍訓，自我介紹，再到正式上課，同學們彼此開始熟絡起來。運動會上狂奔的身影，“我的青春我的歌”的精彩演出，再到每週二下午的特長班活動……在快樂中學習的同時，新的友情也開始把我們溶入，同學間的關心，宿舍裏的温暖，還有各個節日中送上的温暖，也在感染者每個人的內心。這是多麼豐富飛揚的如歌歲月啊！在圓舞曲般飛快的旋律中氤氲起一陣飄蕩不定的馨香……
當我們還沉浸在圓舞曲的尾音中，時光不曾停止腳步。站在季節外，心處明媚處，讓思緒靜靜地在時光中徜徉……
八年級生活真可謂漫長奮鬥史的開端。“地理生物會考”成了掛在嘴上最常説的話。英語越來越難，數學成績越來越差，語文要背的課文越來越多，再加上覆習的深入，再次面對七年級的課本，竟然也是那麼生澀。第一次感到了前所未有的壓力，整個個人的心緒才開始隨之高漲起來，不厭其煩的一遍又一遍的背述着，一張張試卷成堆湧來，這彷彿是一場沒有硝煙的戰爭，天天重複般的歷史終於在6月17日後得以暫時平復。這是一場隱藏於生活的交響樂，我們在不斷的'前進着，但似乎有一些人在其中迷失了自己，不再看清方向和道路。
人生的長卷在向遠方鋪開，無論是傷春悲秋，還是留戀不捨，都阻擋不了他前行的腳步。在那個夏熱未散，秋味正濃的季節迎來了國中生活的最後一件。像早有預兆般，新鮮的一切沒有像從前那樣有太多過分的驚奇，早早的習慣了朝五晚九的生活。這似一首悠揚的小夜曲，悠久，綿長，沉澱出歲月醇厚的馨香。3年的生活，同學之間感情越來越深。於是乎，更加珍惜這來之不易的緣分。與此同時，班裏的競爭也越來越激烈。在這個大環境中，感受着青春的燃燒與流逝。
青春如歌！歲月如歌！我的國中生活更是一曲精彩紛呈的樂章，跌宕的旋律，劃過我的青春，在記憶的長河中，當起陣陣漣漪，永不停息……
走廊很安靜，我暗暗地數着自己的腳步聲。天空已經矇矇亮，遠遠地看見班門了，心裏兀的響起一首清淡的《青春驪歌》：“鳳凰花開憂傷六月，此去一別付清流水。”是好聽的微揚的前奏。我停下了腳步，將鎖匙插入鎖孔，輕脆的“咔嗒”一聲。這個聲音我聽過無數遍。
我輕輕推開班級的門。柔和的白光籠上我的臉龐。窗户大開着。風魚貫而入，將窗簾吹得高高飛揚起來。我一下子忘了呼吸。我看見三年前的自己穿着國小校服坐在窗前。悠揚的樂曲聲自心底幽幽傳來，我的視線落在牆邊掛着的一幅畫上，猛然想起三年前的這段日子。面臨國小畢業的我聽着歌畫着畫，手在紙上隨意揮舞，一片灰色的平原躍然紙上。不好看。而那時的我並沒什麼耐心繼續修飾。三年前，我好像並沒有這麼執着於畫畫。偶而動筆也只是閒暇時擺弄。但這國中三年，我竟莫名地漸漸靠近它，越是接觸就越能感受到它藴含的無窮魅力。我努力地練習，終於能夠在執起畫筆時熟練地表達內心的温暖。這三年，身邊不乏有刺耳的聲音：“畫畫有前途麼?”經過三年，摸滾帶爬，我好像漸漸找到了方向，心中涿漸堅定。無論如何，也想繼續走下去。走得長長的。
視線向下移，講台上整齊地排着一疊作文本。耳畔甜美的女聲愈加清晰。依稀記得國小六年級的.時候，我的作文被語文老師當成反例來念。我很灰心，甚至在想我是真的沒有天賦，作文差，放棄好了。剛進國中時，我心裏非常忐忑。但很慶幸，國中三年，我一直都是很開心地在寫作文。我確實是在盡我可能地做好了。每當精心構思的作文被當成範文，我會開心上好久。我明白，通過努力我是可以做到的。
課桌上隨意擺放着一本歷史練習冊。書頁被風吹得上下翻飛。我無奈地扯了嘴角，無論我怎麼用力，讀歷史時就缺根筋。成績並不很好。但我也會繼續努力的……無數片段在腦海中緩緩出現，國中三年就像一首悠長而甜美的歌，開心，迷惑，不足，還有隱約而見的閃閃發光的未來。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。
謝謝你曾經這麼努力，我會繼續加油。樂曲聲達到了高潮。我好像坐在畫板前，拿起畫筆，翻出三年前的那張畫。鮮豔的顏料被我輕輕點在畫面上。平原瞬間長出了成片的花朵，火紅的顏色燃燒到天邊沒有休止。
我凝視着這張畫。花原的盡頭有一抹燦爛的光。音樂仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未來，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。
成長中的煩惱如海潮般地湧上心頭，何時才能平息，何時才能有一片淨土讓我停下腳來歇歇呢？我不止一次地問自己。
記憶裏童年的時光總是美好的。我沿着幽深寂靜的時間走廊往回奔跑，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時，我看到了三四歲時的我很嚮往去幼兒園，因為在家裏很無聊，到了那兒有小夥伴玩兒。當我真的來到幼兒園的時候，看到別人揹着書包上學，還會有休息日，很是羨慕，於是又盼望着快點兒長大。就這樣，童年的時光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的`三年是這樣漫長，當我長大時才發現，這也許是我一生最無憂無慮的時光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那裏隱藏——春天的氣息，夏夜的喧鬧……
突然有一天我終於上了學。畢竟夢想與現實相差很遠，學校的生活與我兒時心中繪製的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習，複雜的人際關係，還有永遠做不完的作業。我的童年在踏進校門的第一步起就結束了。這才是生活的開始嗎？
我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。一片葉子飄了下來，打着旋兒，千迴百轉地抗拒，終於以一種悽美如鳥的姿態告別樹枝，親吻大地。
當週圍的人已經不把我當孩子看時，我才發現自己長大了。我時常回憶過去，時時都在希望成長，就像小時候希望去幼兒園，在幼兒園時又希望上學，一直到現在……大概是對未來的無知，又是對未來的憧憬，驅動着我向往未來。而現實與想像總有一段距離，當未來真的來了時，又對往昔有着一種説不清的眷戀之情。
現在我開始懷疑……懷疑未來是不是會更可怕，因為太多的現實使我明白，在我長大的同時，挫折也隨着我在成長。我從一開始就在逃避長大，逃避長大的煩惱，又從一開始就在期待長大，期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過去與未來間生活，好像從來都沒有過現在，但我確實又生活在現在。為什麼我總是討厭現在，而當現在過去時，又懷念現在？也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經過去了吧。
人生的成長就像那片葉子的命運，無論怎樣千迴百轉也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往雲煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語，我自憐自愛，我自由成長，怎麼都不説痛。
歲月如歌，只為花開，歲月靜好，悄然花落。
鄙人年芳十五，正是花樣年華之季，為人性格大大落落，是一個男孩般的女孩。因此般，生活中便有了那些紛至沓來卻不得不説的二三事，且聽我娓娓道來。
片斷一是男兒？是女郎？
人們常稱化學是文科中的理科，理科中的文科，正巧，本小姐也有這麼一個美稱——男兒中的女郎，女郎中的男兒。聽着是不是特別高端大氣上檔次，其實不盡然，其稱號來源於一個偶然故事。
八月，正值秋高氣爽，果實累累之時節，運動場上此時是人頭攢動，人聲鼎沸，同學們的熱情也到了情緒的頂峯，吶喊助威的聲音不絕於耳，比賽已到了決定勝敗的關鍵時刻，比賽的終極一戰——撥河賽，這時候能缺力大無窮的青春美少女——我麼？於是乎，我懷着高亢的'情緒走入隊伍中，忽的頭頂傳來一道聲音：“這位男同學，你太瘦弱了，換個人吧！”饒是這聲音再温和，我的表情還是忍不住龜裂，優雅地轉過身，竭力扯出一個笑臉：“老師，我是女生！”
“男兒中的女郎，女郎中的男兒”，這一美稱悄然走紅，説起來，真是一把辛酸淚呀！唉！
片斷二俗辣椒
“俗辣椒，有人打架了，快來幫忙！”“俗辣椒，垃圾箱滿了，幫幫我！”“俗辣椒。”
啊啊啊！想想本小姐一個活力四射的青春元氣少女，現在都要成為一個居民委員會的大媽了。“你們好好想想，請我幫忙就算了，最可惡的是，你們能不能別喊俗！辣！椒了？”唉！我這人天生直腸，心裏想什麼就直接説什麼，江湖人稱“鋼鐵直女”，班級裏頓時雅雀無聲，哼哼！看吧！本小姐輕易不發威，一發威，辣死你們！我勾着得意的笑上前幫忙，最後，有一位男同胞“弱弱”地説了一句：“俗辣椒真是越俗越辣了！”全班鬨堂大笑，我立馬温文爾雅地笑道：“來，同學，我們來談談人生理想！”廣大的“人民同志”紛紛致以他悲慘壯烈的目光。
“喂！你們為啥都叫我俗辣椒呀？本小姐明明長得這麼清水出芙蓉！”眾人皆嘔！此時我的損友加死黨喟歎道：“因為你最辣最俗啊！”我氣勢洶洶地捲起袖子：“軟柿子，你皮癢了，是嗎？姐姐免費幫你鬆癢！”她調皮地吐了吐舌頭！她大聲喊道：“又俗又辣的俗辣椒！”咳！萬箭穿心，元氣少女下線，我要變成俗辣椒，你死定了！於是乎，校園中很快響起了不絕於耳的嬉鬧聲和氣喘吁吁的追逐聲。
歲月如歌！那年的歌，唱過每個寂寥的夜！別了，親愛的同學們，敬愛的老師們！在畢業的歌聲中，別了，我的國中時代！
歲月如歌二三事，花開花落四五枝，聚散離合乃常事讓我的歌，唱滿歲月年華。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏，我問燕子你為啥來？燕子説：這裏的春天最美麗。”悠揚的旋律輕輕打開了我記憶的閘門。
由於爸爸媽媽工作的原因，我是鄉下爺爺奶奶帶大的。所以爺爺奶奶是我最愛的人。小時候，爺爺奶奶才五十出頭，兩鬢已斑白，但依舊在田間辛勤地勞作。於是我就有了吃不完的新鮮蔬菜、新鮮瓜果。我也常隨爺爺奶奶到田間地頭，爺爺教我認識田間的蝴蝶金龜子，奶奶教我認識蒲公英狗尾巴草，日子過得簡單愉快。
那個春天，小燕子在田野的上空穿梭。我看着那一隻只停在電線上的小精靈，便興致勃勃的央求正在耕作的爺爺奶奶為我抓一隻小燕子。爺爺奶奶相視一眼咧開嘴笑了，搖搖頭説：“哎喲妮兒，爺爺奶奶可爬不上去喲！”“我就要小燕子嘛！”我跺着腳撒嬌。突然，奶奶心生一計，湊近爺爺耳邊一陣嘀咕，而後相視一笑。
春風輕輕的吹拂着，爺爺在田間尋找着什麼，一會兒揚着一把肥嫩的'狗尾巴草問：“妮兒你看，這是什麼？”“狗尾巴草呀，可我要小燕子嘛！”奶奶微笑着説：“妮兒別急，一會兒就有啦。”奶奶接過爺爺手中的狗尾巴草，熟練地一陣編織。我依偎在奶奶身旁輕輕的問：“奶奶你要做什麼呀？”奶奶轉過頭來刮刮我的鼻子笑着對我説：“等會你就知道了。”夕陽西下，爺爺停止了找狗尾巴草，奶奶也停下手中的編織，兩人開心地衝着我笑。一隻惟妙惟肖的小燕子，狗尾巴草編的小燕子！我喜笑顏開拿着“小燕子”在落日的餘暉中奔跑，身後傳來奶奶爺爺奶奶的歡笑聲。
散步已經成為我們三人之間的一種習慣。每當夜晚吃完飯，我和爺爺奶奶都會相伴去散步。每當我走不動時，我就會耍賴，在萬般無奈下，奶奶就會把我抱在爺爺的背上。我就會興高采烈地唱着這首歌：“小燕子，穿花衣……。”爺爺奶奶也會唱和着，兩老一小的背影，投射在平滑的小路上，那稚嫩和渾厚滄桑交織的歌聲飄蕩在小路上空……這温暖的一幕“不思量，自難忘”。
後來，我回到爸媽的身邊讀書。星期六日回去發現爺爺奶奶的背彎了，臉上的皺紋多了。由於功課原因，我很少再和他們一起去遛彎了。每年放長假我都會回去爺爺奶奶家常住。可今年的暑假我在回家的路上不再像以往那樣歡呼雀躍……
回到家，已聽不到爺爺在屋子裏吆喝着：“寶貝孫女你回來啦！”的聲音。只有奶奶欣喜但難掩落寞地把我牽進家門。在今年的四月份，爺爺離開了我們，奶奶笑容不再燦爛，眼神不再神采奕奕。春節期間，我還是陪着奶奶去串門，小路已變成寬闊的馬路，但三個人影卻變成了兩個，我趕緊挽起奶奶的手，奶奶微微一愣，但臉上隨即漾起一抹温暖的漣漪。
我又想起了爺爺奶奶跟我一起唱的那首歌：“小燕子，穿花衣……”那熟悉的旋律在心間不停地環繞……
七年級剛進校門那會，我便喜歡上了這個學校的寬闊和美麗。內心暗暗發誓，定要好好學習，不負父母所望：三年後考上市裏最好的高中。懷着一顆忐忑不已的心開始了國中生涯。
國中和國小有着極大的不同。國小時，學科以語文數學為主，其他科目為副科，就算學得不好也沒多大影響。可到了國中就不同了，主科除了語文數學外，還增加了英語、歷史、地理、生物、化學、物理。伴隨着的便是學習課時增多，以及學業壓力變大。國中的生活也很有規律，家—教室—家，兩點一線，周而復始，竟未曾有過不同。
慢慢的，我覺得國中學習生活很苦。每逢這時，我便會暗暗給自己打氣：再硬的石頭，也可以被水浸酥，水滴石穿;再苦的日子。也可以磨成甜，活色生香。
七年級的生活從剛開始的不適應慢慢變成習慣，成績也一直保持着年級靠前的一列。漸漸地，我喜歡上了這樣的學習生活。
八年級時，不知為何我竟產生了厭惡學習的心理。我於是告訴自己一定是學習太累了，讓自己學習慢下來，偶爾去放鬆放鬆，可在不經意間我便貪戀上了放鬆的.時間。久而久之，學習成績大幅度下滑。我心裏想着沒事，過段時間惡補一下就可以把成績提升了。可是連續好幾次成績都未曾上升，反而持續下降。回憶老師的拷問，想起父母那恨鐵不成鋼的眼神，我內心的恐懼猶如爆發的宇宙。我一度認為，只要自己選擇的肯定不會錯，即使錯了，後果我也願意承擔。但我終於開始害怕我會因此而弄丟了原本屬於自己的幸福。
所幸還不算晚，我開始在抓住一切機會，瘋狂學習。我還是相信，星星會説話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之後，終會抵達!
緊張的九年級生活開始後，學業愈發繁重。九年級的那一段日子，朝五晚九與時間做鬥爭。瘋狂刷題，不斷提高自己的解題能力。一次次的月考不斷打磨着自己不平靜的內心。記憶中，同學的勉勵，老師的訓斥，父母的督促歷歷在目。
終於，一切在會考後結束。
要相信，一切期盼的，都會如約而至，甚至意料之外的更好。比如，會考成績比想象中的還要好，幾所高中已經發來了錄取通知書，而我參加自主招生得償所願考入了市裏最好的公立高中，又考入一個優秀的班級。色彩斑斕的高中生活由此開始。
不經意間，回想起和國中同學拍照時的開心，告別時的傷心。只有讓鏡頭捕捉到，才能長長久久的定格在青春的角落，不懼怕光陰的洪流沖淡、稀釋。人生就是不斷地相遇與告別，曾經有你們在場，就是最美好的事兒。
歲月從來不卡，每天都被時光刷新一次，慢慢地都成了歷史。所幸那段歲月裏有你們，有各種促我成長的苦難，陪我走過一段，不長不短卻足以，温暖我整個青春的時光。我想這才是我們的芳華—歲月如歌!
都説前世得多少次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。突然發覺，我們是何其的幸運，我們沒有就這樣遺憾的擦肩而過。我們擁有的是彼此牽手的温暖，彼此互助的和諧，彼此安慰的堅強。縱使歲月在悄無聲息的流逝，縱使應驗了古人説的那一句“天下沒有不散的宴席”，縱使我們在不知不覺中走出彼此的視線，但那記憶，永恆不滅……
回憶，我們從前如陽光般燦爛温暖，如清晨般朝氣蓬勃，如小溪班勇往無前，曾經的我們，擁有着清澈而又純真的眼，悄悄的洞察着身邊的人和事物，偶爾地耍一次寶。我們會一起撒嬌般的纏着老師，用一個個可憐兮兮的眼神去換取一點玩耍的時間；我們回一起貓着腰弓着身子在草堆裏興高采烈地尋找那神奇的四葉草；我們會一起在那空曠的操場上放着屬於我們自己的舞動的風箏。現在，才恍然大悟，原來我們擁有的是如此之多。
轉眼間，時間飛逝，如白駒過隙一般。興許是緣分盡了，那一個個嬌小卻不失剛強的背影在一瞬間都散了，如煙霧般，都飄向自己所向往的地方，所要去的目的地。年幼的我們，輕易地做到了微笑着轉身，蹦跳着離開，我們以為，總有一天，我們還會相遇，卻不曾預料到我們會被遺忘，然後悲劇性的，如陌生人般擦肩而過。原來，我們以往竟是如此的單純，我們不曾知道命運之神也是會耍人的，我們所走的路，永遠都不會如我們想象中的那麼順利，那麼美好。
此刻的我們，面對以往，竟在恍惚間覺得，痕跡淡了也就淡了。我們現在擁有着新的生活，新的朋友。在16年漫長的歲月中，我們學會了珍惜。在臨近畢業之時，都爭先恐後的`拿相機拍攝，為要將這一刻，永遠的定格。照片中，硃紅色的跑道上，有我們健壯的身影，有我們揮灑的汗水，在陽光的照耀下，閃動着奇異的光芒，彷彿在那一滴滴汗水中，我們看到了屬於我們的驕傲、自信而又張揚的面容。
20xx年，6月14日，我們不會在微笑着説再見，微笑着轉身離開。因為在那一刻，我們有太多的不捨，太多的依戀。我們知道“珍重”兩字意味着什麼，因為我們懂得珍惜。物是人非的場景，時刻都在上演着，不可避免……
輕唱着“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……”我們的淚，不會再輕易的滑下，畢竟，我們是如此的堅強！我們放得開！
歲月如歌，在那一刻，永存心底……
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